今天，我做完了作业，正闲着没事情干，猛地看见脸盆里有一件妈妈刚换下来的衬衣就喊:“妈妈，我来帮你洗衬衣吧!”妈妈不放心地说:“你会洗衣服吗?”我很生气地说:“怎么不会洗?我都这么大的人了。如果连一件衬衣都不会洗，那不是白学这么多年的劳动课了吗?”妈妈听我这样讲，就答应了我的要求。我先接满了一盆子清水，把衬衣放进去浸泡一会儿，我想，这回可要拿出点真本事给妈妈瞧瞧!我等衣服泡好了，就在衣服领子上擦上肥皂，用力搓洗，直到搓洗干净为止。
接着我又在袖口擦上肥皂，用手搓洗。这时，才发现袖口有一小块汗渍，怎么也洗不掉。没有办法，我只好请教妈妈了。妈妈说:“在袖口上撒上一层盐，轻轻一搓就洗掉了。”我按妈妈的指点去做，果然一下子洗掉了，我高兴极了。接着，我又洗衬衣的后身。后身的面积很大，怎么洗呢?我按照顺序，一部分一部分地洗，再把衣服一揉，挤出污水。衬衣洗完了，我仔细地把衬衣投进了清水里，用力漂洗了三四次，直到衬衣上的肥皂泡全都去掉。最后，我把衬衣中的水拧干，穿在衣架上晾晒。‘我高兴地跑到妈妈跟前，扬着洗好的衬衣给妈妈看。妈妈也高兴地说:“我的女儿长大了，会体贴妈妈了。”我听了，心里喜滋滋的。
【评析】洗衣服是比较常见的家务劳动。这篇作文的小作者，将洗衣服的过程写得清清楚楚。文章先交待洗衣服的原因，在征得妈妈同意后开始洗衣服。接下来具体写了洗衣服的经过:先放水浸泡，再擦肥皂搓洗，然后用清水漂洗，最后拧干晾晒。这些步骤记述得很清楚。其中，打肥皂搓洗是洗衣服中的难点，作者详细写了洗袖口时遇到困难，向妈妈求教;搓洗衣服后也遇到困难，小作者自己想办法解决了。这样写来，层次清楚，重点突出。文章结尾写“我”洗干净了衣服，得到妈妈的夸奖，‘这也同开头的“我都这么大的人了，如果连一件衬衣都不会洗，那不是白学了这么多年的劳动课了吗?”这些话相照应，结构完整。
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