与“ 埋下 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 19:35:43
《就这样埋下一颗种子初二作文》
就这样埋下一颗种子初二作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的就这样埋下一颗种子初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
就这样埋下一颗种子初二作文1
曾经有一年冬天，雪意外降临了，伴随着雪的，还有凛冽的冷风，窗外一片白雪茫茫，但很少有人驻足观赏。“这真是太棒了，一片雪地，简直像是为我建的。”我在心中雀跃地想，于是，我将自己包裹严实后，就下楼去玩雪了。脱离了空调的我，感到异常的冷，但我还是在雪地里打滚，玩耍。谁知，回家后，我就发烧了。
我被送到了医院，给我看病的是一个大姐姐，姐姐给我量了体温，38度。“小朋友，你可能要在医院住一个晚上了，你得输液。”姐姐用温柔的声音说，“这样吧，孩子的家长先去办理住院手续，我带这位小朋友去输液。”姐姐说完。牵着我的手，到了走廊外。
“姐姐我怕，我可不可以不输液呀？”我看见护士手里的针后小声地说。姐姐摸摸我的头说：“小朋友，没事的，不要怕，你看着我的眼睛。”我乖乖地盯着姐姐的眼睛，那双大而水灵的眼睛里，有一种让人心安的力量，我心里很踏实，就连护士把针扎进手里的时候，我都没有感到疼。
到应该吃药的时间了，我一口将药包住，一下子全部吞了下去。药有点苦，但为了能尽快出院，我还是吃了进去。可隔壁的小弟弟就不这么想了，他家里人使出了浑身解数也没能让小弟弟吃药，小弟弟的家人只好叫来了医生姐姐。医生姐姐先把小弟弟抱起来，说：“你为什么不愿意吃药呀？是不是药太苦了？那这样吧，我这里有一根棒棒糖，只要你把药要吃了，姐姐就把棒棒糖给你，好不好？”说着，姐姐从包里掏出一根五彩的棒棒糖，小弟弟看见糖，一下子就不闹了，乖乖地吃了药。看着小弟弟坐在床上安静地吃糖，医生姐姐才放心地走了。
晚上，我躺在床上，想起新闻里报道的一位医生将一个烧伤严重的患者治好的新闻，还有灾区里，医生将一个又一个的患者从死神手里救出……想着，想着，我就睡着了。
人之初，性本善。每个人都有一颗善良的心，一颗悲悯的心。然而随着时间的流逝，世事的变迁，有的人忘记了初心，有的人继续用自己的善良让这个世界变得更温暖。
第二天我去和医生姐姐道别，再次看向她的眼睛时，我心里有了一个梦想，那是一个神圣的、责任重大的梦想。
就这样，埋下一颗种子，一颗梦想的种子。
就这样埋下一颗种子初二作文2
春雨滋润着这片大地，一颗小小的种子，在泥土下，慢慢地，悄无声息地，生长着，茁壮着……终会有这样的一天，这颗种子能长成一棵参天大树。
我对素描所有的兴趣与热爱，全部来源于一个人，一幅画。
初次认识那个人的时候，还是五年级的时候，我在校车上，第一次对一个陌生人有了兴趣，那个人埋着头，画着画。以现在的眼光来看，那只是一幅随手画出的素描，画风也显得僵硬和不自然，透视更是一塌糊涂。可我就是产生了一种莫名的敬佩之情，我说不出那是种什么样的感觉。于是，我认识了你，你也认识了我。
我回到了家，和妈妈说：“我要学素描！”妈妈惊讶地看着我，无法理解为什么我会主动要求学素描，我也无法理解那一时的冲动，于是，“种子便埋在了我的心田里。”
我又如何能想到，两年前这一时的冲动，会引起怎样的蝴蝶效应？
也许是因为“物以类聚，人以群分”的道理，我和那个人，考进了同一所学校，同一个班级。你那时开的玩笑变成了现实。于是，绘画上的交流，便成了一种问候的方式，画画，也成了课后消遣的最佳方式。
两年以来，你的画功增长了不少，我的画功也同样不差。可是，我却永远不想与你相比，因为，我还记得是谁，给我埋下的种子，并让它生根，发芽。
埋下种子的人，被埋下的种子，一切都像春雨那样，亲切，可爱。
就这样埋下一颗种子初二作文3
在你的心里埋下一颗爱的种子，用感恩、耐心去浇灌它，你会收获不一样的花朵。
——题记
人的心灵就像一块种满种子的沃土，有的繁花似锦、绿草如茵；有的荆棘丛生、荒草满地……世间万物都是从一粒种子开始的，有的种子是善良的结晶，有的种子是邪恶的化身……
俗话说：小时偷针，大了偷金。有一个故事是这样的：有一个小男孩从幼儿园里偷了一盒彩笔回家，他的妈妈竟然夸他聪明，小男孩高兴极了。有时偷一本书，有时偷一支笔。小男孩上小学后，经常偷同学的衣服。初中时，男孩偷同学的钱，被老师批评，他妈妈也没当回事。18岁那年，男孩去打劫时误杀了一个人，当警察把他抓起来执行死刑的时候，他用仇恨的目光盯着他的母亲，问到：“当年我从幼儿园偷彩笔的时候你为什么不制止我？”
这个故事不仅反映了一个母亲对孩子的重要性，同时也反映了“一颗种子”对一个人的.影响，男孩种下爱偷东西的种子，从此，他的人生就注定不美好。
在我们的生活中又何尝不是这样，在自己家里都不爱打扫卫生的学生，在学校里不也是很邋遢的吗？
朱自清从小酷爱读书，视书如珍宝。在中学时，他常把家里给他的零花钱送进书店，拼命买书读，在大学最后一年，朱自清去逛书店，看到一本定价14元的《韦伯斯特大字典》，他想买下来，却没有那么多钱，无奈之下，他只好当了自己的皮衣，买回了那本字典。朱自清正是因为种下了爱读书的种子，如饥似渴地从书中汲取知识，才有了后来他在文学上的建树。
种子会冲破硬土和坚石，冒着狂风和大雪，顽强地从泥土中钻出来。而种在我们心灵的种子也会冲破各种困难，在我们的心灵生根发芽，不管那颗种子是善良亦或是邪恶，它都会开出影响你人生轨迹的花。
就这样埋下一颗种子初二作文4
细雨初歇，水雾氤氲着，融化了天光，又留恋那青砖墨瓦，缓缓驶岀一尾乌篷，木浆拨水，棹歌轻摇——江南，她的一切，就这样，在我心里埋了一颗种子，在我的思念中发芽。
恍然从梦中醒来，转头看向右手边的照片，我从未这么思念过我的故乡——江南。此时，我的思想已飘至九天之外，开始回想起以前的点点滴滴……
我还依稀记得，那景的美丽。幼时的我独自一人驾驶者一艘小小的乌篷船，行驶在一望无际的水面上。水下的小鱼小虾看到一艘船驶来，便急急忙忙地躲进了旁边的水草中。不远处，一座青砖墨瓦的江南式小屋，仔细看屋檐下，你就会发现一只黑黝黝的燕巢筑在那里。看！一只燕子从我眼前滑翔而过，燕回巢了。我撑着船远去，转过身，欣赏着一副秀美的江南水乡画。
