与“ 吟诵 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-27 05:26:57
《我吟诵，我快乐400字》
吟诵，是中国古代的一种读书方法，我非常喜欢吟诵，常常觉得自己随着那悠扬优美的调子穿越了时空，回到了那个编钟叮当，琴瑟和鸣的时代。
我喜欢吟诵。它是诗歌“唱”出来的声音，那声音美妙动听，大家当然都喜欢。我喜欢吟诵，是从上阅读课开始的。那天，我匆匆赶来上第一次阅读课，只听见刘老师正在抒情地吟诵着：“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。蔽芾甘棠，勿翦勿败，召伯所憩……”是的，这是《国风·召南·甘棠》，这是我学的第一首诗经吟诵。下面的《国风·召南·殷其雷》《国风·召南·小星》更是让我惊叹不已，从此便爱上了吟诵。
我喜欢吟诵。我那动听的吟诵声时常回荡在客厅、卧室、书房中。在客厅帮妈妈收拾茶几，我会吟诵《芣苢》：“采采芣苡，薄言采之……”;看战争电视剧，我会放开嗓子吼：“岂曰无衣，与子同袍……”到了爸爸妈妈卧室我会唱：“女曰鸡鸣，士曰昧旦……琴瑟在御，莫不静好。”一但我吟诵起来，就好像停不下来，而且越来越带劲。我一直吟诵，会舒服，很舒服，爽，很爽。
我喜欢吟诵，它无时、无处不陪伴着我的生活，我的生活因为吟诵变得充实而又美丽。
《吟诵之美350字》
在四年级上学期，刘老师教我们吟诵。一开始，我不知道吟诵。可经过老师的讲解和引导，我渐渐喜欢上了它。
起先，我不会吟诵，刘老师就耐心地教我们，但不管怎样，我总吟不好。于是，我经常听录音，发现我原来节奏没上去。我又吟了一次，果然好多了!
吟诵不仅可以把古诗以吟咏的形式读出来，还可以快速记忆。有一次，我突然想把《长恨歌》背下来。我吟了几遍，居然可以背下来了!不光背下来，我好像还可以说出意思了。
因为吟诵是一个很有趣的活动。所以老师组织了吟诵活动，让我们参加。如在阳光广场、书店等活动。当我穿上汉服时，我马上感受到了身在其中的气质。
吟诵不光要会吟，还有要求。在吟诵时，不可以放嗓子大叫，要洪亮，要吟出作者的内心，要平、仄、入分明。
通过吟诵，我知道了它的好处，也改变了我对古诗的看法，我因为吟诵而爱上古诗文，爱上汉字，爱上中国文化。我爱你，吟诵!
《吟诵表演100字》
今天下午，我们表演的孩子都到市图书馆表演了!
我们是第一个表演的，我们连妆都没化完就开始表演了，老师给我们整了一下队伍,马上就开始了表演，还好我们表演得很成功，我们和老师的很满意，在我们表演完，还有其他的很多节目。我们看完其他节目就开始颁奖了!
表演结束后，我们也得到了优秀奖，今天真开心!
《观看经典吟诵大会600字》
今天下午，我十分激动，为什么呢?因为我们要去报告厅去观看经典吟诵大会了。我们排着整齐的队伍进了德行报告厅，里面人山人海，热闹非凡。只见电子大屏幕上写着“东至县至德小学校园艺术节吟诵经典大赛三年级专场”几个鲜红的大字。
经典吟诵比赛活动在主持人的开场白中开始了。主持人曹老师和傅老师穿着漂亮的红色连衣裙十分优雅。各位参赛选手都精心准备了丰富多彩的节目：有轻松活泼的《白日依山尽》一边唱一边跳，有的穿着红色旗袍深情地唱《水调歌头》，有的一边弹古筝一边唱，还有的是妈妈和儿子一起吟诵《游子吟》……台下观众都看得津津有味，我心里可敬佩那些选手啦!
