与“ 提高 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-10-24 11:38:40
《提高道德修养的中学生作文》
提高道德修养的中学生作文
哲人说:修养,是智力最高的证明。的确,良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见,修养是人生的试金石。下面是小编为您带来的是提高道德修养的中学生作文相关内容,希望对您有所帮助。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一个人在茫茫人海中走路,难免要摔倒,可是能爬起来继续走也是一位有德之人。
可有些人就问了什么是道德,不同的人有不同的答案:政治家说:道德是一种社会意识形态。
诗人说:道德是半悬在头顶上的一柄利剑。
哲学家说:道德是愿者鱼儿上钩。社会学家说:道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司机,好好开车。法官说:道德是调整…………规范的总和。我说;道德是面镜子,不但照己,还可照人。但关键是照己。 由此可看出,道德的.概念在每个人的心里都是不同的,可它们都是对的,所以要想知道道德是什么,还得自己去感悟,去理解。
那我们应该怎样做一个有道德的人呢?我个人认为,首先要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果我们能够从身边小事做起,严格要求自己。那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。所以说人要一步一个脚印,要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。
说了这么多,那我们在实际生活中应该怎么做呢?在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。在学校,我们还应该节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。
在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这能帮家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。比如黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的表现。
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
【提高道德修养的中学生作文】
《培养良好学习习惯提高学习效率演讲稿》
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家好!我是来自九年级二班的孙晓云,今天很荣幸站在这里,感谢老师给予我的这次机会。
成绩的取得不是朝夕之功,“冰冻三尺”并非一日之寒。俗话说“台上一分钟,台下十年功。”可见,优异的成绩需要我们不断的努力。
首先,是我对学习的认识。我认为求知和进取是人生最大的乐趣,学习是为了更好的求知。因此,面对日益繁重的学业,不应有抱怨,而是以一种快乐尊重的态度去对待学习。我们的身份是学生,肩负着一种责任,承担着一份使命。
第二,提高学习效率。要在学习中找到乐趣,忌把学习当苦役,倡对知识的追求,对智慧的启迪;忌死记硬背,倡理解记忆,科学记忆;忌解题模式化,倡思维灵活性,活学活用。
第三,正视挫折,应对挫折。在学习中,挫折是不可避免的。此时,我们不应该放弃,而是要独立,认真地思考。因为只有经过自己的努力所收获的才更容易记牢。当有实在解决不了的问题应找同学帮助或请教老师,并做好记录以加深记忆方便以后的复习。不能不懂装懂,孔子曾说过:知之为知之,不知为不知,是知也。
第四,培养学习兴趣。要对每一门课产生兴趣,提高学习积极性。并不是不愿意学哪门课就可以用消极的态度对待,喜欢哪门课就专心于哪门课。这样的选择是不可取的,现在讲求全面发展。对待每一门课都应采取积极的态度,培养兴趣,展现自我。
第五,要有良好的学习习惯。良好的学习习惯是提升成绩的一大关键。养成先预习,后听课,先复习,后作业,先独立思考,后请教别人的学习习惯。努力把握课堂四十五分钟,体现我的课堂我展示,我的人生我把握的学习模式。
第六,就是要对自己的学习有明确的目标,不仅要有远大的目标,还要有小的目标。所谓小的目标,就是对自己各科阶段性的要求,不断设定目标,超越自我,追求新的自我。
今天,站在这里向大家介绍学习的经验,对我来说既是一种鼓励,又是一次挑战。今后,我会继续保持一颗上进心,戒骄戒躁,争取取得更优益的成绩。
最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利。祝愿各位同学学习进步,祝愿初三的同学在即将到来的中考取得好的成绩。愿我们能一起展开理想的翅膀,振翅高飞!
谢谢大家!
《苦恼800字》
前行、努力、提高自我……无数个词汇闪现在我的脑海的同时,迎面而上的是无穷尽的压力,自己到底应该从哪个方向找寻突破口呢?
