与“ 责任感 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 19:46:36
《描写责任感的初中议论文》
描写责任感的初中议论文
【提要】本篇由小编为需要作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
意识到自己拥有责任心是在上初中时。
有一天轮到我们小组值日,其他几位同学因为急着想回家,所以拿着扫帚把教室简简单单地扫了几下,就背起书包跑回家了,我看着每个人像逃兵一样溜之大吉,我想何不象他们那样三十六计走为上策?OK!走就走,背起书包向家跑去.
但让我想不到的是我的内心坎坷不安,内心在与自己发生矛盾:你怎么能做这样的'事情呢?你没有尽到自己的责任!
不知是什么力量让我１８０度转过身，以上次夺得冠军的速度向教室冲刺．
回到教室我二话不说，拿起扫帚就开工了，我扫完地，以是晚上６点了，心想这下完了，回家肯定吃不上即使饭了，匆匆回到家，让我感到惊讶的是，老爸老妈子竟然在桌旁守侯我
耶！爸妈万岁！！早已饿扁的我冲上去就是狼吞虎咽．我把自己的光荣事迹郑重而道远地说了一遍，妈妈的称赞，爸爸的鼓励，一齐象春水般涌了过来！
当时我对自己拥有责任感而感到无比高兴，简直是一句感谢语：Ｏｈ，Ｉ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ，ｍｙ ｇｏｄ！
虽然上面我讲述的是一件很不起眼的小事，但是以小见大，我们不难发现：
人生是由这些看似小却蕴涵大道理的小事构造成的，及时的抓住并做好这些看似小的事情，你就成为今生无撼的的人！
《读《最苦与乐》有感》
责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆风暴，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
现在有很多与我同龄的孩子都会说人生最苦的事是贫、失意、老、死。我认为并不是，正如梁启超先生在《最苦与最乐》中提到：人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。那么人生中最快乐的呢？也许与我同龄的孩子会认为是有很多钱，不用写字，不用上课，有手机、电脑玩。然而我认为，这仅仅是人生中次要的快乐，真正的快乐，便是那责任完了，也正如《最苦与最乐》中提到的“如释重负”与“心上一块石头落了地”。在如今的生活中，每位家长都将自己的儿女视为掌上明珠，握在手里怕碎了，含在嘴里怕化了；无论出了何等之事，家长都一并包办，不肯让自己的儿女受一点儿苦，久而久之，我们对“责任”这个词已视为浮云，如今你用“责任”一词去与他们说话，他们也许都会用拳头与你说“责任’.正因为他们不懂何为责任，不懂这是关于他自己、他人，乃至社会与国家的责怪，正因为不懂何为责任，才导致了现在的“校园暴力”。
也有人以欲望得到满足为人生快事。有些人则以清心寡欲为快乐，把欲望作为快乐为前提的人，就会穷奢极欲，挖空心思，不折手段地去满足自己的欲望，这种人实际上活得太累了。因为人的欲望是没有满足的时候。欲望越大，活得越累。反之将负完责任作为快乐的前提的人，就会处处快乐，时时快乐。人生要勇于负责，责任越大，快乐越大，尽了责任是最大的快乐，因为人们责任是可以完成的。责任越大，快乐也就越大。当我们在完成责任的过程中时，心中的压抑不知用何代替，到我们完成责任时，心中的那份兴奋也是无与伦比的。责任可以使我们无法转身，也可以使我们欢度余年，梁启超先生在《最苦与最乐》中提到过很多具有强大说服力的句子，这是一篇议论文，选自《饮冰室合集》，梁启超先生运用举例、对比、引用等多种论证方法，论述了人们在面对责任时应该是逃避还是承担的问题，告诉我们未尽是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。为何我们会在中学学习这篇文章？我想，是为了培养我们新一代的负责任心理，让我们明白负责与不负责的关系，让我们将来才成为一个负责任的合格社会成员。让我们现在成为一个负责任的青年，也许之前的我们不懂责任是什么。但是我相信学习了《最苦与最乐》后，我们会有所感悟，感悟人生中“最苦”与“最乐”，感悟责任与负责任的乐味。
愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
《责任感让人伟大》
那天，阳光灿烂，一如既往，大连市公共汽车联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
——把车缓缓停在路边，用最后的力气提起手动车闸。
——把车门打开，请乘客安全下车。
——将发动机熄火，确保车辆与乘客的安全。
做完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。
这是一个平凡到了底，却伟大到了极限的普通百姓，他用生命告诉我们：一个人对职业赋予的责任应怎样承担。
才华、机遇、财富、声名像舞台上的追光，笼罩着生活中少数的成功者，他们生命璀璨的表现形式让我们目眩神迷——仰慕与向往常常使我们忽视了自己心智的平凡，忽视了自己获得一份平凡职业的不易，忽视了作为一个百姓要靠这份职业在社会上立足、养家糊口、获得尊重和实现自己的价值。这些忽视，使我们对自己的职业有点漫不经心、疏懒、怠惰。
保持对职业的敬重、忠诚、与尽心尽职，不可能靠兴趣爱好，不可能全靠金钱、压力、制度，但有一点必不可少，那就是：责任感。
《青少年的责任感》
一个十四岁的少年，走在异国的土地上，悟出了一个深刻的道理:祖国只有强盛起来，才能不受异国的欺凌;而强盛祖国的重任，正落在自己的肩上。这样的醒悟，正是八十年代青少年的特征。
苏文莉同学集中地写了两方面的事。一是历史的回顾:参观绘画馆也好，听外公介绍东京车站的历史变迁也好，都说明旧中国本身的腐败，必然招致外来的侵略，在每个爱国者的心目中留下了难以磨灭的肚辱烙印。
二是今天中日人民之间的友好:无论是日本青年的彬彬有礼，还是房东太太的亲切笑脸，都说明站起来了的中国人民赢得了日本人民的尊重。文章通过这两个方面的对比，为抒发爱国主义的感情莫下了基础。 如果说略有不足的话，文章的题目与内容不太切合。题目是“一件”忘不了的事;而内容包括的显然不是一件事，而是一段经历。历史的回顾是难忘的，现实的感受不也同样难忘吗?
《责任作文的开头结尾》
责任
开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉
《有关责任感的作文》
每当人们的爱国热情和革命理想衰退时，民族虚无主义和极端个人主义思潮常常会应运而生.到处宣扬“我就是上帝，我就是救世主.的刘晓波正是这种恩绷的代表入物之一
刘晓波在清华大学的一次演讲中说:“我觉褥在中国必须建立这样一种信念:为我自己.除了我父母偶尔给了我这样的一个躯壳之外，现在我站在这个讲台上，能够出名完全是我自己，没有任何外在力量可以左右我.我觉得一个人不用那么多责任感、使命感，你只要忠实于你自己，完成你自己，你的一生就赢了。”这一结论。
他的话乍一听很有道理。是啊，按照辩证唯物主义原理，内因是事物发展的根据..那么，我的成长，我的成功当然要靠我自己，通过我个人的努力得来的。但是，请注意，事物的发展内因固然是重要的，一外因也是必不可少的。外因是事物发展的条件.一个人总是生活在社会中的，一个人的成长、出名、成家怎能离开社会呢?如果没有学校老师的培育，他刘晓波的博士研究生从何而来?就是远脚社会，独自一个人生活在孤岛上的普宾逊，不也是依靠在社会中学来的知识，利用社会生产出的工具才得以生存的吗?一个人的成长离不开外部条件，这是显而易见的道理。