其中，让我印象最深刻的是6号选手吟诵表演的《长征》，你看，一个帅气的男同学，穿着一身蓝色的红军军服，手里拿着一个金黄色的、闪闪发光的冲锋号。只见他雄赳赳气昂昂地走上舞台，字正腔圆地背诵起《长征》：“红军不怕远征难……”只见他背完后，便吹起了冲锋号，那声音在报告厅里久久回荡，给人以雄健勇猛的感觉，报告厅里响起了热烈的掌声。
还有节目满江红》也让我回味无穷，只见一个威风凛凛的男生，他头戴一个灰色的头盔，穿着一件闪闪发光的盔甲，穿着一个红色的裤子，披着一件鲜红的披风。他昂首阔步地走上台来，大声地朗诵起了《满江红》：“怒发冲冠……”我仿佛看见了岳飞带着千军万马，冲向了敌军阵地。
时间过得很快，转眼间，经典吟诵大会结束了。有很多同学荣获了“诗词吟诵小状元”称号，真让我羡慕不已，我想明年我也一定要参加。
《放鞭炮作文700字》
鞭炮声声辞旧岁，梅花点点迎新春”。每当我吟诵这句诗的时候，就会想起春节放鞭炮时那热闹而欢快的场景。
在姥姥家，每到过年，到处都会响起鞭炮声。听姥姥讲，过年放鞭炮有个传说。在很久很久以前，有个名叫年的怪物，每到过年时它就出来吃人，非常可怕。有一年，镇上来了一个乞丐，他说这个怪物最怕声响。于是家家逢年就放鞭炮，就成了一个习俗。
春节前夕，大人只要赶集，我们总要跟着去。买不买鞭炮部不重要，只要能买到一些好吃的，就心满意足了。相逢年集的日子，不用大人叫，我们早已起床速度之快，快的无法形容。到了集上其它的什么也不看，先看鞭炮和一些好吃的。买完这些，年集对我们小孩子而言已经结束了。
一进入腊月，鞭炮交响曲就开始演奏了。放鞭炮当然是我们这些小孩子最大的乐趣。每当夜幕降临，我和伙伴们喊着叫着从家里跑出来，我们每个人的衣兜里都装着小鞭炮，塞的鼓鼓的。我们还创作许多玩法，比如：将鞭炮放入有水瓶子里，需多放几个，浸水的鞭炮不会“响”，而是冒烟，，我们把这个叫作“烟雾弹”。还会把鞭炮放入碗中。只听“砰”的-一声响，那碗就会炸出一个大窟窿。我们看着那个碗，嘿嘿的笑了起来。
大人们也放鞭炮，但不像我们那样随便，大人们大年夜里都是成包成挂的放，只见烟花“砰”的一声上了天，天空立马变的五颜六色的。这家放，那家也放，家家鞭炮声日夜不绝，直到大年初一天亮，声音吵的让人心烦，要是在平时早就听不下去了，可不知什么原因，我感觉过年的这鞭炮像音乐，高低起伏。
老家的习俗不止这些，还有贴对联，包饺子，拜大年......还有一些我不知道的习俗，年年春节都有变化，每个地方的春节各不同，这正应了“百里不同风，千里不同俗”的俗语。因为环境污染，现在过年禁止放鞭炮了，但那鞭炮声还深深的刻在我的骨子里。
《春节放鞭炮作文850字》
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”吟诵着王安石的《元日》，我不禁回味着春节放鞭炮的乐趣，爆竹声儿让年更有味儿。我们这儿除夕夜，家家户户要燃放烟花爆竹，以此恭祝新一年的来到。我们家当然也不例外。
除夕前几天，我们四个小孩跟着爷爷去买鞭炮烟花。刚一到店门口，各式各样的烟花爆竹映入我的眼帘：有卷式鞭炮；有箱式礼花；有供小孩玩耍的甩炮“一飞冲天”、仙女棒；还有又稀奇又新颖的“孔雀开屏”、“大转盘”、“摩天轮”……多得数不胜数。我们给爷爷指来指去，一会儿这个，一会儿那个，挑得不亦乐乎。