相信每个人的道路都是从压力开始的,或是学业的打击,或是他人的对比,或是家庭的催促,无论哪种,都会让你原本的心存热爱变成盲目冲刺。在没有经受这般折磨的人面前,他们一定会加倍努力,因为对于他们,努力只是常态下的表现,不需要任何的负担。可更多经受过打击的人开始有了转变。
故事中的转折总是那么令人心酸,当你开始在意一切努力和用心的时候,其实才是最应该付出的时候,因为你体会到了失败的苦恼。
面对任何事情上的烦恼,都应该有一个坚强的外表来替自己遮挡那些苦难,不然厄运将会加倍到来。别人能看到的,永远都是你表面的。而真正能读懂生活的,就只有自己。毕竟,每个人的人生都不同,真正应该读懂自己人生的,就只是自己本人。向别人诉说的苦水,很少能够返还信任的温暖,有的只是一时的放松。成长的路上不存在公平,只尊重结果,是否顺应环境,要么自己去创造,要么自己被淘汰……
相信走在道路上的人们没有谁想要被甩掉,大家都在洪流面前坚持,都能够忍受酷暑和严寒,都想要走在最前方。环境开始逼迫你成长,开始想把你甩出平静生活的圈子,你应该就此明白,自己努力的方向有了!
我不了解他人的人生,我只关心身边所能够看到的一切。
面对曾经的好友,再次相遇并不那么令人开心。我能看到他身上的苦恼,我能看到他笑意之下的悲伤,我能够清晰的感受得到他那份埋藏在内心不愿表现出来的苦闷。大概就算他想说,也没几个人能懂得。人还是那个人,我们的关系也不曾被岁月所侵蚀,只是他的改变令我更加的心疼,也让我知道更应该努力的方向。
生活的无底洞会随着年龄的增长而日渐巨大,我们需要靠着各种方法去将它填满,不然它就会使劲的吞噬我们自己的珍贵。也许是那份纯真,也许是那份年轻积极的心态,也许是那属于自己不变的原则,如果我们不努力,这些都会逐渐消逝,逐渐成为我们的记忆。
谁都不愿成为自己曾经所讨厌的模样,我们努力的意义不也正是不想变成自己不想讨厌的模样么?
《学跳绳300字》
锻炼身体,提高身体素质是我们每个新时代好少年的必修课。
这学期开始,老师就给我们布置了跳绳检测。跳绳是我的弱项,不会跳绳,我该怎么办呢?我只好回家请姐姐教我。姐姐说要跳好绳必须先调整好绳的长度,从基本功开始练习。先双脚跳,然后单脚跳,跳绳的时候要先慢后快,循序渐进。我按照姐姐教我的方法,慢慢练习。果不其然,我真的学会了跳绳。从一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快,一次比一次跳得多,一次比一次跳的好。
随着时间的推移,我不但学会了双脚跳,还学会了单脚跳。跳绳不但让我锻炼了身体,提高了体质,还让我明白了一个道理,身体是我们将来建设祖国的本钱,因此我们要刻苦锻炼,增强体质,认真学好每一项体育项目,做新时代的好少年。
《杨家岭一日游450字》
为了提高我们的写作水平,在一个阳光明媚的星期六,“五会”作文的老师带领我们来到了历史悠久的杨家岭参观。
到了大门口,我看到大门上方有一颗闪闪发光的五角星,仿佛在对我诉说着它的经历。接着,我们走进了杨家岭,导游老师告诉我们,杨家岭原来不叫这个名字,因为当时这里住着“杨、武、郑等五个姓氏的人家,所以叫五家坡。明代时,杨家出了一个达官贵人,在五家坡买了一片很大的山地仿照了皇帝陵园建造,慢慢改为了杨家陵。后来1937年,党中央来到了延安,改为杨家岭,这才有了现在的杨家岭。
紧接着,我们来到了中央大礼堂。中央大礼堂是杨家岭的标志性建筑,从外看是西式的,而里面却是陕北特有的窑洞型,真可谓是中西合璧。在这儿举行了第七次全国代表大会,它是由设计师杨志才设计的,大约有750人在这里开过代表大会。
