青春的印记初一作文（精选35篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的青春的印记初一作文，欢迎阅读与收藏。
青春的印记初一作文 篇1
我们都走在一条名为青春的道路上，在这条路上，我们用脚踩除了一个又一个印记。每次回头望望这些青春的印记，我都感慨万千……
那一年，我因交友不慎，从原来的好孩子，成为了一名网瘾少年。
那一段日子，在我心中有着血的印记。自从被两个有网瘾的朋友带进了游戏圈后，我便沉浸在了游戏打打杀杀的“乐趣”中了，一发得不可收拾。每时每刻都惦记着游戏的内容，上课的时候，我对知识的兴趣已被游戏场景取代，看着黑板，思想早已浸泡在虚拟世界中，眼前越来越模糊，眼神呆滞了，我便想入非非，于是，我的成绩也像坐上了滑滑梯，一路下滑。
后来，母亲，老师都发现我有了网瘾，开始对我进行双面控制。课堂上，老师经常点我名字，让我注意力集中，但总有一个游戏人物在脑海中跳跃，我越发努力听老师讲课，它越发在我脑海中搅乱我的思路。我无能为力，母亲也把家中的网线拔了，切断了我和网络世界的联系，可当我拿起笔时，看着眼前的一道道题目，我惘然……
这简直是一种煎熬啊！我想去学，可根本学不进去了，游戏深深地拷住了我的大脑与思维……我不知所措，又无可奈何。
终于，我发现朋友家还有一台电脑，我一阵欣喜，撒谎去了朋友家，时间久了，母亲果真发现了。但是，那天母亲对我说了三个字——败家子。我一震，脑海中响起老师对我说的“差生”二字。
那天老师和妈妈的话如同一根针，扎醒了我麻木的心，又如一滴水，洗涤、净化了我早已蒙上灰尘的心灵。
我终于醒悟了。我开始拒绝游戏，逃出那束缚我许久的网络世界。上课时，我找回原来的我，去紧跟老师的思维，找回学习给我带来的乐趣。这期间，游戏画面经常会浮现在我脑海中，但我总会敲敲大脑，告诫自己，好好听课。课后，我试着捧起一本书，逃避网络，沉醉书本。当我一次又一次克服游戏的干扰时，心中有一种成就感油然而生。在家中，我绞尽脑汁去思考题目，尽全力弥补在学校学习的缺失，漏洞。那段日子，简直刻骨铭心。当游戏拉扯着我的心时，我握紧双拳，决心忘掉它。有了我的悬崖勒马，也有了学习成绩的提升。
我感叹，这就是青春啊！让我步入歧途是，我必须靠自己的全力走回正道，迷途知返。这样的过程，必将是煎熬，但是，当你熬过去时，那种成就感，会久久滋润着你的心灵，在你心中留下一个深刻的印记。
青春，就是一条难以前行的泥泞的长路，在这条路上，我们有滑倒的时候，只要再站起来往前走，某天，回首过去留下的青春的印记，不禁，释然了……
青春的印记初一作文 篇2
雨后小路上的小水洼是雨的印记，跑道上早已被蒸发了的汗滴，是辛勤的印记，试卷上密密麻麻的字迹是努力的印记，那无数个开着台灯的夜晚，那无数张当你坚持不下去时滴落过眼泪的试卷……都是青春的印记。
小学时，我是一个很偏科的孩子，数学61分，英语98分，语文90分，因此，母亲总是很苦恼，总是每天监督我写数学作业，但那一长串的题目和课本上一大片的定义几乎让我抓狂，我思维也许并不好，同样的一道题目，别人看一眼就能知道解题方向，而我却得读两遍，三遍，甚至五遍。记得那次数学考试成绩出来了，我拿着试卷，忐忑不安的站在家门口。心中闪过无数个借口，最终鼓起勇气走进了客厅，母亲正在做午饭，听到我的脚步声，快步向我走来。微笑着看着我，对我说：“这次数学测试考了多少分？”我把手中的试卷递给了她，妈妈看到那醒目的56分，沉默着，这是我第一次数学不及格，果不其然，母亲生气了，她厉声质问我为什么考的这么差？我哭着说我数学好几道题目都算错数了，母亲看见我哭，心软了下来，对我说：“我来教你改错题吧！”
中午只有一个小时的时间，我拿出草稿纸，在上面开始解方程，母亲坐在我的身边静静得看着我。改题时，不时地提醒我哪里代错数了，哪里方程列错了。随着时间的流逝，离该上学的时间越来越近了，我急得边哭边写。母亲让我静下心来认真算题，告诉我还来得及，在母亲的辅导下，我终于改完了错题，而那张带着皱褶的试卷也成了我成长的印记，至今仍被我保留在书架上。
我想起了我曾经看过的一本书里的一句话：“初中这个阶段只是你们人生的第一课，它是一个起点，我希望你们以后走的更远，同时也希望你们归来时仍是少年，带着青春的印记，一起去更远的远方吧！”
青春的印记初一作文 篇3
高中在每个人的心中都充满了青春的气息，甜甜的，暖暖的或涩涩的，它留给我们的最宝贵的不是那些埋藏的记忆，而是让我们有勇气和热情去面对生活。
当我在高中的时候，每天都会游离于食堂，宿舍，教室，这样三点一线的生活是一种无聊，还会有各种各样不会做的试题在不断的摧残着我仅有的脑细胞，而在高二的夏天，我的脑细胞又住进了一个新客人，那天，他在给我们讲学习经验，我被他的认真和专注深深的吸引了，阳光照射进来，好像整个房间只有我和他两个人，面对这位新客人，我开始有一种激动、害羞、害怕的复杂心情。随着逐渐对他的了解，我才发现我喜欢上他了，可是，我既不漂亮学习又不好的一个傻乌龟怎么能配上我心中的大神呢。大神，对我而言，就是只可远观不可亵玩焉。在那样无聊的生活中，原来有他也可以这样的有乐趣，我开始更加拼命学习，用很多的时间跑步，甚至节食。只是想让我这只乌龟变得更加优秀，自信和漂亮，有机会离他近一点，然而这样的愿望在高中没有实现。
如果我是一个橡皮，那么他就是我永远都擦不掉的铅笔字。或许，不会再遇见他，又或许在街上擦肩而过，我都记得我曾有那么强烈的喜欢过他，喜欢到可以伤害自己，记得有那么多次在街角望着他一点一点的离我远去，记得在走廊中，他总低着头走，记得在听讲时，他一副认真的样子，也还记得那些超难的数学题，他总会解出来。
我如何以琛不愿将就；我如张爱玲，卑微的开出花来；我如沈从文，喜欢过一个正当最好年龄的人。
早知春梦终成空，莫如当初不相逢。暗恋这件事是世界上最容易保全也最容易毁掉的感情。
刘若英曾有一首歌，请允许我尘埃落定，用沉默埋葬了过去，满身风雨我止诲上来，才隐居在这沙漠里，该隐瞒的事总清晰，千言万语只能无待，爱是天时地利的信。
青春的印记初一作文 篇4
青春的记忆里充满了爱的旋律，我们在得到爱，同时也在失去爱，这种得到与失去的经历，让我们发现其实最朴实和真诚的爱就在我们的身边。
年轻的时候总是向往去陌生的地方，所以选择离开曾经的朋友、父母、家乡，一个人到外地求学、工作，去寻找自己的人生。虽然外面的世界很精彩，但是慢慢发现自己疏远了那曾经熟悉的一切，跟那些老朋友、老同学不再一起经历着失落的烦恼、分享成功的喜悦。在自己离家的那些日子里，父母亲日复一日地为家庭操劳着，他们的皮肤在慢慢地褪去光泽，头发也不再乌黑光亮了，他们已然从中年人步入到老年人的行列，看着这样的变化，心里总想为他们做点什么，但结果却只是无能为力的无奈。家乡也在经历着翻天覆地的大变化，曾经只在大城市有的地铁，在大城市有的新兴事物，这几年在家乡也可以看到了。所有发生的这一切，都在改变着自己对爱的理解，因为这些自己本该可以感受到的变化却与自己擦肩而过，那种没能亲身经历的遗憾，那种被疏远的陌生感越发放大了自己失去的爱，这也坚定了我要回到家乡的念头。
回到家乡，庆幸的是朋友和父母给了我很多鼓励与支持，彼此之间不但没有隔阂，反而多了默契和理解，让我们更有信心共同去续写今后的岁月。回到家乡，我可以更踏实地畅游到九龙湖去享受养心天堂的宁静，攀登到招宝山上去感受海天雄镇的威武，而此时的宁波也正以书藏古今、港通天下的胸怀在大踏步地发展和建设，自己正好赶上了好的机缘，可以成为家乡发展的建设者和见证者。
人生有时就是一种轮回，几经辗转自己依然回归到原地，但是自己却找到了爱的真谛，对于爱不再是年少时的一意孤行，而是多了理解和包容，会更懂得平衡，会更懂得珍惜和分享，会把友情、亲情、乡情装进了心里，让自己更有信仰，更加坚定。
青春的印记初一作文 篇5
那是一个明亮的早晨，阳光透过了梧桐树在地上留下了斑驳的树影。听得见几只麻雀在树上叽叽喳喳;闻得见湿润空气中伴有的栀子花香;看得见几只红蜻蜓在这初晨里嬉闹。那个早晨的确令人心情愉快了起来。
身穿着一袭洁白的连衣裙，披着一头乌黑顺滑的直发，她白皙的脸上泛着微微的红晕，她的眸子像泉水般的清澈，嘴角轻轻地上扬，她的笑声像银铃般悦耳。原来她看见了他!这个正值青春的懵懂女孩，悄悄的暗恋着身高一米八，名叫覃灿的帅气男孩。她知道，覃灿就是她曾幻想过无数次的白马王子。十八岁的她也期望着自己能有像童话般的唯美爱情。她还是在爱情和面包之间选择爱情的无知女孩。在别人都在赞美梁山伯与祝英台的凄美爱情时;在大家都在唏嘘于牛郎和织女的亘古守候时;在世人都在感动于许仙和白素贞之间异类的爱恋时。而她却只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一样和王子幸福快乐地生活在一起。谁见了都忍不住怜爱这样一个女孩。
突然，一个球飞了过来!!不偏不倚，正好砸到了她的头上。吓得她瘫坐在了地上紧接着，一个男孩跑了过来，是覃灿!!他用那带着一点点磁性的嗓音温柔地问“对不起啊，你没事吧?”一边这样说着一边把她拉了起来。他真的完全俘获了这个少女的心。她娇羞的像刚刚绽放的昙花一样，”我……没事“她支支吾吾地回了句。她感觉到自己的心跳地好快，她涨红了脸。她多么渴望能在自己能与他拥有一段爱恋。
