与“ 年的 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-09-05 16:10:01
《《开学第一课》观后感》
“春风渐暖寒将尽，书卷重开学又新”，今年的开学第一课”红岩少年强国有我”节目聚焦红岩精神。
随着课堂的一点点深入，那些关于红岩革命的记忆在主持人口中逐渐变得清晰，我仿佛又来到了那个硝烟弥漫，民不聊生的艰苦岁月。在腥风血雨的渣滓洞，在四周高墙、电网密布、大门]始终紧闭的白公馆，多少革命先辈们在牺牲！中国人的爱国精神在此具象化，是因叛徒告密而被捕,威逼利诱面前不为所动，最终是在弹尽粮绝，冰天雪地的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜壮烈牺牲的杨靖宇;是无数个视死如归、前仆后继的革命战士！
我们如今的幸福生活是来之不易的，是用革命先烈的生命换来的，我们珍惜幸福生活。作为新时代的好少年，我们应该宣扬革命精神不让它埋没在历史的尘埃中。同时我们也要承担起建设强国的责任与使命。“少年强则国强”我们要严格要求自己，不断提高自己的综合素质，努力成为国家的栋梁，我们将以红岩少年为榜样，为实现中国梦而奋斗！
《童年的快乐时光——摘橄榄》
童年时光总是转瞬即逝，但童年那些美好、快乐的片段，却会一直伴随我们左右。对我而言，童年在家乡摘橄榄的那段经历，便是一段难忘的快乐时光。
那天，我回到了我的家乡。那里种满了橄榄树，颗颗橄榄硕大饱满，圆润可爱，犹如镶嵌在翡翠中的明珠，挂满了枝头。就在这一天，我们全家总动员，一同去采摘橄榄。
我们开始采摘橄榄啦！我信心满满地来到树下，然而，在高大的橄榄树面前，我显得如此渺小。我铆足了全身力气，猛地向上一跳，就在快要碰到橄榄的瞬间，身体却不受控制地直落回地面。我不甘心，又接连用力跳了几次，每次都只差那么一点点。就在这时，爸爸走过来，轻轻摸了摸我的头，温柔地说：“孩子，别放弃，跳起来摘不到，咱们就想想其他办法。”
突然，我的目光落在一旁的树枝上，顿时计上心来。我走到旁边，拿起一根又粗又长的树枝，兴奋地对爸爸说：“你看，我可以在跳起来的时候用树枝把果子打下来。”爸爸欣慰地看着我，为我竖起了大拇指。
“咚咚咚”，一下接着一下，数不清的橄榄从树上掉落下来，宛如一列列小火车，顺着山势很快就从山上滚到了山下。看着橄榄如雨点般纷纷落下，我兴奋得欢呼雀跃，更加起劲地挥舞着树枝。
就在这时，爸爸也开始大显身手。他双脚灵活移动，一只手紧紧抓住摇曳的树枝，另一只手稳稳攀附着粗糙的树干，随后双脚用力一蹬，敏捷地爬上了树。看着他越爬越高，我不禁担心起来，连忙喊道：“爸爸，你小心点，可别掉下来了！”“好！”他大声回应着我。
终于，爸爸停了下来。他面前伸展着一条粗壮如臂的树枝，上面密密麻麻挂满了硕大的橄榄，每一颗都饱满圆润，仿佛是大自然精心馈赠的礼物。爸爸靠在一条粗壮的树枝上，双手紧紧抓住两旁的树枝，双脚在最粗的树枝上用力摇晃。顷刻间，一颗颗橄榄如雨点般纷纷落下。大家看到这一幕，脸上都洋溢着灿烂的笑容，赶忙将橄榄一颗颗捡起来。
不知不觉中，天色渐渐暗了下来。大家各自抱着一筐橄榄，踏上了归途。那天，我不仅体验了摘橄榄的乐趣，更在家乡收获了一段珍贵而美好的童年回忆。
《我是小小古籍修复师》
今年的暑假，我在老师的带领下来到了北京参观国家典籍馆，还体验了古籍修复。
那天，老师带领我们来到了古籍修复室。给我们讲解了一些关于古籍的知识，并在大屏幕上展示了《永乐大典》的残卷。那泛黄的纸页讲述着六百年前的智慧。在这里，我还见到了许多“老书”， 泛黄的纸张，卷翘的书角，破损的缺口，这些都是岁月留下的痕迹。听着老师的讲解，看着眼前的古籍，我忽然明白了：原来每个汉字都是穿越千年的使者，为我们和古人架起一座沟通的桥梁，让我们可以跨越时空对话。
老师说:“这些古籍就像受伤的小朋友，我们今天就当回小医生，帮它们‘治病’吧! ”接着老师就给我们细致地讲解和展示了修复古籍的方法。
