“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天来到，天空开始湛蓝，微风拂过明黄深绿的花枝，便把芳香吹遍了校园，密叶间，树枝上，鸟儿卖弄自己清脆嘹亮的喉咙，仿佛把天空唱得更明亮……陶醉在生机盎然的春景中,我不禁想起了您——我的小学语文老师，您是那样温暖、柔和。
您姓杨，我们总喜欢亲切地叫您“杨姐姐”。您有乌黑浓密的短发、圆润的脸蛋、笑弯的月眉下一双澄澈的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，您身材不胖不高，却常自我调侃:“身高不重要，重要的是我这多么标准的黄金分割比例！”惹得同学们哈哈大笑。
杨姐姐，您与我们相处只有短短两年时间，留给我们的印象却极为深刻。五年级您初到我们班时，我们的语文成绩可谓“惨不忍睹”,常年稳坐倒数第一。但您却既往不咎，决定重整旗鼓。您幽默风趣的教学风格，新颖独特的教学方法，改变了同学们语文学习的态度，让大家对语文产生了浓厚兴趣。果然，功夫不负有心人。第二年春天，下过了几场雨，教室窗边的新树刚刚伸展起腰肢，想抓住暖风跳舞的时候，您气喘吁吁跑进来，脸上泛着红晕，两只手臂在空中划了个圈，几乎舞起来，然后喜不自禁地宣布道：“第一名！”当时，我们心里受到了极大鼓舞，全班都欢呼雀跃起来。
杨姐姐，您是我们的良师，更是我们的益友，您不仅学识渊博、才华出众，体育方面也是令人称赞，羽毛球、跳绳、毽球样样精通。您常告诫那些只顾埋头苦读却不爱体育锻炼的同学：“读书固然重要，但‘身体是革命的本钱’！”当冰雪初融时，您便把大家赶出教室做运动。大家瑟缩了一个冬天，在杨姐姐您的带领下，又一个个都生龙活虎起来。
杨姐姐，您带给我的回忆中，令我印象最深的是那一次。那天，我与母亲在饭桌上大吵了一顿，放学后，便挨在学校不肯回家。夜幕降临，准备下班的您见我独自一人坐在台阶上生闷气，便静静地坐到我身旁与我攀谈起来。当时，我毫无保留地把事情的来龙去脉告诉了您。您静静地听着，像是很替我难过，接着便转过身来语重心长地对我说道：“我想你应该还记得老师教给你们的话——良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，天下父母谁不希望自己的子孩子‘成龙’呀？”您的话就像春天里的风，化解了冰霜，温暖了心灵，我忽然感到自己确实有些不应该。“快回去吧，你妈妈肯定在等你呢!”您见我陷入了沉思，便关切地催我回家。终于，在杨姐姐您的开导下，我开始理解母亲。当我背上书包往回走，我感觉脚下这条路从未有如此光明。
杨姐姐，感谢您用智慧阳光启迪我的人生！感谢您在我最迷茫的时候为我驱散阴霾！又是一年春来到，伫立新的校园，我愿这春风能捎去我最深沉的思念和最美好的祝福，遥寄远方的您——美丽的杨姐姐！
指导教师：胡淼
教师评语：本文通过回忆老师“杨姐姐”的往事，表达了对老师的感激与怀念。作者巧妙地将人物置于春天的背景中去刻画，将“杨姐姐”的阳光、智慧、温暖的特点刻画得鲜明，文章文笔流畅、情感真挚。
我家养了一只画眉鸟，它美丽又可爱。可是，有一天我没关好鸟笼，这只画眉鸟“离家出走”了。我想请大家帮我找一找。
这只画眉鸟全身的羽毛油亮亮的，头上像是披着一条黄色的头巾，背部的羽毛像是一件黄色的外衣，胸前还长着一道黑色的羽毛，像戴着一串时尚的项链。它腹部的羽毛很轻柔，就像一件灰黄的“肚兜”。它的尾巴是黑色的，像一把半打开的扇子，尾部有几根红色的羽毛点缀着，显得非常特别。最好看的是它那双水灵灵的眼睛，就像是两颗黑宝石镶嵌在金褐色的眼眶里。眼睛周围像是谁拿画笔给它描上了一圈白色的眼影，眼影还向头部后方拉长，显得英气逼人。它还有一张尖尖长长的黄色小嘴和一双橙色的小爪子。
