与“ 苦的 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-19 23:39:13
《名人故事之勤奋刻苦的李大钊》
名人故事之勤奋刻苦的李大钊
李大钊同志从小读书异常勤奋、刻苦。在幼年时，便以才思敏捷、能文善诗着称于乡里。他当时辛勤好学的一些故事，至今还在家乡传为美谈。
七岁时，祖父送他到附近黄瓜口村的一位塾师单子鳌那里读书。当时，读书是为了应试科举，读的是四书五经一类，入学之始，还要先读一段蒙学。大钊同志跳过了蒙学阶段，一入学就和较大的孩子们一起读“四书”。这些宣扬孔孟之道的书虽然陈腐，但在当时大钊同志家乡一带，连资产阶级民主主义的所谓“新学”也还没有传过来，就只能通过这些书来学习初步的文化知识。大钊同志读书非常认真，他在同学中年岁最小，但却是最用功因而也是学得最好的一个。放学了，别的同学全回家了，他还一个人留在自己的座位上背书，往往要老师几次催促：“耆年，回家去吧！”这才回去。
单子鳌非常喜欢这个聪明用功的学生，常常立在窗外，一面听着年幼的大钊同志帮助同学背书、破讲，一面不住地点头称赞。大钊同志乳名憨头，少年时，名耆年，字寿昌。耆年的学名就是这位老先生给起的。耆年，是长寿的意思。直到后来，单子鳌还常常对人说：“我教了一辈子书，生平最得意的学生，就是李耆年！”
爱思考，爱发问，也是大钊同志幼年读书的特点。就是对日常碰到的问题，他也不轻易放过，总要打破砂锅问到底。有一次读书，问他表姑：
“你看这念个啥？”
“我不认得字呵。”
“你为啥不认得字呢？”
“我没上过学呵。”
“你为啥不上学呢？”
“我是个女的，又不考秀才！”
但他还是一个劲地问下去：
“女的，为啥就不念书呢？”
就这样，小小的孩子，开始接触到了一个社会的'大问题。
大钊同志从小勇于接受正确的教导，改正错误。当时的大黑坨村，之风颇盛。村里的老母庙后边，经常有一群人在那儿聚赌。大钊同志有次放学回家，也到老母庙看了一回热闹，被祖父发觉了，大加训斥，并罚他捣粪数车。大钊同志知道了的坏处，从此，再没有到老母庙去看赌钱。以后，凡是赌钱的场合，他从来不去。
大钊同志的学习进步很快，在黄瓜口村念了三年书，单子鳌就向他祖父提出：“耆年的学业良好，我已经教不了他，还是另请明师吧！”此后，大钊同志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书，又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉堂的老师念书，直到他十六岁考入永平府中学。
大钊同志读书越发刻苦努力了。在井家坨读书时，有二十多个学生，到晚间别人都睡了，他还在孜孜不倦地攻读，每天都要读到半夜。黄玉堂的妹妹多少年后还记得，他哥哥当时一回家就念叨：“有个学生，叫李耆年，念书念得特别的好！”
因为家里缺少人手，大钊同志十岁那年，祖父就给他完婚了。夫人赵纫兰比大钊同志大六岁①，是个贤惠的妇女。在尔后的日子里，她辛勤地操持家务，帮助大钊同志。她相信大钊同志作得对，不管家境多么困难，总是赞助、支持他的活动。
一九○五年，大钊同志考入永平府中学。这时，清朝政府为了维持它的反动统治，不得不作某些表面上的改良，实行了所谓废科举、办学堂。大钊同志原是报考秀才，正赶上这个变动，结果考进了中学。当时，还象考上秀才一样，村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车，热闹了一番。
