与“ 课本 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-30 22:31:21
《这样的人是我的榜样》
作为一名中学生，我们从课本、电视报道等多渠道了解了许多科研方面的伟人，他们穷尽一生，为专注着的人类事业作出卓越贡献，又或是集民族大义，关爱人民等优秀品质于一身……每每合上书页，仰头仿佛都望见了一幅浩翰的星空图画，伟人们的事迹历历在目，有如群星云集。而带着崇敬与畅想走入生活，我们会发现身旁有许多兢兢业业的工作者同样焕发光芒，正因为有了他们，这片星空的光亮才得以遍及各地。
让我来说说我心里印象最深的榜样人物吧。每周，因为上学的缘故，我总要来回进出我们小区，而小区门口带着一扇透明窗玻璃的小亭子，每每代替家长将我目送。小亭子中是工作在保安亭的门卫人员，她的工作与传统的门卫略有不同，她的跟前，多了一张木制的办公桌，文件与监视屏见于其上。昼夜更替，小区门口覆着的浓荫随风儿的方向，悠然地上下舞动着叶片。而这位门卫呢，仿佛自若的石像一般终日端坐桌前。她掌管着一个小小的按键，用以控制车辆进出，同时呢，默记着小区所有人的面孔。碰到外来人员会仔细盘问，再决定是否放行，以保证小区每个住户的人身安全和财产安全。一周当中，我偶尔能碰上她外出透风的时段，她仍旧一身警服样式的工作服，深黑的底色，终日戴着工作牌，仿佛在诉说自己的尽责……
我对于她略显枯燥的工作中的尽责，一开始十分地不能理解。身为学生，我们的教室外是明媚的风景，持续上课的时间并不长，我都总想要踏出教室门，感受风儿的拥抱。闲暇时，也常常敞开校服的衣领……诸如此类的稚嫩渴望，贯穿着我的生活。遇见这位工作者我才意识到，无论是谁，无论社会面貌如何，都应尽好自己那份力，专注学业或事业，不想其他，将对自由的畅想留到晚间……
遇到这颗闪闪发亮的“星星”后，我对尽职尽责的工作者持有了更崇高的敬意。心想难道她生来就是了无牵挂，不易分心的人吗？并不是，她正是心中有自己坚定的行为准则，她是组成这个和谐社会每一个平凡而又伟大的小人物，大榜样！
老师点评：这篇作文描写了一个身边的门卫人员，通过对她的工作内容和形象的描述，展现了她的执着与责任感。小作者的选材很好，写了一个很典型的小人物大榜样的形象，揭示了一个深刻的主题：无论是谁，无论社会面貌如何，都应尽好自己那份力，专注学业或事业。语言表达流畅准确，但语言生动度还可以再提升一些。（指导老师：王喜元）
《跟着课本去旅行》
寒假，我和爸爸、妈妈还有哥哥一起坐高铁去北京。我们经过五个小时的旅程终于到了北京，随后我们又乘坐地铁来到了酒店。当时天色已晚，所以，我们来到各自的房间直接洗澡睡觉了。
第二天，我们来到了军事博物馆。在博物馆里，我们看到了各种军事武器，比如：步枪、狙击步枪、冲锋枪和轻击枪等等枪械，还有各种重型武器，比如：大炮、榴弹炮、坦克、导弹等等重型武器。
我还看到了赵一曼的碗，碗上还有一个大大的“福”字。我看到这个碗,让我想起老师曾教过我们的一篇名叫《粗瓷大碗》的课文。在这个碗的旁边，有一封绝别信，信上告诉孩子，你有可能再也不会见到母亲，但是要记住，母亲是为国而牺牲的。从这封信中，我感受到赵一曼的抗日决心，即使面临死亡的危险，也宁死不屈。同时还不忘提醒她的孩子要报效祖国。看了这封信，让我久久不能忘怀。
通过这次参观，让我深知：革命先烈为我们今天的美好生活付出了巨大的代价。这次北京行，还让我明白了“读万卷书,不如行万里路”这个道理。
《信仰》
我们的心中有盏灯，这盏灯如同《灯光》里的那本燃烧的课本，点亮战士们冲锋的道路，赢得了战斗的胜利。它点亮了我们前进的道路，点亮了我们终身追求的目标，这盏灯强者经风不息，弱者经风而灭，这盏灯就叫信仰。
“北海的菊花开了，我推你去看看。”这是史铁生笔下的最动情却充满了遗憾和无奈的语言。史铁生双腿瘫痪后他的母亲以生命为代价让他重拾信心，让他找回了属于自己的信仰。后来的他坐着轮椅，走进了北海就看到了母亲心心念念要带他看的菊花，他走过了母亲带他走过的很多地方，让他踏着母亲的足迹，走进了属于他自己的天地。他以笔为锄头开垦出了属于自己的精神天地。文字如同火焰一样让他涅槃重生，让他明白刻在骨子里的信仰从未远离，信仰让他重拾生命的勇气，生命中的阴霾被文字带走，史铁生迎来了他灿烂而又辉煌的一生。