其次,我们还去了毛泽东旧居。据说毛主席在延安住了十年两个月零五天,而在杨家岭就住了五年之久。在他的办公室里有和朱德旧居相连接的一个防空洞,一起都通往了后山。毛主席还在这里写了一百多篇的文章,其中有一篇著名的文章叫《纪念白求恩》。
时间过得真快呀,到了离开杨家岭的时候了,我恋恋不舍的离开了这个历史悠久的地方。
《提高个人修养》
个人修养能够促成一个人价值观的形成,与个人事业上,生活上的成败有着很大的关系。
古话说:“腹有诗书气自华。”中国古代有一种考试制度,叫做科举制,就是通过考试选拔人才的一种方式,成绩第一名的称为进士,第二名的称为榜眼,第三名的称为探花。古代许许多多的平民通过十年寒窗苦读,考取功名来光宗耀祖,为自己的事业开出一条新道路。因此,古代的普通人家的子弟,要是想要做官的话,就必须提高自身的文化修养,通过考试来成就自己的一番事业。
说实话,一个人的文化修养对其自身的发展有着密切的关系。文化程度较高的人一般都会比较有礼貌,不会随地吐痰,不会乱扔垃圾,会更加注意个人卫生,懂得爱护我们生活的环境。一般说来,文化修养高,受教育程度高的人相对比较懂法,知法,也就更容易做一个守法的人,而那些没怎么受过教育的人犯罪的可能性会大一些。
我们总是乐于与有修养的人交往,因为与有修养的人交往,我们会惊奇地发现,时间过得很快,即使只是谈论一些家常琐事也会使我们心情愉快。因此,我们要努力提高个人修养,不断完善自己。
《保护环境的“狗”》
如今,人们的生活水平越来越提高,交通也变得更便利,但生活环境却慢慢慢地变差了。因此我想发明一款能够保护环境的“狗”来解决环境被污染的问题,让我们生活在成青山绿水、鸟语花香、空气清新的环境中。
保护环境的“狗”的外形像金毛犬,60厘米长左右,重约30公斤,皮毛内部是用碳纳米管制成的骨骼,十分坚硬,就连子弹打过去也能做到毫发无损。它有着一双大大的眼晴,可以帮助它准确分辨哪些是垃圾,哪些是有益物品。
保护环境的“狗”的主要功能是吃掉没有“家”的垃圾。每当它扫描到垃圾的时候,就会走到垃圾的跟前,叼起垃圾便“大快朵颐”起来。垃圾被它吃进去后,立刻进入它肚子里的“垃圾火化场”。垃圾被火化成灰后,就被送去腹部肠道诸存,当肠道储灰达到一定限度,“狗”就会到花草树木间排出,当成肥料用,简直是一举两得啊!
同时它还有一个能够将污水转化成清澈、健康水的功能。每当和它走到大工厂时,它就会十分仔细、认有地扫描周围是否有污水的踪迹。如果它发现哪里有污水,就会以迅雷不及掩耳之势地跑上前去,把污水进入它的肚子里,然后对污水层层过滤,最后,将过滤后的水存入腹部中左腔。当过滤水存满后,“狗”便自动来到清澈见底的河流边排放,保证河流不被污染。
保护环境的“狗”还有一个转换空气的功能。“狗”平时专门呼吸有害气体,它的鼻子里有一层复杂的过滤网,当有害气体进入“狗”的身体后,会经过无数次内部过滤,直到变成新鲜空气,它才会打开身旁排气孔,把清新的空气排放出来。
保护环境是我们每个人的责任和义务,我真心希望人类早日研发出这种“狗”,让它成为保护环境的大使。
《家长如何指导孩子作文(提高篇2)》
本期文章为提高篇第二篇,适合作文水平需要提高的学生,但所为需要提高其实就是能凑够字数的学生。小学生作文写作指导公众号最擅长的是让孩子有的写而不是写的好!文章写出彩需要一些天赋,很显然我并没有这个天赋。我只能通过多写多练,让作文应付考试而已!
