与“ 学校 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-30 23:43:47
《把爱心装进捐款箱》
我的心愿，是在学校举办的义卖活动中，能卖出更多的物品，为山区的孩子们捐出更多的善款。
这周的周一，老师带来了一个令人振奋的消息：“周五我们将举行一场义卖活动，大家可以把家里闲置的物品拿出来卖，所得的钱款将全部捐给山区的孩子们！”
这个消息如同在平静的湖面上投下了一颗石子，瞬间在班里激起了层层涟漪。大家都觉得，既能处理掉不需要的东西，又能帮助山区的孩子们，真是一件两全其美的好事。我也兴奋不已，心里盼着周五能快点到来。
一回到家，我就迫不及待地拿起手机，挑选了许多小玩具和零食。我想，多准备一些商品，山区的孩子们就能有更多的选择。前前后后，我大概花了两三百元。我还和几个好朋友组成了一个小组，我自告奋勇地担任了组长。
义卖活动那天，天气格外炎热，太阳像个大火球，晒得人睁不开眼。活动在操场上举行，我们和几个朋友把摊位布置得井井有条。很快，活动就开始了，整个操场人声鼎沸，热闹非凡。
我们几个戴上小蜜蜂扩音器，开始大声叫卖：“快来看看呀，七班的摊位有好多好东西，买不了吃亏，买不了上当！”许多同学被我们的叫卖声吸引，纷纷围了过来。我负责向同学们“推销”：“同学们，你们的钱迟早要花出去，那还不如来买我们的东西呢，这样你们的钱还能变成爱心，捐给山区的孩子们，多有意义啊！”
在我的“推销”下，我们组卖出去的东西越来越多。离义卖结束还剩五分钟时，我们组只剩下几样东西没卖了。最后，在大家的共同努力下，我们把所有东西都卖出去了。
我的心愿实现了，我心中充满了满足和喜悦。
《我的学校》
我喜欢大山的雄伟，也喜欢河流的清澈，但最让我心生喜欢的是我的学校。这里不仅是学习知识的殿堂，更是装满欢声笑语的乐园。
上课铃响，校园进入“学习模式”。有的教室传来琅琅的读书声，像一首轻快的童谣；有的教室回荡着老师温柔有力的讲课声；还有的教室格外安静，只听见笔尖在纸上沙沙游走的声响和同学们“砰砰”的心跳声。
下课铃落，校园立刻沸腾起来。同学们涌出教室，呼吸着新鲜空气，操场瞬间变成了欢乐的海洋。同学们三五成群，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，笑声此起彼伏；有的在跑道上比拼跑步，脚步声与加油声交织；还有的甩动跳绳，绳子“呼呼”作响，身影轻快如燕。
学校的小农场更有趣。孔雀总爱在我们围观时，骄傲地展开五彩斑斓的尾屏，像一把缀满宝石的扇子。我们看了后忍不住赞叹：“真美呀！”它像是听懂了似的，昂首挺胸踱着步，仿佛在说：“我也这么觉得呢！”我们的小农场不仅有会开屏的孔雀，还有津津有味享用午餐的小猪；有活蹦乱跳的小兔子；有叽叽喳喳唱着歌在枝头飞来飞去的小鸟......农场里还有我们亲手种的菜，我们每天都会来浇水、拔草。看，我们种的小番茄快要成熟啦！
这就是我的学校——秀夫小学，一个学习、玩耍的好地方。我非常推荐大家到我的学校参观，相信你们一定会和我一样，喜欢这个充满欢乐与生命力的地方。
《难忘的跑操比赛》
那正是一个炎热的下午，我们学校举行了一场酣畅琳琳的跑操比赛。
“所以这道题选——”数学老师还没有说下课，“来，出来整队！”孟老师一个跨步跨到了教室的门口，大声的喊着，“快，我们只有十分钟的时间，抓紧上好厕所！”只见同学们用了不到三十秒就排好了队，像是提前计划好了的。
一路上没有一个讲话的，同学们跟参加阅兵的军人一样整齐踏步着，只听“跑操准备——”体育委员话音刚落，我们立刻调整好队形，目光如炬地盯着前方。
一声声口号声划过闷热的空气，我们迈着整齐的步伐，阳光炙烤着操场，一滴滴汗水从同学们的鼻梁间滴落，却没人擦，耳边是整齐划一的脚步声，还有自己急促的呼吸声。
跑到转弯处，我瞥见一个班有些掉队了，这使得我们更不敢松懈了，那一刻，我忘记了身上的疲惫，忘记了天气的炎热，只想为班争光。
“最后一圈，坚持住！”站在远方的龙级长发话了，那一刻，我觉得空气变新鲜了，花变美了，草变绿了，太阳有了一丝灿烂。
终于跑完了，我们回到了教室，老师说这是我们自跑操以来最好的一次，不管结果如何，我们都是胜利者！全班欢呼雀跃，这次跑操比赛让我知道了二人同心，其利断金，只有团结和坚持才能取得胜利。