我还清楚地记得，那水的清澈。幼时的我很调皮，虽然我外婆经常拦着我不让我下水，可我还是会偷偷下水玩。纵身跳进凉爽干净的水中，令人心旷神怡，好似全身的污浊都被洗去，好不欢乐！调皮的我还有十几种玩法：在午时，所有生物都昏昏欲睡时，悄悄地潜水到鱼的窝旁，趁它们的意识还不是很清醒时，一个“猛虎掏心”，手里便多了几条小鱼…自然还有别的玩法，我就不一一叙述了。水很干净，所以你即使呛了几口水也不要紧，你可以放心地喝下去，这里的水都是可饮用的。
打从我有记忆时，她就是倾城素妆，所谓伊人，宛在水中央。曾经，我崇拜那些驰骋疆场，闻名千古的英雄；而今，我却喜欢上了那些烟花，羽扇才子，白衣卿相。
江南是睡在水上的佳人，给每一个风尘仆仆的游子温暖的一方归宿……看着窗外华丽的，繁华的，只属于大都市的风景，不禁在心里感叹道：
江南啊，在那时，就这样，你早已在我心中埋下了挥之不去的思乡情愫！
【就这样埋下一颗种子初二作文】
《就这样埋下一粒种子初二作文》
就这样埋下一粒种子初二作文
就这样埋下一粒罪恶的种子，在土地里生根发芽，开出一朵罪恶之花。不行，我的拔掉它！
哎呀！我这懒虫，都7：30了，我却还像是被谁绑在床上一样，怎也起不来，8：30要到补习班呢！
我穿好衣服，冲下楼梯，一个转身便跑进楼下卧室，拿起木梳，左一下、右一下，扎个马尾辫，然后就去刷牙、洗脸，到最后早饭也没吃，就被老爸无情的“扔”到了汽车站。
“去xx（地点）！马上发车，赶紧上车！”还没靠近这辆去补习班附近的公交车，售票员的女高音便向我的耳朵发起了进攻。哼！什么马上发车，凭我坐公交车的经验，至少还得十分钟！我在心里默默嘀咕着，小眼神瞪着那个黑心的售票员，撅着嘴，极不情愿地走上车，因为这是唯一一辆能够把我准时送到的公交车。但为什么我极不情愿而且说售票员黑心，你看看她之后的举动，就有所体会了。
走上车，能坐的位置都已经被占，站着的人也快有10个了，我也只能无奈地叹口气，右手扶着旁边的栏杆。“啪！”不出我所料，在无聊了打约10分钟之后，司机坐到了开车的位置，关上了旁边的车门。
售票员在他之后走进车里，还探出头，向外看了看，“赶快上车，赶快上车，下一班车还要一个小时才来呢！”之后又下车，拉了几名乘客，才安心上车。看着她一边推着乘客，一边让我们向里面走一走，我无奈地推了推眼镜，显然对于这个，我已经司空见惯，但还是想大声吼一句“你这是超载了呀！懂不懂！等会儿让警察把你的车给扣下。”
车子出发了，在公路上摇摇晃晃了一段时间，眼尖的售票员看见路旁有几位在等公交车，便要和司机停车，热情招呼几位乘客上车，尽管小小的.空间已经容不下那么多人。“后面没有车了，你们就再往后面退退，让他们先上车吧！”我真想破口大骂她一番，来平息心中的怒火，之前明明还说之后还有一班车呢，难道就为了几个钱，而不惜超载，这会给整车的人带来极大的安全隐患的……
就在公交车开始超载之时，黑心的售票员已经亲手埋下了罪恶的种子。终有一天，会因为她对交通规则的漠视，而浇灌出一株罪恶之花！拒绝超载，珍爱生命，希望每一位司乘人员不要只是把它当作一句口号！
【就这样埋下一粒种子初二作文】
《就这样埋下一颗种子的初一作文》
就这样埋下一颗种子的初一作文（通用10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的就这样埋下一颗种子的初一作文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
就这样埋下一颗种子的初一作文1
在大自然中，一颗小小的种子具有无穷力量，它能够孕育发芽，最终长成参天大树。同样，在一个人的心灵花园里，如果播下一颗善意的种子，耐心呵护，它也将陪伴你一生，帮助你迎来生命中繁花似锦的春天。
记得几年前的一个暑假，我随夏令营来到著名风景区张家界。这里奇山秀水，群山显出铁骨峥嵘之美；云雾缠绕，群峰又有隐约妩媚之美，森林公园、玻璃栈道、天门山、凤凰等壮美景点都使我惊叹不已，但是给我印象最深的还是一件小事。在爬天门山的路途上，山很陡峭，我累得气喘吁吁，看见路旁一块石头就停下休息，将喝完的矿泉水瓶往路边顺手一丢。过了会儿，一位六七十岁的老爷爷过来了，老爷爷佝偻着背，肩上扛着一个麻袋，他吃力得喘着粗气，身上的衣服已经有些汗湿，但他目光很专注地在路边搜索，然后很熟练地捡起那个矿泉水瓶，放进麻袋。看到这里，我的脸刷的一下红了，我急忙扶着老爷爷坐在石头上，让他休息会儿。这时我也注意到，老爷爷的左臂上有个红色袖标，上面写着两个字“环卫”。于是，我和老爷爷坐在一起开始聊天。老爷爷告诉我，他在这里干环卫工作已有20多年了，张家界是个美丽的地方，这几年旅游的人逐年增多，但是在旅游旺盛的背后，对环境的污染破坏也不断加剧。现在景区沿路，游客们乱扔垃圾的现象很普遍，一些零食袋、碎纸片、易拉罐、矿泉水瓶等随处可见。正说着，老爷爷给我指了下对面，说你看那里。我顺着看过去，在近50米高的悬崖上，两名工人正在放绳到山谷里捡拾垃圾，“哇！多危险啊！”我不禁叫了出来，为他们捏了一把汗。老爷爷告诉我，除了扔进垃圾桶的垃圾和随意仍在路边的的杂物，还有直接抛到悬崖下的垃圾，这些垃圾残留在景区的各个地方，为了保护生态环境，他们环卫工人就用绳子绑住自己，爬下悬崖去捡回那些垃圾。老爷爷接着说：“垃圾就像蒙在脸上的瑕疵，只要我们注意保持经常清理，我们的生活就会更美好”听到这里，我瞬间觉得这些环卫工人是多么可爱、多么可敬，回想起刚才自己的行为，我的脸也更红了。
从这以后，“保护环境”仿佛就像一颗种子种在了我心田。我时刻提醒自己要自律，从一点一滴做好每件体现文明的小事，并积极参加一些环保义工活动，做维护环境的倡导者。我们要讲文明懂道理，让环境更加优美。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着大自然赐予的营养；在优美的环境中，我们将满怀希望，憧憬未来。
埋下一颗环保种子，迟早有一天，雾霾会远离我们的生活。
希望我们自觉践行绿色生活，共同建设美丽家园的意识，为保卫我们的绿水蓝天，鸟语花香而努力。
