与“ 喜欢 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-07-23 20:09:50
《那支毛笔》
那支毛笔长长的，很漂亮，外公很喜欢它，是我与外公每一刻的美好象征……
外公在我十岁时就离开了人世，就在我帮他收拾房间时，我发现了一个木箱，上面用毛笔字写着“文房四宝”，那字写得很大方。我十分好奇，便打开了，我惊奇地发现那是我曾经送给他的一套书法用具，外公居然还留着，而且还保护得如此之好，尤其是那支毛笔，在这么多东西里是多么引人注目啊！我轻轻地抚摸着那支毛笔，不禁回忆起儿时。
在我一两岁时，母亲因忙于工作，没时间照顾我，便把我送到外公家住一段时间。那时我是外公的小跟屁虫，不管外公去哪儿，我都跟在他屁股后头。外公的工作是卖毛笔字，于是我用压岁钱给他买了一套毛笔用具，我特别喜欢外公用它写字，有时候我会悄悄地拿走几张纸和笔、墨，有模有样地模仿外公写字，当然他也从不怪我乱用材料，而是一笔一画教我如何真正把字写好，写完了他还会给奖励——给我棒棒糖，表扬我“棒棒哒！”
我送给外公的毛笔用具，也是他的一大骄傲，他常常向同事“炫耀”，没错！他同事当然也是很羡慕啦！
每当到了过年，对联也是必不可少的，大伙也都来外公这儿买，可热闹啦！外公在一边写，我就在一旁吆喝，有时外公也会给苦人家送对联，我就会有些小气地问外公为什么，明明我们也要做生意啊！外公就开始给我讲道理。
想着想着，我的泪珠开始在眼里打转，如今想来，那支毛笔不是用来写字的，而是用来记录那美好的岁月，它像外公那样给我温暖给我爱……
《好逸恶劳的典故》
“好逸恶劳”，喜欢安逸，讨厌劳动。（好〔hào〕，爱好的好，不读hǎo；恶〔wù〕，厌恶的恶，不读è)这个成语，出自《后汉书•郭玉传》。
郭玉,是个中医大夫,东汉广汉郡雒县（雒〔luò〕，今四 川成都平原东北）人，汉和帝时，为太医丞。他的医术，相当髙明。经他诊治的病人，或扎针，或服药，多有灵验。
郭玉为人仁慈，不摆架子，给贫穷百姓看病，总是竭尽心力，一般都能治好，而对富贵病人，反倒往往有治不好的。 例如有某贵人得病，请郭玉诊治，就是无效。和帝命病者改穿旧衣、变换居处，装扮成穷人模样，再请郭玉去诊治。郭玉一看，摸一摸脉，一针即愈。
和帝把郭玉召来，问他为何富贵病人不好治。郭玉说： “富户贵族，髙高在上，首先使我望而生畏，自不免缩手缩脚。同时，给他们看病，还有四难。一难是，他们自以为是， 不听从我，不相信我； 二难是，他们不爱惜自己的身体，不能配合治疗；三难是,他们体质一般都差，我不敢大胆用药； 四难是，他们多数好逸恶劳，贪安享乐，懒得出点力气，活动活动。有此四难，所以影响疗效。”（《后汉书》原文： “其为疗也，有四难焉：自用意也不信臣，一难也；将身不谨，二难也；骨节不强，不能用药，三难也；好逸恶劳，四难也。……此其所以不愈也。”）
后来，“好逸恶劳”就作为成语，指贪图安逸懒于工作。淸初学者黄宗羲《原君》： “岂古之人有所异哉？好逸恶劳， 亦犹夫人之情也。”
《神奇的海滩》
“仁者乐山,智者乐水。”而我就喜欢水。去年暑假，爸爸带我去了青岛威海市游玩，让我记忆犹新。
我们第一个目的地就是看大海。“——哗——哗——”还没有看到大海,我就已经听到了它的声音,我迫不及待地向海滩跑去,眼前的一幕让我震惊不已。“真美呀!”我赞叹道,我一遛烟跑到了沙滩上，放眼望去，蓝色的海洋带着青色，和天空融为一体，海浪像一条条银色的项链涌向岸边，浪花像一朵朵白梅散落在海水里，漂亮极了！