她回到了教室，想想今天的遭遇，想想他，她觉得，她是时候大胆一次!她要表白!!她不能让自己的青春留下遗憾!她将自己的心声一字一句写在了纸上。她觉得无论失败与否，她都要试一试!她已经做好了被拒绝的准备。
在一次课外活动中，她看见了他，她缓缓地走了过去，用自己那修长的手指轻轻地点了点覃灿的背，他回过头来，看着她。她根本不敢直视他的眼睛，她慌乱地把纸条塞在了覃灿的手心便匆匆离去。接下来便是那焦急的等待。一天，两天，三天都过去了，依然得不到他的回复。她轻轻地抽泣，但是她不觉得遗憾，也许没有回复对她来说就是最好的回复……
她无悔，因为青春无悔。
青春的印记初一作文 篇6
每个人都在用自己的时光去写故事，在这个故事里记录着我们的成长，我们都委屈我们的开心，我们的难过，我们的痛苦，都在这个长长的故事中得到体现。
有一些曾经记在嘴边的名字，也会随着分别变得生疏，有一些曾经让我们感动到落泪的文字，也会随着时间慢慢淡忘有一些曾经令我们感到委屈的事情在长大之后想开了，也就觉得其实没什么，就连曾经幼稚无邪的自己，也会随着长大变得不一样。
我的青春里拥有着长大的印记。
在这个成长过程中，我学会了自己生活自己独立，不依靠友谊。
记得曾经，我真的很相信友谊。是因为朋友之间吵架，只要我退一步，那么我们就还能维持像从前一样，但经历了这件事，我发现我错了。
我和他原本是五年的好闺蜜，但因为我的一些自身原因，他在我最需要他的时候离开。留给我的就只有一句绝情的话，我走了，因为你不配让我再和你成为闺蜜。是的我不配，对于她来说那段时间的我不配跟她成为闺蜜。
然后我开始选择忘了她，让他从我的世界里消失。可我发现现在的我优秀了，他却又选择了回来。
昨天他给我打电话说我为什么如此绝情？我只想问一句，当初是谁绝情，谁在我最需要的时候离开了？难道我就要注定被伤害吗？我不傻，当然也就不会被伤害。
什么是友谊？曾经我的理解是，在最需要的时候，我得帮助他，在最难过的时候我得开导她，在他最开心的时候给他祝福就好了。即使是在我们吵架的时候，我退一步就好了。
但现在我的理解是，友谊就是熟悉之后的陌生，了解之后的背叛，就是在你最需要的时候，他会放弃你，在你优秀的时候他又会回来利用你。
这样的友谊我不需要也不珍惜。抱歉，曾经你有错在先，抱歉，曾经是我太过天真。我们的友情是该到此为止了。
我的青春里有成长的印记，学会了如何分辨真正的友谊。我的青春里有成长的印记，学会了什么是真正的珍惜。珍惜当下，珍惜身边真正爱你的人，这才是王道。
但愿那个背叛我的她，也能够在获得新的友谊的时候，不再背叛他人。即使我们友谊散了，但你记着，每段青春都会苍老，而我记忆里的你一直都好。
青春的印记初一作文 篇7
青春的萌动来了，那便是心中生花、长草。
——题记
喜欢矿泉水，没有奶茶的香浓醇厚，没有果汁的清爽甘甜，没有咖啡的苦中带甜，有的，只是纯洁的，亦如那青春、消逝、无痕。
郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤”说的恰到好处，哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中走过？回忆那细枝末节的时候，嘴角总是不自觉地上扬，仿佛是自我嘲笑般的，看看，当初的自己有多傻。
吾家有女初长成，花季的少女有了小小的烦恼，那是什么滋味呢？
呀！额头上又长痘痘了，好多好多书要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我们班的帅……十五六岁的女生总爱想些纯纯的小事，爱想、爱烦、爱感慨，痘痘多了变丑，好多书念着真累，为什么我没有花裙子。帅帅的男生会打球吗？小女生啊小女生，什么事情这么烦，什么事情值得伤脑筋呢？这也是我小小的花季，大大的烦恼。
走过了花季，路过了雨季，十七八岁的女孩长大了。我是一个大姑娘，扎着高高的马尾，白色T恤加牛仔裤，不爱想不爱烦，穿着淡蓝或白色的衣裙，和着自己的心情，唱着纯净的无杂质的矿泉水，符合自己的心境，听着淡淡的音乐，像是无痕的青春，写着忧伤的文字，写下自己美丽的青春，手中握着矿泉水，冰冰的、凉凉的，阳光的透彻，心里的清凉。
走进了高中，栽进了书堆，干巴巴的生活要低调，乖乖的读书，乖乖的生活，闲情时偶尔欣赏几朵花，空闲时偶尔口味几首诗，平凡的进行着，没有了少年爱闹的热情，没有了少年爱愁的闲情，成长中的我也出落成一个大姑娘了，就那样淡淡的，玉兰般芬芳的生活，嘴角牵起一丝淡笑，像纯净水，冰凉甜淡却也符合心境。
我的青春，淡淡的，却可以源远流长，那如矿泉水般的生活，亦如那枝丫间细碎的阳光，犹如夏天湛蓝无痕的天空，漫开的透明，淡淡的，我喜欢。
青春的印记初一作文 篇8
青春不是人生中短暂的一抹鲜红，而是那蓬勃向上的心态！有人简单地以为失去青春，就是因为眼角有了鱼尾纹，以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不！青春不是一段时期，她是一种永远陪伴着我们的心态！只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态，我们就永远拥有青春！青春如画，亮丽得让人炫目，充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斓。青春如歌，一首轻快的歌，一首成熟的歌，每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗，婉转、清丽又气势恢弘，是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气，那种朦胧很快就会被朝阳驱散；青春像燃烧的火焰，蓬勃向上，愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。
青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙，在不经意间就从指间滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。
当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待他们，用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就是去了壮观；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前走，不要回头，抬头看，头顶还是一片蔚蓝的天，让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔！
青春的印记初一作文 篇9
青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
青春似流水，它让我们看不到、抓不着，让我忍不住地想起：“光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉，栀子花开啊开……是淡淡的青春，纯纯的爱……”何炅的《栀子花开》简简单单地就轻而易举地表达了我的内心世界，这样动听的旋律回旋在教室上空，回荡在我心里，能不叫人感动吗？
当栀子花开时，但愿它像晶莹的浪花盛开在我的心海！
青春的颜色中有红，青春的我们拥有昂扬的斗志，拥有挑战一切困难的决心和勇气，对生活充满热情，红色是它亮丽的一笔。
青春的色彩中，有自信的颜色——黄色。人生道路，会有许多坎坷，挫折，然而在青春这条路上，没有人甘心放弃。对此，勇者总有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情与壮志，智者总有“天生我才必有用，千金还复来”的领悟与信心。我们拥有的是绝对的自信～
青春是你一生中最美好的年岁。它是一个人朝气蓬勃、含苞待放时期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的错误虽然也有非凡魅力，但不可多得。
一个人只要有一颗纯洁心灵，无仇无恨，他的青春时期，定可因此延长。青春可以保持，拥有怎样一颗心是关键，快乐点，开朗点！
青春是人生“站直喽，别趴下！”
青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来！
青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章！青春
是生活赋予我们一种巨大的无限高贵的礼品
青春
它充满着力量！
充满着期待、志愿！
充满着求知和斗争的志向！
充满着希望和信心！
青春，残酷的温柔；青春，绝望的幸福。黄昏总是过得那样快，霞光总是射得那样远。真悔恨没有珍惜青春那段无瑕的时光。回首我已经走过的那段青春脚印，便知道以后要好好地珍惜青春！
青春的印记初一作文 篇10
青春是装在水晶杯中的葡萄酒，香醇，诱人，令人沉醉；奋斗是点缀了樱桃的鸡尾酒，层层色味不同。在不经意间，一只可爱的精灵如风儿般悄然与我们不期而遇，来得那么匆忙，来得那么急切，不容分说便一股脑扎进我们的杯中，闯进我们的脑海里，拥抱我们青涩的身体，抚平我们骚动的心灵，它就是青春的化身。
