与“ 劝说 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-15 12:26:38
《外公》
久居乡下的外公终于在母亲的劝说下愿意从乡下来城里了，听母亲说外公是因为舍不得家中的几亩薄田。我放学回家看到他的时候，他正安安静静地坐在沙发上和外婆看电视呢——那是一部几年前拍的《陈世美与秦香莲》
看见我回家，他只是在哪儿坐着，偶尔挪动几下，找个舒服的姿势，眼睛是不是瞟向在一旁玩耍的小苗。
我吃完东西去房间写作业，他路过房门口时看了我几眼，我叫他一声“外公——”他像是没听见似的走过——也许是我的声音有点小吧。
外公很早就睡了，第二天早上我起床去客厅的时候，他正笔直地坐在一个小小的蓝色的方凳上，面朝着落地窗外稀稀拉拉的人流与两所红屋白瓦的学校。
我被外公吓了一跳，悄悄地回去洗漱，生怕惊扰他。
等我再次前往客厅的时候，外公仍然端坐在那儿，像一棵挺拔的银杏。我斗胆大声的叫他“外公！”他转过身来，从凳子上起立，坐在沙发上，用说不清是什么样的奇怪的目光看着我。
他问：“韩奕然啊，你的学校在哪里啊？”
许是我很久没听见外公的沙哑嗓音，有些不习惯：“额.....那边那个。”说完用手指给他看。
他又问：“韩奕然啊，那么多人都去学校了，你为什么不去呢？”
我说：“还没到上学的时间呢。”
他沉默了很久很久，不再理我。
第二天晚上回家的时候，我大声地和沙发上看电视的所有人打招呼——爸爸、小苗、外婆与外公。可外公好像在发呆，依然没听见似的，头也不抬一下。
第三天晚上，我望着空荡荡的沙发，问外婆：“外公呢？”“回新屋场去了咯！”外婆如是答。
外公终于还是回到属于他的地方......
（指导教师：吴华丽）
《劝说》
时间：周末
地点：家中客厅
人物：我，爸爸，妈妈
我（恨铁不成钢）：老爸，你别再抽烟了！
老爸（不以为意地摆摆手）：没事，你就让我再抽一支嘛！一支又不要紧的！
我：行,那你以后抽一支烟就罚款5块钱,你刚才已经抽过一根了,先把钱给我吧！
老爸（无奈）：……
妈妈（语气坚定）：拿出来吧，我们要让你戒烟。
【爸爸无话可说，生无可恋地拿出了钱。】
我（悄悄地面向妈妈）：老妈,你这个方法似乎不错！
妈妈（给了我一个得意的眼神）：那是当然，你老妈的头脑可比那“呆瓜”好用多了。
【说完后，我和妈妈一齐捂着嘴偷笑了起来。】
【简评】
戒烟，还是不戒——这是小编剧为自己这出剧本设计的最大的冲突。剧本要素齐全，人物形象鲜明。小编剧深谙剧本用人物台词推动情节发展的秘诀，爸爸“没事，你就让我再抽一支嘛！一支又不要紧的”的语言让人哭笑不得，而“我”和妈妈在舞台提示“悄悄地面向妈妈”、“给了我一个得意的眼神”中的互动又生动幽默！（施民贵）
《劝说》
上课了，蒋老师在临离教室前留下一句话：“你们写完作业了到办公室来批改”。正在我们还没回过神来，这时候杨老师却神不知鬼不觉地走进了教室，在讲台前来回地转了两圈便大声道:“坐好”。我见张扬还在不停地写作业，于是就轻轻的碰了一下她的肩膀。
她竟然无视我，我又碰了她一下，她却气极败坏地用眼睛死死的盯着我。我依然悄悄地把嘴对着张扬的耳朵说:“休息一下吧！你太过于认真了，也该让你的手放松放松了”。“不行，我是鼓号队的，如果不利用上课时间把作业没完成，下午就不可以去鼓号队了”张阳失落地说:我微笑着说:“你忘了，我上次就是因为上课时写作业被老师发现啦！”，“可是，万一我没有被发现呢？你还是别在这儿劝我了吧！”说完他又开始去写。我笑着问:“那万一杨老师发现你啦？就会把你的作业本‘吃’了的，那你的精力不是全白费了吗？”。“也是，那好吧！就听你的”说完他就把作业放进了抽屉里。