《难忘的时装秀》
学校要举办一场秋季时装秀,听到这个消息时,我心中涌起一股激动。仿佛看到大家在舞台上光彩夺目的样子,我迫不及待地开始准备,期待着这场盛大的走秀。
为了这次时装秀,我和奶奶奶精心准备了一套以秋天为主题的服装。我选了一件白色吊带，它的背后用了金黄玉米和圆滚豆子组成"秋天"字样。前面用了树叶和鲜艳的花朵装饰成美丽的图案。下身是一条半裙,裙子上面用绿叶、红叶和黄叶为装饰,仿佛秋风吹过来,树叶就像各种蝴蝶,在风中飞舞。
在准备过程中,我和奶奶遇到了不少困难：树叶粘贴不能固定,玉米和豆子也不容易摆放整齐······但是我们没有放弃,在一次又一次的失败中，最后终于成功地完成了这套服装。
终于到了走秀的那天,同学们都穿着自己精心设计的服装,既紧张又兴奋地站在操场边,随着音乐的响起,同学们一组组迈着自信的步伐向操场中央走去，这一刻仿佛世界在为我们喝彩。
这场时装秀棒极了,它让我们看到了秋天的美丽。通过这次活动,我不仅学会了和大家合作,更在心中感受到了大自然的神奇。
《爱在身边》
在我的生活中，母亲的爱就像一颗闪耀的星星，一直陪伴着我。
学校举办了一场绘画比赛，老师选到了我，那天我激动极了。当天，我就准备好了一套水彩笔，满心期待着比赛的到来。可比赛的前几天，我发现我的水彩笔不见了，我就像战士没了武器，急得像热锅上的蚂蚁。
我翻箱倒柜地找，把房间弄得乱七八糟，可还是不见画笔的踪影。我急得眼泪在眼眶里打转，心里又气又急，不停地自责怎么这么粗心。母亲看到我这副模样，赶紧走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，温柔地说：“别着急，咱们一起找。”
母亲和我一起仔细地搜寻着每一个角落。她一会儿蹲下身，在沙发底下摸索；一会儿又爬上梯子，在书架的高处查看。她的动作十分认真，眼神里满是关切。每找过一个地方，她都会把东西重新整理好，然后继续寻找。
找了好久，还是没有找到画笔。母亲皱着眉头，正当我以为母亲要责怪我没有将画笔收好的时候，母亲对我说：“那我们不找了，再买一套新的吧。”我听到后，心里既感动又担心，我问：“不会浪费钱吗？”母亲笑着摸着我的头并说：“没关系，比赛更重要。”当天下午，母亲就带我去文具店买了一盒新的水彩笔，把画笔递给我，说：“以后要保管好哦。”
看着母亲的笑容，我的心里暖暖的。原来，母亲的爱一直在我身后，就像冬日里的暖阳，温暖着我的心。
教师点评：这篇习作画比赛前水彩笔丢失为线索，生动展现母亲的爱。通过翻找画笔的细节描写，如母亲“蹲身摸索”“爬梯查看”的动作，以及温柔安慰、果断买新笔的言行，将母爱具象化，情感真挚自然，结尾比喻贴切，点明“爱在身边”的主题，是篇充满生活气息的佳作。
《难忘的篮球比赛》
9月17日 星期三 晴
今天学校举行了一场篮球比赛，对手是三年级九班。九班有个叫张书豪的同学，他的球技简直让人惊叹。
比赛一开始，九班就发起了猛烈的进攻，张书豪灵活地穿梭在人群中。运球过人，投篮一气呵成，频频得分。我们班的队员们虽然也拼尽全力，可在他的强大压力下，比分逐渐落后。我在场边看得心急如焚，队友们的脸上也满是焦急。
尽管我们努力追赶，比分差距始终没有缩小太多。最终，比赛结束的哨声响起，我们班输了。看着九班队员们欢呼雀跃的样子，我的心里既失落又佩服张书豪的厉害。
不过这场比赛真的很难忘，它让我明白了差距的存在，也让我看到了九班的强大。同时，我也暗暗下定决心，我以后一定要加强篮球训练，争取下次能和九班一较高下。这次比赛就像一颗种子，在我心里种下了努力奋进的信念。
《星月同辉，积木传情》
我们的学校设有多个普特融合班。每次经过那里，阵阵欢声笑语总会悠悠传来。当我向里望去，总能看到一群“星星的孩子”。他们虽与我们不同，却同样值得世间所有温柔的善待。
很幸运，学校安排我们班与普特班开展融合课堂，本次课程的主题是“星月同辉，积木传情”。课堂上，同学们兴致盎然，无论老师抛出什么问题，大家都踊跃举手，还有些同学细心地帮普特班的孩子表达想法，画面满是融洽与暖意。我们5组有一位“星星的孩子”，我们都亲切地叫她“小糖果”。
