写文章要讲究写作方法，这是毫无疑问的。同样的一些材料，要表现同样的思想感情，讲究与不讲究方法，效果就大不一样。有的同学不重视写作方法，认为写明白枕可以了，不必“故弄玄应”，这种想法是不对的。讲究写作方法不等于故弄玄虚。故弄玄虚写出的文幸，成假生硬，令人生厌;而我们则主张为了表现中心的需要，在材料真实、充足的基拙上选择恰当的写作方法，使文章引人入胜，感人至深。有的同学不善于发现和吸取别人的好写法，在写作时，也没有自觉地考虑写法问题，这也是不好的习惯。在阅读别人的作品时，应当有一定的教感性，善于发现别人文章的写作方法，又善于问个“所以然”;在自己写文章时，又要养成讲究方法的自觉意识，锻炼自己的写作技巧。
写作方法所包含的内容很多，前面讲到的联想、想象、选取角度、安排顺序等等，都是方法问题。这里要讲的，是在具备以上各点的基拙上，怎样使文章更出色的问题，是美化文章的方法。分几个方面说，就是构思有法、剪裁有法、表现有法。
构思就是文章的总体设计，包括怎样用恰当的线索把材料组织起来;怎样安排文章结构，即怎样开头，怎样过渡，怎样设里悬念、伏笔，怎样使文章起伏、有波澜等等。仍举我们学过的《茶花斌》作例子。这篇散文构思十分精巧。作品要表现的中心思想是伟大的社会主义祖国在亿万劳动人民的建设和保卫下生机勃勃，前途无限。其基本手法是用茶花象征祖国。但是，开头并没有从茶花写起，而是说，自己久在异国他乡，想念祖国，于是想请画家画一幅画，来反映祖国的面貌，但又苦于找不到这幅画的构思，于是搁下了这桩心思。接下去才写到茶花，结尾写道:“画一大朵含零乍开的童子面茶花，岂不正可以象征着祖国的面貌?"终于找到了画的构思，这样，寻找画的构思就成了本文的线索。很新颖;这一线索又决定了开头结尾的写法，开头设下了愚念，即作者的愿望能否实现，怎样实现的问题，结尾又作了照应，此外，开头写搁上了这桩心思，令人不免失望，后来写回到昆明，看到祖国春色，令人希望烦生，从此层层受起，写到童子面茶花，终于找到了画的构思，全文达到了高潮。文章写得波澜起伏，令人回肠荡气。“文似看山不喜平”，平板的文章不能引起人们阅读的兴趣，只有构思精巧，文章波澜受起，才能引人入胜。剪裁就是时材料的取舍加工。比如做衣服，买来布料，就要根据身量大小裁剪布料，而且身、袖、领各有各的形状，各有各的尺寸，然后缝合起来，就成为一件可身的衣服。原布料不加剪裁就披在身上，当然是笑话;剪裁不妥当，做出的衣服也不会可身。所以，该留的地方要留下，该去的地方要去掉。该大的要大，该小的要小。文章就是一件衣服，对丈章的材料也要剪裁。自己观察得来的材料，如果不取舍加工，一律写进文章，只能使文章庞杂，没有重点，没有中心。一件事情的经过，如果不剪裁，一丝不漏，一律详细写下来，那就是“流水帐”。
状物味物的文章不雷要完整的故事情节，也不需要对事物的特征作全面介绍;它所记叙的过程只是一些片断，它对事物的描写要突出某些侧面。因此，写状物味物的文章尤其雷要剪裁。
剪裁要服从表现中心思想的需要。《茶花斌》先写了梅花、玉兰和迎春，写得很简略，只有100多字，能够对茶花起衬托作用即可。然后写到茶花，虽是重点描写时象，但也不滥用笔.墨，只写茶花种植广、花多、朵大、重辫、颜色红艳，突出了“春深似海”的意境。接下去笔锋一转，由物及人，却又不写与普之仁结识、寒暄、告别等过程，只写了关于茶花的对话和普之仁的手与脸，突出育花之艰辛。最后写到看花的儿童，又只是寥享数十字，为勒出一福群像而已。这样，几个记叙和描写的片断联系起来，梅花等衬托茶花，茶花中突出童子面，童子面又与朝气蓬勃的孩子们相映生辉，而茶花又需要育花人培育和保护，这就生动地反映了在劳动人民建设下的新中国的欣欣向荣的面貌。假如描写梅花、玉兰不惜笔.妥，喧宾夺主，假如描写茶花时加入植物类属、具体生态、用途等不必要的内容，如果从头至尾记叙与普之仁的交往，那么这篇文章就会施沓冗杂，中心被淹没，菩至不可卒读了。
再说说表现有法，为了更鲜明地表现中心，需要讲究表现的手法 象征手法在状物味物中使用非常普遮。用茶花象征祖国，用松树象征共产主义精神等等都是。象征手法是把所状之物与文章中心联系起来的有效方法，它使文章生动、形象、含蓄、有韵味。用象征手法，一定要把事物的特征中与中心相关联的侧面描写得鲜明突出，才能自然地显示出象征意义。
对比手法在状物味物中也是常用的。例如(白杨礼赞》中把白杨树同“贵族化”的楠木作对比，(松树的风格》中把松树同杨柳、桃李作对比，都突出了所味之物。写文章还常用到“欲扬先抑”的手法，这也是一种时比，是作者对事物先后不同认识的对比，其目的是更好地“扬”。如《荔枝蜜》，先写自己被蜜蜂蟹过，对它印象不好，然后再写时蜜蜂的新认识，从而更有力地赞扬了蜜蜂。
比较常见的还有衬托手法。上文讲到(茶花斌》中用梅花、玉兰、迎春衬托茶花就是一例。
前面习作，在写法上各有一定的特色。《冬》文在剪裁方面颇有匠心。全文主要描写了几个片断:枣林，写家乡枣树之多;枣花，写枣林花事之盛;枣实，写丰收景象，特别是雨后奉实的描写更有诗意;收冬，写丰收的喜悦，并揭示出中心思想。全文没有不必要，的过程，没有多余的笔.鉴，写得精练、清晰、鲜明。《获获衣巾落率花》在第三段中，把枣树同柳树、枫树作时比，给以贬抑，接着用“其实”一转，写出枣树的美，用了对比和欲扬先抑的写法。特别是本文题目借用了苏东坡的词句，文章末了用一首小诗收尾，形式新领，具有创造性。
方法要为内容服务。我们要讲究方法，学习别人的方法，但是不能生撅硬套。要仔细体会各种方法有什么作用，适于在什么场合使用。学习别人的丈章时，要考虑人家为什么使用这种方法，再加上自己勤练习，在写作中积双经脸，一定能够逐步掌握多种写作方法。