就这样埋下一颗种子的初一作文2
迎着花香，踏入春意盎然的小镇。
春日的暖阳如金线般萦索绕绕，抚过草木的每一寸纹理与肌肤，牵牛花缠绕盛开，枝头鸟雀追逐，阳光温暖一世。
小镇人爱种葵，最负盛名的便是小镇葵爷，他生得瘦削黝黑，却与葵花亲切。凡是经他手的花，无不烂漫而夺目地盛开。阳春来至，正是葵花播种的季节，空气中弥漫着阳光与泥土的芬芳。花田里的播种者将种子一颗颗撒向大地，光芒流转，田地间便生出新的希望。＂每粒葵花种儿都是新的生命，过不了几个月，种子肯定萌发得灿烂无比！＂葵爷笑道。
原来，埋下的种子，在阳光的抚慰下，便能破土而出，茁壮成长。
复入小镇，已是夏末，暖阳依旧。那一颗颗播撒下去的种子，悄然间已长成了绿株，却仍未绽放。葵爷眯着眼，说：＂看吧，埋下的种子将会盛开的！＂
风起，雨落，花蕾初放。
雨轻轻滴打在向日葵的柔嫩花苞上，又被倔强地弹开。阳光轻轻柔柔地淌进叶间，奇迹般地，花瓣片片灿金，一点一点地舒展开来，那鎏金的色彩是阳光给予的最好礼物。
风过，雨止，花开盛大。
金色的波浪从天际奔涌而来，极目四望，无数赤金的箭射向天际。从一株葵花可以看到种子萌发的希望，从万千花海中可以看出生命的觉醒。每一颗种子都在阳光的轻抚下破土而出，向着阳光顶礼膜拜。恍惚间，一颗种子在心间悄悄播下，枯荣、轮回，已不再重要。
“草木有本心，何求美人折？”草木种子的生长绽放，又何尝不在我心间埋下一棵象征希望的种子，我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫地追求心中的太阳，在阳光的照耀下怒放，成就生命的高度。
时光浅淡，光影微凉。就这样，埋下一颗种子，仰望撒满天际的种子，绽放人生的精彩。
就这样埋下一颗种子的初一作文3
毅力是永久的享受。
题记
天边的闪电，照亮了我桌前小山似的作业。
看到这景象，不禁埋怨起这鬼天气。再看看桌上繁重的作业，我的心情也随之跌到了谷底。
此时此刻，我正在苦心钻研一道难题，桌旁一张又一张的草稿纸叠在了一起。我眉头紧锁，依然没有任何头绪，只能漫无目的咬着指甲。
思前想后，我仍然找不出答案，我的耐心已经临近崩溃的边缘。
我趴在了桌上，想休息一会儿，看能否找到解题的灵感。
过了一会儿，我突然感觉手上有点痒。定睛一看，原来是一只小虫子爬在我的手上。心烦意乱的我，随手把它甩了出去，继续趴倒在桌上。
突然，一个黑影在我眼前闪过。仔细看了一眼，发现那只小虫子竟然又回来了。
正当我想再一次驱逐他离开时，却发现一支笔挡住了他的去路。这下子，他肯定跑不了。果然不出我所料，他刚爬上去就掉了下来。哈，小家伙，你也尝到什么是失败的滋味了吧。
正当我以为它已经像我一样放弃时，它又一次冲了上去，但它仍然没有成功。在这次尝试失败之后，我顿时对它产生了些许怜悯之情。
真当我想帮它一把时，我惊讶地发现，它又一次向那支笔发起了冲锋。我已经不对它抱有任何希望了，出乎意料的是，它竟然一步一步爬过了那只笔。
连这只小虫子都能翻山越岭，一道难题对我来说，算什么困难呢？我立马站起身来，毅然决然地继续钻研那道题目。
终于，功夫不负有心人，用了一张又一张草稿纸后，我终于研究出来这道难题的奥秘。也就在这时，我在心中悄悄埋下了一颗坚持的种子。
就这样埋下一颗种子的初一作文4
暴风雨前的空气，就算是那令人心旷神怡的微风，也无法驱散它的压抑。我不得不停下手中的笔，让思绪得以缓解。
两年前的我，稚气还未完全抖落，就步入了校园。您给我的第一印象，娃娃般清澈透明的眼睛，散发出异样的光彩，白皙的皮肤，一头干净利落的短发，让我至今难忘。
往后的生活，您更是给了我无穷的动力以及无限的希望。
小学六年的我，几乎从来没有体会过学习上的挫折与失败。而七年级，地理学科令我几乎濒临崩溃。试卷右上角鲜红的“58”，仿佛要我永远记住这耻辱性的一刻。我努力控制住自己的情绪，竭力想掩盖这个事实。
下晚自习后，躲进宿舍被窝里的我毫无睡意，十一点过后仍翻来覆去，迟迟不肯入睡。细心的您发现了我的异常，问：“怎么了？有心事吗？”再简单不过的关怀，却足以让当时的我卸下戒备，显露真心。
不知怎的，眼泪不受控制地夺眶而出。您轻轻地拉开抽屉，抽出几张纸巾，接着将我扶到了小阳台。我也像被什么牵引似的跟着您走。
待我抽泣停止，您终于开口：“我不能劝你说这不是事，因为这世上没有真正的感同身受。但是人生没有过不去的坎儿，只要你愿意迈开脚步，相信自己，你就一定可以跨过去！”您用手轻拍着我的背，静等着我的回答。
我的目光放在校园的一棵小树身上，旁边昏黄的路灯渲染着一种静默而又不为人知的气氛。忽然间，我的体内多了一种力量，而我就像那快要熄灭的木条，得到无名的力量后燃起了熊熊烈火……我轻轻的点下了头，表示赞同。就这样，一颗种子被悄悄埋下。
雨后青蛙欢快的奏乐声，将我的思绪拉回现实中。我要埋下一颗种子，长大后成为像你一样给人带来希望的人。想到这儿，不由得加快了笔速……
就这样埋下一颗种子的初一作文5
人们常说：“山外有山，人外有人。”但是没有一颗萌发的种子，自然就不会有山。茁壮萌发的种子，终会成长成一个青山。
那是一年的暑假，我报名参加了书法兴趣班。我拿着练书法必须的东西—毛毡、毛笔、墨汁、砚台、宣纸、字帖来到少年宫三楼。走进教室，一股翰墨书香扑鼻而来，让我感受到了中华文化的精髓魅力。
我坐到椅子上，将准备工作做好，等待着老师。一阵脚步声传来，老师双手放在身后，昂头挺胸，很自信地走了进来。我端详着他：小眼睛、长胡子、还带着一副金色的圆框眼镜，好一个中国古代文人的模样。我看着老师，很高兴，却不知我的内心已经悄然埋下一颗对中国古代书法热爱的种子。
我打开书帖，各种各样的汉字映入我的眼帘：公正笔挺的楷书、横平竖直的隶书、潇洒豪放的行书、飘飘欲飞的草书、象形象意的小篆……我内心一动，欣喜若狂，立即拿起笔，在老师的指导下准备练习，却不知那颗种子已经吸收到水分了。
老师手握毛笔，自信地站在我身旁，在淡黄色的宣纸上一笔一划的写着一些简单的字，完毕，平静地对我说：“把这几个字各写5遍，认真一些。”说着就走开了。
我练习着，但很快就下课了，我不得不离开这个让我神魂颠倒的地方。
回到家，我赶紧拿出笔墨纸砚，又开始练习。就这样，我日复一日地练习，那颗种子也已经发芽了……