起初和她玩积木时，她十分害羞，总是低着头默默摆弄积木。可熟悉之后，她渐渐敢抬头看我，嘴角也慢慢展露笑颜。于是，我为她拼了一组名为“小鸡战队”的积木——这是我们五组的专属创作。我绘声绘色地介绍着每只小鸡的特色，她听得格外专注，笑容一点点从嘴角溢开。忽然，她指着路障小鸡又指了指自己，我瞬间明白：她一定是把自己当成了这只可爱的路障小鸡。我心领神会，立刻指着树叶小鸡又指了指自己——我想成为她的伙伴，一个在她遇到困难时会第一时间出手相助的伙伴。瞧，她手里的路障小鸡有时会跌跌撞撞，却始终勇敢地往前冲，这份顽强多令人动容；而当它遇到阻碍时，我这个“树叶小鸡”总会及时凑过去帮忙。
后来，我们还一起拼装了温暖的小屋、趣味无穷的滑滑梯、枝繁叶茂的植物园，最后再摆上她最爱的路障小鸡，一个充满童趣的积木家园就完成了。我们小组的每个人都和她相处得格外开心，她的笑声也成了课堂里最动听的旋律。
通过这次活动，我深深明白：每一个孩子都是一颗独特的星星，普特班的孩子也不例外。让我们用爱与温暖，点亮他们的世界，助力他们勇敢跨越每一道难关，共同创造洒满阳光的明天。
《“光盘行动”的一天》
清晨，妈妈一边收拾我剩下没吃完的早饭，一边念叨：“在学校你怎么就不挑食呢？今天试试‘光盘行动’怎么样？”
“‘光盘行动’多简单呐！”我自信满满地拍着胸脯保证。
没过多久，妈妈端来一盘切好的水果。我吃了几块，就下意识地想推开。妈妈见状轻轻叹了口气说：“‘光盘行动’哦。”我只好硬着头皮继续吃。没想到，吃着吃着，竟觉得这些水果甜丝丝的，又脆又爽口，美味极了。我忍不住一个接一个地吃，不一会儿，一大盘水果就被我消灭得干干净净。
很快到了中午，我还沉浸在水果的甘甜里。“开饭啦！”随着妈妈的一声吆喝，我坐到餐桌前。原本我打算只吃一点点，留着肚子吃零食呢。可“光盘行动”四个字突然在我脑海里浮现，于是我决定吃正常的饭量。没想到，米饭越嚼越香，越嚼越甜，菜也格外可口，我差点就吃了两大碗。
到了晚饭时间，我的食欲依旧很好，又差点吃了两大碗饭。
饭后，妈妈语重心长地对我说：“你知道为什么要进行‘光盘行动’吗？每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，光盘是对他们劳动的尊重。”
听了妈妈的话，我若有所思。从那以后，我不再挑食，每一顿饭都努力做到“光盘”，因为我知道，这小小的举动里，藏着对劳动的敬意。
《我的音乐老师》
嘿！伙计！你知道吗？我们学校又增加了很多老师。有些人喜欢英语老师，有些人喜欢语文老师，有些人喜欢书法老师……但我这些都不喜欢，而我喜欢的是又严厉又有趣的老师——音乐老师。
我们的音乐老师姓孟，名叫孟静静。孟老师有着短短的头发，乌黑的头发油光发亮，像玻璃珠一样眼睛炯炯有神，再配上黑色高度眼镜，真是绝了！
老师很严厉，今天，我们唱了一首歌，孟老师反反复复地强调这里的音调，而我们却一次又一次的唱错，终于，孟老师发怒了！他拍了一下桌子，大声喊道：“你们要干嘛”！声音喊的特别大，差一点给我喊聋了！再唱错！给我上操场上一边跑一边喊：是疯子！我疯了！要是有人问你，你就说我们上音乐课，音乐老师让练口音，听完，我们一个接一个的唱，却一点也没唱错！看来，音乐老师跟别的老师一样，也有自己独特的“杀手锏”。
你别看他很严厉，但他也有有趣的一面呢？
有一次上音乐课，我偷偷的从书包里拿出我新买的小汽车，玩了起来，突然有人说：“给我玩玩呗”！不行！要是你给我整坏了，怎么办？明天我给你带五袋好吃的，突然，同桌笑了一声，回头看看是谁？回头一看呀！跟我要小汽车的这位“同学”是孟老师，同学都逗的哈哈大笑，我也不由自主的笑了起来。
这就是我们又严厉又有趣的音乐老师——孟老师！
《勿忘“9.18”》
今天学校让我们花几分钟时间观看了关于“9.18”事变的短片，我心里有点难过。
1931年9月18日，日本人闯进来我们的家园，强势掠夺，让我们的祖国失去了很多的同胞。但中国同胞们万众一心、共同抗日，爱国将士浴血奋战、英勇就义，历经14年与敌人血战到底，最终取得了抗战胜利。“勿忘历史，吾辈自强”，我们铭记那段屈辱的历史，缅怀那些为民族解放而奋斗的先烈们。
作为二年级的小学生，我们一定要认真读书、好好学习。只有让自己变得强大，才能保护我们的国家，不让坏人再欺负我们。
我们要牢记“勿忘国耻”这四个字，做一个热爱祖国的好孩子！