大海是美丽的,是辽阔的,天上盘旋着海鸥,海上漂着游船，船头露出白色的浪花,船尾拖着长长的波纹。我们在海水边上,大声地喊着，可这声音却被浪潮给吞没了。我又高兴又激动,我也像一只快乐的小鸟在沙滩上尽情奔跑，一朵朵浪花打到我的脚边，我连忙捧起这水花，抛向天空。妈妈拿着手机不时地捕捉我快乐的身影，留下这精彩的瞬间。海滩上的人越来越多，他们有的在捡贝壳，有的在玩水，有的拍照。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，夜色快要降临了，人们都舍不得离开。直到广播里说着涨潮了,请大家到安全带。我们才依依不舍地离开这迷人的海滩。
神奇的海滩真是一个令人流连忘返的地方！
《菊花》
有人喜欢雍容华贵的牧丹，有人喜欢芬芳扑鼻子的桂花,也有人喜欢亭亭玉立的荷花,而我却喜欢那最平凡的菊花。
菊花是我在一家花店里看见的，那花店里摆放着各种美丽的菊花，花朵长得茂密得很,像一个个少女穿着美丽的裙子。细看，你会发现花瓣的颜色都很纯，没有一点杂色。有粉红的，像少女的花环；有紫色的，像才睡醒一样；还有黄色的，像我们那可爱的笑脸。这么多的菊花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵,也很美。如果把自己眼前的一大片菊花看作一大幅水彩画,那这画家的手笔一定是充满了智慧和想象。
菊花不仅有美的姿态，还有不同的芳香。有的花儿散发出芬芳迷人香味，有的花儿透出清新淡雅的香味，让你迷恋，让你陶醉。
妈妈告诉我，菊花不仅可以用来观赏，还可以泡茶喝，有轻热的功效。我还知道它有坚强的品格。“荷花已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”不正是写它的傲霜斗寒吗？
我爱菊花，爱它的姿态万千，爱它的芬芳迷人，更爱它的傲霜斗寒！
《我的自画像》
那里，有一个人最喜欢左看看，右看看，又十分喜欢讲话，脑子里一直蹦出来一些想不到的东西。那就是我，一个“好奇宝宝”。
我十分好奇。在家中，每一次听到“快递到了！”这一句话，我会立刻从椅子上蹦起来，冲到快递前，仔细地看着标签，但有时看不出来，我就会先摇一摇，再拍一拍，然后拿着盒子问妈妈：“这是什么？”如果听到是给我买的玩具，我会马上拆开，接着研究怎么玩。
我也十分喜欢讲话。在宿舍里，同学如果拿着一个我从来没有见过的东西，我会第一时间产生疑问，然后问个不停，等到我不知道或是他不知道时，我才停下，但又接着聊着下一个话题，好像每时每刻我的嘴巴都闭不上，必须张开着。可是，每次在课堂表达时，又变得结结巴巴，好像被女巫施了魔法一样，说话变得不流畅了。
我不仅好奇又爱讲话，还十分贪吃。每当吃饭时，饭菜大都喜欢吃，只有青菜。可我知道青菜有维生素，有营养，对我们身体有益，所以我不得不将其吃掉。可是在零食方面，我是样样都吃，酸的，甜的，苦的，辣的，冰的，热的，解渴的......我必须都尝一次。但妈妈和我说过，零食是拉圾食品，不能常吃，偶尔吃一点是可以的。直到现在，这句话还刻在我心里。
我的好奇，爱讲话和贪吃，成了我生活中无聊的消除剂，我也希望，可以给我身边的人带来乐趣！
《我的爸爸》
我的爸爸非常高大，非常严肃。他很喜欢我和我的妹妹，有的时候请我们吃好吃的东西，有的时候给我们买玩具，还有的时候带我们去钓鱼、捉虾。我的爸爸真好，我喜欢我的爸爸。
《观《心灵奇旅》有感》
今天我又看了一遍《心灵奇旅》，最喜欢蓝色的小人22号，它圆圆胖胖的，调皮又可爱！