终于等到可以自己尝试的环节！我迫不及待地打开了盖子，里面是一张薄薄的、黄黄的、有些许小洞的古籍。我小心翼翼地把“生病”的古籍放在面前，生怕稍微用力一点就把它碰破。接着，我用刷子轻轻扫掉书页上的灰尘，这样等会儿修复的古籍上字迹才会更加清晰。然后又倒了点浆糊在小盘子里。我的心怦怦直跳，差点就把浆糊倒在了桌子上，还好还好，幸亏我反应够快。
接下来是至关重要的一步，我拿起模拟古籍纸，把它翻到反面，又用毛笔蘸了一小团浆糊，开始补破洞。我撕了一小片与古籍纸张颜色相同的纸条，放在古籍的一个小洞上，再把浆糊抹在小纸条上。能否修复成功就看这一步了，我屏住呼吸，紧张得手都开始颤抖。不行，我要静下心来！我闭上眼睛，深吸了一口气。
我小心翼翼地想把那张小纸片贴在破洞上面，但是我左比比右对对，感觉怎么都对不上，汗都快要流下来了。这时，老师过来帮我调整:“别急，深呼吸，慢慢地把纸条对准小洞，轻轻按下去就好啦!”当老师的手握住我的手时，那种紧张和害怕似乎消失了，刚才还在左右摇摆的小洞似乎也变得乖顺了。很快我就修复好了一个洞，有了这样的经验，后面我就更轻松了！等我补好之后，心里特别骄傲。
看着修复好的书页，我明白了这是一份需要细心和耐心的工作，也是一份很有意义的工作。
（小作者是浙江省台州市路桥区实验小学三年级学生）
后 记
这次的古籍修复体验，让我明白了我们不仅是修复书籍，更是对文化的保护和传承。
家长感言
看到孩子那么耐心地修补那一页书籍，并且在回来后对待书籍的态度都不一样了，我觉得这次的体验真的太有意义了。
教师赏析
阅读泓懿的文章，我仿佛看到了孩子小小的身体趴在桌子上，专注修复书籍的样子，也能体会到当时那种紧张的心情。（李海红）
《想起它，我就后悔》
回忆起童年，它像一本书，字句中藏着童年的喜、怒、哀、乐。其中那件事，让我一想起来就满是后悔。
那天，我悠闲地瘫在沙发上，眼睛牢牢黏在电视屏幕上，完全没察觉小狗蹦蹦的异样。蹦蹦焦急地在我脚边“汪汪” 直叫，声音里满是求助，可我像被电视施了魔法，不耐烦地吼：“蹦蹦你闹啥！别叫了！” 它却叫得更急切，我一气之下，把它踢进笼子，它这才安静，可那安静里，藏着说不出的委屈。
直到晚上，妈妈下班回家，一眼发现蹦蹦不对劲，赶紧带它去宠物医院。我在医院病房外焦急踱步，透过门缝，看到医生给蹦蹦打针，它疼得浑身发抖，我的心也跟着揪成一团。“蹦蹦会不会得了重病？” 自责如潮水涌来 —— 要是我上午就发现异常，带它来看病，是不是就不会这么严重？
医生终于出来，我忙扑上去问：“它怎么样了？” 医生严肃说：“你是主人吧？它病情严重，得马上手术。” 我的声音瞬间发颤：“我……好、好吧，为什么会这样啊？”
蹦蹦被推进手术室，我看到它时，它早已没了往日活泼劲儿，虚弱得让人心疼。我悄悄哭了，怕它听见，满心都是“如果早点带它来医院，是不是就不会病得这么重”的愧疚。
时间一分一秒熬着，晚上十点，蹦蹦终于被推出来，可还处于昏迷状态。医生沉重地说：“虽脱离危险，但情况不好，它可能撑不过几周了。”自责再次把我淹没，没多久，蹦蹦还是离开了。
要是有后悔药，我愿回到那天，早点发现它的异常，带它就医。可世上没有后悔药，这份愧疚与后悔，成了童年里一道难以愈合的伤，时刻提醒我：要珍惜身边的小生命，别等失去才追悔莫及。
《“上古神兽”大熊猫》
有一种动物，是在地球上生活了至少800万年的“活化石”，相传，它们曾经和古代军队一同出征过，被古人称为“食铁兽”，它就是我国国家一级保护动物大熊猫。
大熊猫戴着一副黑色的“墨镜”,有雪白的、圆滚滚的肚子，乌黑的四肢，有刀刃一样的爪子，胖乎乎的肚子，走起路来摇摇摆摆的，样子十分可爱。
大熊猫是哺乳动物，体重一般为80-120千克，最重可达180千克。它们一般栖息在四川、陕西和甘肃等地，是我国特有的一种珍稀动物。
大熊猫一般以竹子和竹叶为食，在寒冷的冬天，它们也可以在枯叶中挑一些新鲜的竹叶为食。科学家们发现：早期的大熊猫是以肉食为主的，但后来为了适应环境变化，经过了数百万年的进化，才慢慢变为现在的饮食习惯，但它们的爪子、牙齿等依然锋利，脾气也很大，所以千万不要惹它呀!
