与“ 无心 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-18 19:16:42
《过往匆匆，我们不要做个无心的过客》
曾经的过往，就像年轮，早已模糊不清，就像朦胧的地平线，你永远也走不到尽头，就像蔚蓝的大海，你一眼望不到边，但是大海却有无限的色彩，等到着我们去创造……
不要忘记自己曾经的过往，因为那是你灵感的来源，看着湛蓝的大海，仰望着神秘的天空，他们会给你提供无限的色彩，拿起手中的画笔，将这美好的一切都记录下来，汇成一幅永久的画卷……
如果你是画家，那天堂的一切可以提供给你无限的灵感，如果你是诗人，对着‘飞流直下三千尺’的瀑布，它会给你无限的神秘，如果你是一位路痴，那夜里的星辰会给你指示方向，如果你只是为无心的过客，那这里的一切，对你来说，什么都没有，因为你没有用心去记录一切，因为你没有用心去感受，因为你不想做一个有心人……
过往匆匆，不要当个无心的过客，要做一个有心人，因为一个有心人，不管在哪里，不管遭遇什么，他都会用心去发现美，就像夜里的星辰，他会将它写成晶亮的眼睛，就像冬天里傲雪的红梅，他会将她写成从不畏惧的人，就像清晨的露水，他会将它们汇成江河……如果你有心，那不论何时何地，你都会发现无数的美……
当一个有心人，因为不管何时何地你都会发现身边的美……
当一个有心人，因为你可以将发现的美绘成一幅美丽的画卷……
不要当无心人，如果你匆匆的走，匆匆的来，那又有什么意义……
过往匆匆，不要当个无心的过客……
《美梦按钮作文700字》
现如今，长夜漫漫、无心睡眠的人越来越多了。曾经我也是一位“睡觉困难户”，没有妈妈的陪伴我就一会儿翻来覆去，一会儿缩成一团，折腾到很晚，才会慢慢入睡。
有一天晚上，我做了一个美梦，早上起来，神清气爽。我突然灵机一动，要是每天都能做美梦该多好。于是，我想发明一个美梦按钮……
我设计的美梦按钮小巧玲珑，如同羽毛一般轻盈，耳机般大小，用纳米材料合成，接触皮肤即可发生作用。它不仅有各种鲜艳的颜色，什么赤橙黄绿青蓝紫等等，还有各异的形状，什么五角星、桃心、花朵等等。里面主要的填充物是从樱花、大丽菊、竹叶、向日葵……中提取的粉末，不会对身体造成任何伤害。按钮摁下后，有许多不同的梦境，如美景梦、旅行梦、回忆梦……比如旅行梦，可以选择去地球上任意一个地方，也可以是外太空的某个星球、还可以是二次元世界……它会带给你一场奇妙的梦幻之旅。这是我的最爱，是不是很神奇呢？
当然不同的情况和需要可以选择相应的美梦按钮。红色桃心形状的美梦按钮是给入睡困难的上班族、生病的人、失去亲人的人设计的。摁下按钮会进入一个安慰和放松的梦境，治疗他们受到创伤的心。黄色的星星按钮是给怕黑的儿童，爸妈不在身边的孩子设计的。摁下按钮，会有满满的安全感，让他们做一个甜美的梦。蓝色的月亮形按钮是给寂寞的老人、老年痴呆症患者，在摁下按钮的那一刻，一个个回忆梦让他们感受到久违的天伦之乐、战友情……最后，我想为我的妈妈设计一个紫色菱形按钮。因为我妈妈是科研人员，她要分析解决许多问题。我希望她在梦里把这些难题迎刃而解。这个按钮也适合学生，能让学生在梦里轻松学习到更多知识。
希望每个人使用美梦按钮后，可以做一个称心如意的美梦!
