与“ 滋养 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-13 21:26:30
《小溪》
它是那么博爱,
以不息的清流,
滋养着周围的花草,
和身边万千小动物。
它是那么淘气，
用欢快的水花，
叫醒懒懒的太阳，
趁其不备又洒在大家的身上。
它是那么坚强，
一刻不停的在流淌，
不管什么天气，
都一如继往。
这就是小溪，
既博爱，
又淘气，
而且坚强！
《感谢老师》
鲜花感谢雨露，因为雨露滋养它成长。高山感谢大地，因为大地让它耸立。我要感谢我的老师。
当我遇到难题时，您就耐心的给我讲解问题。当我信心满满的对待成功时，您告诉我要谦虚下次继续努力。当我内疚的对待错误时，您告诉我怎样做人。
您像太阳一样温暖着我们。在您的教导下，我们茁壮成长。
记得有一次，数学试卷一道计算题，我没有细心检查，最后没能取得满分。罗老师细心的给我讲做完试卷怎样检查。那一刻，我对老师的感激之情油然而生。
在我眼里，老师是神奇的。在这里我要说感谢，感谢您我的老师。
《有你，真好作文700字》
友情是生命中的养料，滋养我们成长。——题记
身边有来来往往的人，总有一个人是你不能离开的；耳边听到大大小小的事，总有一件是令你最感动的；眼睛所看到的事，总有一件是会让你温暖的。生命中总有一个人会让你感到温暖，让你感到整个世界都是美好的。我的身边就有这样一个人，我想对他说一句：“有你，真好！”
有一次，我到新安江去玩，住在了我的朋友炫州的家里，大概要住四天。在那里，我感受到了温暖。虽然我们不是亲人，但胜似亲人。我和炫州一起玩了四年，所以我们情同手足。
记得有一次，炫州的妈妈带我和炫州出去玩，我们坐车到了游乐场，下了车就看见了一个充气城堡，我和炫州迫不及待地跑过去，来到了城堡上面，因为城堡是充气的，因此很容易摇晃，所以我们就会走着走着就摔倒，但我们俩却玩儿的不亦乐乎。
就在这时，突然来了几个比我们小的朋友，他们每人拿着一把充气的锤子，虽然只是玩具，但是气垫却很强。我和炫州看见后也是心里十分喜欢，想去和他们商量，借过来玩一下。但是他们不借，还突发了矛盾，我们被轰走了。回去后，我越想越气，我不知道自己做错了什么，但炫州还是活泼依旧，他突然把口水滴到了我的衣服上。我本就在气头上，我就狠狠地打了他，但他却不还手，根本不在意我对他的举动，他还对我笑笑，又给了我一瓶牛奶。这让我顿觉很温暖，也让我觉得自己好像做错了什么。
此事过后，我们也还是要好的朋友。但他也还会把口水滴到我的衣服上，可我却不会打他，因为他的真心打动了我。他把我当作最好的朋友，曾经我还如此地对他，这也让我心中非常的愧疚。但我现在不会了，我会把炫州当做我心中最好的友人。现在我们可以说比亲兄弟还亲呢！
你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再难的路我都敢走。成长的路上，有你，真好！
《农家书屋，我梦延伸的地方作文700字》
书是露珠，滋养新生的幼苗；书是太阳，为我们的明天添上灿烂的光彩。我很喜欢读书，只要一有时间，我就会去书店看书。
今年放暑假，我跟着爷爷到他下乡驻村点体验生活，农村经济差，村里的人们常常买不起书，为了让村民们看到更多的书，所以政府在每个村建立农家书屋，为农村的人们搭建了一个学习、读书的平台。让农村的人们也能像我们一样在书的滋养下，健康的成长，一生以书为伴，成为拥有伟大智慧的人。