鲁迅先生以笔为武器，扛起了属于中国人独有的崛起的大旗，他将一颗颗信仰中国必将觉醒的种子燃烧在那个黑暗而又风雨飘摇的社会中。他笔下的《朝花夕拾》清冷而又决绝的唤醒着四万万同胞，他将中国一定会崛起，也一定会以一个崭新的姿态站立在世界民族之林，他将中国必将崛起的信仰驻在了千千万万的青年心中，他看到了新青年们奋斗的目标，看到了新青年们掷地有声的誓言，才有《坟》中那代表着希望的花圈，因为信仰已经根植在我们的骨血中。
现在的祖国已经繁荣强大，我们生在红旗下，长在红旗下，我们是中华民族的好少年，信仰着世间最美的颜色是中国红，信仰着世间最美的地方是中国，信仰会一代代的传承下去，我们也会传承革命先烈的精神，继续让这一抹红更加耀眼，吾辈当自强不息！
《我们班的小说风》
自三年级以来，我们语文课本中的作文逐渐多了起来，总使我们抓耳挠腮。而作文一直被我们班列为“禁忌”，每次写作文全班的初稿就没人合格过，平均每人每次作文要重写三四次才会勉强合格。我们都为作文想破了脑袋，简直愁极了。
但四年级时，不知何人所为，在我们班掀起了一股“小说之风”。
刚开始，我们班只有几个同学痴迷于读小说，什么《骆驼祥子》、什么《宝葫芦的秘密》，都被他们读了个遍。很快他们逐渐觉得不过瘾了，于是有个同学提议：“不如我们来一起写小说吧！”没想到这一句轻飘飘的建议，却振奋了我们班的作文成绩。
那几位同学尝试着写一本侦探小说，写成之后给其它同学看，没想到广受好评。顿时这部侦探小说在班里一举成名，全班同学都抢着看，都给这部小说五星好评。那几位同学倍受鼓舞，于是又联合写出了一部叙事小说，这部叙事小说也因为生动曲折的情节，更受大家欢迎了。令人惊奇的是，这几位写小说的同学中，有一位竟第一次作文初稿就合格了，其它几位第二次作文复稿也合格了。那几位同学尝到了甜头，便把这个方法分享给了其它同学。
其他同学听了，一传干、十传百，很快全班同学都知道了这个办法。大家先读小说，全班都把自己买的小说贡献到图书角，大家一起阅读，并把自己的想法与其它同学交流分享。读完小说后，就要自己亲自上阵写了。于是那几位先写的同学当起了小老师，把自己的经验传授给大家。
不久以后，写小说就成为了我们班的潮流。课间时不见一个人往外跑，都在教室里写小说，各式各样的小说都有。因为常常写作、常常练习，我们班的作文成绩也突飞猛进，作文初稿就合格的同学越来越多了。
小说，不仅丰富了我们的课余生活，还有效地提高了我们的作文成绩，令我们收获满满。
《如何写观后感》
小学生需要写的作文除了课本中的，还有几种特殊形式，分别是日记、周记、书信、读后感和观后感，当然有些优秀的学生还会写发言稿或者演讲稿，而有些同学却只能写检讨。
刚开学，学校都要求孩子们观看《开学第一课》，不少老师就布置了这样一个读后感，今天我们就来谈谈如何写观后感。
观后感，从名字上我们就可以知道这是观看某个演出或者节目之后的感受，和读后感非常类似。
不论你写什么文章，其实都有一定套路，写观后感也有套路。观后感可以分为以下几部分内容；
1、介绍所观看节目的背景以及原因
2、介绍主要内容，可以举例子
3、详细写其中一个例子，要加上自己的感受
4、总结整个节目，表达自己的感受。
结构很简单，下面以《开学第一课》为了，详细讲讲每一部分该写点什么。注意，我所说的每一部分并不是每一个自然段，自然段需要孩子根据实际情况进行划分。这个读后感字数控制在400字左右。
第一部分：学校要求观看《开学第一课》，并通过网络查找一下，《开学第一课》是什么部门录制的，目的是什么等等。这是对要观看的节目进行整体介绍，字数控制在80左右，占全文的五分之一以下。
第二部分：介绍主要内容，本部分是简要介绍，可以根据《开学第一课》中不同板块进行介绍，每个板块写一两句话加上感受即可。孩子在写的时候，可以再次查阅网络重播。这是整体介绍，有凑字的作用，可以用上排比句，建议本段字数控制在50-100左右，字数占全文的五分之一到四分之一就之间，不要太长，但也不能太短。太长则会显得没有重点，太短对下面详细写具体一个故事有压力。