《活着活着就明白了》
活着活着就明白了。
年少的时候，他人的一句无心之语都会沉甸甸的挂在心上，别人的一个眼神都会思量半天，脸上的一颗青春痘都搅得人几天寝食难安，觉得生活真是好烦，总有那么多的不如愿。
记得十一二岁的时候，出门宁愿步行，也不好意思骑家里那辆大而破旧的直梁自行车，好像每一个看见的人都在嘲笑一样。
到了十七八岁的时候还会为穿了一件红色的锦缎小袄难为情，只怪妈妈不懂欣赏，再不要她帮着买衣服。
如今繁华已过，心灵归于平静，当初看起来很难捱的日子不过是鸡毛蒜皮，很是疑惑当时太矫情真有些小题大做，觉得那些泪水好廉价，那些失眠的日子毫无意义。如果人生能重来，绝不会再多愁善感。
活着活着就明白了。
人总归要经历由青涩到成熟的过程，有“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落.去留无意,漫随天外云卷云舒”的转变。
小时候最讨厌妈妈一遍遍老套的叮嘱：穿厚点儿，别感冒了；听老师的话，好好学······现在自己成了一个啰嗦鬼，才理解了妈妈的良苦用心，才知道孩子生病了会有多心焦。
刚走进婚姻的时候，常常为孩子的哭闹心烦意乱，为他的不善解人意顾影自怜，为生活的琐碎焦头烂额，觉得日子就像一团理不顺的乱麻。如今每天守着四五十个孩子听他们叽叽喳喳，忙着处理他们的吃喝拉撒，竟然条理不紊，不急不躁。
活着活着就明白了。
人总是要经历生死的，有生必然有死，看开了也就不再纠结生活中的不如意，天大的事儿只要不死人就不算大事儿，钱花完了咱再挣，房子倒了咱再造，就是天塌了还有大家一起顶，这都不算事儿！
小时候家里死个小狗小猫都要哭上半天。十二岁的时候把一只手掌心大的小野兔放被窝里了，天亮发现被压成了一张兔皮，哭得我一天没吃饭，找了一个盒子装上，在树下挖个小坑掩埋了，末了还弄了一个馒头大小的坟。即使这样难受了好些日子。
前些年因为没买上合适的房子总埋怨他，每当看到别人院子里的葱葱郁郁的青菜，争俊夺俏的繁花，都会对他发泄一阵，现在住在鸽子笼一样的水泥笼子里也能坦然哼曲了。有啥不顺的？比买不上房子的咱还是有房族呢！
活着活着就明白了。人来世上不只是找不顺来的！吃一块儿焦香嫩黄的酥饼，喝一杯醇香浓厚的咖啡，听一曲柔肠百结的《梁祝》，看一看满面羞红的旭日，吻一吻小儿奶香沁人的笑脸儿，摸一摸慢慢变老的他眼角的鱼尾纹······活着就是学着享受生活！
《为表哥喝彩》
汽车在高速路上奔驰，我和妈妈无心欣赏野外的美景，恨不得插翅飞回老家，去看望病重的姨妈......
几经周转，我们终于到了姨妈家，表哥应声开门，妈妈迫不及待地进入院中，姨妈就做在客厅门口的靠椅上，她看到我们进来，“呜里哇啦”地跟我们打招呼。妈妈疾步上前拥抱着姨妈问这问那，我也不由自主地走上前握着姨妈的手，她的目光呆滞，笑得眼泪口水都流出来了，表哥急忙拿出纸巾，很熟练地给他擦着......
表哥招呼我们坐下休息，他就忙乎开了：他一会儿给姨妈活动活动手脚，一会儿给姨妈按摩肩膀。他一边忙碌，一边给我们说话。表哥说，姨妈的大脑已大面积萎缩，恢复的可能性很小，能不恶化就不错了。现在除了药物治疗外，关键的是还要经常帮她活动，避免肢体僵硬。说着说着，表哥就把姨妈从椅子上抱下来，要扶她去院子里走动走动。走了一会儿，表哥说“妈，尿尿吧！”姨妈点点头，表哥带姨妈走到院子的角落，帮姨妈脱掉裤子，扶到一个自制的座便器上。方便后，他又熟练地把姨妈抱下来，给她提好裤子。整个过程，表哥一会儿蹲下，一会儿弯着腰，那么熟练，那么自然，又是那么小心翼翼，生怕有半点疏忽......