在永平府中学，大钊同志仍然勤奋不懈地读书，每次考试都名列前茅，课余时间也很少游玩，是班上出名的好学生。
【名人故事之勤奋刻苦的李大钊】
《贫苦的反义词是什么》
贫苦的反义词是什么
“贫苦”是指生活贫穷困苦，为了让大家更加了解这个词语，小编今天为大家带来了贫苦的反义词以及造句，请看看：
贫苦的反义词
富有、富庶、富裕
贫苦造句
我体验过极贫苦的生活。
他虽穷，但对贫苦的朋友很慷慨。
共同住宅是在城中较贫苦的区域里。
他的一生是与贫苦和失业斗争的一生。
房东给贫苦的房客们加了很大的压力。
他出身贫苦。
他周游了印度各地拥挤的城市和贫苦污秽的乡村。
乐善好施的天性、常常驱使他们走访贫苦村民的茅舍。
这时，一个名叫阿诺德温克尔里德的贫苦人走了出来。
一片常年不见阳光的'森林中央住着一个贫苦的樵夫和他的妻子。
在进步社会内，把别人消遣的事当作职业的人，都是极贫苦的。
维持这个帝国的主要是雅典的贫苦公民的极端奋勇和孜孜不倦的个人服役。
在美国，贫苦农民总有希望在边区得到土地，人们不断地从定居区向外流动。
全国城市周围都出现所谓“胡佛村”，村中的纸板棚之中聚集着贫苦无告的人们。
他的成功扭转了家庭的贫苦困境。
他把贫苦人民的福利放在心里。
这钱要用得对贫苦人们有好处。
在旧社会老百姓的生活是贫苦的
他从小就是孤儿，生活很贫苦。
你知道吗？我们的老板出身于一个贫苦家庭。
【贫苦的反义词是什么】
《不辞劳苦的近义词和反义词》
不辞劳苦的近义词和反义词
【近义词】：不辞劳怨 任劳任怨
【反义词】：好逸恶劳
【解释】：
辞劳: cí láo
1.因怕辛劳而推却。
不辞: bù cí
1.不辞让;不推辞。 2.谓不向人告别。 3.文词不顺，不成文。
不辞劳苦: bù cí láo kǔ
辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
任劳: rèn/rén láo
1.谓不辞劳苦，虽劳苦而无怨。
任劳任怨: rèn láo rèn yuàn
任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
任怨: rèn/rén yuàn
1.能忍受别人的怨言，而自不抱怨。
好逸恶劳: hào yì wù láo
逸：安逸；恶：讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。
劳怨: láo yuàn
1.劳苦和怨恨。
劳苦: láo kǔ
劳累辛苦：～大众 ㄧ不辞～。
【不辞劳苦的近义词和反义词】
《辛苦的近义词是什么》
辛苦的近义词是什么
辛苦的近义词、拼音、意思、辨析如下：
辛苦 xīnkǔ 辛劳 xīnláo 辛勤 xīnqín
【辛苦】身心劳苦。如：
1．它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动，继续酿蜜，整日整月不辞辛苦。
2．我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活。
【辛劳】辛苦劳累。如：
3．日夜辛劳。
【辛勤】辛苦勤劳。如：
4．透过荔枝树林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛勤地分秧插秧。