我走进一个陌生又熟悉的农家书屋。这是一间坐落在一颗大樟树旁的小书屋。书屋虽小，里面的书籍琳琅满目。你瞧，那边有一个农民伯伯在聚精会神地看一本种植农作物的书，一个抱着小婴儿的阿姨面带微笑地看着一本育儿书，有几个小朋友津津有味地看着一本科学探索书。一个大姐姐捧着一本名叫《红岩》的书靠在窗户边聚精会神地读着。两个大哥哥在书屋中间的桌子旁面对面坐着，他们各自翻看着手里的书本。书屋里人不少，但是鸦雀无声，只听见窗外的大树上时不时地传来几声鸟叫。看着这样和谐的场景，我连忙走到书架旁，挑了一会，最后拿了一本党史书，坐在靠窗的凳子上认真地阅读着。
我从红船精神读到井冈山，从长征读到延安精神……这本书让我了解了共产党艰辛的革命历史，让我知道我们今天的幸福生活来之不易。我一定要努力学习，用知识武装自己，实现自己的梦想，成为一名像钟南山爷爷那样的名医。为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的微薄之力。
我相信每个来书屋看书的孩子，他们的心中也一定有一个梦想。只要努力奋斗，热爱学习，相信他们也会梦想成真。
在党的带领下，农村生活条件大大改善，农村书屋越来越多，书的种类也越来多。农村孩子们的课余生活越来越丰富。这样的书屋，我好喜欢。
农家书屋，我梦延伸的地方。
《节水 共存》
水，重若生命；水，万物之灵；水，无私的滋养着世界的每一个角落。
我们都知道水是生命之源的道理，但是在很多时候，我们都在浪费宝贵的水资源。面对人们肆无忌惮的浪费水，有一位小男孩曾提出：如果水资源枯竭了，人类怎么办？寻找新的水资源？这肯定不是解决问题的办法，一场恣意的洪峰过后意味着灾难蔓延，无论我们如何纵酒狂歌，坚守空洞的美感，时间不会停止，死亡将步步逼近另一场虚伪的幸福。面对一条条枯竭的河流。我们都在不断地呼吁：请珍惜每一滴水！
记得小时候，爱钓鱼的爸爸经常会带着我去小河边钓鱼。有一次，当我们跳下车时，我被眼前的景象惊呆了：往日里清澈干净的小溪不见了，取而代之的是河床上那一道道裂缝，周围都是干枯的水草，一条条失去生命的鱼虾，就这样曝晒在烈日底下。这时我才真切地感受到水是何其的重要，我们每浪费一滴水就像地球失去了血液一样心痛。我们用水方便，可是常年居住在干旱地区的人民，要到很远的地方才能找到水源，他们都因为长期缺水而嘴唇干裂。也许我们少看开一次水龙头，他们就可以多喝上一杯水。我们应该节约用水，滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间。
节约用水，没有小事，让我们扪心自问，当看到同学们用水互相打闹时，你阻止他们了吗？当看到小伙伴故意冲好几遍厕所时，你有提醒他们吗？在学校厕所里，常常有同学没有拧紧水龙头，那遗漏的水珠好像眼泪一滴滴的挤在一起，汇聚起来，形成水柱“哗哗哗哗”的流淌，就像水龙头在大声哭泣；在路边，我们经常看到一个个冒着黑烟的“柱子”，它们的底部还有三四条粗大的“腿”插入河中，里面排放出来的水，好像一个巨大的墨水瓶倒翻一样。
水，人类生存的希望。没有水，干旱的沙尘暴便向美丽的城市扑面而来；没有水，身边的一草一木将难以生存下去；没有水，人类只会在死亡边缘等待着灵魂的呼唤；没有水，地球上一切的生物无疑将会灭绝，人类不珍惜水，那地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪。
《老师》
老师是璀璨的花蕊，滋养着我们这些小花瓣，花蕊里好吃的花蜜，就是老师温暖的话语；
老师是广阔的大地，怀抱着我们这些小花小草，湿润的土地里流下了老师辛勤的汗水；
老师是温暖的太阳，照耀着我们这些小花小草，金黄色的光芒就是老师甜美的笑容，伴随我们快乐成长。
啊，老师您真伟大！
《因为有书本的滋养，我更加多彩》
书本的滋养无疑是巨大的，如果没有书本，我们何以记录下先贤的知识？用口传吧，没准哪天就失传了；靠记忆吧，这个比口传更不靠谱，所以书本的出现对于知识的传递无疑是巨大的，它对于人们的滋养无疑也是巨大的，我就从书中得到了这巨大的滋养。