它很喜欢唱歌，每当清晨时分，它都会一展歌喉，“啾——啾——”地拖着长音不停地叫着，它总能把赖床的我给叫起来。每当我们一家人一起吃饭的时候，它就叫得更欢了。它在笼子里活蹦乱跳的，好像是想和我们一起吃饭。它很爱美，每次吃完饭后，它会安安静静地立在横杆上，用嘴去理身上的羽毛。它会一根根不厌其烦地将羽毛从头理到尾，等到梳理好了，它就会闭上眼睛小憩一会儿。有时候看见有人穿着非常漂亮的衣服，它还会对着那人叫个不停，好像在夸赞：“你真美！你真美！”
多么美丽、可爱的画眉鸟啊！我真希望它能快快回到我身边。如果有人发现了它，请一定要及时联系我。
点评：小作者围绕画眉鸟“美丽”“可爱”的两个特点，具体描写了它的外形及爱唱歌、爱美的特点，层次分明，内容具体。文中对画眉鸟外形的描写既有一定的顺序，又运用了比喻、拟人的修辞手法，描写非常生动、形象。另外，习作首尾相照应，表达出了小作者对画眉鸟的喜爱之情。
美丽的蝴蝶在破茧之前都是一只默默无闻的毛毛虫。
——题记
三年级时，我转到了一个新的学校，由于人生地不熟，再加上刚刚进入一个新的环境，有些不适应，导致我的成绩不好，上课常常开小差，整个人都不知道神游到哪里去了。
第一周的国旗下演讲，就抽中了我们班，老师在讲台上宣布这个消息时，同学们先是小声议论起来，当一个同学举起手，并说“老师，选我”的时候，全班同学都兴高采烈的跃跃欲试，而我却一边看着窗外的飞鸟、窗台上的小虫，一边发着呆，和同学们相比，我简直就像草原里的羊群中混入的一头老牛，和周围的一切格格不入。可当老师将目光环视一周后，竟然宣布让我来当我班上的代表，顿时，班上安静了下来，只听见风吹动树叶“沙沙”的声音和鸟儿婉转动听的歌声。当同学们都静下来时，我才惊醒，想起自己还在课室上，回过头看，一双双目光注视着我，我这才意识到我被选为我们班上的代表了，我也不敢去面对同学们，只好看向老师，强装镇定。
课堂上的一个小插曲很快就过去了，可老师上课讲的内容我一句也没有听进，满脑子想的都是我被选中了。下课后，我甚至想走进办公室跟老师说我想放弃这个机会，可老师那充满期盼的脸庞又使我放弃了这个念头。我心里像有两个小人在吵架，一个说：“你不行的，还不如把这个名额让给别人。”另一个说：“你要相信自己，你能够胜任，有句话说得好，世上无难事，只怕有心人，只要你一直坚持，就一定能成功。”我最终还是选择了后一个小人的念头，不再去想这件事，开始认真地听课。
回到家后，我什么也不顾地冲进了房间，写起稿子来，因为只有两天，我既要写稿子，又要将它背熟，这样才不会在全校人面前出丑。可写着写着，就没了灵感，我焦躁地抬起头，向窗外望去，却发现一个灰色的东西在扭动，我起身离开座位，走近一看，才发现原来是一个茧，那个茧还在不断地翻滚，茧的主人似乎是想借此不断翻滚将茧撕开一条缝，用来看看这个美丽的世界。不知过了多久，茧露出了一点缝，可茧却不再扭动了，似乎茧的主人已经没有力气。可过了一会儿，茧又开始扩大，它像一个永远不知道疲倦的战士，一次又一次的向茧这个固若金汤的堡垒发动进攻，我很想去帮它，但人却不能干涉大自然，过了一会，茧破开了，爬出来的是一只浑身湿透，瘦弱的蝴蝶。我简直不敢相信，它怎么有勇气和力量去破开这个束缚它这么久的茧。没过多久，它的模样发生了翻天覆地的改变，它的翅膀在阳光的照耀下闪闪发光，它像一位使者将春的气息降临到人间，我把窗户打开，将这位勇士放归大自然。看着它翩翩起舞的模样，我不禁深受感触，连蝴蝶都有勇气，为什么我没有呢？
