训练1 怎样选材
小朋友，作文之前，我们有的同学面对老师的作文题，常常是咬笔杆、皱眉头，不知写什么?没有材料可怎么办?别急，我教你一招，咱们动笔前，我提醒你几点:
第一，先要看清题目，理解题意，题目要求你写什么?是写事、写物、写人呢?还是写景、写联想?只要理解了题意，你的思路就会一下子打开。
第二，再看题目有没有选材范围的限制。比如:对象是固体的、还是气体的，或是其他的，有没有时间、空间、方位、顺序、季节、气候、数量、质量等方面的限制。
第三，明确了目标和范围，就应该在一个具体的范围之内，有重点的去观察。对人、对事、对物、对景，该看的、该听的、该闻的、该尝的、该摸的都不要放过，尽量将它们都装入自己头脑的“材料库”中，以备查用。
训练2 学会观察，善于寻找新发现
小朋友们，在写文章之前，我先和你谈谈心。你一定和我小时候一样，在上学的路上常会看见一些有趣的东西，比如小花、小草、小虫、小鱼，还有白天的太阳，晚上天空中的星星、月亮……有时细细地看它们，会觉得挺奇怪，常惹得我入神发呆。这时，我的那种好奇就如同插上了想象的翅膀，把我带入了一个有趣的幻想世界。在那里，凭着我的想象，物可以变成各种各样的人，也就是老师常讲的“化物为人”，还可以神驰万里梦想成真，也可以放飞明天畅想未来。