书中有众多的知识。那名人传记，也许不能让我们复刻名人的成功经历，但是我们可以从中悟到你要如何做人的道理；那古代小说，也许不能让我们回到古人的生活世界，但是我们可以从中明白古代世界的风土人情，明白当时的事态炎凉，这一点一滴都是知识。
书中有众多的写作秘籍，读懂它你就会获得珍贵的方法：施耐庵让《水浒传》里每一位好汉的形象变得立体；老舍让《北京的春节》变得活生活色，富有生活的味道。这些一点点一滴滴都是写作的秘籍。
看了书，你只有用到了才能派上用场而我就从这用场中受益无穷。
以往写作文时，往往会抓耳挠腮，甚至到抓狂的抓头发，下意识的觉得脑细胞死亡了不少，可是你看了书之后，发现了不少写作的方法，然后再配上生活中的实力你就能够写出一篇好的作文。
就比如说现在吧，以前我写春节作文的时候，大多数时候就是单纯的写：啊春节的景色景色真美啊轻年景新气象真好啊，但是现在不一样了，我会根据之前过春节的时候的那些回忆，再配上那些名家们写他们过的春节时用到的那些名句、形容词等来打造一篇更好的文章。这就是读书的滋养。
书本的滋养是大的，我们要多读书，但读书时也要按照一定的方法来读：做摘抄、画名句，这些都是好的方法。只要你做到了这些，读书滋养的甘霖必将降在你的身上！
《亲情的力量》
亲情，是一股清清的细流，给心里带来甜甜的滋养；亲情是一缕暖暖的阳光，让冰冻的心灵无声熔解；亲情是一个静静的港湾，让远航的疲乏烟消云散。
今年疫情结束后，爷爷着急去工地干活，挣些钱。可谁知，伤到腰了。在家中躺了半年，吃了半年的中药，没有效果。下半年开学，姑姑和爸爸带爷爷去医院检查，还住了几天院，没想到，不仅腰间盘突出，爷爷还得了一种人见人怕的病：肺癌。
姑姑知道消息，在家中哭了三天。我们一致决定：不透露真想。所以，除了爷爷奶奶，其他人都知道。我听到这个消息，像是被挨了当头一棒。
住了几天院，爷爷回到家中，全家人分工合作：爸爸做拿手菜，奶奶负责“一日五餐”，妈妈拖地给爷爷一个好环境，姑姑买其他吃的给爷爷补充营养，而我和哥负责哄爷爷开心。全家人坚信：亲情是治疗伤痛的妙药，在她的安抚下，才能百痛全消！
放学回家，第一件事放下书包，奔向房间，大喊一声“爷爷，我回来了！”这时爷爷便会高兴地看着我。而我，会把好成绩与爷爷奶奶分享。爷爷说：我考了满分，他就吃两碗饭。听完，我便像打了“鸡血”一般，学习也有劲了。可惜一次是119分，相差一分。但爷爷仍然很高兴，晚上吃了一大碗饭，这可是前所未有的。
转眼间一个月过去了，爷爷的病情不但没有恶化，还大有好转！听到这个消息，全家人兴奋不已，看来，亲情具有意想不到的力量！
过了几个星期，我的作文发表了，爷爷尤为高兴。我把我获得的一百多元的“稿费”，一百给爷爷，零头归我。爷爷拿到我的“稿费”后，十分高兴，一直夸我。爷爷只要心情好，病情就能控制。于是我努力写好作文，期盼着下一次发表，稿费继续给爷爷。
第三次复查，医生都感到奇怪，怎么会控制得这么好。全家人包括爷爷奶奶，都很高兴。我们也继续坚持分工。
“一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的幸福。”现在，爷爷能每天下楼散步了，能丢掉拐杖在家里行走了。姑姑的奇异果、人参果成箱成箱往家买。爸爸和奶奶专做爷爷爱吃的菜，妈妈把家里打扫得一尘不染。终于，爷爷脸上的笑容多于严肃，终于，我们控制住了病情的恶化。相信亲情的力量，准没错！
亲情是雨，带走烦恼，留下清凉；亲情是风，吹走忧伤，留下欢乐；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情的力量，能战胜一切！
《太阳与海的滋养》