从此我们的生命因青春而炫丽夺目，生活因青春而多姿多彩。尽管在追寻青春的道路上，我们也曾迷惘、失落，甚至悲伤痛苦。但现在，因为青春，我们未来充满信心；因为青春，我们有了奋斗的动力；因为青春，我们才享受到学习的喜悦；因为青春，我们才品尝过爱情的滋味。青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金色年华，不能光看到别人奔跑的背影；一样朝气蓬勃，不能安于现状而踽踽独行。人生能有几回搏，此时不搏待何时？人生最宝贵的东西是生命，生命对于每一个人只有一次，天下人人皆知最最朴实的一条真理。同时，时光难返，青春难再。青春每一个人只有一次，所以我们要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。既然青春早晚都会离去，那为什么不让青春成为我们最美好的回忆与记忆。
点亮青春的美丽，奏响奋斗的号角，是青春让我们快乐而幸福地成长；是青春让我们在感动中学会自立于自强；是青春让我们增添了书写历史，创造辉煌的胆量和勇气。人生的画卷刚刚展开，只要奏响青春的号角，学习雄鹰翱翔蓝天，练就坚硬的翅膀，就能乘着奋斗的羽翼，去摘取满天的繁星，学习腊梅傲视严寒，绽放扑鼻的芬芳，就能踏着磨砺的阶梯，去追赶明天的太阳。总有一种青春，让人泪流满面；总有一种青春，让人欣喜如狂；总有一种青春，让人回味无穷终生难忘。让我们扬起青春的风帆，迈动青春步伐，向伟大的青春脱帽致敬。只要谁珍惜青春，谁就拥有了明天。
青春的印记初一作文 篇11
人的一生就是从一个向往走向另一个向往的过程，也可以说是从一种崇拜走向另一种崇拜的过程。
我们在不断崇拜中长大，又在不断打破祟拜中成熟起来.选择伟大的人格、高尚的精神作生命的牵引，选择创造的方式超越崇拜，必诞生卓越的人生。
崇拜，人的一种精神现象，有的贯穿终生，有的仅存在于一定的人生阶段。伴随人的成长和自我的扩张，祟拜，人人孺要人人都有，不过是人与人不同，不同时期崇拜的对象和方式不同而已;不过是它往往被里换成其它的词、被染上或鲜亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活节奏所深淹……
小时候，祟拜是一双无遮拦的眸子。
青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了，崇拜在坚实的胸怀、更广大的视野里，或在对人生的洞察，对生命局限的嘈叹中……深沉如海。
小时候，人都有强烈的向母性、向父性和向师性，即希望成为父母、老师那样品性的人或希望成为他们所喜欢的人。那时，人对外界的认识，需要通过师长的折射才能完成；自身力量及欲求，猫要通过祟拜的对象—父母、教师及其他事物曲折地反映出来.“这是爸爸讲的”、“这是老师说的”、“我像某崇拜对象”之类的思维和言语，就是幼小心灵表达自己本质力盘的方式。
我们难以忘怀生命里那么多徽笑、赞赏、教诲和爱，深深感激曾把手臂伸给我们的那么多善良、高尚、平凡又伟大的人们，是他们让还不能有健全生命意志的我们牵着，一步步长大起来、一步步走向健全……
青春季，自我意识快速发展和逐步趋于成熟的重要时期。廿认识自己，证明自己，塑造自己”是青春诗章的主旋。
渴望正确地评价自身，从而需要坐标，需要参照，希望为生命着色，从而需要模特，需要样板。亟待建构人格的大厦，从而需要有种种美好的精神作食粮。
青春季，最富有向往和创造力的。
青春的印记初一作文 篇12
青春是什麽？青春是一首悠扬的歌，歌手是你和我；青春是一艘扬帆的船，舵手是你和我；青春是一阵吹过的风，当它扑面而来是，谁都不曾泪朦朦呢？青春是一件美丽的东西，亦是唯一值得拥有的东西。当我们的青春即将来临时，我们是多麽的渴望和期待。而如今我们已经拥有了青春，我们是无比的激昂和内敛，我们在青春中唱着新时代里我们的歌，在对未来无限的憧憬中快乐地生活，在青春中我们乘着装满理想的帆船，在狂风暴雨中奋力前进。青春是充满激情的生活，这是红花一样的年轮和绿叶一样的生命谱写的一首诗，一曲歌，一个梦，青春的诗篇豪迈奔放，青春的歌委婉动听，青春的梦想神气美好！
拥有青春的人，必定是真正活着的人。林黛玉的青春在於她拥有刻骨铭心的爱情；三毛的青春源於他在历经沧桑後一刹那的明澈和超脱，贝多芬的青春，则是灵性极致撞击生命的青春乐章。如果说那些平凡着的青春是人性最纯美的光点，那些优秀灵魂的青春则如闪烁的明星照亮也空。我从中开括了多少人生梦想和真谛啊！青春，谢谢你！谢谢你让我得到了那麽多，那麽多……谢谢你让我拥有了你，你是一股伟大的力量，不断地催发着我的躯体，启迪着我的智慧。
青春，因为你，我可以跌倒无数次再找个理由爬起来，青春，因为你，我可以哭泣一万次再找个理由笑起来，同时，你也给予了我在青春的舞台上无限发挥的机会，让我在人生中创造辉煌！假如说，我的人生是一串金色的环链，那麽我的青春就是这串环链伤害闪闪发光的绿宝石；假如我的人生是一条直线，我的青春就是我人生中的一个转折点；再假如说，我的人生是一组春意怏然的山脉，我的青春就是它们引以为傲的珠穆朗玛峰！青春，谢谢！你如女孩般明澈，像男孩般鲜活，你赐予我振翅欲飞的勇气；强健有力的臂膀；积极向上的动力，让我在热情的季节擦出青春的火花！
青春，谢谢你！谢谢你让我拥有了你，拥有了和太阳一样滚烫，火热的青春的心！
青春的印记初一作文 篇13
微凉的风任性的刮着，吹鼓了男生干净的白色衬衫，撩动了女生摇曳的裙摆，从身边掠过的自行车。校园里的一切都散发着青春的味道。
懵懂的我们还没彻底长大就踏上了青春的道路，来不及告别过去我们就迎来了青春。
还没真正了解青春，我们就已经开始了全新的旅途，充满生气和活力的小脸都面向前方满是板书的黑板，目不转睛的盯着老师，全神贯注的吸收着全新的知识。课上我们没有虚度光阴，挥霍青春，而是努力充实自我，完善生活。全心全意的付出才会有收获，这大抵就是在青春中奋斗拼搏的意义吧！即使失败，依旧无悔，因为我们曾拥抱青春。
彼此笑着，闹着。嬉笑玩闹的声音透过六月的香樟树斜斜地撞进每个人的心里。我们在运动场上奋力的奔跑，为了集体的荣誉尽情挥洒而下的汗水；加油鼓励激动呐喊的声音；胜利时上扬的嘴角和灿烂的笑颜。每个人都尽情的陶醉在与对手竞争的兴奋中无法自拔。我们拼尽所有，团结一致在这场关乎班级尊严的比赛中力拔头筹。这大抵就是青春的魅力吧！为了成功，时刻准备准备，为了胜利，奋力向前着。再苦，再累，一笑而过，因为我们曾拥抱青春。
窗外下着的雨，夹杂着树上开败的梨花纷纷扬扬地飘落在地，一如我们近日惆怅的心情，无法排解难以表达的淡淡愁绪萦绕满怀，每个人都在为将来的战役做准备，没有人可以松懈，没有人可以毫不在意，没有人可以根本无所谓，大家都在紧张又激烈的战场中放弃了嚣张跋扈的轻舞飞扬，转变成了稳重认真的小小少年，却仍会被将要分别的愁绪影响那颗坚定的心，这大抵就是青春的特别吧！在没有硝烟的战场上任何人都是自己的敌人，却仍会为了彼此要分别而难过。为了友谊长存，为了共迎辉煌，我们无悔艰辛的付出。因为我们正拥抱青春！
我们嬉笑打闹地度过了彼此最珍贵的三年，有共同学习的经历，有团结拼搏的梦想，有无悔付出的友爱……
生活中最简单和稀松平常的事构成了我们彼此绚烂的青春，花季少年，拥抱青春！
青春的印记初一作文 篇14
我们和你们一样，是正值青春年少的少年；我们和你们一样，是风华正茂的少年；我们和你们们一样，是被幸福包围的少年。我们，和你们一样。
只是在那个震碎了一切的下午，我们活下来了，而你们，却去了天堂。我们在那一瞬间有一样的恐惧，我们在那一瞬间有一样的不安，可是我们活在恐惧之后，有亲人温暖的怀抱，有温柔的轻声安慰。我们在不安之后，还可以恢复平静。在大灾之后，我们还有幸福的机会。
逝去的你们，深深的刺痛了我们的心，我们的心在滴血啊，一样的我们和你们，为什么有不一样的命运？看到你们已经没有了气息的身体，看到你们父母悲苦的眼泪，看到你们的课本和你们的书包，看到你们在废墟中伸出的求助和无助的手，我们该怎么办，我们该怎么做，谁来告诉我们，我们留下来的，该怎样去告慰你们的亡灵？
我仿佛看到了你们梦想的眼，听到了你们欢快的歌，感受到了你们那颗涌动着希望的心。你们，这么的和我们一样。你们，这样的让我们心疼。你们，这样的让我们难过。我们感受到了我们一样跳动的心，也许我们的手也曾握在一起过，我们也曾对彼此微笑过，我们也许交换过一个眼神，我们一起看过同一片天。
我们和你们一样，都是父母的宝贝，我们和你们一样，都是老师喜爱的孩子。你们走了，我们留下。
我们是留下的，我们，是希望。我们会将自己和你们的梦想一起努力，我们会将你们的亲人视作我们的亲人，我们会和你们一样，为了梦想，为了自己，自强不息，勇往直前。
请你们在天上看着我们，请你们和我们一起微笑，我们知道你们会因为我们的努力而可怜，我们知道你们会因此得到安慰，我们因为你们而快速长大。我知道的：我们，一直在一起。
我们，你们。幸存的，遇难的。我们同在，我们同爱，我们一同成长，我们一同希望。
青春的印记初一作文 篇15
窗台朦胧，悠悠的雨，隐隐的远方盏着迷蒙的灯。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨纷飞的地方迷路了吗?
