从前，有个穷苦的孩子，靠捡废品维持生活。
有一天，他走在路上，忽然捡到了一幅冒着金光的画，画上有一个长着胡子的大帝，穷孩子没在意，便想把它卖掉。
第二天一早，他拿着画刚出门，画中的大帝忽然从画中走了出来，“哇啊！你……你……你是谁？你想干嘛？”穷孩子吓得一屁股坐在了地上。只见那位只有手掌大的大帝摸着胡子，慢吞吞地说：“我是一名神仙，你捡到了我，我每天可以满足你3个愿望，你现在有愿望吗？”穷孩子听后，心想：自己反正没钱，又吃不饱饭，就许一个吧。于是，它胆战心惊、哆哆嗦嗦地试探道：“你确定吗？那我要变得有钱！许多人都听我的！这儿的店都归我！”大帝点了点头，双手一挥，啊，愿望都成真啦！
从此以后，穷孩子变得很富有，过上了从来没有过的幸福生活。不过，他怎么都不满意。“哎，不满意！不满意！”他站在别墅门口叹息道。忽然，几个熊孩子嘻嘻哈哈地跑了过来，还顺手偷走了那幅画。大帝还在里面睡觉呐。“不！还给我啊，还给我！”可惜，没追到。现在的富孩子，正大口喘着气，依偎在墙上，流着泪，“呜呜呜，大帝……”没说完就晕了过去。
第二天一早，他醒了，却依然在悲痛之中。
“吼吼吼！本王又回来啦！孩儿，你不用担心我，我老安全了！”大帝活生生地站在富孩子的面前。
“哇，你回来啦，我还以为你永远回不来了！呜呜！”孩子抱住大帝又哭又笑。
“好了，好了，我们回家吧。”大帝一边安慰，一边拉着孩子的手往回走。
“嗯，嗯！”孩子快乐地跟着大帝一起回家。
因为这件事，富孩子觉得大帝是万能的而且无人能敌的，所以他渐渐被贪欲冲昏了头脑，愿望愈发过分，啥事都让大帝干。大帝觉得事不对劲，便想给孩子一点教训。
一天清晨，大帝飞到孩子面前，摸着胡子，皱着眉头，意味深长地说：“孩子，你现在被贪念占满了全身，什么事都让我干，我经过再三考虑，决定收回你的所有愿望，等你悔改了，我再送回，否则我不会从画中出来！”说罢，大帝便钻回了画中，随即，富孩子的豪宅也消失了——所有愿望都消失了！
“不，不！我知道错了！原谅我吧！我以后会用自己的努力换取报酬的！原谅我吧！你出来，出来！呜呜……”此时，暴雨从天而降，穷孩子站在纸箱子旁边，豆大的雨点一滴一滴滑落在他的脸颊上。他整个人都湿透了。“呜呜呜，啊啊啊……”穷孩子痛哭流涕，却没有丝毫转机，就这样过了一个黑暗的夜晚。
第二一早，他开始反省自己的问题，原来，万事不能贪心，要靠自己的努力来获取利益。于是，他每天早出晚归，努力地工作，不管遇到多大的困难，他都想方设法去克服。终于，经过他的不懈努力，他成功了，成为了富有的、心地善良的实业家。
有一天，画中的大帝出现了，孩子看见了，又惊又喜。“孩子，我没看错人，既然你已知错，那我也要回画里过悠闲的生活喽，再见了，孩子。”说着，大帝又钻到了画里睡觉去了，而那幅画被孩子永远地挂在了墙上，不让它受到任何损伤。（指导老师张建中）
【指导老师评语】学习了五年级语文上册第三单元“民间故事”之后，感觉学生对民间故事意犹未尽，于是，我突发奇想，组织学生开展编写民间故事的创作活动。出人意料的是，许多孩子编写的故事有模有样，让人眼前一亮，使本单元的学习走得更远。小何同学的习作《神奇的画》就是其中一篇，它故事完整，叙述详尽，情节夸张，充满幻想，却又有明显的现实性，颇有民间故事的味道。
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