辨析：“辛苦”指劳苦，困顿劳累的感觉，常指人的认真工作，辛勤劳动或刻苦学习等，如他默默无闻地辛苦了一辈子，口头语体和书面语体都常用；它还用作求人的'客套话，如请您辛苦一下，来我校讲课。“辛劳”指劳累，常说日夜辛劳，不辞辛劳，多见于书面语体。“辛勤”指勤恳，常形容人的工作、劳动、学习等，多用于书面语体，如人民教师是辛勤的园丁。
【辛苦的近义词是什么】
《孤苦的心灵初三作文500字》
孤苦的心灵初三作文500字
“哇哇……，你看你看就是她了曳，她超幸福的，每天上下学都有私家车接送。哎呀，我们就命苦了，大热天还要踩这辆破自行车。”在别人的眼中我是一只既美丽又幸福的孔雀。可谁知道孔雀心中的苦呢。
从小幸福就围绕在我身边，从不知人间的极苦。直到自己懂事才知自己是多么的孤苦。看着朋友的爸爸妈妈对朋友的爱护，关心；看到朋友畏在她妈妈的怀里的笑脸；看到朋友一家开开心心的吃饭……我才意识到原来这些事我从未经历过。爸爸和妈妈很忙，我从小就是李嫂(我家的管家)带大的。
我懂事后，有时我会抱怨我的爸爸妈妈，他们为什么就不能多关心我一下呢，每天就只知道自己的公司和医院，他们到底还记不记得我这个女儿呢。他们赚那么多钱又有什么用呢。可有时想到父母怎么的努力也是为了我，所以我不敢跟我的父母说出我心中的苦，不想造更多的'麻烦给他们，他们够累的了，因此我有时很矛盾。不知是该恨还是该爱。如果上天可以让我选择，我情愿身在平凡的家庭，每天开开心心的和父母在一起。而不是一个人冷冷清清的。
我无法在这样压愈我的感受，我又不敢跟父母诉说，我只好把它写出来，希望同我一样的人让我们一起来蔚惜我们孤苦的心灵吧！
【孤苦的心灵初三作文500字】
《刻苦的舞蹈训练-初一作文》
刻苦的舞蹈训练-初一作文
又到了下午，我与同伴们像往常一样，“提”着水杯就往舞蹈房里冲去。这次的训练与以往不同，老师说今天的训练会更加艰苦，因为新动作已经学完，今天的任务将是——抠动作。
训练开始了。首先，我们把第一节的几个动作做了一遍。老师看后，什么也没说，而是眉头紧锁地看着我们。周围沉静了许久，老师缓缓开口道：“动作一个个来我这过关，不达标的重做，做到标准为止。”同学们长舒了一口气，还好老师没有生气。
可是，接下来该怎么办呢？接到老师的“命令”，大家只能硬着头皮上吧。于是，同学们乖乖地到老师那儿去跳舞了。眼看着她们一个个都过关了，马上就要到我了，三个，两个，一个……此时，我只感觉到自己的心跳越来越快，终于，该来的还是来了。
我慢步走到老师的跟前，小心翼翼地做着动作，生怕老师不满意。而老师却一边帮我指导一边说道：“跳舞要放开，动作要大气，这样上了舞台才能有最好的状态。”我按老师说的，慢慢平复紧张的心情，笑脸相迎，尽量让自己放松。“恩，比原来要好了许多。”老师满意地点了点头，这促使我更加有了信心。我加倍努力，反复地练习起来，我逐渐投入到每一个舞蹈动作的意境中。不知什么时候，老师也看着我点了点头，说道：“恩，不错！”听了老师的.话，此时我的心比吃了蜜还甜，一种喜悦之情从心底淌出，散发到身体的每个角落……
原来，只要你肯努力，只要坚持不懈，你就会得到应有的回报。古语道：“天道酬勤”。上天偏爱勤奋的人，只要你努力了，就一定会有所收获。
【刻苦的舞蹈训练-初一作文】
《艰苦的训练-初一作文》
艰苦的训练-初一作文
人人都有一段艰苦的训练。有的是自行自训练；有的是跑步训练；有的是羽毛球训练；有的是乒乓球训练；还有的篮球训练……我的艰苦训练是游泳，这段艰苦的训练发生在前几天。
“叮叮……”电话响起来了，原来是教练来接我去游泳了！我坐着教练的车向侨乡体育馆前进。