——题记
雨果说：“春天是一年的青春，青春是生命的春天。”而我正站在春天中不知所措……我依然看着前方，是一片朦胧。
一
起初小小的心灵，日渐蒙上一层灰色的阴霾。我和他，总是以彼此的微笑去面对，像一朵纯白的花儿站立在这个灰色的世界。可是逐渐逐渐他们说：“你们两个……”言语中有如荆棘般伤人的暗示。偶尔，他会说：“不用怕的，都会过去。”但是，周围浑浊的空气使我压抑，我用我微弱的声音，用我所剩的理智向他们辩解，可是一切只是徒劳。
会在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我没有，没有啊……”又有谁听见呢?
后来，我终于懂得：青春总是细雨霏霏的季节，也许当你触动到伤害，才会更易长大。的确，如今的我仰着头，肆无忌惮地看天空，一片晴朗。
二
其实，我一直都知道。青春的最后无非就是让我们成长，以更坚毅的心灵去面对挫折。我记得，那一阵子，一次次成绩的低落，使我如同坠下无尽的深渊。面对老师的目光，父母的期待，我心里尖锐的疼痛。在多少个白日沉思，在多少个夜里懊悔，却依然无法解开我心中的锁。它紧紧扣住我的心门，而我无力挣扎，于是我变得孤独、寂寞。常常在夜晚的星空下张望着漆黑的天空，黑色的潮水不断涌出，奔向那个同样寂寞的天空……
一直就这样。
后来朋友也终于看不下去了，她来找我说：“你不要这样好不好，我们还有时间，难道你就这样挥霍青春吗?”……她最后一句话：“看前面啊?”
看前面。我顿然醒悟，仰望天空，依然美好。骄阳欲升，海棠依旧。
挥霍青春就是犯罪。
三
我开始走出那个心雨纷飞的季节，其实，你也不用再说我是一个迷路的孩子。因为我的眼前不再迷蒙，眼前就是我的方向。
黑色的潮水终有一天会退下，然后，风平浪静……
回首仰望，逝去的青春熠熠发光。
青春的印记初一作文 篇16
“青春”是一个所有人都很向往的词，一个不老的话题。青春短暂，我们应该好好把握青春。
青春是一个很宝贵的东西，我们应该把握好它。虽然青春期的我们主要任务是学习，但我们也应该在学习之余去做一些自己喜欢的和想做的事来为丰富我们的青春，并且去拼搏，去奋斗，把握青春，让青春大放光彩。
在把握青春这一方面，我认为可以学习两个人，一个是乔布斯，还有一个是比尔盖茨。他们两位成功人士，在上大学的时候，就并不将生活的全部及未来的期望全部寄予学习上，而是去做自己想做的事，去创业，去打拼，到了最后，他们都成为了很成功的人。也有很多人，依靠着自己天生的优势，来创造自己的事业，比如说NBA里的球星们，他们依靠着自己身体上的优势，去创造自己的事业。
说到NBA，我不得不提一个人物——科比。科比是在他的高中时代就进入NBA打球了。他虽然在他的青春时期就放弃了学业，但他也不是一事无成，他成就了自己的事业，成为了NBA里面的巨星。所以说，有的时候放弃自己的学业也不是一件很糟糕的事。
青春，是一个很美好的事物，我们不能荒废了它，而是应该好好的去珍惜它，保护它，把握好它。我们应该在我们的青春时期——一个最有干劲的时期，去做多一些有意义的事，去开拓，去创新，去拼搏，去创造出自己的一片天地。
学习固然重要，可我们单单把青春局限于学习，我觉得太可惜了。若是我们能在课余时间做多一些事，多做一些活动，就能为未来的生活奠定一些基础，总比一味的埋头于书堆，做一个书呆子要强得多。
“我的青春谁做主？”大部分的中国学生所处的情形是：“我的青春学习做主”。而美国的学生却截然不同，他们所处的情形是“我的青春我做主”。在这个方面上，我比较赞同美国学生的做法。虽然没有知识不是一件好事，但是只是和自己的未来比起来，显得太微不足道了。所以，我们要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未来。
青春的印记初一作文 篇17
回忆是美好的，也是悲伤的。回忆曾经我一起的岁月，心不由得微微一颤，我的朋友呀，请不要忘记我，我相信我们友谊天长地久。
小胖，一个乐天派的胖子整天都是快快乐乐，他是我的朋友，真正的朋友是同而不合，我们就是这样，我们曾经为了一个问题争得面红耳赤，为了挑张权威，我们唇枪舌战，一天历史老师进了教室，她留下了一个问题：用史实说明台湾自古就是中国的领土。这个问题把我弄的焦头烂额，百思不得其解，我扭头看向小胖，只见他趴在桌子上呼呼大睡，心想，小胖准是已经想出来了，于是我慢慢的走过去，拿起一本书照着他的头他了过去，他抬起头揉了揉眼睛，一脸怨气的问我，你打我干嘛呀，正睡的美呢，你看你。他又去找周公了，于是我推了推她问你把问题弄明白了？你给我说说呗，他抬起头开始给我讲起来，讲完后我觉得他说的不对，而他觉得他对，我对他说：“你说错了。”他对我吼道；“没错”。许久我们都静了下来，我说，那明天上课问老师吧！我们互相一视而笑。有时我上课嘲笑挖苦他，他总是不放在心上，最后以全班一笑而过。小胖和我同而不和。
眼镜，是我的同窗，他伴随我走过了小学初中的九年时光，在此期间我们虽有一些不愉快，但是不会影响我们的友谊，我们之间不拥而合，还有小阳，小李，小张等等我们现在望着空旷的教室，原来的事情好像发生在昨天，原来拥挤的教室现在变的宽阔，那些所为的学渣们，他们走了，去上中专了，去上技校了。他们离开了这个充满回忆的校园，离开了我们，我的一些兄弟也走了。班主任曾说过：走的是精英，而留下来的是精华，我们现在离中招还剩16天，我们付出了九年的时光，是时候该收获了，让我们一起为我们的将来努力吧！奋斗吧！
时光飞逝，青春消逝，但那些记忆却永存心间！
青春的印记初一作文 篇18
时光就像纸飞机般，飞走，就无法回头。——题记
或许你们还想着，过了今天还有明天。
或许你们还想着，仅仅十五、六岁的自己，还有大把的时间。
或许你们还想着，长大对自己来说，还太遥远。
但是你们有没有想过，属于自己青春的齿轮虽然还在转动，可是还剩下多少圈呢？
承载着青春的河水潺潺的流向时光的大洋，轻轻地泻进广阔的时间里，没有一丝声响。紧接着，是成熟那磅礴的汹涌，是中年那孜孜的疲倦，是老年那辗转的叹息。它们每一次的流淌都冲刷着两岸的石头，摩擦着抚平了一个个尖锐的棱角。
这些棱角，都是青春经过时，无意留下的。
忽然想起初三时的浑浑噩噩。每天刚上课，就待着下课；个星期天刚过，就期待着下一个星期天的到来。
那时候在游戏里认识了一位网友，她刚考完高考，发挥得好象不太好，正借着游戏里格斗的快感来发泄情绪。
我告诉她：我已经破罐子破摔了。
发出这句话后，我用手托着下巴思考着她接下来的回复。是用安慰的语言来要我节哀顺变吗？是鼓励我要努力读下去吗？是颓废地要我出去闯社会吗？还是像个老妈子一样说一大堆无聊的道理？
等待是漫长的，荧屏外的她好像在某个世界里穿越的几千年后才回到现实一样，才幽幽地发来一句话：你折过纸飞机吗？
折过。
那你肯定玩过吧。
恩。
把纸飞机仍出去后，它会回头吗？
废话，当然不会啊。
那你说时光像不像纸飞机？
不像啊。
不，时光和纸飞机一样，都是一去不回头了。
这次是轮到荧屏前的我长时间的沉默。
时光就包括青春啊。从前的我还以为，自己还有太多的时光消磨，太多的青春年华可以度过。
粘满青春的水不会因为我的浑噩而停下，不会因为我的后悔而逆流，不会因为我的追赶而放满流速。我能做的，只有顺着水流的方向向前蹦跑，用力地抓住青春的小尾巴。
这样，梦想才会触手可及。
青春的印记初一作文 篇19
青春是我们一生中最美好的年华，让我们在最美丽的年华中，去绽放最美丽的花朵。——题记
时间是不会为任何人停留的，不知不觉已经是初二了，从吵吵闹闹的孩子，变成了现在的少年少女，青春也正在流逝，看着这些同学，想到我们就要分离，便生出一种本不该有的悲伤，再看着这个校园，这个让我们将青春奉献出来的校园，承载了我们太多太多的回忆，还有那三年的青春年华。
活力——运动会
学校总是要给我们举办一场运动会，坐在看台上，看着一批批用尽全力在跑的学生们，看着那些汗水落在跑道上，看着那些喊着加油的同学，看着紧张的老师们，看着这一切，看着大家在跑道上挥洒着自己的青春，就感觉很开心，因为每个同学脸上都是笑着的，运动会，真是充满了活力啊。