妈妈看着看着，眼睛湿润了。我出气都有点不自然，真不知该怎样表达我的心情。
表哥才二十出头，在当今的独生子女家庭里，本该是无忧无虑的，可他为了生病的母亲，辞掉在郑州领班的工作，义无反顾的回到母亲的身边，精心地照料着......当妈妈跟表哥谈起有啥打算，表哥说，现在暂不考虑今后的发展，白天在家照顾姨妈，晚上姨夫下班后他就去镇上当装卸工靠苦力挣点钱给姨妈看病。
看着表哥忙绿的身影，我不由地肃然起敬：曾经和我一起玩耍的表哥突然变得那么高大，让我刮目相看，想想那些开着轿车，住着豪宅而置父母不顾的人，表哥你是多么的伟大。表哥，继续努力，亲友们支持你，社会支持你，你的表弟也为你喝彩：表哥，你是好样的，你是我身边的榜样！
《无心插柳柳成荫的上句无心插柳柳成荫的意思及全诗欣赏》
有意栽花花不开,无心插柳柳成荫
出自 增广贤文
昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增文，多见多闻。
观今宜鉴古，无古不成今。
知己知彼，将心比心。
酒逢知己饮，诗向会人吟。
相识满天下，知心能几人。
相逢好似初相识，到老终无怨恨心。
近水知鱼性，近山识鸟音。
易涨易退山溪水，易反易覆小人心。
运去金成铁，时来铁似金，读书须用意，一字值千金。
逢人且说三分话，未可全抛一片心。
有意栽花花不开，无心插柳柳成阴。
画虎画皮难画骨，知人知面不知心。
钱财如粪土，仁义值千金。
流水下滩非有意，白云出岫本无心。
当时若不登高望，谁信东流海洋深。
《让人悲伤忧郁的诗句》
长夜漫漫无心眠 相思河畔情悠然 恋人远方尚安否 我忆恋人泪如帘
过境千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠
过眼烟云散随风， 幻化金顶伶仃松。 分分合合世间爱， 缘起缘灭一场空。万念俱灰渐憔悴， 只羡世外比丘僧。 我佛慈悲救苦难， 愿遁空门渡众生。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
卿寻幸福去 我仍在原地 霜雪飘落时 人已分两地 如今徒追忆 难把君影觅 寒风刺骨痛 心碎谁来系
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
执手相看泪眼 竟无语凝噎 念去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔
《无心插柳》
前日，惊闻我校高三(二)班李平同学高考作文获满分，不禁狂喜。喜，自然是“沾沾自喜”之“喜”一一我小徐老师居然也有“生”如斯，正所谓“生荣师贵”嘛!兴奋地一瞥身边一身黑衣的李平本人，顿时收敛r脸上的张扬。她跟平时一样不动声色地望着我。“我是不是太···一了”，我惴惴地问，李平理解地一笑，亲热地挽着我的手臂往外走去。 作为一名非常年轻的老师，我是和孩子们一起成长的。摸索之中，不断吸纳学生的反馈信息;总结之余，不断改进和完善自身，很难说我们谁是老师谁是学生。用他们的戏言，我是拿他们当“试验田”来研究培育的。从这个意义L讲，李平和她的同学使我受益良多。 最初接手这个班，就发现这些孩子很有想法，很有个性。这当然是好事，在今天这个强调创造力的环境下，个性几乎等于半个成功。
但很快，他们身上的不足也暴露无遗:他们太关注自身，太强调自由，群体意识比较薄弱，对社会和人生缺乏深人的思索，看问题往往浮于表面。这导致他们的作文中充斥着“小我”，缺乏宽阔的视野和胸怀;布局也显得散漫混乱，没有整体感。拿李平来说，这个孩子喜欢独辟蹊径，愿意在构思上下工夫，语言也比较流畅清新，是个好苗子。但从她的几篇习作来看，章法不够整伤，往往下笔千言，主题却不够集中。怎么办?我开始琢磨解决问题的方一法。 “形而_上”的问题必须首先解决。细想起来，我高中时是一个愿意思考的学生，还有随手记录思绪的习惯。于是，我利用跟他们年龄相近的优势，常常与大家一起回忆自己的高中生活，谈论自己的得失。在这种随意的聊天中，我大力鼓吹关注社会，关注身边人和事的重要性。公共汽车上为什么让座的大多数是学，日成年人为什么缺少这种精神‘2为什么我们路边随地吐痰的人总也不见少?……被我这么一问，他们开始觉得其实有很多问题仇得思考，生活并不像他们以为的那么单调无聊。