《一个沉痛的因果关系》
在校长的劝说下，有部分学生回教室上课了。但问题并没有得到真正解决。机电班以钟磊、王彤为首的一批同学，以校方没有满足其要求为借口，从不自觉的“旷课”到有意罢课，谁的劝告也不听。从3月15日到4月2日，在学生罢课的这段时间里，学校正在上“电脑程序设计”电脑平面设计“分色原理”等课程。而这些基础课程如校长所言，是大楼之基石，非常重要。丢掉这基石，大楼从何盖起!可惜当时大多数同学并未省悟。校长和老师多次做工作，班主任甚至把一些同学从宿舍里拖到教室来，仍无效果。这些人来了，坐在教室，心却不知道在哪里……不久，又出现了第二次“罢课”事件:因为对班主任有意见，要求撤换。校长问明情况，答应尽快换班主任，要求大家先去上课，但有一半同学坚持换生班主任才去上课。
校长觉得为难:短时间找不到顶班的人。经多方努力，终于请到新班主任，机电班已经误课长达半月。后来又出现一次“罢课”，原因是嫌学校伙食不好，··…据学校教务处统计:从3月15日至5月6日，机电班这部分同学三次“罢课”时间，累计误课达56天之多!下篇:罢课?你罢学校的课，社会就会罢你的课毕业考试在即!三次罢课耗去的时间和课程太多、补救，已经来不及。校长与各科任教老师想尽一切办法，一项又一项“加餐加压”措施出台，但机电班全体同学的考试成绩并不理想。毕业后，机电班的同学陆续走上了工作岗位。钟磊爸爸妈妈使尽浑身解数，终于让儿子钟磊如愿进了一家相当不错的电子管原件厂。与钟磊一道分进这家工厂的还有班里的6个学生，都是本市有头有脸的人物的儿子。可是，要揽磁器活，首先手里得有金刚钻!这群不久前“风光一时”的罢课“好汉”，虽然仗着关系进了一家好工厂，但是，上班不到一个月，一个接一个“滚鞍落马”!首先现出“原形”的是钟磊:他画不出“硅二极管的单向整流与电压差”峰谷曲线……而这是《电工学》基础里的基础!傻了眼的钟磊拍拍脑袋一回忆:学校安排上这个内容的时候，他与一群同学正处在罢课的最高潮—整天要么躺在宿舍里大声唱歌，要么就到市里去瞎逛!罢课罢得忘乎所以痛快淋漓……“我无论如何也不相信，这群学生是经过三年专业培训的‘人才’，他们的表现糟糕到令人难以置信。
别说胜任工作，简直连最基本的知识都不懂，特别是那个钟磊……”这是那家工厂厂长说的话。王彤刚分进“蓝天”广告公司那天，高兴得又蹦又跳:这家广告公司设备非常先进，昂贵的进口电脑一字排开，每个员工都有自己独立的工作室……这真是满不错的“金饭碗”!可是，“金饭碗”可以捧，但捧不捧得稳就全凭真本事了。王彤在机电学校所学的专业是“微型计算机原理及其应用”、"BASIC”语言和电脑平面设计，可是，上岗的第一天，在众多的老员工的注视下，她忙了大半天，弄得一头的汗一脸的尴尬，最后只好“哇”地一声大哭起来，冲出这家公司，永远地“自动消失”。她竟连该公司最起码的“AUTO CAD”电脑识别程序都不懂，更不能按公司要求设计出新程序。
在作“电脑机械部件”平面设计时，她弄不懂“分色”的基本原理，多次“撞”色自己竟浑然不觉，惹得一旁的几位老员工笑出声来……学校教过这些内容的，前后教了一个多月的时间—而这一个月，她正与钟磊等人，处在狂热而漫长的罢课之中。该公司一位工程师是这样评价她的：“这只是初级的、业余级的水平，我根本看不出她有什么专业素质……”坏消息接连不断地传回来，在不到半年时间内，机电班毕业在校的54个学生，有48个因专业素质低下，个接一个被工厂赶出大门!直到这一刻，钟磊等罢课学生才追悔莫及。这个世界，最不能欺骗的是:知识和本领。一个沉痛的因果关系被印证:你罢学校的课，社会就会罢你的课!这很残酷，也是事实!(为保护已经醒悟并追悔莫及的当事人，我们隐去其真名及学校。