到了游泳馆，进了更衣室。搞定一切事情后，穿着泳裤、带着泳镜、拿着泳板，迈着小方步，准备与少体校他们一起训练。我来的时候，他们还在做着准备运动哦了那个，我边跳下水，与他们游了起来，可能是我才刚来，不懂规定，游得太快，老是撞到他们，于是他们就跟我讲规定。准备运动游完了，下一个项目是4×400腿，具体是每种泳姿的腿，每种两个200米腿。
我第三道的，第三道是少体校里面最好的，我是最后一个出发的。哇，这组的人打腿可真快啊！俗话说：百分之99的辛勤和努力再加上百分之1的智慧就能得到一个好结果。所以我想到了一个好办法：快到边的时候，就拿着板划几下手，再来一个滚翻，这样我与他们的距离也拉近了。一分一秒过去了，打腿项目过去了。
之后，我们又游了1000米的主副项目、10×100米自由泳、8×500米自由泳和2×400米自由泳，一共加起来是4800米，跟我以前的训练比起来，真是天差地别啊。“铁杵都能磨成针。”只要我坚持这样的训练，相信在不久的中小学生游泳比赛和市运会比赛，都能游出优异的成绩。
【艰苦的训练-初一作文】
《孩子永远都是辛苦的初一作文900字》
孩子永远都是辛苦的初一作文900字
我们要知道：孩子的想象力是丰富的，孩子的心愿是简单的，孩子的负担是重的，孩子不是为了学习、作业和考试而活的。我国现在最需要改变的不是金钱，无论你有多少个十八大，十九的大。都是其次，我们最需要的就是改革我国的学习问题，为什么我们国家还是在发展中呢？原因很简单，不是金钱问题，而正是学习问题。你看外国的学校，那些学生和我们比起来是有很大的差别的，外国的学生的作业就算一个月加起来都只是我们的一半，为什么人家作业那么少都可以成才，而我们那么多作业却极少人成才？因为外国的学习观念和我国的学习观念都不一样。外国的观念是：让学生在快乐中学习，在学习中找到快乐。而我国的学习观念：通过不断向学生给予压力，希望能不这些压力成为动力。当外国的学生开心的玩闹时，而我们却在死记硬背中。
就形成了外国的“活读书”我国的“死读书”说法。不知有多少的`学生那些本应该快乐的童年时光却被用在了补习，上兴趣班，做作业的身上，虽然孩子上补习等都是对的，但那些孩子们的童年时光就会毁在你们的手上和补习、兴趣班、做作业的身上。我国的许多学校都是以看成绩来看人的，使我们的心灵脆弱起来，比如考试考砸了，在学校怕被同学看不起，在家怕被父母骂。通过这些东西就足以使我们的心灵遭到破坏。
成绩不能代表一切，即使你考的再好，而那些成绩可以当饭吃吗？可以养活你吗？就算你到过外国留学，找到工作，也是从底层做起。现在各地的中学里都传出了某名学生因成绩考的不好、学习压力大。而跳楼的悲剧事件！就是这样，我们的学生就在这些“魔鬼”的手里折磨死去。我可以肯定，大人们的工作压力远远都不足我们学生的学习压力大，这些压力。将会成为我们童年里的心理恐惧，导致大部分的学生都不想学习。这就是我国的不足，我国应该努力的去减少学生们的作业，让学生们可以过一个快乐的童年，而不是过一个黑暗，辛苦，压力的童年。
许多的大人们都说“这些压力算什么，我们工作的压力才打呢”我想说你们大人要不去当一个星期的学生，来体验一下我们学生的学习压力，课后作业才叫真正的压力，作业永远都是那么难的，那么的绞尽脑汁，现在的许多的中学生头发都开始出现了白头发，年纪轻轻，却成为了老人。
孩子的想象力是丰富的，孩子的心愿是简单的，孩子的负担是重的，孩子不是为了学习、作业和考试而活的。
