《小海豚贝贝》这个童话故事，作者通过写小海豚贝贝在深海里救金叔叔，在科学宫里学按电源开关，在水池里救小猴子、跳火圈、闯迷宫以及和海豹去深海里寻找“新长征号”潜艇等几件事，表现了小海豚的聪明能千。在童话中，作者运用了对比的写法:把小猴子和小海豚贝贝在水池里的表现作对比，把海豹和海豚贝贝在深海里寻找“新长征号”潜艇的表现作对比，突出了小海豚贝贝的聪明和能干。
在文章中，作者写每一件事，都注意描写海豹、小海豚贝贝和小猴子的神情、动作和对话，使故事写得生动、有趣。
请你学习文章的写法，把“小海豚贝贝闯迷宫”这个小故事写下来。写之前，请你仔细默读《小海豚贝贝》这篇文章，体会作者的写作方法，找出从哪一段到哪一段是写海豚贝贝闯迷宫这件事的。想一想，作者是怎样描写海豚贝贝穿过迷宫的，哪些词语和句子写出了海豚贝贝的聪明灵巧。
写的时候，想好一个开头。原来文章中描写贝贝闯迷宫的句子和段落，你认为好的，都可以用。但是，也还要开动脑筋，加进一些自己的话，把故事写得更具体一些。例如，可以加进贝贝和小猴的对话。另外，也可以加上一些词句描写小海豚贝贝游到出口处跳起来吃鱼的动作，等等。