阳光下的艺术建筑
我们从香港直飞悉尼，落地的第一站，就是海洋馆。
在进馆参观之前，我们在馆前就着海上的风光拍下一组组照片。海面将太阳光反射的灿烂辉煌，一面漫不经心地摇荡着游船。
我们走进海洋馆。光线不算明亮，色彩形态各异的鱼群成群结队地从我们身边路过。
邦迪海滩细沙绵软。我们沿着海一路拾捡贝壳。海鸥在沙滩上走来走去，偶尔被上涨的浪花惊起，一下子飞上天空。沙粒附着在脚丫上，漫过小腿的海水风干成白色的结晶盐颗粒。
海德公园中心的亚奇伯德喷泉被认为是澳大利亚最漂亮的公共喷泉，这座喷泉以雕塑艺术为主要特色。福玻斯手持里拉站在喷泉中央。这位象征着光明的神右手伸展，似乎在安抚众生，仿佛光明将永照人间。而就在海德公园的对面，是圣玛丽大教堂。这座庄严的建筑前矗立着两座雕像。“女皇注视着她的疆土，而王子注视着他的爱人。”
因为各个地点之间的距离都比较远，所以有很多时间我们都坐在大巴上。从车窗也看到风景。看到悉尼街头惊鸿一现的墙上涂鸦，在楼房缝隙中漏出的一角蓝天，圣玛丽大教堂后的夕阳。如果实在玩的太累，会和领座的同学一起睡得东倒西歪。
别样温暖的寄宿生活
在布里斯班，我们住进了当地的家庭。我的寄宿家庭是梅丽莎女士家。
梅丽莎女士每天都为我们准备早餐和午餐，并且送我们上学放学。和着早餐麦片一起吃下的还有每天的日出朝霞。
每一个下午在我们回去的路上，都可以看到车窗外那一大片毫无遮拦的晚霞。没有高楼，没有电线杆，没有太高的树，只有天穹。无边无际的天空之下，人类的头骨是唯一的分界线。
在夜晚跑进我们房间的两只猫咪会发出小小的呼噜声，而狗狗Rusty总是安静的趴在毯子上。
我们在和梅丽莎女士的女儿切丽玩游戏的时候误打误撞跑进了后院，才发现缀满繁星的夜空。星星的分布像是从山丘背后盛开的烟火。玩累了以后我们放了一首大家都知道的歌，一起歌唱，起舞，大笑，在夜空中寻找北斗七星。
我们还坐船去了海豚岛。甲板上的风景很不错，我们都跑出去看。其实甲板上的风很冷，也很强烈，大家的头发都吹得乱糟糟的，但我们还是在甲板上站了很久，还是对着镜头拍了好多好多的照片。海水是一种深蓝，平静地涌动着，我在浪涛里看见千万座起伏的山丘。船体破开水面像剪刀剪开布料。
参与当地学校的学习也是很特别的体验，学生们并不是固定在一个教室上课，而是不同的课程去不同的教室。学校的科目也很多样化，学生们甚至还可以在学校自己提前自学一些技术，为未来的职业做准备。课堂也有一个非常良好的氛围，每个人都可以大方地发表自己的观点和见解。就两天的体验而言，澳大利亚的中学教育比较自主化，学生有较多的自主选择权，而在很多方面也是靠学生的自我约束。
在旅途中，也有很多的手忙脚乱，是大家的包容才能让我继续鼓起勇气跨过错误。谢谢在我没有听懂工作人员的询问时帮我解围的陌生人，愿意与我一起组队的同学，老师各个方面的叮嘱，还有梅丽莎女士和切丽的指导。
这座独立大陆的阳光与海的国家，总让时间变得缓慢而明亮。这座大陆上生活的人们是如此温暖。如果时间愿意不去走动的话，那就让阳光一直炽热好了，小船在歌剧院旁扬帆好了，潮汐不分昼夜冲刷沙滩好了。
那是太阳与海，交相辉映。是温暖我研学的地方。是开阔我眼见的地方，更是激励我回国之后要更加努力学习的地方。不会忘记那里太阳的明媚，不会忘记海风的清朗。
《妈妈》
妈妈是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋养，
让我茁壮成长，
是你为我撑起一片天空。
妈妈是一棵大树，
我是一只小鸟，
大树给了我栖息之地。
每当我疲惫、烦恼时，
是你给了我温暖的拥抱。
妈妈是一把伞，
我是伞下的“小顽童”，
每当刮风下雨、骄阳似火时，
是你为我遮风挡雨，
撑起一片晴朗而温暖的天。