王国维在《人间词话》中说得好:“诗人对宇宙人生，须人乎其内，又须出乎其外。人乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。人乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”现在想来，我的这些努力本质卜就是培养学生的“大语文”观，把语文课堂拓宽到社会领域，在观察和思索中不断形成对事物的看法，不断提升对人生的理解。这一点，对养成良好的语文思维习惯至关重要。 第二点，在教学中我始终比较注意挖掘生活和文学中“人性化”的内容，强调“喜怒哀乐，亦人心中之一境界”的观念，试 }冬1用“情感”引领学生进人“真善美”的天地，用“善感多情” 来柔和“理性思索”，以达到语文学习的双重思维要求。这里有 ‘个小插曲:平日里，我讲苏轼洒脱豪放，值得称颂;李白飘逸风流，令人艳羡;杜甫忧国忧民，实在可敬……学生毫尤异议，了ll，节习《杜十娘怒沉百宝箱》一课时，大家不千r:“。个青楼女f，值得作者这么夸奖么?……她干吗不带着百宝箱自己生活呀……就是，再重新找一个爱她的人呀”·····
一时问，教室里热闹非凡。我把手指放在嘴边“嘘”了好几次，大家才‘不情愿地安静卜来，而后一齐把眼睛聚焦在我脸卜，·于寸“看你怎么‘狡辩”’ 的样子。我当然无法“狡辩”，他们的不解是最自然的半大孩子的巴维方式，弄不好，我的“一世英名”就要毁丁此课。眼珠- 转，我计卜白来: “大家不要着急。我先考考你们一一明朝是什么社会?” “这还用问，封建社会叹!” “好，封建社会里女子地位如何?” “受人压迫奴役!” “那她能不能反抗?” “她倒是想，可反抗不了……” “不反抗就只好屈从，她又屈从了吗?” “这……” 终于问得他们自相矛盾，没法张口就来了。我不再对这个问题深究下去，点到为止，让他们自己“觉悟”吧!清清嗓子，我用充满感情的声调朗读起课文来，一遍读完，我偷觑一眼台下的他们，一个个表情复杂，仿佛心有所动。好!给他们几分钟，让他们多悲悯一番。就这样，在“理性思索”和“感性煽动”的双重功力之下，没有人再难为我了。“大功告成”，我狡黯地一笑。
想方设法让学生自己思索，投人感情，就是学习的法宝。 看起来，方才所言均属“无心插柳”，对“栽花”，也就是写作并无直接关联。事实卜，要想成就作文，非如此不可。敏捷的洞察力，强烈的时代感，严密的思维方式和充沛丰裕的感情，才是写好作文最重要的素养。李平和她的同学用自己的成绩为我的 “试验”做了最权威的“资格认定”，我感谢他们。 “无心”和“有意”结合起来，才称得上天衣无缝。解决1} “形而仁”的思想和情感问题，还有一个有意识地培养写作技能的实际操作问题。这个问题比较常规，我不再赘述，简单归纳如下: 阅读教学中始终渗透写作教学，经常性地引导学生自己总结课文的写作特点，课下有针对性地进行仿写。 二、坚持“摘抄美文，指点江山”的活动，让学生根据自己的喜好选择美文，摘抄以后，自己评点，久而久之，大家对“何谓好文章”一了然于胸，自己写起来自然也有厂法度。
《最后的秘密》
阳光晴好的一天。
而我本身却无心去观赏这世俗姿态，更确切的说我是被什么牵制住，又或者被什么给勒紧咽喉连低声耳语的可能都给抹去，这股庞大的力量只能在自己的身体里不停翻腾，不能与周遭的人分享，不能有过分的刁钻，曾经行至哪一处而放置哪一处，如今再抵达只是一阵抽丝过后的忧愁。