第三部分：详细写一个印象最深的情节或章节。这是一个观后感最重要的部分。要有节目中的情节还要有自己的感受，其中节目中的情节更重要，需要适当拉长时间线，可以理解为把这个故事简单叙述一下，在叙述过程中加上自己的感受。建议这个部分字数要在200以上，字数占全文的二分之一以上。
第四部分：结尾，对观看的节目进行整体点评一下，再次总结自己的感受，字数控制在50以内。
写观后感其实很简单，因为这是一个感受性的东西，仁者见仁智者见智，没有什么标准答案，哪怕你没看过照样可以写出观后感来。一般来说，看过的孩子写的观后感会相对细致，用上节目中的情节，而没看过的只能夸夸其谈，讲一些没有什么实际用途的大道理。为了让孩子的观后感显得真实一些，一定要把第三部分写详细。为了让孩子写好观后感，建议家长让孩子多看几遍。
《等着乘凉》
今天，我从课本里读到了一幅漫画，我不由得陷入了深思。在这幅漫画里，一个阳光明媚的早晨，有一位中年男子拿着水壶正准备给小树苗浇水，却看见一个戴着眼镜的男孩像树懒一样赖在树下，悠闲的“树懒”身子一动不动。
中年男子觉得很奇怪，便问道：“你在干什么？”“等着乘凉。”他回过头不耐烦地回答。
等着乘凉？好一个等着乘凉！这是一个多么荒唐的笑话。你说哪里有奋斗，哪里就有成功，可是没有任何付出，不去栽树，光等着乘凉，不去劳动，想着不劳而获，多么让人不齿啊！
生活中也有这样的事，有些人平时不努力，一到考试就想作弊；有些人上课时不认真听课，下课作业就想抄别人的；有些人整天游手好闲，把父母当成提款机；有些人……
唐代大诗人李白小时候也是顽童一个，看到象耳山下的老婆婆欲把铁杆磨成针，受到启发而发奋图强，最终成为了唐代的诗仙。著名画家达芬奇在学习绘画时，一个鸡蛋画了上千遍，日复一日的苦练基本功，最终成为举世闻人的大画家。
正如鲁迅先生所说的，哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。世上没有免费的午餐，想要幸福的生活就要撸起袖子加油干，用勤劳的双手去创造。
《读《慈母情深》有感650字》
校园里，我翻开课本，映入眼帘的一篇课文《慈母情深》深深地吸引了我的注意力。
我全神贯注地读完了这篇文章，课文中讲述了一个贫穷家庭中母亲和小男孩的生活。一天，男孩无意在书店里看中了一本小说，他对这本小说非常的喜欢，可是想想家里穷得吃饭的钱都成问题，瞬间就给这个念头打灭了。小男孩看着那本书恋恋不舍地回家了，可满脑子还是想着那本书，他知道家里生活困难，要不要跟母亲开口要钱去买回来。
这天，男孩最终还是鼓起了勇气来到母亲上班的地方，想好了要跟母亲要钱去买书，男孩四周打量了一下，这里的环境很差，想着母亲在这样的坏环境下还是那么坚持工作，赚钱是真的不容易，打算回头走了，可是母亲知道了小男孩的来意，二话不说就从口袋掏钱递给了男孩。此时他拿着钱奔向了水果店，挑选了母亲爱吃的水果罐头。但是母亲看了水果罐头很生气批评了男孩，最终还是凑钱给男孩把那心爱的书买回来了。
母亲和男孩的举动深深地触动了我，日子再艰难他们都想互关爱着对方。也让我想起了我现在的英语老师，陈老师，她每天都会把自己学生当成自己的孩子一样去疼爱，老师就像个明灯指引我们走向光明，在学习的路程中让我们感到浓浓的暖心，她总会有很多方法去鼓励我们努力向前，我们学习表现得好，她总会毫不吝啬地给我们奖励，就算是不好，她也会耐心的教导，直到我们都明白为止。
当然，像这样感人的故事和人还是有很多，他们会带给我们宽容与欢乐，在我们遇到困难的时候会伸出双手帮助，会安慰我们，指引我们走向光明大道。
人间有爱，永不磨灭。无论是师生情，还是母爱，他们永远都是那么温暖，那么明媚！
《读《落花生》有感350字》
《落花生》是课本中的一篇文章，虽然简短，但是给大家讲了做人的道理，那就是——人要做有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处的人。