温馨——课间活动
课间十分钟，学生们总是在走廊上追逐打闹，女生们围在一起谈论着每天的趣事，男生们互相调侃，有时也会看到两个男生在动手动脚，但是谁也没去阻止，因为他们脸上是笑着的，因为大家知道这是男生们友谊的表现，我们是一个家庭，是一个温馨的集体，一起在教室里挥洒着青春，绽放着自己的笑容。
感动——教师节
教师节的到来，同学们都在为老师准备，准备着节日礼物，有人说，我们送老师蛋糕吧，于是大家开始行动起来，当一切准备就绪时，我们就跑到办公室里，对老师说，不好了，教室里有人在打架，老师着急的跑过去，结果看到的是全班同学拿着蛋糕对老师说，节日快乐，老师嘴上不说，但心里一定是感动的一塌糊涂的吧。
泪水——考试
在这最美的年华中，最糟糕的便是考试，一下子教室里没了打闹，嬉笑，只有埋头看书的我们，多少次，因为考试，我们留下了眼泪，哭的那么伤心，那么，撕心裂肺。但是我们也有着同学的安慰。
我们的青春在校园中度过，那是我么最美的年华，让我们在我们最美的年华中绽放出最美的花朵吧。
青春的印记初一作文 篇20
舞动的青春是红色，张显激情；舞动的青春是绿色，散发活力；舞动的青春是金色，撒下希望；舞动的青春是彩色，充满豪情。——题记
我校最近开展了一次大课间活动，活动时30分钟，分三个环节完成：广播体操、团体操和自由活动。活动当天，却下起了雨，同学们整装待发，再三要求如期举行；看到同学们的热情校长应许了。对同学们来说这的确是一次意志力的考验。
第二节课下课，集合进行曲回荡在我们这个小山头上；再一次点燃了我们的激情，在这小山沟里要想举行一次大课间活动是多么不容易啊！我们用最快的速度来到了操场，激昂的旋律触动着我们身上的每一个细胞，我们能感受到心中的那种活跃和奔腾。此时的雨已完全被我们忽略掉了；大家都在这秋雨中等待着第一个活动的开始，听！开始了！真的开始了！“第三套全国中学生广播体操‘舞动青春’现在开始……”雨中的我们每一个动作都那么认真，脚下的泥水溅到了身上、脸上，没有一个人去擦拭，他们在雨中尽情地舞动青春。
接下来的团体操是我们刚学的一套武术，老师精心的配上“男儿当自强”的音乐。有雨作伴同学们一冲拳一踢腿更是刚劲有力，似要击倒山涧、划破雨空，向风雨宣告：青春无懈可击。
第三个环节的自由活动那才是异彩纷呈，跳绳的、踢毽的、赛跑的……；在雨中无不开展得热闹非凡。这雨似乎也被这舞动的青春感染了，它也来了兴致越下越大，和同学们一起跑着、跳着、乐着，在这半山腰上形成了一道独特的风景线。
随着老师的一声口哨，活动结束了，同学们意犹未尽地再次集合。那脸上绽开的朵朵灿烂的花儿，在这雨中成了朵朵美丽的滴水玫瑰。那是红色的青春，那是舞动的芳华！相信我们会将这舞动的激情永远演绎下去，前方的风雨又算得了什么！
青春的印记初一作文 篇21
沏下一杯茶，寻来一支时光的笔，饱蘸岁月的浓墨，在年华的卷轴上写下“青春”两个大字。
匆匆又匆匆的时间里。执笔青春，写下的是张狂却也寂寞的幸福年华。
谁的青春不曾张狂，最是无所畏惧的年纪，敢爱敢恨，敢试敢闯，成熟永远是青春年华之后的事情。放纵心情的岁月里，喜怒哀乐全都明明白白的写在脸上。不曾顾忌成熟与幼稚的区别，“鲁莽”地前行，摔倒了，不过是再次站起，拍拍身上的尘土，继续前行。也许，很久以后才在错误与伤痛中明白成熟的真正含义。透过过去的伤痕，尚可看到那个张狂的身影。
谁的青春不曾寂寞？翻开略微发黄的扉页，不得不承认的：青春是一本太过仓促的书，仓促得让人来不及体味。
把浅浅的忧伤画上眼角，淡淡的愁绪抹上额头。踩踏时间的齿轮，我们不情愿的看着身边的朋友渐行渐远。背上行囊，踏上追寻理想的旅程。不再是懵懂无知的孩童，可以无忧无虑的相随而行。不过，曾经拥有的每一场相遇与别离都没有忘记，仓促的年华，从指间不断地溜走，时间在掌心刻下遗忘的痕迹，可却在某一天听见熟悉的嗓音，再次碰开记忆的阀门，一样的温馨瞬间便浸染了所有的心情。一起哭过、笑过、闹过，怎么可以轻易忘记——我的朋友。人群里百转千回的寻找也只是为了说一句：“啊，原来你在这里！”
青春是最美的诗篇，每一句都有我们收藏的心情。或是淡淡的忧愁，于月下临窗而坐，手持檀香木梳，细细地梳理纷乱的心事，年华似水，将时光染上了青丝，否则哪里有“白发三千丈，缘愁似个长”的感慨？或是浅浅的喜悦，在安静的夜里数天空里的星辰，也数拾自己琐碎的心事，青春年华，心底总是藏着无数的秘密。
左手青春，右手年华，静默以待，氤氲的茶烟与墨色里是我们无悔的容颜。
青春的印记初一作文 篇22
青春的小路上，有盛开鲜艳的野花，也有静默低矮的小草；有芳香甜蜜的果实，也有挡路刺脚的荆棘；有晴空万里时的太阳，也有乌云密布时的风雨。不管怎样，走在青春的小路上，总会收获一份别样的精彩。路过青春，就是路过成长。路过青春，有一种叫寂寞的情感爬上了心头。它像春日里的溪水，静静地流淌，梦想远方；它像夏日里明净的星空，痴痴地守望，等待天亮；它像秋日里缤纷的树叶，寻找归宿；它像冬日里寂静的雪花，守候阳光。青春的寂寞是美丽的，它并不哀伤。
路过青春，有一种叫快乐的情感注入了心胸。它像清晨飞翔的鸟儿，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田间奔跑的野兔，纵身一跃，三三两两地躲藏；它像路边摇曳的蒲公英，撑起小伞，成群结队地远游；它像荒野挺拔的松杨，直指云霄，奋勇激昂地向上。青春的快乐是纯粹的，没有任何瑕疵，只有明净的蓝光。路过青春，有一种叫幸福的情感住在了心房。它像一个并不严厉的口吻，天还不亮，就从爷爷那里听到催促；它像一杯乳白色的热牛奶，散着清香，从奶奶的手里接过；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，妈妈从商店里把它买来；它像一篇经过修改的作文，字字精炼，还有爸爸的赞扬。青春的幸福虽然不是永恒的，但却是平淡的，温暖的。
路过青春，还有一种情感叫希望。它像本子上认真写下的习题，重重验算，那是不容放弃的坚持；它像摞得很高很高的书本，一页一页，那是日日夜夜的奋斗；它像留在白纸上的表格，一栏一栏，那是明天和后天的计划；它像刊在报纸上的文字，一个一个，那是源源不断的动力。青春的希望，是和梦一起奔跑的，它没有消极，永远向阳。路过青春，就是路过寂寞、幸福和希望，青春像清晨的阳光，永远迸发着活力，永远全力地奔跑，永远手握着欢笑。路过青春，收获美好，经历成长。
青春的印记初一作文 篇23
青春励志的作文：生活的意义吉林省扶余县第二中学王盼盼春风习习，杨柳依依，酌一杯清茶，漫步在林阴小道，你可曾想过，在人生这个大舞台上我们生活的意义在于什么？“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我们想要的仅是如此吗？前途多桀，命运多坎，一不小心我们就会陷入黑暗的深渊，此时此刻，你用无助的眼光向外了望，呆坐着伸出一双手，没有人会理睬你，更没有人会帮助你，你所能做的就是鼓足勇气，从跌倒的地方爬起来，这时，没有任何人会蔑视你，相反，他们会向你投来赞许的眼光，因为你已懂得了生活的意义。在这个形形色色的大干世界上生存，我们会付出，会奋斗，也会失败，沮丧，但我们要时刻记住：并不是每一次付出都会得到酬劳；并不是每一次努力都会被成功拥抱，我们能做的就是不屈不挠，相信明天会更好！这才是我们生活应有的价值观，只有这样，我们的生活才会有意义！人生像礼花，终其一生只为闪烁一次光彩夺目光华。不错的，人生有低谷，也有高潮，我们能做的就是在低谷时期努力奋斗，积蓄力量，在高潮时期像礼花一样将所有的光和热奉献给全世界，这不就是我们所追求的吗7这不就是我们生活的意义吗？前苏联作家奥斯特洛夫斯基笔下的保尔经过与病魔的顽强抗争，以钢铁的意志征服了全世界，铸造了一个铁骨铮铮的钢铁战士，因此，他能够说：“我将自己的全部精力都奉献给了人类最伟大的事业——为人类解放而斗争！”他实现了自己的人生价值，度过了一个无悔的人生。同学们，我们生活在这个世界上，目的不在于坐奔驰车，坐宝马车，耀武扬威，而是在于：(话题作文)当我们回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧！这才是我们所追求的，这才是我们生活的意义！努力奋斗，不为别的，只为不遗恨终生；奋发图强，不为别