【孩子永远都是辛苦的初一作文900字】
《辛苦的训练初一作文》
辛苦的训练初一作文
今天已是我们来到军校的第二天了，要进行列队训练和基本动作的学习，这就是上午的训练安排。烈日炎炎，地上的一切，仿佛都要被烤焦了。太阳似乎想把地上变成一片火海。站在这样的太阳下训练，真热啊！
我们的两位教官都姓张，看上去挺凶的。我们分成两个班向教官学习动作。
“站好军姿，军姿！”张教官对我们叫道。他接着说：“挺胸、收腹！腰直起来！脚跟靠紧，脚尖分开约60度！要我说几遍呀？”“手自然下垂，大拇指紧贴食指第二关节，中指紧贴裤缝！” 张教官边说，边纠正我们的动作。“身体向前倾，前倾！” 张教官说。可是许多同学的手总是贴不紧，张教官拿出扑克牌说：“我这儿有18张，谁要跟我打牌，报告啊！”大家立刻把手贴得牢牢的，但沈思远却不这么做。于是，他有了一张牌。过了一会儿，他又得了一张牌。陈佳麒也“不甘示弱”，有了一张牌。不一会儿，13张牌没了。沈思远7张，陈佳麒6张。汗一滴一滴地滴下来，我痒极了，又不能抓，真难受啊！
虽然烈日当头，炎热无比。但我们是小军人，要不怕苦、不怕累，教官不让动，就不能动。渐渐的，我觉得腰也酸了，腿也疼极了，脖子也很不舒服；微微向前倾的身体也似乎要倒下了。这时，我看到别的班有的在休息，有的'在擦汗，还有的站在树阴下；我真嫉妒他们啊！可我一想到自己是个小军人，就忍住了痛苦，消除了嫉妒。把注意力转移到教官身上，对他的要求都认真去做……渐渐的，身上的各部位都不疼了。身体也不再摇摇摆摆了。“恩，你站得不错！来，过来！”张教官高兴地说。“好好看着，向她学学！” 张教官对其他同学说。我听了，心里就像吃了蜜一样甜，别提有多高兴了！“好，入列吧！” 张教官对我说。我快活地回到了队伍中，更加认真地站着。又过了一会儿，张教官说：“原地休息，擦擦汗吧！”
同学们立刻揉腰捶背，用手抹去脸上的汗珠。唉，军训真辛苦呀！虽然后来会操我们没得奖，但我们的辛苦也没有白费！
【辛苦的训练初一作文】
《粒粒皆辛苦的五年级作文》
粒粒皆辛苦的五年级作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的粒粒皆辛苦的五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
粒粒皆辛苦的五年级作文1
诗人李绅曾说过：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，米饭是农民伯伯用自己的心血中不来的，它从绿油油的小苗经过多种工序才形成如今的米饭，它是多么地珍贵哪！可是，孩童时期的我却经常因为米饭而和大人顶嘴。
我在吃饭时总会掉几粒米饭。那时候，奶奶见了总会打趣儿说：“你这是在晒米粒哪！”然后就开始唠叨说：“米粒是来之不易的，我们农民要经过下地、播种、施肥等好几道工序，才换来着碗香喷喷的米饭。想当年，奶奶小的时候，可没你们吃得好啊！有时候还吃过树皮、面糠啊，可苦咯……”只要一听到这种唠叨声，我都会放下碗，嘟起嘴，不吃饭了，换来的却是大人们的阵阵叹息声……
长大了，亲眼看着大人们下田去种秧苗，大火球一样的太阳照耀着他们，汗水顺着脸庞滴下，都来不及去擦，几天下来，整个人都黑了一大圈。可是，我自己这么大了却帮不上什么忙，眼角渐渐湿润了。这时候，我从心底里默默发誓：从此以后，我再也不浪费粮食啦，一定好好听大人的话。