如今野生大熊猫数量很少，人工繁殖成活率很低，因此大熊猫十分珍稀，如今大熊猫已经成为了友谊的使者，它每去一个地方，都会给那里的人们带来无限的欢乐。
《成长的烦恼》
时间如流水般淌过，转眼间，五年的小学生活已经结束，但是我的烦恼却一点也没少，悄无声息地向我袭来。
上了五年级，我的身高如雨后春笋般突飞猛长，穿着以前的校服时显得怪异：裤腿短了大半截，如下地插秧的农民。就连在操场上跑步都感觉鹤立鸡群，跟大家格格不入。在语文课堂上朗读的时候，变声期的我，那一口粗粝的声线，引来了同学们的一阵轻笑。面对眼前这些变化，一开始我不太在意，可到后来，这一生理变化愈发明显。直到老师告诉我们：“蚕是需要经过艰难的蜕变，才能破茧成蝶。”渐渐地，我也说服自己接受了这个事实。
然而心里的嬗变显得更加隐秘而剧烈。我面对父母的教育起了质疑之心，师长们的教诲我也不再全盘接受。前一秒还意气风发的我，后一秒则陷入了自我怀疑的深渊。那次，我与爸爸为了一件事争辩了许久，我毫不妥协，一怒之下，我在日记本上写下了这么一句话；我的世界无人能懂。后来，我也逐渐意识到，每一次对人和事的质疑，都在锤炼我的判断力，我开始拥有独立的思考能力，我觉得身体里的那个“自我”在觉醒，这让我欢欣，我不再焦虑，正如一位丹麦哲学家所言：“焦虑是自由的眩晕”。
社交上的问题也接踵而来。曾经单纯的友谊似乎也在变得复杂起来。五年级，我加入了班上的“潮流圈”。为了跟上潮流，我做了一些平时都没做过的事，但心里却觉得不是滋味，这使我感到更加迷茫。后来，我读到鲁迅先生的一句话：凶猛的狮子在草原独行，只有牛羊才成群结队。我终于明白：与其去迎合别人，不如就做真实的自己，只追寻自己的心。
成长的烦恼，是生命给我们安排的一段必经历程。破茧的疼痛，是成长的蜕变；成长的烦恼，是生命的馈赠。在成长中，要学会与另一个自己和解，然后以更丰盈的姿态去迎接未知的美好！
名师点评
本文以细腻的笔触描绘了成长中的三重蜕变：身体变化带来的困扰、独立思考能力的觉醒、社交困惑中的自我认知。能巧妙运用"蚕蜕变成蝶"的比喻和鲁迅名言，将生活体验升华为深刻感悟。结构上采用三段式层层推进，结尾的哲理升华尤为精彩。继续坚持将阅读积累与生活观察相结合的写作方法，你的文字会更有力量！
《雨》
今年的雨下得特别频繁，一下就是好几天。时而淅淅沥沥，时而大雨倾盆。每当下雨时，我总是趴在窗边，欣赏着雨的变化。
蒙蒙细雨时，天地间就像蒙着轻纱一样的雨雾，轻轻的拂过我的脸颊，就像母亲的手抚摸一样温柔。花草树木慢慢地吮吸着甘露，小鸟抖抖身上的羽毛，好像在说：“真爽！”雨水落在窗玻璃上好像一条弯弯的小溪，也像珍珠晶莹剔透。
突然，一道闪电划破天空，“咔嚓”一声炸雷，瓢泼大雨从天而降。雨点儿“噼噼啪啪”地敲打着窗玻璃，与渐渐远去得雷声谱写着美妙的交响曲。远远望去，大地像挂了一个巨大无比珠帘，马路上溅起的水花像一股股白烟，地面上一条条小溪欢快的汇聚成一片“汪洋”，“汪洋”冒出的泡泡，此起彼伏地绽放，宛如大地在吹奏透明的风铃。
天终于放晴了，天空如洗，湛蓝中透着几分梦幻，让人沉醉不已！
《一件有趣的事情》
童年像一条彩虹，五彩缤纷。童年的许多趣事我也忘记了，但有一件事我却依然记忆犹新。