你不明白，你怎能明白，莫说你了解我，你不是我此时心间能够掀起万丈波涛的那个人，亦不是你能够在哪一处留有一瞬的灵魂留给现今的我窥探的那个人。所以阿，你又如何使得那不知山长水阔的妄念？踏入过我世界中的千军万马你就再也无法返还。言归正传，晴好的一天我陪同昔日旧友光临这世界的明媚，胆大天真的我愚昧的以为自己早已跳出了那个为自己设置的画地为牢中，可谁知，当我走过那个地方，在那个地方下车步行时，周遭的风景似乎一点儿都没有变，路经每一束花草似乎都带有昔日故友的感觉，它们在这明媚的冬天里彼此旖旎斗争，只为留有一瞬他人的顾盼流连。
我从此看到的是什么。
是那夜，身披尖锐久经沙场的期末考之后你我一行人便成群结队的来到这里——现今有你我灵魂驻扎的那个地方——我们一群人的身影无以复加的重叠在一块，衬托于世界的庞大也反衬出我内心的狭小，那是个不容我置疑地方，大小完全的盛满了我的苦乐忧愁。我们一起行至路边，坐在花圃边上思索着下步如何进取，经时间的推磨实在耐不下性子便胡乱的走起来，走至几万里的路程，脚下的酸痛眼神的飘忽以及挥之不去的困倦，都只是我们心里没法加以平复的狂妄。那个夜晚很美，我也不记得是否还有月亮出头，我只记得是个春末夏初的季节，我们踏行了两次，我也是在那时才注意到，你的眼神就像带着微凉光芒的月亮，看似温柔的笼罩大地实则与我遥隔万里。
我们的姿态该有多狂妄在那晚？相邀相行的到唱歌之地对酒当歌，那是我记忆最深处的地方，什么样的景致什么样的情形，都被完好无损的放入一首又一首你们所钟爱我所期待的曲目中，以至于到了今日我还记得我有多么爱惜那些歌曲，我的音乐盒里有他们完好安放的姿态，每一点开其中之一就像点开了我记忆中的枷锁，我把所有的放任的凛冽都释放出来，让他们故作姿态的跃然纸上变成我现在的所作所为；以至于到了现在即使我一遍又一遍的单曲循环的想要摧毁它们，我都无法厌倦无济于事。因为这些都是我们共享年月中的凭证，欢声笑语和苦乐交织，都带着原有的感觉而压平自身钻入那些曲目中得以变成灵魂，也只有在夜晚寂静人伶仃的时刻，我才会点开那些华美的年月，放任我的灵魂出身，任凭它与那些伙伴共舞。
是。当我们欢欣雀跃之后就该考虑该去何处的时刻了。那时已经凌晨时分，家中有长辈安睡我们当然没法坦荡荡的踏入家门。所以我们便决定了“通宵”这个念头，彼此会心一笑，带着缱倦走至那二十四小时营业的ＫＦＣ去，慢半拍的到了之后短叹了须臾便随定而坐，拿出了我们早就预算好这一刻要到来所以带来的牌副，各自当着各自的角色，即使灯光暗沉我们也能够有那么一瞬的灵犀，在你下出一张之后我便能不假思索的抽出那张克你的牌。我知道，现实里有何尝不是如此，你走出的一步下一步便有我的阻挠和刁难，彼此为了各自的利益相互勾心斗角，为的是寻得一个“不是你死就是我亡”的下场。——可，我也知道，你是不会这么做，你的恰如那路边肆意昂扬的花草，在路人怎样眼光的看待下你都不会动摇自身的坚定，你持有你对付这世界的利器，拿着它往这世界中一刀接一刀的划下，你不是与我们斗，你是与这世界斗，与这世界的世俗常纲不停的搏斗，你用你的生活方式不断的为自己的思索卖命，我也不知何是休止的陪你一起欣赏这一派地老天荒。所以我会在看到这副克你的牌之后思索一阵，眼神又向旁边那个转移、抽离、把它方正的丢在桌上。就像我丢弃我对待这世界的方式一样。
你又该说我傻。
你知道的像我这种难以诉衷肠只能一苦忧愁憋于腹中的人永远都只是一个傀儡——认可了一个人便永远不会不相信他的那种人。我就是生活的傀儡，看不见的细线摆弄着我的手脚让我不听肆意下去，我明白这是一种被动，这又何不是一种悲怆，这磅礴的架势与我而言是何其的傻，我只是在遇见了一个我这生不该遇到的人。不然你说我又该怎么办？照应你的冷面与不屑放任自己在精神世界里游走？还是像现在这样把一切一切的苦口婆心诉说于纸留给别人评判？这些你都不会取，你是个有个性的人但非有主见的人，你在小事中总是不能听任自身的意见怕给予别人错误的选择，但是在一些我惊叹的细节你总能南辕北辙的解答出来。譬如我昨日发在空间的某个说说，我看见你浏览过了，你告诉我我一直都把我的秘密坦诚公布于世间，就这一刻开始我便知道你是个不会像我一样把所有的情绪叠加放在一篇文体里用特殊的语言和格式记录它，我便知道你是在那一刻才教会的我该如何选择、该如何雷厉风行的下处判决。我也便在那一刻知道我有多钟喜于你给我的友情。