后来，又听了《一粒米》的莲花落后，我对米粒不禁多了几分敬佩之情，一粒小小的米，竟然可以造成这么大的影响，我从心底里惊呼着。
长辈们以身作则，用自己的行动来告诫我们这些小辈要珍惜粮食，别轻易浪费。
粒粒皆辛苦哪！粮食都是用心血换来的，如果我们不好好珍惜它，那怎么对得起农民伯伯们呢？
粒粒皆辛苦的五年级作文2
饭，我们每天都吃。可是吃饭时，城市里的孩子，哪一个会想到把掉在桌子上的饭粒吃掉呢？哪一个会不假思索地把掉在桌子上的饭粒吃掉呢？一个感人的故事—《捡食掉在泥土上面条的小学生》使我深受启发。
这个故事说一个八九岁的小孩子和“我”一同吃饭，因“我”是陌生人，不小心拔一根面条掉在了泥土上，可是小孩子捡起面条，并直接吞了下去，这样的行为是“我”大吃一惊。
多好的故事呀！我听后，心头微微一颤：在农村，这样的行为早已司空见惯，把掉在地上的东西捡起来吃掉；在城市，我们把掉在桌子上的饭捡起来吃掉都觉得恶心，更何况掉在泥土上呢？
生活中有很多类似的事情。就拿我们自己来说吧，每次吃饭时，把一粒粒米掉在桌子上，不用家长说，自己就扔了，或者在我们张嘴准备吃掉时，家长们就会动怒，甚至火冒三丈：“那么脏你就吃，不怕得病呀！吐到垃圾桶里去，快点！”
我真想问问城市里的家长们和孩子们（当然也包括我），李绅的《悯农》从孩子们刚开始认字时就开始背诵，现在又背到哪儿去了；学以致用，现在有用到哪儿去了？“粒粒皆辛苦”。让我们从明天，不，就从现在开始吧！
粒粒皆辛苦的五年级作文3
“不吃了，今天的饭菜不好吃。”我说着便朝房间走去。
“这怎么行呢，这饭才吃了几口呀！”爷爷生气地说，“想当年，我小的时候，家里最多也只能吃一些青菜，偶尔能吃一次豆腐都好得很了，像你现在吃的一碗饭，足够我们一家四口吃一顿了，哪会像你们这样，那么不珍惜粮食。”
我气呼呼地走到爷爷的跟前说：“爷爷现在是什么年代，你也不想想。现在连一个乞丐一顿饭都可以吃到鱼肉，更何况我们现在只吃那一些破烂东西，谁会吃得下呀。”“对呀，对呀，今天为什么只吃一些蔬菜不吃肉呀！我也吃不下了。”弟弟说，“家中又不是买不起，平日，家中天天都吃肉，为什么今天不买肉吃了？”爷爷见到我们这样，无奈地摇了摇头，说：“现在的孩子怎么都是这样啊！”
爸爸早就知道爷爷让我们一顿不吃肉省钱的办法是不行的，便从厨房中端出了一碗美味的鱼汤。
粒粒皆辛苦的五年级作文4
农民伯伯用无数珠汗水，无数个辛苦，才换来了一粒粒大米。可是，有许多人都不尊重农民伯伯的劳动成果，因为他们并不知道“粒粒皆辛苦”。
今天是五·一劳动节，我们这一家子要去黑山谷。一路上红太阳射出红烈烈的太阳，大地就像一个火炉烤着我们。不知过了多久，我们终于到了黑山谷，可一看手表，已是十二点了。爸妈东找西找，终于找掉了一家餐馆。我美滋滋地想：终于可以喝上我心爱的冷饮啰！突然，我看见远处的半山腰上，有一个模模糊糊的影子，再仔细一看，结果是农民伯伯在栽稻谷。
今天是劳动节，大家都出去玩了，可是，只有农民伯伯待在家种植稻谷。在如此火焰般的太阳底下，我们小孩都坚持不了，何况是伯伯。每一粒香喷喷的米饭，都是农民伯伯付出巨大的辛苦，流下滔滔不绝的汗水，得来的。农民伯伯好似母亲河般哺育着我们。
每一粒米饭不再是简简单单的米饭，而是农民伯伯劳动成果的“见证人”，因此，我们更应该好好的珍惜农民伯伯辛苦耕种出来的、粒粒都和着汗水的粮食吧！
粒粒皆辛苦的五年级作文5
以前，我们都学过一首诗，是《悯农》。但是，直到今天，我才真正体会到了什么叫“粒粒皆辛苦”。
