这篇文章写的事情很简单，作者叙述得清楚.人物形象鲜明，从头至尾紧紧田绕“转变”，根据事情的经过，得出了自己的看法.并分析了原来的想法错在什么地方，对新的看法阐述得明确、中肯，发人深省。如果结尾的看法写成“说话文明，礼貌待客，是我们每个首都公民应该学习的”。不但与文章的开头相背，也脱离了文章的中心，立意也较原文浅薄了。可见道理一定缘事而阐，并且要恰如其分，事理统一，融为一个整体，文章中心才明确。
造成事理游离的原因，可以归纳为几点:
1.文章的中心不明确。中心不明会造成从材料中引发出来的道理是正确的，但这个道理对整篇文章的中心来说，可能就是不合适的，从而出现前几篇病文中的问题。因为同一个材料，从不同角度着眼，常常具有不同的意义，我们随便谈出哪种意义都不为错，单就事件本身讲，都可以认为事理是统一的，但具体到一篇文章中，则可能偏离了中心，从叙述中得出的道理尽管正确也是不合要求的，也是属于事理游离之列的。
2.对所叙述的事情本身似懂非懂，认识不清，驾驭不了的材料却硬被拉进自己的文章，也容易造成事理游离。如前面病文《一件使我转变的看法的事》中，引用鲁迅的话“吃进去的是草，挤出来的是奶”，作者并未理解这话中的深意，至少是理解有误，在这种情况下拿来做自己的结论，当然是不合适的了，事理游离也就是自然的了。
另外《一件使我转变的看法的事》一文，题目本身不易把握好，比什么、为什么比、该怎么比。自己没搞清楚就动笔写，怎么能写出叙述清楚、说理透辟的好文章来呢?
3.选取了平凡的材料，不做具体分析，简单套用别人的意见看法。比如写拔河比赛，一般把中心定为“团结就是力量，团结一致才能取胜”。但一个同学只写了自己怎么用劲，身边小胖怎么卖力，绳子上的标志怎么来回移动，结尾也硬是套用“团结一致才能胜利”，这就有些牵强了。如果注重场面描写，重点写队员之间的配合、队员和指挥之间的默契以及拉拉队的呼应等，得出以上的结论就是顺理成章的，事理也就统一了，否则就有些生拉硬扯，事和理会形成游离状态，严重影响文章的表达效果。