我居住的小山村没有学校。上学，得翻山越岭，到十多里路外的邻村。每天早上，我怀揣中午充饥的红井跨出家门，听着身后母亲“多用功读书”的叮嘱;每天晚上，我坐在油灯前，看着母亲艳着疲惫的身体陪我做功课，我就感到了自己身上的担子有多么重。
我知道，乡亲们都像母亲那样勤劳善良。可高高的艳林山，隔断了他们与外面的联系，使他们世世代代缺少文化，一字不识，成了远近闻名的文盲村。稻谷，每亩只收三四百斤;家里养的猪、鸡，常常不明不白就大批地死亡。所以，改革开放二十年了，许多山村都脱贫奔小康了，家乡却还没有摆脱贫困。
家乡的贫穷和落后，母亲的叮嘱和希望，使我幼小的心灵有了一个坚定的愿望。今天，我要努力学习;再过十年，我要在村里建一所学校。用学到的文化知识，解除乡亲们没文化的苦恼，用科学技术，带领乡亲们走上致富的道路。让柑橘多挂果，让稻谷产量增高，让牲畜不再得病，让小山村通上汽车，一条大路通向山外。
这篇习作写了面对家乡文化落后、生活贫穷的现状，小作者人小志大，决心再过十年用学到的文化知识和科学技术改变家乡面貌的美好愿望。题材新，触及了不为人知的边远小山村如今还文盲充斥的一角。时代感强，点击了造成小山村经济落后，始终不能脱贫的文化蛮荒现象。内容充实，感人肺腑。无论反映家乡的贫穷、落后面貌，还是表明自己的志向宏愿，小作者都怀着一颗火热的心，饱含着对家乡和父老乡亲的一腔炽烈感情。