的，只为不白活一回；开拓进取，不为别的，只为拥有一个无怨无悔的人生！简评：“生活的意义”是我们思索永恒的话题。
青春的印记初一作文 篇24
一
喂，青春停一停
不是说好和他一起同行的吗？
你为何要加快步子，离他而去？
你可真不够义气，真不讲信用啊！
嗯，你说他走路太慢，闲话太多，思想太乱！
哦，的确。他是有些游手好闲，溜瓜摸枣，愁眉苦脸。
可是他也不想这样虚度光阴啊！
他原本是一个快乐，阳光，勤奋而又带点稚气的男孩。可是自从他踏入青春，他的生活就变得坚硬了，麻木了。
面对事情，他有时显得严肃而又呆滞，但有时他又显得懂事与可爱。他有时显得孤僻而又失落，但有时他又显得欢乐与阳光，他有时显得脆弱而又惆怅，但有时他又显得坚强与勇敢总之，他一切的一切都显得那样的繁琐与复杂
二
记得有两次
原本是一点鸡毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什么晴天霹雳辗转反侧，不能入寐
第一次，是为了弄明白“含沙射影“的注解
他明知自己有成语字典可是他就是不翻，他自以为是，骄傲自满他认为自己是天才“知百事，通万物“然而他却不知，自己只是沧海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要伪装
第二次，是班上两个同学的交谈
他原听见别人没有说他悄悄话，而他却要自作多情，胡思乱想
他会把别人的嗤笑当作取笑，会把别人的冷漠当作仇恨直到别人都来崇敬与揄扬他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一丝的抚慰与满足
三
别人说他是一个怪癖，我行我素的男孩
可是他总是不承认，总要用精密的面纱来伪装自己
伤心也要装作快乐，紧张也要装作冷静，嫉妒也要装作欣赏直到有一天，他不能承受伪装的折磨，他才揭开自己的精密面纱
可是这时，他突然发现：原来自己的青春，已过了一大半
于是，他并学会了抱怨，责怪，推卸与谴责
他渴望青春能停一停，但是他殊不知当初青春已给过他机会来弥补，可是他不懂得珍惜与吝惜整天心不在焉，浮想联翩白白浪费了自己一半的青春
现在他将用自信，快乐与勤奋去珍惜自己另一半青春就好像鱼儿，永远珍惜着自己的池塘！
青春的印记初一作文 篇25
我曾酣睡于温柔芬芳的花心，周围环绕着缕缕的花魂和美丽的梦影；我曾行吟于那美丽的星之园乡，歌唱着那动人的青春。哦，是那青山隐隐水迢迢，青春行吟于那看不见的青山之后流不尽的绿水之中。
时间如沙漏匆匆流下，而青春在时间中留下痕迹。然而青春何其短暂，在那一瞬间便已经过去。所以我们无法阻止青春随时间的流逝，只能享受青春所给我们的一切。我知道青春行吟之处是烈焰焚烧一切的疯狂，是一往无前的执念，是越挫越勇的坚强。青春留给人的价值是无法估量的，在青春的年华中塑造的性格，在青春年华中所学到的知识和技能，将是以后走向社会，走向人生最为厚重的奠基石。
行吟于青春的足迹，到处都是面朝大海，春暖花开；行吟于青春的年华，到处都是行云流水，莺歌燕舞。在准备中敏锐地捉住它们，你将会置于人生的顶峰。俯瞰你曾走过的道路，或许是荆棘丛生，但走过那一片荆棘之路，目后将是一片坦途。行吟于青春的点点滴滴，或是留恋于花，感受自然的芬芳：或是仰望蓝天，感受天空的空灵；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那样的美好。
白云儿飞，月牙儿归。炊烟袅袅，日暮降临。行吟于泽畔的青春，在呼啸的北风中慢慢前行，留下了青春特有的记号。那便是小树的年轮，圈圈围住了青春的足迹；那便是青年的双眸，洞晓到成熟的眼睛，丝丝的变化记住了青春。青春在它特定的时期中焕发光彩，在它肆意张扬的色彩中闪烁光亮，在它雷速风行的作风中雄雄燃烧。
是啊，青春不就是那绚烂夺目的烟花吗？在等待中只为最后尽情的释放，在那短暂的瞬间一切都化为永恒，最后的灰烬随风而逝，散了。是啊，它已经散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆怅。烟花无悔，因为最后的辉煌，而青春亦无悔，因为行吟中的歌唱……
歌唱无悔的青春，那曾羞涩的年代，划过的点点滴滴，一如烟花的辉煌。青春在歌唱，在飞扬，它依旧行吟……
青春的印记初一作文 篇26
夜空，月光，轻寒如水，明净如纱。
“妈妈，星星是不是晚上就会出来的吗？怎么不见星星了呢？……”孩子牵着妈妈的手，闪亮的眸子真挚的望着妈妈。妈妈微笑着，俯下身，把嘴轻轻凑到孩子耳边：“走，妈妈带你去找星星去！”
多么真切的'情感啊！童心真纯！
夜风送来了远处的笛声，悠扬，婉转，心儿随着曲韵飘到了记忆中的夜晚，记不清有多少星儿了，只记得是灿烂的天幕，记不清大柳树底下的故事了，只记得讲故事的爷爷很慈祥，胡子里总有讲不完的故事，梦里依稀闪动着泪花，耳边仍回响着那苍老的声音。斑斓多姿的童年已经悄然逝去，那打着蝴蝶结的红头绳，也不知去哪了。光阴似箭，人事已非。心中忽地划过一片记忆的落叶，飘动着，如梦的昨天，依稀可见。
生活的重压，世俗的荒诞，冷漠的面孔，勾勒了一个与梦想完全不同的世界。孩子们依然嘻笑着。而我们不知何时已将真挚、活泼给丢弃了。儿时的伙伴都已渐渐长大，当我们用审视的目光看世界时，却悄然发现其实很多大人都戴着面具去演生活。几分彷徨，几分狡黠，几分刻薄，但无法掩饰自卑，在这张人皮面具上显得淋漓尽致。
生活在这儿，杂坛子里的味道可走真浓，不是吗？它让充满自信的我们尝到了苦涩的滋味。在我们的的行囊中塞满梦想与希望，带上了自信，我们踏上了一方热土，可谁知一路上竟是坎坷和泪水。
因为年轻，有人还叫我们娃儿，尽管我们有点嫩，但我们并不娇。因为年轻，我们会有自己的性格，尽管没有了童真，可是我们不会画上世故的脸谱，因为年轻，我们不断受挫，但我们都知道，谁都是一边受伤，一边学着坚强。光阴似箭如梭，匆忙之间，我们发现青春是本好书，它的内容是青春的奋斗和奋斗的青春，磕磕绊绊，怎么也读不出味道，悟不透奥秘。
青春是吃苦的本钱，追求是青春的个性，因为年轻，让我们自讨苦吃去！
青春的印记初一作文 篇27
青春，一个懵懂的时期，短短几年便过去了，来不及让人体会。我也曾望着窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎样的？
我想，青春应是一个初出茅庐的仙子，她素白的裙、乌黑的发展示她的年轻。她在童年面前略显成熟，却又较成年更加青涩。所以，青春是我们告别稚气，走向成熟的阶段。她是含蓄的，青涩的，但又充满生气和小小年纪对这个世界的各种好奇和心悸。
青春是多彩的。有人青春充满鲜花和呐喊，有人青春满载薄荷和梦想。在这个时期，我们可以做很多事：努力学习、交一两个知心朋友、培养兴趣爱好……青春时常和学校联系在一起，学校有很多精彩的活动。
我喜欢在学校的青春。在学校，可以见到很多人，可以说许多话，可以想很多事。上课做做笔记，下课和同学去小卖部，转转悠悠却也充实。有人说：“上课瞌睡王，食堂干饭王。”我认为这很真实，谁不是上课偶尔打盹，一到中午就“干饭了干饭了”呢？
回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛携了满身星光和花香。心里没想什么，就是感觉很开心。回到家，父母习惯性地喊：“回家啦？快来吃饭了！”卸下一身“行李”和“风尘”，迎上一桌卖相平凡却足够暖心的饭菜，这感觉太棒了。吃完饭就唠会嗑、听听歌，写完作业就晚安，平平无奇的每一天就这样愉快的过完了。