刘晓波正是因为认为一切“完全是我自己”，所以“没健儿们也不必为祖国的荣誉奋力拼搏了—因为，这些使命感、责任感本可以“不用那么多”呀，同样，照刘晓波的理论.那骄横跋雇的慈禧，那卖国求荣的汪精卫，那卖友投敌的甫志高。那祸国殃民的“四人帮”，就是大大的“旅”家了，因为他们可算是“忠实于自己”的典型.忠实于自己，不顾他人死活，不顾民族的存亡正是他们的处世哲学。若他们这样的人的一生也算是“威了”的话，那世上还有是非曲直，正义与邪恶之分吗?我们目前不是责任感、使命感太多了，相反.我们讲得还很不够。青年，是祖国的希望，是祖国的未来;使祖国腾飞的重担，自然落在我们青年的肩上。
刘晓波提倡少来点责任感，完全以自我为主，把自我孤立起来，不考虑一切社会因素的思想和做法是形而上学的，是极端个人主义的表现。这种思想，必然导致青年只关心自己，不关心国家的命运，从而导致国家更落后，青年们更加失去信心的恶性循环。所以，一个青年人，只有担负起祖国的重托，在建设具有中国特色的社会主义事业中完成自己，这样的一生才真正算是“赢了”。
《我是有责任感的人》
我是一个初三毕业生，回首初中三年的生活，使我难以忘怀，思绪万千:在这三年里，我渐渐地长大了，并且找到了使我最为自豪的闪光点—富有责任感。
记得那是初一下学期，由于班中的卫生委员对工作不负责任，而我在平时的表现又非常突出，因此老师让我顶替了他的位置，自此以后，我更加努力地工作。
记得一次，该轮到我做班里的值日了，身为一名卫生委员，最主要的任务就是让同学们有一个优美的学习环境，更好地学习。而这也是我的责任。那天我一大早就来到教室，班里没有任何人，我便抓紧时间做值日，在同学们来之前就打扫干净。首先，我拿着一把答帚从教室的前面往后扫。我穿梭在只能够过半个人的两排桌子间，艰难地扫着。我把答帚伸向椅子底下，把隐藏在“秘密”地方的纸屑全都掏出来。不久，地上的纸屑一扫而光。看到这儿，我露出了笑容，可是豆大的汗珠却从我的额头上滚落下来。我边走向教室的后面，边拭去额头上的汗珠。怎么?怎么这儿的垃圾都堆成山了?我不能让坐在后面的同学受到这异味的侵害。我立刻把垃圾扫到垃圾箱里，一次，两次，三次，终于把垃圾清除干净了。坏啦!黑板，我还没有擦!我急忙拿起板擦在黑板上努力地擦着。我决不能让同学们把粉笔末儿吸到身体里去，这会影响身体健康的。顿时，教室里尘土飞扬，乌烟瘴气，我又赶忙在地上洒了些水，让尘土都落下来。终于，值H做完了。阳光透过玻璃窗射进教室，显得格外宽敞明亮，我笑了，因为这是我的责任。
在学校，我为同学负责任，而在家里，我是家庭的一员.我也应该负责任。
如今，我的爸爸妈妈工作十分忙，每天早出晚归。有时，我一整天都见不到爸爸;看见父母如此辛苦，有时，我也会做一些饭菜，虽然不算是美味佳肴，但总能让父母一回到家，就能够吃到热的饭菜。通过我做一些自己力所能及的事，来减少父母的负担，这是我的责任。
我做了这些事，为父母减轻了负担，这是我最开心的事，也是我最自豪的事，因为我是一个有责任感的人。有责任感，是我最可宝贵的财富，我要珍惜它。在将来，我步人社会后，它将给我带来潜移默化的影响。
《做人要有责任感》
记得俄国著名作家高尔基说过:“负责任，是一个人最基本的品质。如果我们放弃了责任也就等于放弃了整个世界。”
是呀!只要我们留心，在生活的每个角落都有责任的体现。当你在教室打扫卫生的时候，你在为班级的清洁负有责任;当你将易拉罐投人垃圾箱时，你在为社会负着责任;当你将自已的零用钱捐给环保基金会的时候，你是在为整个地球负有责任。我们所做的每一件事，似乎都是在承担责任。由此可见，做人要有责任感。
世界上成功的人更是有着极高的责任感。我国古代著名医学家李时珍为了了解“红果”的药效，居然自己吃了三次，险些被毒死，他当时就是抱着对医学研究的责任而工作的。化学家戴维在发现了七种化学元素后，本着对学术研究的责任感，在白色恐怖下为共产党人保管、转移文稿……这些不都说明了责任对一个人是多么重要吗?
然而一个人若没有责任感，便会给社会、个人带来不幸。正因为某些人的不负责任，使美丽的彩虹桥转瞬之间化为一堆垃圾;正因为某些人的不负责任，使湛江海关成为走私的“天堂”，使国家蒙受了上亿元的损失。不负责任是多么可怕的事啊!
著名教育家蔡元培先生说过:“做人，要先负责。”21世纪的人们，让我们负起自己的责任吧!这样明天将会更美好!