周一的早晨，迎着初升的朝阳，我勇敢的迈出那一步，踏上演讲台，开始了我的演讲……
对于蝴蝶来说，茧或许是一道鬼门关，但只有闯过它，才能追逐它们向往的光明。
教师点评:
人生的道路虽然漫长，但紧要处只有几步，如何迈出这一步，尤为关键。本文作者通过自己的成长经历，讲述了曾经克服恐惧、战胜自我的小事，告诉我们，只有不惧艰难，勇敢迈出那一步，才能破茧化蝶，走向光明！本文有以下亮点:
一是运用题记，暗示文章的中心，为后文情节设下伏笔，给人以清晰的印象。
二是人物心理变化过程写得细腻可感，运用景物烘托、内心独白、动作神态等细节描写再现了迈出那一步的艰难，生动形象。
三是首尾呼应，结构严谨，主题鲜明，给读者留下深刻的印象，是一篇佳作！
（指导老师:李小英）
周末回家，照例又是一顿丰盛的晚餐。吃饭时，爷爷习惯性地为我夹菜。不经意间，我瞥见爷爷右手背那条长长的疤痕，心头不禁一颤。
那条疤痕约有5、6厘米，从食指起贯穿了半个手背，凸起而又狰狞，微微泛着一点肉色。在一般人眼里，犹如一条可怕的蜈蚣。
但我却不害怕，因为这是一条美丽的疤痕，是爷爷的爱凝结的疤痕。
那是几年前的一个夏天，我因发烧住院，一住就是五天。不巧的是，爸爸妈妈都出差了，奶奶又要上班，只有爷爷才有空闲。所以照顾我的重担就落在了爷爷身上。盛夏酷暑，爷爷每天都在家和医院两头跑，几日下来，疲惫写满了爷爷的脸庞。我病好出院那天，为了不累着我，爷爷坚持背我上楼。
我们家住在六楼。这么高的楼层，60多岁的老人，背着我这个80多斤的小伙子上楼，那该有多辛苦！我趴在爷爷背上，听着他沉重的喘息声，感受到缕缕热汗顺着他的脊背流淌。我于心不忍，几次挣扎着要自己走，却被爷爷一句“不行，你还没好”给挡回来了。
终于到了家门口时，爷爷已是气喘吁吁，脸红得像关公。可他还是舍不得把我放下。他弓着背，左手使劲搂着我，右手抖抖索索地掏出钥匙打开门。进门后，他用一只手紧紧抓住沙发，慢慢蹲下身去，缓缓把我放在地上。直到我站稳了，他才直起身来，长舒了一口气。
可就在他关门的时候，一不小心，右手背却被门上那翻起的铁皮给划开了一道深深的口子。鲜血开始向外冒出，在地板上很快就凝聚起一滩殷红。我吓傻了，不禁“啊”了一声。爷爷只是用几根棉签擦一下流出来的血，歉意地说：“哎呦，吓着我的孙子了。”然后把我抱到床上，又是给我量体温，又是喂我吃药，全然不顾自己的伤口。迷迷糊糊地，我安然入睡了。
等我醒来的时候，我看见爷爷的右手掌缠了厚厚一层纱布，雪白的纱布上还渗满了刺眼的鲜血。下班回来的奶奶不停地埋怨爷爷不小心。爷爷只是嘿嘿一笑：“只要我的孙子没事儿就好。”
因为伤口处理不及时，感染了，爷爷的手背上留下了一条永久的疤痕。
每当看到爷爷手背上这条疤痕，我就会感到一束爱的光辉照射我的胸膛。
指导老师点评：这是一篇描写亲情的文章，朴实而有真情。值得借鉴的优点是：首先，文章题目很新颖，用反问句式，反常的观点激发读者阅读兴趣。其次，选材很有个性，摒弃了一些俗套的故事，而是选择了爷爷为我受伤的素材，很新鲜。再次，细节描写很生动。爷爷背我上楼，放我下地的过程，就像慢镜头回放一样，给人身临其境之感。最后，对比手法用得不错。文中爷爷耐心细致地照顾我的细节和他草草处理自己伤口的细节形成鲜明对比，从而突出了爷爷爱孙情深。
鸟啼雁语，叶落叶生，构缤纷春日；寻光生长，细嗅生活，品温暖永恒......
