记得从懂事的时候，我就跟奶奶生活在一起。那是在十年动乱的岁月中，爸爸不再是教师，调到一个县城去劳动，父母离异了，是奶奶把我拉扯大的，没有奶奶，也许就没有我的今天。
我上学了，不再是小孩子。我不喜欢那些给我白眼看的同学。有一次，我流着泪跑回家，可是到了家门口，却使劲把眼泪用手背抹干—我不愿意让奶奶伤心，我知道奶奶最疼我。
我是多么爱奶奶呀，可是奶奶却永远地舍我而去了，门前的石榴树已经长得很粗壮，那是生我那年奶奶栽的，黄昏时分，我爱倚着它，望着晚霞想奶奶.奶奶眼角的皱纹，她扛米袋的时候弯着展的样子。总出现在我的梦里。
现在，一切都好起来了，被苦难打断的岁月重又连接超来。可是，我仍爱回忆过去，因为那苦难岁月也曾给我一些美好的东西，它使我变得深沉，使我在困难的时候能够咬紧牙关。也正是那时候.’文学，闯进了我的心扉。
一天夜里，我又从梦里哭醒，第一次，我把思念奶奶的泪流到了纸上……
这就是我最初的‘作品’了。老师竟那么喜欢它，拿着它在同年级的每个班里读，我是多么高兴呀，想起奶奶，泪珠和笑声一起进了出来。
我开始到处找书着，书把我带进了另一个世界里，教我真哭，真笑，做真人。每天一做完功课，我就一头扎进文学书里。慢慢地，我也忍不住学着书里的样子写起来。这时候，奶奶，童年的石榴树，就都涌向了我的笔端。
几篇好作文出来了，可我写作的毛病也显出来了—路子太窄，多是些童年回忆。我陷入了苦恼，这时候，老师告诉我:生活中有好多美的东西，应该去发现。
我把目光投向了生活。
五月里桐花开的时候，庭院变紫了，道路变紫了，泉水变紫了，紫色的五月，我们的城市是这么美。
有一个女同学，她是班里的尖子，可高考前夕却病了得休学。她流泪了。几天不见瘦了许多。但她毕竟是坚强的，新学期开始了，她仍是上高三，但她的思想更成熟了身影充满活力。
还有，同院一个玻足的孩子，每天天不亮就开始跑步迎着该光，深一脚，浅一脚的……生活很美，我惊喜地发现了并把这一切作为我生活韵库存，让它在笔端流出，我懂得了更广阔的爱，也更爱写作了。
我比以前更富于感受和联想，我喜欢思考，喜欢探索。看电影《叶塞尼亚》，我喜欢那主题曲，它深沉，却又象火一样，它在影片中多次回旋，一次比一次更强烈，激荡着我的心。我就试着把这种回环往复的手法用在我的作文里，学《百合花》这篇课文，作者那精细的细节描写，深深地打动了我，我也学着在自己的习作中运用。
我并不是在机械地攀仿，而是在摸索着创作。这样的尝试让我感到了一种从未体验过的快乐，我的心被这种快乐填满了。
生活中总是充满了矛盾。渐渐地，我体会到写作真苦，真累。有时候一些想法明明在脑子里一个劲地冲涌，可是一旦写出来却干巴巴的。有时候生活中的事很感人，可是简单地反映就不感人了，得“吞“进去，再吐”出来—从生活到艺术，这是非常艰苦的事。有一次，老师让写一篇作文，我改了又改，却总不能满意，最后连我自己都不愿意改了。我气极了，把密密麻麻的底稿撕得粉碎，发誓以后再也不练写作了。
可是傍晚一个人走在小路上的时候，奶奶，童年的石榴树，霞光里跋足的少年……总在我的眼前出现。我的心头，便萦绕着一种表现这一切的强烈愿望……
这就是文学，它给了我欢乐，也给工我痛苦，痛苦是多于欢乐的。路总是坎坎坷坷，可是我知道:希望之花一定隐在失望的云层后面，我会在坎坷的文学之路上不懈地追求。也许，这就是文学的独特挂力吧。_赵丹说艺术的大门是“地狱之门”。现在我才似乎真正懂得了其中的道理。
我认识了一个三十多岁的大朋友—一个很有朝气的诗人，他的诗跟他的人一样，是沉甸讨的，通过他，又认识了几个文学青年:有女大学生，也有农民的儿子。是文学这块磁铁把我们吸引到一块了。每隔一段时间，我们就举行一次聚会，谈雨果、宗璞、舒婷、惠特曼，然后，每个人朗诵自己的作品。那音流有的深沉，有的清纯，可都是真诚的，是从心里流出来的，在那滚动的音流中，我的心旅抖了:我知道，我与文学，与写作是永远不能分离了。
我爱文学，我爱写作，就象小时候我爱我的奶奶—永远都不能跟她分开。我爱生活，我知道搞文学的生活是很累的，可是铁凝说得好:“一个在生活中不感觉累的人，也许不可能深刻地认识生活的美。”
标签：时候奶奶生活十年是在我爱懂事文学在一起记得