依依原稿：
有一天，乌云密布，雷公公把大鼓重重地敲了起来，雨妈妈的孩子，就要去旅游了。
过了一会儿，天上下起蒙蒙细雨，就像一串串项链，斜斜地落下。红心小学二年级的小朋友，已经放学了。
糟糕！王露同学忘了带雨伞，雨越下越大，还没有停过。还等，爸爸妈妈会着急的，怎么办呢？王露无可奈何，直好冒着雨，往家跑。“王露，等一等，我们一起回家吧！”王露回头一看，原来是王红。王红和王露是邻居，也是在红心小学读书。他们两个撑着雨伞，高兴地回家了。
王红救了王露一命，也增加了他们之间的友情。
爸爸评语：
对于这篇文章，爸爸认为最出彩的地方是第一段，拟人手法用得出神入化，让人惊叹。文章通过一件小事，描写了同学之间互相帮助，增进友情，具有一定的教育意义。但需要注意的是错别字，还有语言要准确。
爸爸修改稿：
有一天，乌云密布，雷公公把大鼓重重地敲了起来，雨妈妈的孩子们，就要去旅游了。果然，过了一会儿，天上下起蒙蒙细雨，就像一串串项链，斜斜地从天空落下。
红心小学二年级的小朋友，已经放学了。糟糕！王露同学忘了带雨伞，雨越下越大，不知道什么时候能够停雨。如果还不回去，爸爸妈妈会着急的，怎么办呢？王露无可奈何，只好冒着雨往家跑。“王露，等一等，我们一起回家吧！”王露回头一看，原来是王红。王红和王露是邻居，也是在红心小学读书。他们两个撑着雨伞，高兴地回家了。
王红帮助了王露，他们之间的友情比以前更深了。