又是三月，细雨飘飘，繁重的学习让我无暇为生活按下暂停键。冰冷的书籍和作业，如同紧逼而来的深渊巨口妄将我吞噬，我亦如一个上了发条的木偶，正被一道道解不出的难题和一条条背不下的知识点充斥着，感受不到丝毫的温暖。
坐在教室里的奋笔疾书没了动力，紧闭的窗筛不下一丝阳光，我的内心亦平淡而混沌......
行在回家途中，我思绪乱如麻，不禁想：何来温暖永恒？倏然，闪来一只长羽的白鸽，白中夹杂着一抹淡雅的紫，扑着翅膀围着我转圈，掀起一地尘埃。我心生厌烦，无暇闲顾，便快步离开了。
几个平淡而无光的日夜流过，书桌上也只是多了几只没有温度的旧笔芯，偶然瞥见书签写着三毛的话，“心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”刹那间，我仿佛看见她站在广袤的沙漠中，诠释着那份与众不同的温暖，而这，不也是对温暖的解读吗？我开始思考，是不是忙重的学习真的会让温暖消逝？还是温暖永恒只是我不曾发觉呢？踏出家门，我要进一步寻找生活里永恒的温暖。
碧天如洗，春光融融，卧在湖水的涟漪上，从树冠上相互拥挤着，跳跃到我的指尖，留下一地斑斑驳驳。湖边，一位白发老者使我驻足，他一手握着饲料袋，另一手向远处撒去，成群结队的白鸽宛如滚动的毛球，在老者手边跳跃着，发出满足的欢语。我盯着它们，好像看到了试卷上一个个不停跳动的点，让我头晕目眩。老者转头朝我摇摇手，询问我要不要一起来。鸟语，春意，微波，老者，碰撞出一团别样的火花。阳光为其镶上了金边，透出永恒的温暖。
我欣然接过，素不相识的老者让我倍感亲切。他轻抚着白鸽长羽，洁白得没有一丝尘埃，泛蓝的眼中仿佛揉碎了生命的星辰大海，在我的心弦上跳动，飞舞，将阳光的温暖也传给了我。
他静静欣赏着，欣慰道：“看到你们茁壮成长，祖国的未来一片光明，这温暖啊，就永恒了......”我俯下了头，似乎对“温暖永恒”有了新的定义。
再次坐在书桌前，我远眺远方的枝枝叶叶，平凡的绿意也使我倍感温暖，葱茏中，有汪曾祺的背影，是艰难时期一朵蘑菇的温暖；有郭小平的笑容，是“红丝带”中助艾的温暖......纵然现实薄雾弥漫，依然有生命的温暖，如黎明的响箭，射向浓重的黑暗。
重新执笔，白纸黑字间，是积微土成荒岭的坚定；一词一句间，是温暖的永恒，亦是梦想与远方。
旭日东升，西风送暖；寒窗苦读，生活还在，温暖终成永恒......