到晚上吃年夜饭时，我们四个讨论着。大姐说：“待会我们玩仙女棒吧！”小妹说：“我也要玩，我也要！”最小的弟弟却说：“不要，我怕。”我们就笑了。吃完饭后，我们都缠着爷爷：“啥时放呀！”爷爷老说还等会儿。我们听了这话，十分沮丧，感觉时间过得也太慢了。我进进出出，总是去看一下那些烟花。
终于等到了晚上吃过晚饭，家人们陆续来到场院。我迫不及待的拿出烟花：“爷爷，烟花我拿出来了，快放吧！”爷爷熟练地拿起一大卷鞭炮，平铺开，点上火，可只现一丝火花。我见了就十分焦急，什么时候发声呢？
过了几秒，火光一现，一节连一节鞭炮响了起来，纸屑也随声像蝴蝶一样在空中飞舞。胆小的弟弟把头缩进了衣服里，双手抱头，眉头微皱，原地不动。我们三个则跑啊跳啊，心随着纸屑飞舞。那烟花在天空中绽放，五颜六色，可惜的是那一朵朵花转瞬即逝。世间一切美好的东西我们都要珍惜，因为不知道什么时候就会逝去呢。
“爷爷，爷爷，我们过春节为什么要放鞭炮呢？噼噼啪啪，不怕吵着别人？”我不解地问。“相传在古时，有一头叫‘年’的猛兽，生活在海里，每年除夕上岸破坏村庄，祸害百姓，为了吓退它，人们在门口燃放爆竹，吓退了‘年’。因此，春节时放爆竹的习俗也流传了下来。”爷爷语重心长地说。
原来放鞭炮还有在这么一个来历呢，我正想着，鞭炮声戛然而止，只见满地红纸，家人们也回屋了。
哦，放鞭炮不仅带给我们乐趣，还为春节增添了浓浓的年味儿，更是人美对美好生活的向往。
《我的妈妈》
“谁言寸草心，报得三春晖”每当吟诵起这句诗，我就会想到我的妈妈！
我的妈妈，长着一张漂亮的瓜子脸蛋，她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这妈妈的眼睛可厉害了，我的一举一动她都一清二楚，什么蛛丝马迹都逃不过她的火眼金睛。
妈妈是一个做事非常认真的人，她对我的学习也是一刻也不放松。记得有一次，我在家里“考试”的时候,由于粗心大意错了一道题,妈妈立马火冒三丈,只见她左手叉腰，右手指着我的鼻子，瞪着大眼睛，恶狠狠地训了我一顿。这时的她就像母老虎一样可怕！
当遇到很难的题目时, 我的大脑就会莫名的一片空白，就像电脑程序一样都被清空了。这时的妈妈就会很温柔很有耐心为我讲解做错的题。有时候，我听不懂，妈妈就像老师一样一字不漏、不厌其烦地一遍又一遍地给我讲，直到我听懂了为止。在我妈妈的严格要求和默默的鼓励下，我的学习成绩一天天在进步，这和我妈妈的辛苦付出是密不可分的。我想说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
我的妈妈,也是我和我弟弟最好的朋友。虽然妈妈每天很累，但她还是经常带我们去我们喜欢的地方玩。国庆节那天妈妈带着我和弟弟一起去草房子乐园玩,我们三个又是喂小动物,又是玩碰碰车,你挤我碰,笑得弟弟合不拢嘴，我们玩得可开心了。这时的妈妈像心地善良的天使一样温柔。
这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈，一个既能当我的老师,又能当我好朋友的妈妈。有妈妈的爱是幸福的，我爱我的妈妈。
《我身边的“牛人”》