今天分享的是提高作文水平的方法——联想法。方法很简单,写任何事物的时候,都去拓展一下,想象一下它像什么,有没有必要把它像什么写出来。
比如当我们描写天边的云朵时,这个云朵我看见了,读者看不见,这个时候,我们就可以描写一下云朵的形状,描写的时候就可以用联想法。
例如,天边飘着一朵朵洁白的云,有的像一团棉花糖,有的像一只肥肥的绵羊。
这是比喻句,比喻和联想有区别也有类似的地方,但我们是写作文,不用管它是否是比喻句,展开想象合情合理就可以了。
当我们写人物外貌的时候,我们也可以用联想。
看到他那小小的眼睛,我仿佛看到了当年他爸爸的样子。
这就不是比喻句,就是联想,我们看到任何东西都可以触发想象,有些可以写成比喻句,有些不能写比喻句。
在写文章时,可以用到联想的地方其实非常多,不同的人看到相同的东西可能会有不同的联想,那是因为每个人的经历阅历不同。这类不同很简单,可以认为毫无规律可言,只要言之有理即可。
比如,看到一辆自行车,想起了自己丢失的那辆。
最有意思的是不同的人看到相同的东西,会有相同或相近的联想,这就是文化的力量。
比如,看到明亮的月亮,想到嫦娥奔月的传说、想到中秋佳节的团圆,想到了举杯邀明月的李白,想到了把酒问青天的苏轼……如果文章里能有这种文化的力量,也就是你写了一个东西联想到的东西和读者是一样的,那这篇文章就非常棒了!
联想就是自己看到某个事物后想到的,但切忌要合情合理并且对文章整体有益。
举例,你在送朋友去医院的路上,看到了一棵很大的果树,看到果树你联想到小时候去果园偷水果。这个联想就不合理,因为和故事整体情节无关。如果这个路上,你联想到某次你发烧,爸爸妈妈连夜带你去医院,这个就比较合理。
在孩子的作文中,一般有两种情况下会用到联想,一种是介绍某个事物的时候,简单的想起了其他东西,这个时候经常会用到比喻句。这是一种比较简单的情况,可以说是一笔带过的联想。
还有一种比较复杂的联想,这就涉及到了文章情节的安排,比如写童年,我们可以借由一张小时候的照片写起,无意间看到一张小时候的照片,然后回到小时候,开始写小时候的故事。这种联想比较复杂,就是凑字数时的时空转换方法。
联想是一个非常自由的方法,只要想到就让孩子写,鼓励孩子多进行联想,这样可以让文章更充实。当孩子联想的够多时,我们再去做减法,让孩子把一些关系不大的联想去掉,只留下相关对比较高或者比较有价值的联想。
《少用四字词语:家长如何指导孩子作文(提高篇1)》
提高篇所有文章适合作文水平比较好的孩子,本篇文章主要给与孩子细节上的指导,用处没有方法篇大,更多的是一些中小技巧。
今天分享第一个技巧,就是少用四字词语,这个技巧说起来很简单,但本文章更多讲一些道理,以便家长对此有更深刻的认识。
四字词语中有不少是成语,而成语背后是故事,这些故事类似于典故,也就是用简单的四个字能表示某种特定的意义。所有的四字词语基本上都是这样,简单的四个字表示一个特定的场景或者意义,这个在古时候很有必要,因为古人最早是用竹简刻字的,即使后来有了毛笔,那也是繁体字,所以语言一定要精简,省时省力!我们今天看古文也是这样,短短数言翻译成白话文却可以写一大堆。
简单来说,就是四字词语曾经最重要的作用是让文章简单,是用来节省字数的,而现在孩子的作文很多时候为字数不足而发愁,这种情况就不适合用四字词语!