今天，外婆带我下地干活—割稻。我想，割稻谷有什么难的呀，不就是抓住一把稻谷把它割下来嘛。我一定割好多好多把呢！我拿起廉刀，左手抓住一把稻谷，右手举起廉刀，用力地砍下去。“刷”天啊，这一刀下去，不仅没有把稻谷割下来，还差一点把我的手指头给割掉了。妈妈告诉我说“你那不是割稻谷，而是砍稻谷。”听了妈妈的话，我暗暗地想：每个人第一次做某件事都会不熟练，只要多练，一定能成功！
嗯，说到做到，我这就开始了“练习”。哈，真是天助我也，“稻谷士兵”中竟然有一个“孤兵”，它是那么的脆弱，轻轻一割，它就倒下了，我像举着胜利的火炬一样举着它，当时，我的内心有一种说不出的快乐！但是，这种快乐并没有维持多久，我发现，“孤兵”好割，一群一群的就很费劲了，我费了九牛二虎之力，总算把它给割下来了，累得满头大汗。不仅仅是我，连妈妈都割得腰酸背疼，汗流夹背。
通过这件事，我终于深深体会到了<悯农>里"粒料皆辛苦"的含义。我暗暗地想：以后，我再也不浪费粮食了。
粒粒皆辛苦的五年级作文6
现代的孩子生活上基本比较宽裕，生活大大咧咧的，不愁吃也不愁穿的。所以“节约”这个词对他们而言也就比较陌生，校园内的浪费现象司空见惯。针对校园内的浪费现象，我们几个同学在老师的组织下组成了社会调查小组。
11月23日，我与胡笑涵、聂欣怡、张威明四个人来到食堂进行拍摄。食堂内人非常多，显得很拥挤。我们首先拍了一下同学们吃饭的情况。同学们十分浪费，一张桌子上有一堆只吃了一点的东西堆在那儿，醒目极了。我想：“既然你吃不下那么多，那你就不要买那么多了嘛！”接着，我们到食堂外的筒边拍摄同学扔掉食物时的情景。我们发现有很多人看到我们在拍摄就不扔了，但还有很多人依然将未吃完的食品扔下去。有些食品只吃了几口，那镜头可真叫人心痛！还有筒里的食物堆得满满的，使人赶到怜惜！在拍摄过程中，我发现浪费粮食的人中，女生比男生占的比例要多。这是为什么呢？我想是因为女生有一种害怕的心理吧！她们觉得若将食物全部吃光就会显得很猛，很能吃。这完全是要面子。中午，我们又来到食堂拍摄，在拍摄过程中，我们看到了食堂外的两个大筒中，各有大半筒的剩菜剩饭，其中剩饭占得较多。我想，每一顿饭要浪费两筒剩下的饭菜，那一个月、一年要浪费多少粮食啊？要是将这个惊人的数字算出来，那一定是我们难以想象的。
11月24日，我们又采访了汪老师和朱校长，从他们口中得知，我们学校现在的浪费现象十分普遍，尤其是粮食。另外，我们在零食、纸、学习用品等方面的浪费也很大。其中有一个班在国庆七天长假中，一个班级的电扇足足扇了7天！
那么，要怎样采取良好的措施呢？对于这一问题，朱校长说，可以通过开展班会活动、国旗下讲话、演讲比赛来对同学们进行节约的教育。其次可以通过别的.方式使同学们认识到节约的重要性，在劳动中让同学明白钱与粮食的来之不易，使他们真正做到节约。
节约是中华民族的传统美德，虽然现在我们的生活水平提高了，生活条件好了，看起来节约仿佛是件微不足道的事，但实质上它的威力可不小！
通过这一次社会调查活动，我学到了许多在书本上学不到的东西，使我们注意到了平时被我们大家所忽略的浪费现象。相信通过这一次活动，我们一定能真正懂得节约，做到节约！节约粮食，就是热爱农民，热爱土地，尊重劳动人民的最好表现！
粒粒皆辛苦的五年级作文7
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是幼儿园的小孩子都会念的诗，可我这个初中生却不能真正体会这诗里的含义。
