这是一篇构思奇巧的好文章。巧在作者笔下的青山不是一座无生命的土山，而是富有灵性，富有喜怒哀乐情感的大山。它为少男少女们的单纯幸福而“愉快”，甚至“禁不住笑了”;它为失意女孩哭泣，更为她轻率地选择死亡而感到“压抑”得“透不过气”;它为中年男士的责任感和勇敢精神叫好，并联想到“静水深(潜)流”这个词语。它在思考，并获得新的发现。巧在文章通过少年、青年、中年人的倾诉，让人们认识到，一个完整人生是由幸福和痛苦共同组成的，是由少年时代的纯真和激情，青年时代的敏感和脆弱，中年以后的成熟和坚定共同构成的，从而揭示出只有坚强地享受人生，生命才会生生不息的深刻主旨。
深刻的思想源于作者对生活的关注与思考，作者围绕中心选择的三个例子真实而典型，有力地支撑了文章的中心。思路清晰，结构严谨，也是本文的主要优点。
毕竟是考场急就篇，所以文章在语言的表达上还有一些毛病，如开篇第一句就犯了主谓搭配不当的毛病。还有，作者对人生的三个阶段也交代得不够清楚，究竟是想以一群孩子成长的经历来表现整个人类的人生经历呢，还是泛泛而谈人生的几个阶段呢?跳崖自杀的女孩和成熟的男士与到山上游玩的孩子们有什么关联呢?这些都需要重新认识，重新定夺。只要作者深入斟酌，认真推敲，语言就有可能简洁规范。