一次，我正在吃西瓜，我把西瓜籽也给吞进肚里。这时，我看到别人都在吐西瓜籽；又想起了把西瓜籽种在土里，就能长出西瓜来。“那……那，西瓜籽在我的肚子里，是不是也会长出西瓜来呢？”我慌了，生怕肚里会长出西瓜来。我就去问舅舅。舅舅认为这是一个捉弄我的好机会，就说:“把西瓜籽吞到肚子里，会长出西瓜的。到时候，还要动手术从肚子里取出西瓜来。”我听了更慌了。舅舅又说:“植物要浇水，还不能在寒冷的地方才能生活……”我听了之后就不敢再喝水了，又天天吃冰镇的东西，希望西瓜籽发不了芽。没几天。我就发了高烧。妈妈问我，怎么会发烧呢？我支支吾吾地说:“我洗澡时，不小心用了冷水。”妈妈听了也没再问。
烧退了之后，我觉得肚子里好像有什么东西要长出来似的，又觉得肚皮痒痒的，心想: 不好！肚子里要生西瓜了！我坐在地上嚎啕大哭，妈妈说:“怎么了？”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着说:“是舅舅骗了你。植物要在泥土里才能生长，还要施肥、松土……你的肚子里，怎么会长出西瓜呢？傻孩子！”
每当我吃着甜滋滋的西瓜时，就会不由自主地想起这一件事来。多么美好的童年啊，多么难忘的童年，童年里的一件件小事宛如一颗颗星星，永远留在我的记忆长河中。
《我的架子鼓表演》
经过一年的架子鼓学习，我的技艺有了很大提升。一次课后，老师找到我，问我是否愿意参加下周日的舞台表演。听到这个消息，我既兴奋又紧张。兴奋的是，我终于有机会站在舞台上展示自己的才艺了；紧张的是，我担心自己会紧张失误，辜负了老师和爸爸妈妈的期望。为了这次表演，我加倍努力，每天晚上坚持1小时的练习。
在龙信广场表演那天，我早早地换上精心准备的黑色套装裙，扎上彩色的辫绳，显得格外朝气蓬勃、精干利落。走上舞台，灯光聚焦在我的身上，我坐稳鼓凳，调整好姿势，拿起鼓棒，深吸一口气，心中默念：冷静、自信。我选择了《阳光女孩》这首曲子，虽然它是一首简单的儿歌，但我想通过自己的演绎，让它焕发出不一样的光彩。随着音乐的响起，我开始敲击鼓面，鼓点声在舞台上回荡，轻快而富有节奏感。我完全沉浸在音乐中，忘却了周围的一切，鼓棒不停地炫舞，时而轻敲，时而重击，每一个鼓点都精准地落在节奏上。表演中，我感受到观众们的热情，他们的欢呼声和掌声让我更加兴奋，也让我发挥得更加淋漓尽致。随着最后一个鼓点落下，全场爆发出雷鸣般的掌声……我起身向观众们鞠躬致谢，心中充满了成就感。
这次表演对我来说意义非凡，它不仅让我展示了自己的才艺，更让我找到了学习音乐的自信。我相信，只要心中有梦想，就一定能够梦想成真。
《描写草的作文》
“野火烧不尽，春风吹又生。”又是一年的春天，和煦的阳光洒向大地的冻土，融化了冰雪，赶走了寒冷，小草好奇地从土中钻出脑袋，向四周张望着。你仔细观察，每一颗土地里探出头顽强的小草脑袋，都要有从坚硬的土地中冲破黑暗，顶开了石块的经历啊！坐在长椅上，美好的春光尽收我眼底同时，我也不禁啧啧称赞。花生于温室中，人们对他们极尽爱护，可就是一点温差花就枯萎了，而小草只要有土壤，有阳光小草就能遍布泥土各个角落，还总会有人破坏这春天的使者，破坏春天的足迹。我眉毛不由簇起，明明都是报春的使者，为什么花朵在肥土中能受尽人们的爱护，吸收到足够的营养，却还衰败，不能长久？而小草落于瓦砾之中，落在泥沙之上，却可以大片大片的发芽，为世界增添一份生机！
小草的生命力如此顽强，却为什么没有花朵惹人怜爱呢？难道只是因为它比花朵更加坚强吗？可无论人们如何伤害小草在早春时他都会第一时间为人们宣告春天到来的喜悦。
一场春雨降于人间使被一把火烧没的荒地焕发了生机，是小草为世间带来了生机。那一刻我明白了，小草即使无人铭记，即使一无所有，但也履行着自己存在的意义，为社会，为他人，尽自己的一份力做出一份贡献。