年少轻狂，不免任性。但还好我遇到了你，让我学会释怀与放下！在任性中得到满足和学会感谢。
小学的毕业晚会是在教室举行的，当时教室里挂起了五彩缤纷为我们祝贺的气球。身边的同学都与自己关系亲密的朋友三五成群地聊天说笑，处处弥漫着轻松欢乐的氛围。家长也参与其中。
陪我去的是妈妈，当时我一个人坐在离班主任较近的位置上。班主任在整理我们的录取通知书。这时我妈就走过来特意碰了碰我的肩膀，说：“诶，女儿给老师倒杯饮料吧。”从小到大我妈总喜欢喊我在别人面前做事，或许这样做是为了在别人心里对自己或自己的教育树立好形象，但我一直反感这样！为什么要强迫我去做自己不愿做的事从而满足你的虚荣心？！所以那天晚上我以无言的沉默，坚决不听的立场表明了自己拒绝的态度。“我就要看看，我不听你的话，会怎样？”当时还在为自己的行为暗自狂喜的我内心感慨道。我心里开心极了！终于不用做自己不情愿做的事了，那时我体会到了听从自己内心是如此不悔，似得到自由后轻松的感觉。我记得当时你好像没有再说什么了。
班主任听到了我妈说的话，就随口客气地回复了一句说：“不用，我不喝。”不知为什么时隔四年再去回忆这件事时总感觉当时你说的话多少带着点假意与对我批评和讽刺的意味。只不过套着成年人的身份所必要的对小孩要宽容的社会准则以平静的语气和看不出带任何脏字的语言表达出骂我怎么这么不懂事和你得不到我行动失落的情感罢了。因为平时在学校我是个很乖也很努力的学生。而让我再三肯定对你说的那句话的所有评价的是之后班上有一位男生倒了一杯饮料给你，而你特意提了提嗓说了声：“谢谢！”随后立即端起来畅饮。整个动作多顺畅啊！可它却如一枚锋利的针刺入我心，真的很痛很痛！瞬间内心似受到一万点伤害般难过，心如死灰，五味杂陈。网上有一句非常火的话叫：我走过最长的路是老师的套路。唉！我内心沉重地叹息道。
但时至如今，我想对你说：“老师，我还是要感谢你！谢谢你在那个晚上为我任性的行为默默地承受不快，虽然你也用行动明确让我知道了你的情绪与愿望。谢谢你让我尝试到任性的快感和满足。我还想对你说的是对不起，对不起，因为我任性的行为在当时伤了你的心。”
邓紫棋的歌《句号》里面有段歌词：‘但过去了就不再介意，把珍贵的放心里，把痛的伤的全都忘记，就让我真心真意，把歌唱完重新开始。’时间是治愈人的良剂，我会如歌词所说那样过去了就不再介意，重新开始的！现在的我已经褪去了小孩子任性与无知了，懂得考虑别人的感受，三思而后行了。并且一直与感恩同行，不断的做越来越好的自己。
或许这就是成长二字的含义吧！不同的经历锻炼和成就更好的自己。不经历风雨怎能见彩虹，又怎能以一颗博大宽容的心对待所遇之人，所遇之事！还好，我有如此精彩的成长经历让我学会放下、释怀、感恩。
阳光依旧，我们都很好！