去年，我的书法在泰州市的艺术单项比赛中获得了一等奖，也终于得到了爸爸妈妈的认可。
如今，我已经会娴熟地写出楷书、隶书、行书了，技术越来越高超，而那颗心灵深处对中国书法艺术热爱的种子，已经开花了，但我仍然要继续努力，取得一些好成绩，将中国古代的书法艺术发扬光大！
就这样埋下一颗种子的初一作文6
望着璀璨的星空，聆听着谢涛的评书，漫步于历史的长河……
“欢迎收听《听世界·战国》我是谢涛……”嘿嘿，真有意思！第一次听说还可以听世界，听书，我倒要看看这是什么玩意儿！
出于好奇，我又摁了一下播放键。呵！这回还有配乐，听听，多新鲜！我一边抿着嘴偷乐，一边仔细倾听这谢涛究竟会讲些什么！“战国群雄，诸侯乱战，百家争鸣，礼崩乐坏。风出并作，众说纷纭，让我一起进入那个豪气冲天的时代，聆听一个又一个精彩的故事，见证一个又一个热血的英雄！”
哇哈，好气派的开场！听这谢涛的声音，气势不凡却又不失优美柔和，仿佛当年七国纷乱的混乱场面浮现在眼前；一个又一个抛头颅、洒热血的英雄就站在我面前……啊！这感觉比看那些枯燥乏味的历史书棒得多，而且谢涛的声音听起来更是令人回味无穷！他的声音极具磁性又不失韵律，抑扬顿挫铿锵有力，更是把跌宕起伏的情节带着感情色彩讲述得淋漓尽致！
无意中随意这么一戳，点出来了这样一套精彩的听世界专辑，我如获至宝！一个又一个动人的历史小故事，婉转动听又不失风韵的音律，气势磅礴的配乐，无一不吸引着我！就这样，我爱上了听书，爱上了历史，埋下了一颗种子！
此后的每一天，听书成了我的常态。路上也听书，洗澡时也听书，睡觉时也在听书！我不惜牺牲每月四百多元的流量，像大伙儿追剧一样追谢涛的《听世界》专辑！听书，仿佛就像一颗种子，在慢慢地生根、发芽！我逐渐了解到越来越多的历史，明白越来越多的道理！
儿时在不经意间的细小举动，就这样埋下了一颗种子，一颗历史的种子，它在生根，在发芽，在长大！它也将丰富我的人生，开出美丽的花……
就这样埋下一颗种子的初一作文7
天气初晴，风轻云淡，待午间睡意未浓，取一颗最饱满的种子，深埋祖国大地。就这样，一颗炽热跳动着的爱国之心潜入大地。它吮吸着、充盈着，成长着。
孩提时代，杀喊声闯入我本该平凡的甜美的梦乡，炮弹巨大的'轰响彻底把我从梦中拉回现实生活。接踵而至的是我的哭泣声，妈妈暖和的拥抱却并不能让我停止对他的后怕……后来当我睁开眼睛，映入其中是血肉横飞的战场，刻骨铭心难以忘怀。
上学后，遇到老师，她们告诉我“有国才有家”，每每提到家我总能想到爸爸妈妈宠溺的目光，自那以后，我很感谢名为“国”的东西。
也是自那时，种子被不经意的撒入大地。
小学时，让我难忘的是老师的眼泪，她每每谈及“国”总是十分严肃、庄重，但那一次，她晶莹的泪水却夺眶而出。不知为何，她谈起了国家，她义愤填膺，慷慨淋漓道：“我们的祖国正在崛起，正在腾飞，他一定会更好！”但话调一转：“尽管她曾千疮百孔，备受煎熬……”未等话毕，老师的眼泪已抢先奔出。我全身震悚，内心波涛翻滚。
此时，被泪水浇撒的种子，已快速萌芽。
中学后，我以书为师。从王昌龄身上，我看到“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的坚定；从文天祥身上，我体会到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的厚重；从陆游身上，我领悟到“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”的责任。此时内心开阔明朗无疑，爱国之责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！
曾无心埋下的种子，如今却疯一般生长。秉持“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的信念，那颗在潜移默化中形成的爱国之心，在中华大地上的跳动，我想它一定会气势不凡，一飞冲天！
就这样埋下一颗种子的初一作文8
一天，我站在青石板路上，看着外婆不眨眼地盯着院中光秃秃的土地，平淡而游离的目光四处飘荡，我知道，外婆在想她的向日葵。
小时候，在老家的后院里种了一片向日葵。邻居家的小孩经常和我在那花海中玩耍，而外婆呢，她总是搬着一张小板凳在那坐着看着我们这群小孩。印象里，她的目光总是那么游离而悲哀，仿佛在回忆着什么陈年往事，有时又是带着无奈，仿佛看透了世间万物，但每当我坐在她旁边听她讲她的故事时，她的目光又是那么和蔼温和。然而，一切的一切是那么糟糕。
一天，当外婆去看向日葵的时候，却发现向日葵被人折了，可怜的花海变成了“花骸”。外婆看到这一幕，她愣住了，我又从她的目光里看出她的悲痛却无能为力的样子。我当时很疑惑，不就一片向日葵吗？大不了重新种呗！后来我才从妈妈的口里知道了外婆这么喜欢向日葵的原因。
外婆年轻的时候，外公经常带外婆去看花园里种的向日葵。然而，有一天，花园突然着火了，正在赏花的外婆被困在火焰中，外公为了救外婆而受重伤，最后，抢救无效而去世，外婆当时十分愧疚，每天都从泪洗面，不食不寝。后面妈妈就在后院里为外婆埋下了向日葵的种子，外婆每天都坐在后院里等它长大，如今，种子长大了，我也跟着长大了，向日葵却没了，我很同情外婆，于是，我发誓要为外婆埋下一颗种子，种出一片向日葵，还外婆一方明朗阳光的天地。
虽然，向日葵没了，但外婆那股倔强的劲却像极了向日葵。所以，我要给外婆最热烈的花海和最温暖的阳光。就这样，我埋下了一颗种子。
就这样埋下一颗种子的初一作文9
小时候家门前有两颗枇杷树，每年都会结很多果实。果实成熟了，上幼儿园的我，每天早上都会摘几个枇杷吃，在桥边一边吃一边等车，有时也给其他小朋友几个，这种水果我们大家都爱吃。
那是一个周末，我、哥哥和我的两位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然说：“以后这里要盖房子，地面要增高一米，所以这颗枇杷树是会死的。”我心里一酸，我的枇杷树要离开我们了，我该怎么办尼？绞尽脑机我提议道：我们就一起来种枇杷树，记得以前爷爷说过，想种吃的果树，种子是不能碰到我们的口水和不能被水洗。我们就按照爷爷所说的做，我们先摘了一颗枇杷下来了、把手洗干净、再用手把皮剥下来把果肉里面的种子就拿出来，最后就把果肉吃掉。这样就不会碰到口水。