但我们的老师由要求孩子被大量的四字词语作为积累,如果不用岂不浪费?其实,在作文上,四字词语可以用,但要注意目的,四字词语目的是让语言精炼,千万不要为了用四字词语而用四字词语。
我们可以引导孩子把四字词语进行扩写,用一段话来表现四字词语所描述的场景,这也是提高孩子文笔的重要练习。
本公众号曾经做过四字词语扩写系列
举例:大雪纷飞
细密的雪花与弥漫的雪雾交织在一起,整个天空变得朦胧而梦幻。大地上铺满了白茫茫的雪,压弯了树枝,覆盖了房屋和道路,仿佛是一层纯净的白色绸布。人们的生活也因此受到影响,交通出行不便,街道和市场几乎荒芜,但是在室内的人们可以静静地欣赏外面的美景,依偎在温暖的被窝里享受这个难得的冬日雅景。
如果孩子能把四字词语扩写成以上这个样子,就可以轻松把四字变成上百字,而且有细致的描写。
关于四字词语扩写系列,以后本公众号还会继续做下去,也希望家长们尽可能让孩子练习一下,用四字词语进行扩写,用一段文字来具体四字词语所描绘的场景。
四字词语可以出现在作文中,但四字词语出现的目的应该是为了表达清晰或者是文章更简练,而不是为了用四字词语而用四字词语。
建议家长们可以挑选几个孩子常用的四字词语,分别用一段话来代替进行练习!
《提高传统文化教育》
记得培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀”,我国传统文化博大精深,有上下五千年的深厚底蕴。现在对于我们青少年的教育应该加强国学教育,语文课应该古今结合,让我们的知识更加丰富。
古代诗歌、文言文饱含着作者的思想感情与丰富的想象,饱含作者一生的经历及感悟,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,语句一般分行排列,注重结构形式的美。通过学习一位作者的文章就能让我们感悟一段人生。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”这句话出自《增广贤文》,是作者经典之言,让现在的我们也都受益匪浅。世界上如果没有了阳光、没有了水源、没有父母、没有亲情,社会将会变成什么样子?我想一定是一片孤独和黑暗。我们生活在一片祥和温馨的社会里,要有颗感恩的心。作者通过对小动物的观察能写出如此诗句,我读后也思虑良多。我自己呢,大到这个社会,这个国家;小到我自己的家,我的父母。没有妈妈的十月怀胎,哪有我的呱呱落地 ,所以我要感恩父母,好好孝敬他们,以报答生我是痛,养我之苦。
“天行健,君子以自强不息”这句话出自《周易》,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”这句话出自韩愈的《进学解》,两位作者对于学业和事业提出积极进取的态度,让今天的我们汗颜。想想生活在现在社会中的我们,出不愁、穿不愁,不住洋房就住高楼的,哪位高中生不是人手一部电话,但是又有多少人想古人那样刻苦学习呢?古有凿壁借光、囊萤映雪、头悬梁、锥刺股的读书人,现在呢?生活学习条件都好,可是我们年轻人又几人珍惜呢?对比古人的学习,现在有“一机在手,天长地久,机不在手,魂都没用”,在我们正是学习的大好时光里,确实玩手游、刷快手、聊微信。我想我们真应该好好的学习一下古人的意志和精神。
我国传统文化蕴含着天文地理,每首诗词、每篇文言文都是作者根据自己亲身经历,亲身体验,亲身感受后,经过几番斟酌留下的经典之作。他们当时没有考虑留到五千年后的我们学习,他们只想在当时能给社会的人给予启发。能流传到今天,我们应该感谢一代又一代人的传播,我想生活在如此安逸祥和社会的青少年们应该多学习我国的传统文化,学习文化中的博大精神,继承前辈们的优良传统。