观油菜花

    可不是嘛!看，学校周围到处都被金色的油菜花包围着。放眼四望，看不到花的边际，似乎环绕学校周围的整个世界都变成了金色的海洋。

    单看这平阔土地上的油菜花，高低几乎差不多，从近到远，像是一个平面，好像一个水平如镜的金色的“西湖”。微风吹来，花儿随风泛起层层金波，才使人有点儿“湖面无风镜未磨”的感觉。

    再把视野放宽一点，就会出现平地边缘的小山，梯田中也有大片大片的油菜花。有些像是给山系上了一条金腰带，有些像是蜿蜒的万里长城，还有些山顶上的油菜花像金字塔，像皇冠，像金色的河流顺坡而下……这些远远近近山坡上的油菜花和平地上的油菜花连接在一起，高低不平，起伏不定。整个原野，就像是一片波澜起伏的大海。那些挺立在花海之中的高压电线杆，像是海中的航标;被花包围的小山，像是一个个岛屿;远处耸立的楼房，像是海中的仙山琼;回头看我们的学校，它像一艘载重的巨轮在海中破浪前进,谁说不是呢!它正载着一代又一代的青年学生驶向智慧的彼岸。

    啊，一切多么美，多么迷人，我被这金色的世界迷住了。正当我迷恋在这远眺之中时，另一种情趣又在我心头潜滋暗长了—到花丛中去看看，如何呢?

    走进花丛中，花儿便把我的整个身子吞没了，天空、原野一点都看不到了。我的眼前只有那些耀眼的油菜花，它们三朵一簇，五朵一枝，搭在我的两肩，伸进腋下，搁在头顶，挂在胸前……金片似的小花瓣儿洒得我全身到处都是。出手去摸摸花瓣儿，光滑滑的，柔嫩嫩的，手上还沾了些黄黄的花粉儿，那浓浓的花香醉倒了我……

    是啊，油菜花，别看它单个儿毫不起眼，但是，千万朵连在一起，就构成了这美丽迷人的壮阔大海。它的美是集体的美，雄壮的美。油菜花的一生是短暂的，在春天，它把美献给人们，为了那丰满的果实;在夏天，它毫无怨言地把黑油油的菜子献给人们，自己却连茎带叶被塞进炉灶，献出最后一点光和热……

    简评:

    从所选语段中看.王远波同学的《观油菜花》，在写作有以下几个优点:

    ①多角度地进行描写，如近看、远看、“视野放宽”地看、“走进花丛”中看。这样多角度地进行观察描写，较好地表现出了油菜花的各种不同的景致。

    ②比喻手法的运用很出色。作者运用了许多生动、形象、美好的比喻，尤其是较为成功地运用了连喻，效果更好，如像“航标”、像“琼阁”、像“穿梭”等等，虽然是形容周围的景物，但也很好地衬托出了油菜花的美。

标签：学校到处都被周围金色油菜花可不是包围着