我们就拿着种子来到家门前的一堆沙子堆傍边，就开始种，由于盒子太少了，姐姐就让我去附近再多找几个来，我在附近的几颗树下意外发现有一堆蛋，大概有二十几个，我就赶紧跑过去告诉姐姐他们，姐姐听完就跟着我来到藏有蛋地方我指给她看。正看时，有一个人牵着牛走过来了，我们就赶紧走开了。等那人走了后，我们几个就把蛋拿回家了晚上妈妈炒了，我们几个吃的很兴奋，但我至今不知道是什么蛋。过了一会我找到了我所需要的东西，盒子在这里起到的作用是：把盒子下方剪下来，这样就可以在浇水的时候让枇杷种子更好吸收水分。我们浇完水就插了一根竹子在那当作记号，每天都是这样做，但下雨的时候我们就不会去浇水了。
几年过后，我家要盖房子了，枇杷树也有三四米高了，大人们看见我们悉心照顾了枇杷树这么多年，砍掉可惜了。爸爸就把枇杷树迁移到后面那块地那了，如今的枇杷树比我高、比我壮，有的长的快的都快结果实了。
就这样埋下一颗种子的初一作文10
繁星早已不见了踪迹，天地间只有那微弱的朦胧的光亮，世界静极了，只有那风声在耳边沙沙作响，忽然天的东边出现了一点点红色的光，太阳出来了，它点亮了这个世界。
太阳不仅点亮了这个我眼中的世界，他还点亮了那个存在于我心中的世界。就这样在太阳的照耀下，我背着书包，带着我那个遥远的梦想，踏进了逐梦的校园。
俗话说“一日之计在于晨。”每每清晨之时，我都会坐教室之中，拿出课本，疯狂的汲取着书本中无穷无尽的知识。不经意间，我早已在心中埋下了一颗种子，一颗拼搏奋进的种子。
明年就要面对那个将会改变我人生道路的中考，我付出了我的时间，赌上了我的尊严，拿出了我的全部，只为能够在中考中取得胜利，赢得一个美好的未来，将自己的人生把握自己的手中，成为那个我一直所期望成为的人。
一辈子庸庸碌碌的活着，那可不会是我的作风。就算那条赴往梦想的道路上遍地荆棘，坎坎坷坷，稍有不慎就会遍体鳞伤，可我又怎会放弃？我还有那未实现的梦想。我相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因我曾用尽全力地追逐过，我无悔于心。
到了傍晚，太阳又向西方落去，繁星又再次出现在天空中，向着地面发出那属于他自己的光亮，我不是看他，我何时能够像这繁星一样展现出自己的光彩？感叹过后又是更加坚定的去追逐梦想，我想也只有这样，我才能发出属于我自己的光。
拼搏吧，少年！终有一日，那个属于拼搏的种子，终将发芽，长为一棵参天大树；终有一日，你也会如繁星般闪闪发光！
【就这样埋下一颗种子的初一作文（通用10篇）】
《就这样埋下一颗种子初一学生作文》
就这样埋下一颗种子初一学生作文
父亲的兼职很是奇特，中华文化馆的导选人，也大概是因为他是当教书先生的，在国学方面很有造诣，成就显著。
偶然的，父亲带我去馆中参观、丰识。也着实是中华文化的典藏，琳琅满目，应有尽有。琴棋书画的历史，四大发明的原品，都陈设其中。馆中出奇的安静，却只有角落处有些喧闹，是一些外国人在欣赏，我好奇的挤进其中，是一位看起来资深，渊博的老者在讲说，道：”中华文化历史悠远，底蕴深厚，但是在我看来，对联才是真正的瑰宝，他讲究平仄相对，句式整齐，语意相关，读来节奏轻快，慢中有细，细中有柔，着实很美。”他低头望了望玻璃户内的纸报，用手轻轻地抚摸，虽未接触，但我看出了他对那些神秘事物的独钟与热爱。
接着他又说：这些是残存的对联篆刻，很多人都认为他由颜真卿书写，可我不这么认为，它对仗工整，词句间毫无缺处，瑕疵清对柔，柔对清，情意柔和，清纯高尚，这更像是来自清代大书法家的'对联篆刻，多么美！多么有情！”言罢，他仿佛梗咽住了，转身而过，细细研究起来。我凑上前去，仔细端详着，又心中默思，仿佛在脑海中营造了山青水秀的意境，美中有画，画中有情，情长意短，好生娟秀！不知怎么的，一股莫名感使我的目光死死的停留在那幅对联上，仿佛忘却自我，陶醉其中，深爱难舍。
就这样，对对联的热爱像一颗春种，埋在心中，时刻准备着萌芽，绽放。
直到几月后的对联比赛，我荣获参赛资格，在场上，一句“演尽人间恨事，唱出天上清歌”震慑全场，又一句“笔底诗能撼世，中庭月可容天”激起雷鸣掌声，以”书山里探宝，学海中泛舟”作结，轻而易举地夺下头冠。“绘世上妙景，现人间真情”，对联是景，有情有以，此时间，它深深印在我的心中，如种子般扎根后，生长，开放出属于它的风采。
就这样，心里埋下一颗种子种子，以对联之美浇养，绽放光采。
【就这样埋下一颗种子初一学生作文】
《埋下想象的种子读《海底两万里》有感600字》
暑假的生活简单又充实，每天除了完成既定的学习计划，我也有更多的时间去做自己喜欢的事情了。重新拾起之前丢掉的课外书，我仍然会读得津津有味，乐此不疲。
这本《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的成名之作。故事发生在1866年，当时在海上发现了一只大怪物。生物学家阿龙纳斯受邀抓捕“海怪”，在抓捕过程中他发现所谓的“海怪”其实是一艘不为人知的潜艇。艇长尼摩不想让世人知道潜艇的存在，便邀请阿龙纳斯作海底旅行。在旅途中，他们看见了许多罕见的海底生物和奇异场景，也遭遇了很多危险。因忍受不了海底与世隔绝的生活，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯一行人不辞而别，最后将他们的所见所闻公诸于众。
作者对人物细节的描写和性格刻画得都很细致，比如主人公阿龙纳斯的勇敢博学，康奈尔的沉着随和，奈德兰的暴躁易怒，还有尼摩艇长的神秘等等。故事情节也设计的跌宕起伏、引人入胜。从调查“神秘海怪”到不慎落水被拉入“怪船”，再从畅游海底世界，欣赏奇景，到与巨鲨、巨型章鱼搏斗，死里逃生。都让人血脉偾张，忍不住一直读下去……
读完《海底两万里》这本书给我一种既惊心动魄却又心驰神往的感觉。能够在神秘的海底探险、畅游是多么奇妙的体验啊!同时我为作者超凡的想象力所折服，这本书完成的时候世界上还没有制造出潜艇，可是作者通过自己的想象描绘出了一个神秘的海底世界。真是太牛了!