（指导老师：杨柳）
锅炉里的柴火溅起火星，火光闪动着的是你是我心中不灭的光
母亲的身影，奔涌的火花跌落房间的每个角落，柴火升起的滚滚浓烟，似是将这桃红的晚霞吞没进无底的深渊。
浓烈的烟雾，直呛鼻间，横冲眼眶，混入杂乱的心绪中：一次次失利，一次次被他人赶超，踏入心仪的学校与现实成绩之间的差距，如一道不可逾越的鸿沟，我在挫败中渐渐迷失……
母亲与我并排坐在烧着柴火的炉前，耳畔响起的，只这一炉烧得正旺的柴火发出的闷响。倏然，母亲的声音打破了沉寂，“崽崽，你知道吗？在我们那个时候……”她的声音温柔而又坚定，将我带入属于她的回忆。
在母亲的故事中，一位少女倚立在门前，望着远方的青林翠竹，山的另一头，是未知的天地，她的内心充满了向往。看着眼前家里的处境，她更决心要走出这方天地，我的内心也随之燃起了星星之火，向着记忆的深处漫溯……门外大雪纷飞，雪白将青山浸透，少女用力蹬着单车，坚定地迈向学堂，在茫茫雪海中，她竟散发着微弱的光，清晨朗朗的读书声，课上孜孜以求的劲头，课下埋头苦读的身影……四下的暮色里，她伏案，一遍遍演算，她步履不停，坚定向前。最终，褪去稚气的少女，手中紧攥着录取通知书，踏上新的征途，沿途的阳光包裹着她，也包裹着我的内心，温暖在心间肆意。母亲的声音戛然而止，跳动的火光在脸上晕成一湾红霞，眼中的点点泪光无言诉说着这一路的艰辛。
“崽啊，路是越走越宽的，要坚持走下去！”母亲的眼睛藏着一片浩瀚的星空，星云流转，炉内的火光摆动跳跃，烟雾散去，天空染上几分橘红，母亲的话深深烙在我心底。
再偏头看向母亲，故事中追逐梦想的少女，在此刻已有缕缕银丝，眼下是一片沉重的青色，那双手也因日夜操劳，在火光的照耀下，更显浮肿僵硬，不似之前的细软。一直不变的，是母亲再次挑起重担的步履坚定，这种坚定让我的内心为之一震，久久无法平息，也让我的眼眶有几分湿热，内心泛起一阵酸楚，更加坚定追逐梦想的信念。
母亲的话似一束光亮，笑着跌落进心房，“路是越走越宽的”，我昂起头，再一次踏上追逐理想的道路。夜晚中的那个少女，独自向繁星许愿的身影，火车上目光坚定的面容，在我心中挥之不去。她过去的艰辛是我向前的动力，母亲的信念影响着我，成为了我披荆斩棘的剑，是我心中永远不灭的光。
《圣经》有言，“应当趋着有光行走，免得黑暗临到你们。”于我而言，您便是那不灭的光，给我以驱走黑暗的勇气，去感受那一抹晚霞，一片银河，一束晨光；是我追逐理想道路上的灯塔，是热烈的火光，是冬日跳脱的一炉柴火。
那一夜，是照亮我心中的一夜。我温一壶霞光，烧一炉柴火，也愿这光亮，伴您一生。
点评：
我们的生命中总会出现一些人，他们像一束光一样照亮并温暖我们的心灵。于挫败中的“我”而言，母亲十分温柔又分外坚定的话语、一路艰难却一直坚持的求学之旅，成为了照亮并温暖“我”生命的那一束光。冬日里围坐的柴火，锅炉旁奔涌的火花，眼中泛起的点点泪光，漫天闪烁的片片星光，真实的力量最是动人。小作者以真挚动人的文字，平实柔和的叙述，引领着读者在心灵的原野上漫步。
（指导老师：吴思璇）
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