我的家庭并不富裕，可也过着丰衣足食的生活，爸爸常常教育我要节约粮食，不能浪费，可我就是左耳进右耳出，吃不完的包子丢了，吃不完的饭也倒了，爸爸妈妈决定把我送到外婆家锻炼一下，体会一下，让我认识一下粮食来的是多么不易啊。
刚到外婆家，我就闻到了一股牛粪味，让我有些想吐的感觉。我看见外婆在吃饭，外婆看见我来很高兴，拉着我的手说这问那的。这时，我的肚子开始抗议了，我奔向饭桌，结果却让我大失所望，饭桌上并没有摆什么红烧肉，只有一碗青菜豆腐，让我顿时没了胃口。
过了一会儿，外婆们要去掰玉米了，我挺感兴趣的，我坐在马车上，高兴的唱着歌，过了五六分钟左右，我们到达玉米地，我在车上坐着，外婆们背着背篓，拿着镰刀，熟练的掰着，我看着玉米地迟疑了一下，我也背着背篓，跳下马车，走进玉米地，我有了目标——一个大大的玉米，我一掰，竟然没掰下来，我用刀砍，一次把玉米砍成了两截，一次差点把手砍到，太阳还跟我作对，我又热又饿，身上又痒又痛，外婆心疼我，想送我回家休息，爸爸却说：“再难受也得坚持，谁叫你不懂得珍惜粮食。”我委屈地哭了。
到了外婆家，我洗了澡，身上才好受些。饭菜还是青菜豆腐，可我却吃得很香、很饱。这时，我才真正体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土。我知盘中餐，粒粒真的皆辛苦啊！”
粒粒皆辛苦的五年级作文8
我以前有一个坏习惯，就是几乎每次吃饭都要剩饭。这大概和我从小在农村长大有关系，因为我刚会自己吃饭的时候，有时吃不下，爷爷奶奶就会说，吃不下算了，把剩菜剩饭给猪狗和鸡鸭吃好了。时间一长，这个坏习惯就形成了。
记得有一次，我和爸爸去杨家牌楼吃面，服务员阿姨给我和爸爸端上来了两大碗热气腾腾的猪肝面，但是我只吃了两三口面和一片猪肝就对爸爸说吃饱了，爸爸拿我没办法，只好叫服务员阿姨给倒了。还有一次，我在饭店吃饭，服务员阿姨给我盛了只有手掌那么大的一碗饭，我吃了小半碗就跑到饭店外面去玩了，爸爸对其他的叔叔阿姨说我有个坏习惯，就是经常剩饭。那些叔叔阿姨都说我这个坏习惯不好，以后一定要把它改掉，我听了他们的话，还向他们做了个鬼脸不理他们。又有一次，妈妈给我买了一块面包，我只咬了几口就对妈妈说不要吃了，并且把面包扔进了垃圾筒里，妈妈非常生气地把我拉到一边说：“你一定要改掉这个坏习惯，你知道粮食是怎么来的吗？是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，是用一滴滴汗水换来的。”听了妈妈的话我心里感到有点内疚。
其实，在上幼儿园前，爸爸妈妈就常教我“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时只把它当儿歌一样唱，根本不知道什么意思。从上幼儿园起，每次吃饭老师就教我们不要剩饭，不要浪费，一定要把碗里的饭吃完，可是我却很难做到。后来老师想了一个办法，每次给我盛饭时先少盛一点，等我吃完还要的时候再盛一点，这样剩饭就少了，情况好了很多。
上学后每天在学校吃午饭，爸爸妈妈经常嘱咐我，饭要吃饱，但也不能浪费，要注意节约。后来我当了午间管理员，在要求别的同学节约之前，首先自己做到不浪费，同时也慢慢理解到“粒粒皆辛苦”的含义。前几天我在看报纸的时候，看到贫困山区的孩子们连一碗饭都还吃不上，有的一家三口共吃一碗饭呢，多么可怜啊！
现在我渐渐明白了：节约粮食要从自己做起，从身边做起，从小事做起。我一定要节约每一粒粮食！
【粒粒皆辛苦的五年级作文】