有那么一双手，纤纤细长，能在黑白键盘上吟诵一脉悠远的绝唱；有那么一双手，粗糙坚强，能在勇者疆场上杀出一片旌旗的辉煌。但对于一个学生而言，一双手不必精巧秀美，也不必健硕有力，只要能在试卷上尽情圈点自己的大好河山，只要能在答题纸上倾诉自己的满腔情思，就可算“牛”了吧！
一个女娃，相貌平平，粉框银镜下，清明的双眼却闪烁着睿智的光芒。那是我曾经的玩伴，唤做锦儿。她的字并不雅致，带点笨拙的稚气，亦带点飘逸的不羁，但那双灵巧的手却能写出世界上最美的诗文。正如她三门三年来99点多的成绩，她用一双手一字一句写下的传奇佳话。也许世上成绩好的“牛娃”很多，却罕有一位像她那般平稳，似地平线般唯美且遥远。
她的手，翻过千本书的页章，执过百支笔的杆头，在无数白纸上留下满分的红渍，却从未在大众前倾泻无限芳华。她是真的优秀，也是真的低调。在起始的三年，天机未曾泄露半点，她手指的快、准、狠，偶尔展现分风光华彩，都没在了灯火阑珊处。直到四年级，原先的明星一颗颗衰落，大家蓦然回首，才发现被忽视的岁月里，有一位不善言辞的女孩，用手写下了怎样的奇迹。
我曾问过她，怎样才能当一位学霸？过往的岁月，我也不断探寻着至真之理。她的手，未曾半点污染。除去极少时候，一起写作业、上课，她从小到大，没碰过吞人的“铁匣子”。她真正将所有心思投入爱的事件，有时皈依自然，对着几棵草思考上半天的人生，最终只得出连根拔起的答案，倒也乐在其中。有时脑洞大开，平平无奇的白纸亦能巧似鬼斧神工。她的那双手啊，成功演算出了思想的轨迹。
她的一双手，写下了自由、沉稳、低调，写出了生气、灵魂、思想，又织在一起燃烧，浇灌进一起笑过闹过的时光，编织成优秀与别人家“牛娃”的定义。她的一双手，在她的世界里书写着她的人生，她的“牛”……
《我爱吟诵》
“春眠~不！觉！晓~~，处处闻啼~鸟~~。夜……”一遍又一遍，我丝毫不觉得枯燥！这是我今天早上刚跟妈妈新学的古诗《春晓》的吟诵。“不错！听着越来越有味道了！”连爸爸都忍不住夸道。
寒假已经开启，除了完成每天制定的学习任务，我还学了新“技能”——吟诵，这对于时刻喜欢哼哼唱唱的我来说是一件很有意思的事。
对于吟诵，我之前就在妈妈那听过，听着像戏曲，当时就觉得挺新奇的，但也只是模糊地听着，没有去学。学期结束第三天，跟着妈妈参加太师父工作室的天台游学活动，我又听见妈妈和老师们一起吟诵了古文《老子》。这次，我就坐在她们边上，听得清清楚楚，当时我就更好奇了：咦？古文也能唱？还能唱出这么多的调子？真是太稀奇啦！
两个多小时的吟诵结束后，我立刻问道：“太师父，古文是怎么唱出这调子的呀？跟唱戏曲差不多呀！”见我好奇，她就跟我解说了一番：“吟诵和戏曲的一个戏种昆曲有很大关系，所以听起来是有戏曲的味道在里面。我们学习的经典诗文都是从古至今人们代代口耳相传下来的，这样的吟唱方式就是吟诵了。”我一听：“口耳相传？”“对呀！古人心里有想要说的，都是通过吟诵的方式表达出来的。”“那我可以学吗？”听我这么问，太师父笑着抱了我一下：“它是中国的传统文化，宝贝你要学，这是最好的！”后来，太师父亲自教了我一首汉乐府诗《江南》的吟诵，让我实实在在感受到了吟诵的魅力。
连续一个星期，我学了七首古诗的吟诵。妈妈将吟诵的“十二字规则”教给了我：依字行腔，平长仄短，入短韵长。虽然我还是糊涂，但是妈妈告诉我吟诵是一门博大精深的学问，不是一天两天就能理解的，她自己也都还在学习的道路上呢！只要我坚持学下去，就会入门。不过呀，我明白了“入声字”是和我们江南地区方言轻重长短的发音很接近。许多入声字，都可通过方言大概判断，再通过妈妈手机上的“搜韵”查找确定，真有意思！