《落花生》这篇文章讲了“我”和哥哥姐姐、母亲和父亲在晚上的对话。它讲了花生的精神，花生的外表虽然平平无奇，但是精神却值得我们学习。比如：朴实无华，默默无闻等都是十分可贵的精神。
我们应该向花生学习，而不是像桃子、石榴和苹果一样，把果实挂在高高的枝头上。生活中有很多像花生和苹果那样的人，那些助人为乐的人就像花生，那些虚张声势的人就像苹果。
人要做有用的人，是啊！做对别人没有好处的人那自己又有什么收获呢？
“人要做有用的人，不能做只讲体面而对别人没有好处的人。”文中父亲的这句话深深地烙印在我的脑海里，时时刻刻都在提醒与警戒自己，让我在花生的道路上，越走越远。
《我家的“洒水大师”作文850字》
“天啊，你怎么把水洒到我的课本上了？”我看着湿漉漉的课本欲哭无泪。
“谁让你在床上喝水的？我刚换好床单！”妈妈手忙脚乱地检查床垫有没有被淋湿。
“怎么把水洒了？我刚换的电脑键盘要报废了！”爸爸边擦电脑键盘上的水边说。
这些状况在我家时常发生，那都是弟弟做的“好事”。弟弟今年五岁，乌黑的短发，高高的鼻梁，皮肤吹弹可破，十分讨人喜欢。可这样可爱的弟弟总跟水过不去，是我家的“洒水大师”。
一天清晨，我在津津有味地吃鸡蛋，耳边忽然传来“哐啷”声，不用看就知道是弟弟把水杯碰倒了！没想到，水顺着杯口往我这边涌来，并迅速淌下餐桌，我躲避不及，衣服和裤子都被打湿了。接下来便是训练有素的全家总动员——我把餐桌上的碗碟端到书桌上，爸爸拿来抹布迅速擦餐桌，妈妈麻利地把地板拖干。
弟弟知道自己闯了祸，迅速躲到客厅沙发上，装模作样地看起书来。收拾完毕，妈妈“气不打一处来”，教训道：“这样的事发生过多少次了？再不改正就不给你买玩具水枪了！”爸爸笑道：“你洒水的次数都快赶上你哥哥小时候尿床的次数了！”弟弟低着头，一副悔过的样子。一旁的我不禁迷惑起来：这话是训弟弟还是训我呢？
好景不长，弟弟很快重蹈覆辙。重回餐桌的弟弟在夹荷包蛋的时候，胳膊肘子不小心碰倒保温杯，“哗啦”一声，餐桌又泡了个“温泉浴”。
糟糕的是，妈妈放在餐桌上的钱包也湿透了！妈妈闻声赶来，火冒三丈，将目光投向弟弟。弟弟不敢看妈妈，用哀求的眼神看着我，大眼睛水汪汪的。我于心不忍，站起来说：“水是我洒的。”妈妈瞬间将矛头对准我：“都多大的人了还跟弟弟一样毛手毛脚的……”这回轮到弟弟一头雾水了：这话是训哥哥还是训我呢？
弟弟有时还会故意洒水。一次，妈妈着急下楼取包裹，便留弟弟在浴室洗澡。谁知弟弟上演了一出“水漫金山寺”——披着湿毛巾，拿着玩具水枪，一会儿射鞋柜上的仙人掌，一会儿射空调上的绿萝……妈妈回来时，家里就像下了一场雨。弟弟眨巴着大眼睛说：“我就想试试新买的玩具水枪好使不好使……”妈妈二话不说，把弟弟的玩具水枪“缴”。
“洒水大师”弟弟虽然三天两头儿闯祸，但我仍然喜欢他，因为我也是这样长大的！
《我的心爱之物作文500字》
“快准备好课本！”在班干部的提醒下，我拿出笔袋，正准备将圆珠笔放好时，不禁想起了笔袋发生的事。
一天上午，我正要拿笔写作业时，笔袋不见了。我心急如焚，一遍遍地找着。这时小罗走了过来，神秘地说:“你去你的铁柜看看。”
我半信半疑地问:“你确定？”
“那当然，如果我骗你的话，我抄课文一百遍！”他神气地说。
我没说话，心里充满了疑惑，他是怎么知道我的笔袋在铁柜？在好奇心的驱使下，我打开柜子，果然有一个笔袋在里面，可不敢确定那是我的笔袋，我看到正面有名字时才放下心来，可是，笔袋里却空空如也，只有一张纸，上面写着:请你到我的书桌里找一找就能发现你的笔——小罗。
我向小罗的书桌气愤地走去，可找了半天，只找到了我的红笔，再看看自己的书桌，却发现一堆又黑又长的条形物，仔细一看，那正是我的笔！
我的笔袋不仅经历过很多趣事，还提醒我认真学习！
在四年级下册的期中考试时，我的成绩开始下滑，我便下定了决心要认真学习，可都失败了。我便想出一种好办法，在一些很常用的东西上写下“认真学习”四个字，在要使用时反复读五遍。果然，这种方法很有效，我的成绩开始提升，我更加有了信心，在笔袋上写了只不过很淡，要仔细看才行。
灰色的布料，明亮的绣字，构成了我的笔袋，我的学习离不开它。