它像刚闯进奇妙世界的小探险家，发现地球满是惊喜：香香的披萨咬一口，芝士能拉出长长的丝；甜甜的棒棒糖含在嘴里，能把嘴巴变成“甜蜜小工厂” 。就连一片小小的树叶飘下来，都像蝴蝶在跳好看的舞，让它眼睛亮晶晶的。这些藏在平常里的小快乐，就是它的“火花”！
我要向22号学习，把眼睛变成“小放大镜”，去发现路边小花在风里摇呀摇，发现妈妈煮的汤里飘着香香的蛋花，抓住身边一个又一个小小的美好！
章老师评：开头说重看电影，中间讲喜欢的角色和原因，结尾表决心，简单清晰，完成了“观后有感”的表达。小朋友能写出这样有内容、有童趣的观后感，超棒！请继续保持对生活和作品的细腻观察，写作会越来越厉害！
《家有调皮猫》
如果有人问我，你最喜欢的动物是什么，我会毫不犹豫的告诉他，我最喜欢我家的猫——小白。
小白的眼睛是金黄金黄的，在太阳强烈的照射下多了几分神秘感，它有一双机灵的耳朵，几乎什么细小的声音都能听见。
小白成天睡大觉懒洋洋的，在凉爽的秋天，只要哪个地方有一点阳光，它就躲进去。阳光一动，它一动，它好像是阳光的“跟屁虫”阳光照着它，它舒服的打滚，满意的笑了。
猫的性格很古怪，就像老舍先生说，有时候很乖，有时候会生气，有时候也很调皮，真是性格多变。乖的时候会让你抚摸它的额头和脖颈。你摸它的时候。它似乎给你回应似的用它的小猫爪挠挠你的手；生气的时候，就板着脸，摸都不让你摸；当他调皮的时候，可以说是非常的皮。有一次我在写作业，它猛地跳上桌子，吓了我一跳。然后再来个出其不意的，把作业给我挠破了，真是让我又气又爱。
这就是猫，一个可爱的猫——小白。
《我真喜欢我的卧室》
如果你问我哪里才是我真正的乐园？我会不假思索，大声地回答：“是我的卧室！因为它给了我许多快乐！”
我的卧室很宽敞，床、衣柜、床头柜、书桌等一应俱全。最特别的，最引人注目的，是挂在我卧室墙上的毛主席的《沁园春·雪》了。书法纵逸奔放，大气磅礴，苍劲有力。
在这里，我可以很悠闲。时而看书，时而玩玩具，时而写写字，时而做做运动。所以，我也会称呼它叫“秘密基地”。
这个秘密基地，能让我伤心变开心，开心变得更加开心。记得有一次，我因为没完成作业被爷爷责骂了，我在爷爷眼皮底下完成了作业，这才松了一口气。爷爷走后，我甚至想要哭出来。可是，一躺在我那软软的，像果冻一样的大床上时，所有的负面情绪便烟消云撒了。我玩了一会后，就盖着被子，很快安然入睡了。
我的卧室给了我快乐，给了我活力，给了我温暖。我爱我的乐园——我的卧室。
《番茄炒蛋》
今天妈妈教我做番茄炒蛋。这可是我最喜欢吃的菜。
我从冰箱里拿出两个番茄，红彤彤的番茄就像两个小灯笼。我把番茄放在水龙头下仔细冲洗干净，再把番茄切成小块，放在一边备用。
我又拿出两个鸡蛋，在碗边敲几下，金黄的蛋黄和透明的蛋清一下子滑到了碗里。我用筷子把它们搅拌均匀。然后在锅里放油，等锅里冒烟时，把鸡蛋液小心翼翼地倒到锅里。鸡蛋液在锅里跳动起来，就像在跳踢踏舞。接着我把切好的番茄块倒进去一起炒，“嗞嗞”声中，不一会番茄汁就把鸡蛋染成了橘红色，闻起来有一股酸酸甜甜的味道。最后我又放了点盐和鸡精，一盆香喷喷的番茄炒蛋就做好了！
我迫不及待地吃了一口， 又鲜又香，好吃极了！
（小作者是浙江省嘉兴市南湖区余新镇中心小学二年级学生）
后 记
原来经过自己努力做的菜是如此美味，我以后还要学做更多的菜。
家长感言
教孩子做菜是在陪伴中见证孩子的成长。孩子很喜欢学做菜。
教师赏析
《番茄炒鸡蛋》这篇作文是孩子一次家务活的写实，菜是很家常的一道菜，孩子能通过五感观察，去细腻地描写做菜中的感受，很是不易。尤其是对于蛋液句子的描述，“小心翼翼地倒到锅里，鸡蛋液在锅里跳动起来，就像在跳踢踏舞”，给读者带来了强烈的画面感。（曹雅芸）