青春让我对未来充满好奇和憧憬。我曾自己想过，未来会怎样呢？也和别人讨论过，将来我们还会见面、还会如此吗？一切都是未知数。但，不会变的是，青春是人生的起点，一切才刚开始，都还来得及。所以我和她约定：“那就说好，各自努力，顶峰相见，不见不散。”
青春也让我慢慢认识自己。我是什么样的、我是怎么来的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我会以更好的状态，迎接，更好的未来。我告诉自己，无论如何，脚踏实地，只有变得更好才能配得上我热爱的一切。
读懂青春，我真的读懂了吗？我不清楚。但我知道，学校是梦的起点，青春永不过时。
青春的印记初一作文 篇28
”韩蕴寒，我，我“一个男生在犹豫。
”额，林无亦，你到底要说什么啊，再不说我走了啊？“一个清甜的女生大声问道。
“我要对你说，我喜欢你啊！”林无亦转过身，盯着她。
韩蕴寒的心里在哭着说：林无亦，你知不知道我有多么的喜欢你，这些年来你每和一个女生多说几句话，我心里就闷得慌，最近翻你日记本，你上面写着我喜欢默曦，知道我有多么的伤心吗？”
”你不是喜欢默曦的吗？怎么会喜欢我？”韩蕴寒苦笑道。
”我也不知道，就是不喜欢她了。“林无亦理直气壮。
“你是不是把我当成她的替代品了？”蕴寒站起身来。
”不是，你把我想成什么样了。你到底喜不喜欢我啊。“林无亦逼问蕴寒。
”恩，我不知道，拜拜，我我先走了。”蕴寒连忙逃走了。
’”哎，我给你时间。”林无亦大声。
”哦哦哦哦哦哦。”这时，一颗泪水从韩蕴寒的眼角流了出来，她自己都没有发现，没有发现她是怎么的在乎林无亦。
从认识林无亦的第一天开始，韩蕴寒就喜欢上了这个开朗，活泼的林无亦，每次只要林无亦有一点不开心，蕴寒就一直带在他身边，直到他笑了，回到一起。她才离开。
半年后：
”我喜欢你，林无亦”蕴寒向林无亦表明自己的心声。
”我不喜欢你了，我和你是不可能的。”林无亦无情，冷默。
“可是，你之前说你会等我的，你怎么会会不要我。你当时不是要我给你答案吗，现在我给你了，你对不起我。”
“’呵呵，那只是当时，不是现在。我变心了。”
”我恨你。你可以去死了。”蕴寒如半年前一样，再一次的逃走了。
”林无亦你为什么要这么对我啊。当时说的话都是假的吗，现在你又不要我，我再也不会和你有半点关系的。“墙角里，韩蕴寒一个人在失声痛哭。
有喜欢的人，就因该放手去追。
青春的印记初一作文 篇29
窗外，雨来。耳畔，风过。
外婆，我又想起了你。
我记得看过您的一张照片：一袭旗袍，头发高高绾起，显得格外青春。而如今，您已离我两年，这两年，您还好吗?
作为一名语文教师，您格外喜爱宋词。每每听您念道：“谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。”我总会看到您的眼睛在发亮，耳鬓的白发在您充满感情的吟诵中似乎被染黑了，三尺讲台上，您为学生解释宋词，饱含深情，青春焕发，活力逼人。您告诉我，因为这份对宋词的执着热爱，你的青春长在。
也许是某个星光熠熠的夜晚，天际划过一颗流星;也许是某个风轻霜微的凌晨，草叶上一颗欲落未落的露珠;也许是某个彩霞映染的黄昏，山坡上飞过的一只孤雁：您，总能在自然中找到美。
您不愿意安装空调，于是您在院子里种满了花草，说这样才是生活。起初我并不懂您，却在某次失意独坐院中看蜂飞蝶舞时读懂了您的趣味。越是贴近自然，越能获得心灵的平和。在当今欲望滋生、物欲横流的社会，外婆，您是我的榜样。
临终前，您望着窗外的梧桐。顺着您的目光，恰有一片黄叶从枝头飘落，缓缓地打着旋儿飞下，似一个小精灵在风中嬉戏。您说：“我也要归根喽。”从您的话中，我嗅不到一丝感伤，只有“释然”和“放开”在流转。我手中紧握的手陡然失去了力气，我望着您，您神态安详，不见丝毫痛苦。把您的手轻轻放进被窝里，我知道，您会在另一个世界看着我成长。我也会在某一天与您相遇，像以往一样，奔向您，向您撒娇。
外婆啊，现在的我即将揭开人生日历上新的一页。当我也年纪一大把的时候，或许记不清您的模样，我的记忆也会随春风吹入柳梢头，融入黄昏后。那时，我只希望与外婆饮一盅酒，赏一簇花，叙一段情。
窗外，雨停。耳畔，风息。
我正青春，但我会像您一样用热爱，用简单的心，去面对生命与生活的真谛。
搁笔。窗外，阳光凝聚在叶片的雨珠上，折射出七彩光芒。
青春的印记初一作文 篇30
我打江南走过，那等待在季节里的容颜如莲花的开落…...我不是的归人，而是个过客。
——题记
花季，如嗒嗒的马蹄声穿花而过，留下一串清脆的回响，叩开了我自己的心扉，感触这对青春的失落和迷惘。
我曾经失落过，失落到无法寻找方向。我曾迷惘过，迷惘的一言不语，不知所措……青春就是这般的惆怅。
彼时季节的我，不再不谙世事了，换上了一件泛白的棉布衬衫，衣角微微绽放在阳光中，轻柔的和阳光应和着，淘气的它总是忍俊不禁随风摆动着。初识青春便多得了几分陶潜的：“采取东篱下”的淡然，筑起心中的一帘幽梦;再识青春是有些敏感、失意。总爱把自己比拟成易安的“帘卷西风，人比黄花瘦。”激动片刻也敢放下“风萧萧，易水寒，壮士一去兮不复返。”的豪情壮词。
感伤的，豪迈的，似乎都映衬了我对青春的理解。
长大了许多，彼时季节的我，早已不会踏入潇湘馆，窥宝黛葬花；早已不会论三国，为孔明先生的羽扇纶巾而臣服；早已不会品西游，随悟空拼战而诠释一个美好的涅槃。现在的我安静地伏在窗边，一缕阳光倾下掠过我的脸颊，看着《青春·扬花·念念不忘》感知着指数与青春的黯然神伤；品读着《三重门》感受着青春时代的烟花逝去的美好。我知道了那是我读懂了青春，所以我从来不计较为那些感触良多的片段或文字而流泪，而伤心。所以我开始羡慕林徽因的爱情，张爱玲的才情，三毛的闲情。
风乍起，吹皱了一池春水，留下了自己内心的疼痛。
曾经自以为会孤独的我，固执地认为，我喜欢着梵高，莫奈，还有无辜者被拒绝的神态。就像《向日葵》一般颓败。然而我却在一顷刻间爱上了几米的漫画。这个世界上被给予最多的，永远是那些停驻在青春之路上的人。
打开心门，收纳着海纳百川，等待着四季的徘徊，春暖花开。你是否在忧伤？目光迷离在远方的灯火阑珊处？如花的梦，请不要拒绝，那是青春留下的最纯真的物语。
青春的印记初一作文 篇31
青春像一场别开生面的音乐会，轰轰烈烈，不平静，真实而鲜活的贯穿于生命。—题记
葬礼
我们如同河岸的芦苇，在告别了年少，便疯长起来，我们给天真无知的幼时，悄悄举行了一场葬礼。是否还记的，下学时，并肩走在回家的路上，诉说着纯洁美好的少年情怀，无所畏惧，像初升的太阳，拥有照耀全世界的光辉；是否还记的，每逢下雨时，冒雨去追赶，一脚一个小水洼，脏了，湿了，也都不曾抱怨，依然去追赶那片仅有的白云，我们以为，那便是天晴；是否还记的，盛夏的阳光下有过我们捉迷藏的影子，有短变长，直至黄昏，不知疲倦，可是我们长大了，等青春轻飘的烟雾把少年的快乐袅袅曳去，我们就该告别了。
欢迎式
当我们告别了稚嫩的童年，兴高采烈的去迎接花季时，我们就这样在岁月的洗礼中，渐渐地学会感受世界的冷暖，我们在这个花季中，自以为是的述说这曾经与未来，满口空话的谈着价值观，人生观，我们就像无所不知的小蚂蚁，看似伟大，实际渺。没有自知之明的小人物一块谈论着，就这样迎来了那是我们期待的花季，来的这样突然，只身感受到了长大的欢愉，却从未想过在那之后的苦涩与艰辛。
进行中
当我们在一天一天的欢愉中，迎来不可思议变得现实与残酷，我们慢慢的了解人情世故，人间冷暖，明白了世界没有那么美好，没有那么顺利，父母的责怪，老师的教诲，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉择，我们在一次又一次的离别和感谢的过程中，依然带着稚嫩成熟了，只是没有了直到天空的湛蓝逐渐涉出晚霞，穿过陪伴我们的风的那份散懒了，我想我们在经历，经历这个善变而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我们又该告别了呢，好快。
我想，在无数年过后，我会一页页翻着记忆，翻着青春，想抚摸成长的感觉。
青春的印记初一作文 篇32