《什么是议论》
一、什么是议论 小朋友，当你读了一本书，认为它很好，劝说其他小朋友也读一读，你一定会说说这本书有什么好处，你为什么喜欢它。当有位同学上课不遵守纪律，做作业乌马虎虎，该他做值日也不来做，参加体育锻炼不认真。你觉得这位同学做得不好，想劝说他要改正这些缺点，你得说说这些缺点有什么坏处，你为什么不赞成。为了更好地说服他，你可能还举出一些例子说服这位同学。
类似上边讲的，说出理由，举出根据’ 表明自己对人对事的看法、意见、态度等，就叫做议论。 一提到议论。，有的小朋友说，那是中学语文课要讲的内容，我们小学语文没讲这些，作文时也用不上，讲不讲没关系。这种认识不全对。一篇文章，只是单纯地记叙事情，不表明作者的看法和态度的情形很少见。我们小学语文课本里就有很多篇目里有议论·。这些课文，由于用了议论的方法，所以文章的内容表达得很深刻，文章的上下文衔接也很自然。
我们有些小朋友的作文也有意或无意地运用了议论，只是他还没有意识到。 议论的方法，不是小学作文的训练重点，但对提高作文表达能力是有好处的。所以我们对有关这方面的材料给小朋友做一些简单约介绍。
《咏丽芝忆学安》
咏丽芝忆学安
劝说我俩要沉着，否则引祸烧身遭涂炭毫无济于事。龙沙公园、大乘寺、嫩江两岸，有我们携手踏青驱散苦闷的足迹.每当遇到哆坷事，总是你不慌不忙地化险为夷。这次短暂的沈阳游啊I叙不尽少年时代的旧情谊。你仍是那么稳重可亲，仍是那么大姐样的心细.只是增加了一些不易察觉的变化，那是一个思想政治工作者的风姿:总是乐观地关心着我的一家，直到返回长春后还寄来了音乐门铃和 细针密线为我织起来的厚毛裤 —两件寓意情深的赠礼。
黄山行
(七律)
—呈干亭、吴贤，吾师、吾友教正黄山果然天下奇，松奇石奇云亦奇。
半山寺坡望天都，天门坎上叫金鸡.
玉屏楼前迎客松，锦绣河山显风姿.
问君此行何独厚?师友盛情当第一
蜀都吟
—呈涧南吾师教正
(一)
思，登蜀道念吾师，
夙愿得偿客泪溢。
三十七年蓉城会，两载筹划在今兹。
岁月催人人未老，壮心犹似初承时。
为公为友两不误，忙里偷闲巧计议。
(二)
南师陪我渴草堂，相伴再暗武侯祠。
薛涛井边怀才女，望江楼前爱琴丝。
天府概貌纵一览，峨眉游罢惜别离。
挥手扬帆出三峡，满载而归永记忆。
《庄子的劝说》
魏惠王与齐威王互相结盟，不久齐王先背信弃义，魏王大怒,立刻就要发兵攻打齐国。庄子听说后，眼见着战争就要爆发，生灵将遭受涂炭，当然要据理加以劝说。
他拜见魏王，对他说:“大王且慢发兵，先听我说一个故事。”他说，有一个叫蜗牛的小动物，其触角上建有两个小人国,左角叫触氏，右角叫蛮氏,两国常为争夺土
地而连年征战,死伤数万，百性不得安生。魏王听后。勃然大怒:“胡说,哪有这种事?蜗牛角上怎么能够建立国家!”庄子不慌不忙地解释道:“大王，天地四方有穷尽吗？”魏王答道:“没有穷尽!”庄子接着说:“在天地之中有个魏国，魏国中有个大梁城，大梁城中有个宫殿，宫殿中有个大王，那么大王、齐王和蜗牛角上的蛮氏、触氏有什么分别?世人争地、争利，在有道的人看来，就像蜗牛角上的两国在斗来斗去一样，不是吗?”