人类的每一次飞跃都是从想象到实现的过程。人的想象力是无限的，有句俗语叫“没有做不到，只有想不到”，说的就是这个道理。孩子们要埋下想象的种子，谁知道今后会发生什么呢?
《就这样，埋下一颗种子作文（范文3篇）》
今天给同学们整理了：初中语文期末作文预测：《就这样，埋下一颗种子》（范文3篇+解析），语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
01
就这样，埋下一颗种子
谁也看不出，我，一个剪着一头短发，常年休闲衫、牛仔裤和旅游鞋伴身的所谓现代的女孩，心中竟然还会有一颗深深埋着的恋古情结的种子。
还是很小的时候，一次跟爸爸妈妈去展览中心看一个不知什么展览会，当走进一个光怪陆离的纺织品和服装陈列馆时，勾住我双目视线的，不是绚烂多彩的花布服装，而是一袭用中国乡村独有的靛蓝底上白色花纹的土布制作的长旗袍。那份淡雅，那份清丽，那份端庄，那份朴素，直到今天印象还是那么鲜明。以后，我对蓝底白花的织物特别敏感，也特别喜欢。从百子万蝶至折枝花卉，从吉祥图案到不知什么的花纹，无不引我驻足凝视，而且是线条越粗犷、图案越简洁越好。
可笑的是，这样的嗜好竟一发而不可收，并且从对蓝花布的青睐蔓延到了蜡染和扎染。每当外出旅游回来，都要带回不少不知名状的“破烂”片。爸爸笑我是受到了原始的蛊惑。
上海博物馆开放以来，我充分享受中学生门票的优惠，经常走进那天圆地方的艺术殿堂，去接受五千年文明的熏沐。其中我去得最勤的地方是陶瓷陈列室，陈列室中最令我注意的是宋代的作品——那浑身开裂的一座瓷瓶。那么一件破破烂烂的东西，却有一种形容不出的古拙朴雅的味道。看过四五回之后，我还是管那瓶叫作宋代的破瓶子。有一回，我还煞有介事地向妈妈介绍，上博有一个宋代的破瓷瓶，尽管浑身碎裂，却有一种说不清楚的古雅之美。在旁边听着的爸爸忍不住笑了起来：“小傻瓜，这不是破瓷瓶，而是宋代四大名窑之一的哥窑瓷。它的特点就是浑身开裂，并不是坏瓶子。”从此后，哥窑瓷这一名词连同那副浑身开裂的破烂相，深深地印入了我的脑海。
最近家里要搬新房子，妈妈在我的屋子里添置了一具玻璃橱。为了给自己增添一些文化气息，邀了几位同学去逛工艺品商店，看看有什么可意的小摆设，兜了古玩商店又逛了老城隍庙，东西着实不少，但中看的几乎没有。结果在一家不起眼的陶瓷店里却让我发现了宝藏。那一个彩陶罐实在叫我喜欢：赭石色的图案，线条简单而稚嫩，鱼兽象形而夸张，尤其是它那轮制而又不太圆整的形状，更显现出陶罐的笨拙和质朴。活脱脱是一种什么仰韶、龙山、大汶口之类的漏网之物。东西不大，但价钱却不小。当我乐滋滋地付钱时，旁边的同学却说我“疯”了，想要拿这个钵斗去要饭。“我不管，反正我喜欢，这就是古典的魅力，你们这些现代人。”
就像好的猎狗对猎物所有的那份敏感一样，我对一切有价值的古典孑遗也有着一种自觉认同的直觉，而这一直觉我也不清楚是从什么地方而来的，是从什么时候开始的。总之，就这样，在我的心中深深地埋着这么一颗古典诱惑的种子。
点评：
这篇文章以内容充实独特、文字功底深厚、结构完整严谨取胜。
开头简洁，充满诱惑。现代女孩，却有着“恋古情结”？看似是一对矛盾体，却足以引起读者的阅读兴趣。
文章的正文由三个部分组成——蓝花布，哥窑瓷，彩陶罐。三个部分的构思既随着年龄的增长推进（以时间为序），又以内容的深化层进（以逻辑为序）。先写一个爱美的小女孩对织物的敏感；继而是一位中学生对博物馆展品的喜爱；最后是为自己的小窝寻觅心仪的摆设。这三个内容有条不紊地展开，并且衔接过渡自然无痕，值得赞扬。
文中的“爸爸”起到点睛之效。作者设计了“爸爸”这一人物，是为了从第三者的角度来加以评论，加以点题，可谓是匠心独具。尤其是在家谈论哥窑瓷，真是极富生活气息的一段文字，令人如临其境。其中，“爸爸”的作用再次凸显。
结尾与起首呼应，回扣标题。尽管没有“意义深远” “影响一生”之类的“豪言壮语”，却能令读者回味——一位女中学生，埋下的这颗古典诱惑的种子，必将有其收获的一日。
本文的选材独特，文字清通优美，是考场作文中难得的满分佳作。
02
就这样，埋下一颗种子
五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。
一直以来，我对端午节包粽子的传统文化没有理解，认为那是老一辈人才感兴趣的东西。直到那年端午，在我心中埋下一颗传统文化的种子。
那年端午，外婆坐在木椅上，认真地包着粽子。我却感到不解，觉得自己包粽子费时又费力，便劝说外婆买点吃吃算了。谁知，外婆她笑着对我说：“这传统的手艺啊，你要学，要会，可不能让它在你们这一代手中消失了。”看着外婆，惊讶于绿叶和白米在她手中的无穷变幻。于是，孩子的好奇心被那新鲜事勾了去。但是，要包好粽子，必须得下点功夫。
我开始注视外婆包粽子的动作。只见在她手中，绿叶，白米，红枣，霎时变成了一个精巧的粽子。她见我看得入迷，便叫我来试试。我却怕包不好，闹了笑话。外婆似乎看透了我的心思，随手拿起身旁的粽叶，点点头，示意让我跟着她一起做。首先，将粽叶重叠成漏斗的样子，然后填入白米和红枣，再将粽叶两端像盖子一样盖住，最后细心地将粽叶用线绑紧。从她熟练的一拉一牵，一言一语中，我竟发现传统文化之美的产生过程竟如此富有文化，富有秩序。又惊又奇地接过那精致的艺术品，不禁感叹传统文化的复杂与精美。对于传统文化的喜爱，如种子般悄然种下。
暖黄色的灯光下，她极其耐心地教我如何小心地填入糯米，如何防止馅料不漏出来，如何将粽叶绑紧。外婆一边修正我包粽子手法上的错误，一边还给我讲了一些关于粽子文化的来历与习俗。“现在啊，很少人，会包粽子了。传统文化是根，是我们大家要去继承和发扬的。”她的话语，让我感受到一个老人对传统文化的执着与严肃。我更用心地学起来，更为留意包粽子的细节，也更注重对传统文化的接受。渐渐地，我包粽子的手艺变得娴熟起来。