吟诵《咏鹅》，我仿佛看到了那位“小神童”骆宾王；吟诵《静夜思》，我仿佛看到了诗仙李白立于洒满月光的庭院中，抬头望月，满脸忧愁的样子；吟诵《出塞》，我又仿佛听到了王昌龄歌颂汉将李广戍守边关，誓退胡马的豪情壮志……
学了吟诵，我还学会了押韵，作了一首《乞巧》：
天上星星多如毛，牛郎织女会鹊桥。万家儿女来乞巧，树上红绸几万条。
这首诗，我知道不怎么好，妈妈鼓励我：凡事要迈出这一步，慢慢就会了。
吟诵真是一段奇妙、愉快的心灵旅程。
（小作者是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学三年级学生 ）
后 记
我作的那首诗，受到了太师父的表扬，她觉得我的押韵做得还是挺好的，希望我继续学下去，以后有机会还可以跟着妈妈参加她们工作室的活动。
家长感言
自己跟着师父学习吟诵，除了兴趣，更多的是接触吟诵后产生的传承经典的责任感。孩子愿意学吟诵，我将带着她和我一起努力做好这件意义非凡的事情。
教师赏析
很赞赏孩子的勇气和那份珍贵的传承心，尽管刚刚萌芽，但是我相信这么一个开朗、好学、善思的孩子，一定会在这条路上越走越出彩！（管云琴）
《神奇的秋叶》
每当吟诵起刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的诗句 ，我就仿佛看到那漫山遍野的枫叶，一丛丛、一簇簇，恰似秋天的精灵，给秋天增添了一道最美的风景。
枫叶在初秋已经黄里泛红，现在已是深秋季节，那树上的枫叶红得耀眼，真像一团燃烧的火焰。每当我来到田野，一棵棵枫树婀娜地立在眼前，仿佛一个个害羞的小姑娘，“扑哧扑哧”地对你笑着。一阵微风吹过，枝头的枫叶随风摇曳。不时会有几片枫叶飘落，在空中上下翻飞，也许要和风妈妈去旅行了。枫叶和我们的手掌一样，叶片上的经脉细细的，宛如那高速火车的铁轨，又宛如几条从泉眼中涌出来的细泉，隐隐约约，却又清晰可见，美丽极了！
我把枫叶沿着叶脉小心翼翼地撕开，一股淡淡的清香在鼻中弥漫开来，仿佛让人正遨游在秋天的怀抱里。我再蹭上去细细闻闻，香味更浓，好像在呼伦贝尔大草原上呼吸新鲜空气，那种感觉真是太酷了！我把枫叶身上的灰尘擦干净，拿一点点放进嘴里尝一尝，一种不知道的味道，在舌尖扩散开来，十分痛快，顿觉一天的疲倦都消失了。我把枫叶嚼碎，呀！我仿佛不在嚼枫叶，而是在嚼这个秋天，把秋天的气息嚼出来呢。
我享受着这清香，完全陶醉其中。一阵风吹过，把清香吹散了，我慢慢地苏醒过来，一边放飞手中的希望树叶，一边在心中默念：小精灵们，明天春天再见。望着漫天飞舞的秋叶以飞翔的姿态投向大地，履行着生命的轮回， 我不禁感叹：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
叶落归根，这片养育了它一生的土地，是它最后的归宿。这小小的叶子，奉献给人类的是绿色生命，绿色希望。
教师点评：这篇描写状物的文章，主要描写秋天的枫叶，即展现枫叶的美丽，又表达了小作者对秋天美丽景色的喜爱和赞美。语言自然生动，富有感染力。