我想大家应该都看过《丑小鸭》，那原本丑陋无比的小鸭子最后竟变成了一只美丽的天鹅！这个故事也许给了许多人自信，让自卑的人重新抬起头。可是，并不是所有的丑小鸭都可以变成天鹅！
也许有人会说我扫兴，但我还是想说，《丑小鸭》毕竟是童话啊！可现在的青春小说家们似乎把这当成了事实——无可争议的事实！几乎所有的青春小说都是这样一个构思：一个长相一般但单纯可爱的女生，两个帅气的男生。一个有着邪邪的笑容但善良容易被打动的男生，一个很温柔对主角很好的男生。他们都很喜欢女主角……要不就是：一个女孩莫名其妙地回到了古代，那里又有两个爱着她的男孩……
我不知道这样的书这样的故事是否有意义——是的，我也曾经深深地被那些故事情节吸引住，为主人公的悲欢离合感动得稀里糊涂。但是我还是想说，这些不过是供休闲娱乐时看的，并不是生命的全部意义。我还是不禁要问：书中那样的“帅哥”，“小太妹”可不可能在现实中出现？那些都只不过是给你一个幻想白马王子的园地罢了！它们并没有什么实际意义。
它们给了青春一个梦想的舞台，但在这个舞台上的故事，是不会在现实里上演的。
如果你真的是一只“丑小鸭”，那么请你不要只顾着幻想某一天你真的会变成天鹅；如果你真是一个平凡的女孩，那么请你不要梦想会像书中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美丽的东西。
居里夫人拥有美丽的外表，所以得到了许多男生的追求，而她并没有为此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一头另许多人羡慕的金色长发，刻苦学习，认真钻研。她没有去想她有一天会得到某位王子的青睐，也并没有想过她会得到诺贝尔奖，但是她得到了。她失去了许多人想要的东西，但她得到了更多。
不要幻想那么多，幻想多了，也许失去的就多了。正应了那句话：希望越大，失望也许就越大。
青春的印记初一作文 篇33
天空中飘着沥沥的小雨，我打着雨伞在车站等车，边等边诅咒这该死的雨天。
我苦等了15分钟后，一辆公交车拖着它疲惫的身躯朝我驶过。我刚想招手，它慢慢地停下了。车门打开后，从车上下来一位衣衫单薄的老婆婆。她从车台上跨下来，不小心一个趔趄，差点滑倒。我一把扶住她，脸上随即出现了一丝惊讶，但很快消失了：“老婆婆，这么冷的天，你为什么只穿这么点衣服?还不打雨伞呢?……”她朝我慈祥地一笑，没说什么。说话间，公交车早已匆匆驶过。
我也识趣，闭上嘴巴不再说什么，又重新等公交车。可那位老婆婆突然问我：“小姑娘，你知道下一班公交车什么时候来吗?”我一惊：“你不是刚刚下车吗?”老婆婆抬起他的左臂，擦了一下额头，对我说：“我正在车上坐着，上来一个年轻人，他的一条腿没有了，拄着双拐，走上公交车已经很难了，当时没有座位了，残疾人专座我占着，他只好站着。我看着过意不去，便起身让座，我又怕他不肯做，便说我到站了，当我下车后看到他坐下，我才欣慰地笑了……”
听着老婆婆的话，望着她那满是皱褶的脸，眼圈里不禁一阵热乎乎的，心头涌起一阵莫名的感动。老婆婆接着说：“其实，我们大家都应该给他让座，不为别的，只为他那失去的一条腿”是呀，就是为了他的青春残华，老奶奶给他让座的事，仿佛是大海里的一滴小水珠，微不足道，但那也是一颗闪闪发光的水珠。”
一阵大风吹来，老奶奶的身子剧烈地摇晃，当我伸出手去扶她时，只抓住了她的一条手臂，他的右臂只剩下一条空荡荡的袖管。她也是残疾人!但她为了别人，却……
雨仍在淅沥的下着，滋润着每一片干涸的土地，也在滋润着人们的心田，我凝望着那只空袖管，心想：当下一辆公交车过来时，我一定先扶这位老奶奶上车，不为别的，只为这青春残华。
青春的印记初一作文 篇34
青春，有着彩虹般的绚丽，有着阳光般的灿烂，更多的是柠檬般的滋味:酸酸甜甜。这多彩的年华，只属于我们这群刚刚走进“青春校园”的少男少女们!在三四十岁的大人面前，我们是小孩;在三四岁的小孩面前，我们是大人。尽管个头已经超过了父母，但仍遮掩不住初谙世事的稚气，尽管满脸布满“红色的繁星”却笑称这是青春的象征。满心的憧憬，满心的渴望，满心的惊奇，满心的快乐，仿佛要把世界尽收眼底。总是希望能和大人们平起平坐地商讨“国际危机”;总是和同学们嬉笑打闹在教室的每一个角落。青春的音符:洒脱、天真、梦幻。
青春，无忧无虑，青春，天朗稚气，青春，朝气蓬勃。从未有过失眠的感觉，即使偶尔的忧伤也只不过会一笑而过;不喜欢让爸妈搂在怀里，更不喜欢他们一天到晚谈论“相当年我们…”老掉牙的话题，我们喜欢真实潇洒，喜欢把喜怒哀乐写在脸上;向往那些奇奇怪怪的梦，但也渴望在现实之中靠自己的努力获得成功。青春的旋律:清醇、任性、执著。
走进“青春校园”，不知不觉喜欢上原本不属于我们的东西。既喜欢周杰伦的才华，又崇拜爱因斯坦的毅力;既被流氓兔的可爱所迷，又被保尔的勇气所折服;喜欢在飘满细雨的早晨在学校漫步;喜欢拾起叶片上的雪花仔细聆听它们的声音;喜欢穿上溜冰鞋像飞一样地玩耍;喜欢打开灰尘的相册寻找快乐的足迹。青春的乐章:五彩、现实、飞扬。
青春不是无忧无虑的狂欢，也不是无声无息的沉寂。我热爱青春，因为她是思索、怀疑、寻觅;因为她是无私、无畏、无敌的。
我，一个刚刚走进“青春校园”的人，喜欢自由，不再喜欢爸妈的安排，自己有了自己的主张，约朋友一起出去游玩，和朋友一起对天喊:“我爱你，青春!” 青春的我们，自由自在，努力地实现我们的理想。
让我们一起来描绘青春独有的图画，填充青春的每一格空白，留住青春，留下欢乐。
青春的印记初一作文 篇35
花儿的展颜，小草的翠绿，难道不是因为它们在享受阳光，享受春天这个生长和翠绿的季节么？当我们坐在教室，坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液，难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么？没有享受，花儿如何绽放；没有享受，小草如何翠绿滋长；没有享受，我们将如何扬起理想的白帆；没有享受，我们的青春又将如何生机勃勃！
青春是每个人手头上的一张巨额支票，如果我们害怕浪费而不懂享受，把它压在了箱底，等到白发苍苍，才发现那张支票早已经过了使用期限，那将是种什么样的遗憾与忧伤？
青春是笔最可贵的财富，使用它，我们的放肆在“不懂事”的理由中带过，我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光，而不需承担太多的责任；不会遭到社会的谴责，更不会有法律的严惩，我们只是群不懂事的孩子。我们在家庭和学校的庇护下学着成长，学着生活，学着宽恕……年华是最好的老师，教会所有孤单的孩子不再孤单，教会所有任性的小孩，懂得了原谅。
世界上有太多值得我们去享受的东西，享受亲情，友情，乃至爱情。然而，能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的，就在我们的青春，在我们这个学着长大，学着懂事的时代。当我们终于停止了幼稚的发问，当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角，我们就终于长大了。可是，我们却蓦然发觉，父母的青春，早已在我们的成长中悄然逝去。
十七岁的时光，朋友是我们的支柱，那些关于暗恋的故事，开花在潮湿的季风里，然后又溃烂在温季的雨水中。在那个恍惚无知的年代，朋友无条件地做了我们的心情垃圾桶，陪伴我们走过了成长这条最漫长的路。
生命赋予了我们青春，而青春又为生命添加了色彩。对于这两笔最宝贵的财富，难道我们舍得不去享受，而让它白白流逝，让它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，浇灌出最明亮的笑容。年华是封无效信，所有的往事都将被岁月尘封，可是，只有亲身经历了，才会真正的刻骨铭心。
【青春的印记初一作文（精选35篇）】
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