我与外婆一起将包好的粽子下了锅。看着从锅中冒出的缕缕水蒸气在空气中慢慢扩散，消失，闻着那股淡淡的粽叶香，心灵经受着一种无言的冲击。
外婆的粽子回忆回味，外婆的粽子喜人养人。现在想来，外婆不仅仅是传承了一种文化，也是为平淡的生活平添了一份诗性。就这样，在我的心中，埋下了一颗，传统文化的种子！
点评：
本文的作者以五月初五端午节的粽子文化为选材，写下了自己跟着外婆学包粽子的过程。
从一开始的不屑一顾，到好奇心的萌发，笨手笨脚地学着包粽子，一直到最后包粽子的手艺竟然能得心应手，整个过程，有条不紊，简洁而清晰，足以体现这颗“文化种子”埋下的全过程。
本文的情感真挚，语言朴实。
起笔用诗句，既优美，又为下文的端午文化点出时间。“绿叶，白米，红枣”，色彩的斑斓，短句的运用，给人有天净沙小令的意味，妙极！长短句交替使用，语言富有节奏感。“一拉一牵，一言一语”，四个“一”，浓缩着外婆的动作与语言，有着“此时无声胜有声”之效。议论时运用了整句，三个“更”显现出“传统文化的种子”埋在了“我”的心中。结尾点明了本文的中心，与文章起笔的诗句遥相呼应，体现出语言的魅力。文章的结句回扣标题，给人回味。
03
就这样，埋下一颗种子
一个人，一出戏。埋了种，暖了心。
初识京剧，如第一声春雷，惊艳了我童年的梦。彼时小小的我，望戏台上一群穿鼓鼓囊囊袍子的人，背上插着花花绿绿的旗子，咿咿呀地唱着，或擒贼、或捉妖，间或有一个青衫白面的女子，眼睑旁揉着大红，露出惊惧的神色，哭似地唱，高亢的嗓音夹杂着胡琴的哀吟。
在童年的梦中，那流丽悠远的唱腔和花红柳绿的舞蹈如烂漫的四月天，鲜艳、明亮，在我心中埋下一颗种子，使我对那样一个世界，充满了神秘古怪的幻想。
大了一些后，听到了那段著名的《苏三起解》，似第一场春雨，滋润了干涸的心田。“苏三离了洪洞县……”京胡急急地响起来，开始是近乎凄厉地喊出来，后来却越来越绚烂，如桃柳抽新、春水煮茗。那颗种子在我心中翻腾起汹涌的浪花。
从此，常常跟老一辈去看折子戏，静心细品一出京剧，读懂它的唱词、念白、做功、打斗……如一缕轻柔的春风，轻抚面庞。
看《霸王别姬》。虞姬为楚王歌舞助兴，三尺水袖，左比右划，从她缓缓的步子和唱腔里，就能体会到那种生离死别的凝重，以及她洞察一切的冷静。她只是缓缓地唱了，唱了“碧落月色清明”，唱了“富贵穷通一刹那”，千回百转之间，让楚王知道了她胸腔里流泪的心，声声啼血，句句断肠。柔指纤纤，道不完的情意绵绵，水袖抛舞，说不尽的风姿楚楚。浅唱兼低吟，一个眼神，一个身段，一颦一笑，都包含无穷意韵。这京戏，怎不叫我心痴神往？
世相纷呈，“啊 ——”一个长长的道白似乎早已跟不上时代的步伐，帝王将相、才子佳人的嘉言懿行仿佛也代替不了如火如荼的时代气息。非也，是一颗太过匆促的心无法体会京剧里的春意。看，花脸痛快地大笑，也一样酣畅地大哭，武生们横眉冷对，花旦们杏目圆睁如同在微风细雨的长巷，邂逅一份不作伪的美好。
人生如梦，一方小小的戏台，演绎着千百年来的人生，看他们演绎着生命里的酸甜苦辣，嬉笑怒骂，有时竟会看出泪水来。仿佛是看饱蘸了墨水的毛笔，一幅酣畅淋漓的大写意。因此我会不由自主地爱上京剧，爱上了莺歌燕舞的人间，爱上了姹紫嫣红的春天。
时光那么浅，岁月那么长。如若可以，我只愿做一个播种的人，在心中埋下京剧的种子，等它长成参天大树，长成我的桃花源，便在其间修篱种菊。无论世界是否薄凉，也回报以真情，最深情的；无论季节有多清寒，也在心中的院子里听一出京戏咿呀，如沐春风。
点评：
选材角度比较独到、文字简洁优美、情感比较真挚且对考题有比较深人的思考，这是本文获得高分的重要原因。从小观看京戏的作者自幼便在心中产生对传统文化精华的向往，“种子"己“埋下"；对戏剧的喜爱使作者主动去听、去看、去记相当数量的传统名剧和经典唱词，这都成为作者的文化积累，“种子”在发芽；由于喜爱而想更多了解戏剧，因此去体会唱词咿呀中的人物情感，感同身受而愈发喜爱，“种子”开始茁壮成长；“时光那么浅，岁月那么长”，时代更替下京剧要何去何从？带着这样的思考，作者誓做“播种人”，要让传统文化的“种子”在更广阔的天地里生根发芽，开花结果。
全文结构清晰，运笔老练、语言优美，在考场有限的时间内写出了一篇打动读者的高质量考场作文，最终博得阅卷者的青睐。
《埋下毕业树，播种大梦想》
和煦的阳光洒向那翠绿的小树苗，我们把水浇向那棵略显瘦弱的小树苗。顿时，它的树干仿佛变粗了，叶子仿佛変绿了似的，我的思想也被拉回到一年级。
阳光射进教室里，我们背着书包怀着忐忑又有些兴奋的心情跨进这美如画的校园。在这里，我们认识了新同学，结识了很多好朋友；在这里，我们认识了性格各样的老师；在这里，我们学习到了许多知识。
我追赶着时间的脚步，来到了四年级。这是一段痛苦的经历，由于学习的知识越来越难，学习的压力也越来越大，我竟然开始对学习失去了兴趣。这天上课，我有点心不在焉，老师在讲课，我在发呆，老师提醒了我。下课时，老师找我去谈了话，通过谈话与耐心的开导，我心理也慢慢恢复了平静。经过一段时间的努力，我又找回了我以前对学习的热爱了。
时间过得真快，一眨眼就六年级了，我对学习一直还保持着热爱，成绩也一直保持比较稳定。不过由于小升初的临近，学习竞争的紧迫，迫使我的压力又大了起来。还好有可爱的同学们和亲切的老师们，是他们帮我稳定了情绪，能够安心的学习。
今天，我们看着被种下的一棵毕业树，我们都意识到就要分别了。想着未来我们长大成人之后，再回到母校时，毕业树已经长大，叶子更绿了，树更高了。不仅毕业树变了，我们同学也都变了，同学之间也很难再聚一起了。
想到这里，我鼻子一酸，眼前的毕业树也越来越模糊，过去几年的难忘时光历历在目，让我留恋不舍，眼里只有昔日同学们欢乐的模样......
