很幸运,在进人高中的第二年,就赶上了学校60周年的华诞。60年,在我们这些十七八岁的中学生眼中,无疑是一种难以捉摸的时间概念。 作为一名接待员,我很高兴能结识那么多老校友。 那天的来宾很多,有白发苍苍的老者,也有风华正茂的年轻人。尽管他们年纪不同,但一步人母校的门槛,往日的记忆就会扑面而来,这种心情我是能想象到的。其中,很多很威严的长者,今天却像小孩子一样,到处找寻着昔日的同学。当我请一位七十年代毕业的校友走进会议室时,她竟俏皮地说:“我的老同桌还没到呢,我要和她一起进去。” 一位老奶奶不认得去会议室的路,我便走过去,搀着她一同去会议室。
作为这儿的主人,我很自豪。一路上,老奶奶不住地询问学校的情况,我边走边指给她看:“那是教学楼,教室都在那儿,后面是学生公寓。还有,前面的花园里有喷水池、假山,待会儿我带您去看看。”老人点点头,微笑地拉着我的手,说道:“我是1960年平中毕业的,都 40年唆,一切都变了。”听了她的话,我心里十分感慨。40年前她就是这儿的主人,该是她自豪才对。40年对她来说,只是一瞬间,而对我来说,又是怎样的一片空白啊。看到今天的我们,她一定想起自己的豆寇年华,想起往日绚丽的青春。
送罢老人,我忽然冒出一个想法:40年后,我是否也会被人搀着徜徉在几十年前的母校中呢?想象中,我拉着一只年轻的手,看看昔日的教室,触摸久违的紫藤架。水池里的水还是那么清,榆树下的草坪还是那么柔嫩。一路上,年轻人谈他的年轻,我也谈我曾经的年轻。两个时代热情相拥,两份情感跨越重重岁月交融在一起。 “喂!想什么那么出神?”朋友的一声招呼,把我唤醒。我把自己的想法如实告诉了她。“哈!”她乐了,“你想什么呀,照现在的发展趋势,别说40年后这儿的一切都变了,到那时,可能连学校都迁走了!” 那又怎样?我默默地想着,变的只是景物罢了。让我把跨越几十年的漫长化为一瞬,将两头如一的情感拴到一起,那我不就跨越心灵的时空了吗?既然这样,再打个情感的蝴蝶结多好啊。
标签:学校幸运年的上了第二年校庆60周6进人高中