在“手拉手，一帮一”的活动中，我认识了一位山里的小朋友，他就是杜进涛。我们经常在星期六和星期日一起学习，一起玩耍，在互相帮助下，我们成了一对好朋友。 今年暑假时，我约他到我家来玩，他提出了让我教他做动物标本的要求，我高兴地同意了。我们下了学就去公园捉了蝴蝶、蜻蜓等动物。我们把这些小动物关在笼子里。
我先在蝴蝶的肚子上开一个小口，再把肚子里的东西掏出来，然后，在桌子上平放一张白纸，再把蝴蝶放在白纸上，最后，把蝴蝶的身体用胶条固定在纸上，这样一个蝴蝶标本就做好了。杜进涛也兴致勃勃地学着我的样子做起来。时间不久，我们就做出了很多张标本。 秋季的一天，我去姥姥家，正巧看见杜进涛扛着锄头向萝卜地走去。他说要去给萝卜锄草。我想:我从来没锄过草，锄草一定很好玩。于是，我决定和他一起去锄草。到了地里，他说:“你先看我怎么锄，然后你再锄。”话声刚落，他就锄了起来，转眼间，一垄地就锄完了，看着他锄草的样子，我心想:这还不容易。
于是，我拿过锄头，干了起来，开始，锄头有点不听我的话，总是往萝卜根刨，差点锄掉两棵萝卜。杜进涛说:“看我的。”他先把锄柄握紧，再把锄头轻轻地插在地皮下面，最后向后拉。我看完他的样子，边干边说:“嘿，真灵!”一小会儿，我也学会了。不到一个小时，我们就把一片萝卜地里的草锄得干干净净。从那以后，我们在一起互帮互学，就像亲兄弟一样，成了一对形影不离的好伙伴。 简评: 小作者会审题，选材好，有真情实感，叙事清楚、明白，语言流畅，文章首尾呼应，结构严谨，突出了主题。
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