《巧用埋下伏笔》
伏笔是写作中叙述描写的一种手法。它的特点是作者对作品中将要出现的人物或事件。预先做出提示或暗示的描述，使文章前后呼应，情节有起伏，结构谨严，情节发展合情合理. 伏笔，乍看起来似乎是“闲笔”，有时与上下文所叙述的内容也好象没有紧密的联系，但读到最后就会发现伏笔的作用:如果前面没有埋下伏笔，后面事件的发展或结果就会令人感到突然，在文章结构上就有了疏漏.好的伏笔必须是使读者“无意阅过，当是闲笔，后经点明，方知就有用意。’ 如万之的小说《椅子》，写“我”的一把椅子背和坐垫之间的样头散了架，到管后勤的办公室去换一把刚买来的折叠椅的过程。而管后勤的工作人员小丁原来是“我”的邻居。写到小丁时作者抛开了换椅子的情节，插叙了如下的一段话: “小时候，我们是邻居，光屁股一块下河摸螃蟹的朋友。
他是个最胆大的家伙，手伸进螃蟹洞里，从来不怕鳌了手.我还能回忆起那些清凌的河水，脚下的河泥滑腻腻冒出脚趾缝，晒得黑黑的胳膊高举着脚朝天挣扎的螃蟹·……”这段描述看起来似乎是闲笔，与文章要叙述的事件(“换椅子”)，也没什么联系，然后作者把描述了他亲眼见到的小丁在领导面前唯唯诺诺的情况，最后在结尾时又写到:“在回办公室的路上，我不断地想着:他现在还敢把手伸进螃蟹洞吗?敢吗?”读到此人们恍惚大悟，那一段下河摸螃蟹的描写是为结尾而预设的伏笔。以此来表明小丁的变化—他少年间的勇敢不见了，变得世故圆滑了，只会逢迎上级，一言一行都以领导的脸色为准，从而批判了机关工作人员中的某些不正之风。这伏笔不仅使文章前后呼应，结构严谨，而且增强了文章的情趣和形象性，并在对比中深化了作者要表达的中心愈思。
文章如果没有那一段伏笔，小丁的变化就不能鲜明表现出来. 小作者李日红的《送皮袄》是一篇小故事，写得很生动，文章是以皮袄为线索安排'}`a节的。先进行了必要的交代。“这天一大早，掌包的杜大爷和车老板老胡头就出了车.翻过一架岭，上了公路……”“这时，从公路旁的山道上下来一个人，四十岁左右，左胳膊上搭若一件羊皮袄，走得一身汗.”点出了故事的线索一一一皮袄。_“走得一身汗” 说明需要办的事情比较紧急，心情非常急迫。然后又写道 “杜大爷看了一眼，禁不住赞道:‘这皮袄可真不赖:’ ‘这是托人从内蒙捎来的’.那人说‘我这肩膀头上受过风，早晚千活，非穿上它不可……。’”这段描述看似与文章要写的“事件”(“拉化肥”)没有什么紧密的联系，仅仅是赶车人与搭车人的一段谈话而己，然后文章就去写杜大爷去公社办事，但是;办事回来发现那个搭车人已经走了，可皮袄还在车上。
于是杜大爷东西南北找个遍，急了一旅门汗。回到家里自己饭不吃，病不治一心还是去找丢皮袄的人。表现了杜大爷关心他人比关心自己为重的好品质。但是，搭车人为什么如此马虎?杜大爷急着要找丢皮袄的人，又为什么非要连夜赶去?让人思索，引起联担，文章的情节有了波澜。杜大爷赶到了桦木十四队办公室时，丢皮袄的人说:“我光琢磨着队长交给我的那个任务了，办完事才想起来皮袄还扔在人家车上呢。”说出了丢皮袄的原因，并照应了开头所写的“走得一身汗’，。这样情节发展得到了合乎情理的描述，不让人感到突然。而杜大爷所以连夜赶去送皮袄，那是因为丢皮袄的人说过“我这肩膀上受过风，早晚干活，非穿它不可”……
综观全文，我们不难火现，作者的一段杜大爷与搭车人的谈话描写，不是无意而为，而是预先为原文情节的发展做的辅垫，暗示一一丢皮袄人正因为心思都在 “任务”身上而丢了皮袄;杜大爷也正因为知道丢皮袄人 “肩膀受过风，早晚干活非穿上它不可”，才不顾自己的疾病，连夜赶着送回皮袄……。前文看似“闲笔”的描述，都与后文紧密相连;前后呼应，使事件出人意外，却在情理之中。小作者的这一段“巧用伏笔”，效果不错。 但是“伏笔”一定要有“照应”，如果前有“伏笔”，后无照应，那伏笔就不是伏笔，而真成为“闲笔”了.这是同学们写作时运用“巧用伏笔”技法时要注意的。