天亮，我看了看时间六点刚出头，是清晨。我该多喜欢清晨，清晨里淡泊的养分还未沾染人气而变得浑浊。我竟这么早的醒来，看着周边都趴着酣睡的你们。我也不知我们昨晚那么欢愉是何时进入枕时，彼此都相安无事的在梦中寻得那一块现实中找不到的知足。可我只是笑笑，太阳再过一会便会高出山头，我们倒也该各自寻得路途回家，因为我们出来的缘由都是跟家中长辈说在同学家过夜，可他们却不知我们的小心机便只得选择相信。所以在此时我们才会那么多的分道扬镳，在阳光浦露淡泊气息之中。我也不知何时你们醒来，各自安抚好自身疲软的身躯之后也不唏嘘。我们走的时候路经的各个玲琅满目的商店都尚未醒来，阳光却像碎瓣一样从天撒了下来。
到此收尾是不是最好？
我们最后只是在车站，各自抒其话语。
再见，下学期见。
嗯，再见。
所以还该说些什么？你说我的惺惺作态是虚伪的奢求，说我那时起便一次又一次尝试向人献媚，我说你错以为所有的卑躬屈膝便是要得到谁给你的金山银山抑或呵护备至，你从未想过我也许只想听人说起，人生本只一人，落落拓拓，无人能真懂得谁。这过程何其漫长，救得了一时失足也无法将命运的曲线全数改变，谁与谁不是萍水相逢一时了解？所以莫要求谁，你莫要求我孤独，我也无须你故作快乐。
不求酒肉欢天喜地地彷徨有人要日日为我叠被熬食讨我欢心，也不希望你将浓重人生分我一笔书信，只不过是有朝一日陌路相逢的举杯，我一饮而尽的孤独不会遭遇你敷衍的举杯，你舔尽你人生的欢愉也不会要求我拿强颜欢笑作陪。
这是我最后一次书写我最后的秘密。
《中学生写人作文800字》
今天是我的生日，我无心去欣赏桌子上摆着的那些生日礼物，照例拿出一个绣桃挂在脖子上。这绣桃是用一色红线精心绣制成的，绣面毛茸茸，放出灼灼的红光，鲜灵灵的。真能让人馋出口水来.这绣桃出自一个农家姑娘的巧手，她就是我日夜思念的那位端庄、美丽而又温柔的秀姐—我生活中的第一位老师。
秀姐是我家下放到农村时房东的女儿，叫秀英。她那水灵灵的大眼睛被长长的睫毛包围着，仿佛细柳掩映下的两个清澈的绿潭;嘴唇小巧而红润，我想，这大概就是人们常说的樱桃小口。村中的大人小孩都喜欢她，大人们都夸她心眼好，懂事。可不是嘛，有一次，陈奶奶生病，家中没人，她就主动去照顾了一个多星期。孩子们都喜欢叫她“英姐”，而我却独出心裁，叫她“秀姐”。因为她可会“绣”呐，是村中出名的巧手，她绣出的花鸟草虫，各具风格，栩栩如生。
那时候，我才7岁，是个板凳坐不热的淘气丫头，可只要坐在秀姐的身边看她刺绣，就能安静地呆上一个黄昏。秀姐也最喜欢我陪着她绣。每绣完一件，她把就绣品披在我的身上，轻轻地亲一下我的脸，这时候，我心里的美劲儿就别提了，觉得我是世界上最幸福的人.我仰脸看看秀姐，她那对秀美的眼眉弯成月牙形，小巧的嘴抿着，脸上露出美丽的笑面。有一次，我心里忽然产生一个淘气的念头:秀姐生气的时候会是什么样呢?于是，一种恶作剧的心理便在我心中冒出了来。趁秀姐不在屋里的工夫，我从外面抓起一把土，跑回来撤在她刚刚绣完的一幅门帘上。可是立刻我的心又软了。我知道秀姐绣好一件东西可不容易，就急忙用手去扒拉，可我的手比土还黑，越抹越脏，转眼间，一副色彩绚丽的门帘就成了一幅模糊的“水墨画”。正在我不知所措的时候，秀姐进屋来了.想像得出，那时的我该是多么狼狈.无奈，我只得拿出最拿手的一招一一哭。聪明的秀姐起初一愣，但看看炕那幅“水墨画”，心里就全明白了。她抿嘴一笑，打来一盆清水，给我洗干净了手和脸，又把我抱到炕上，偎着我的脸说:“小莹，哭可不是好办法。”然后就细声细语地给我讲起来:“小莹，要做个好孩子，就得心眼好，肯帮助人，还要爱惜别人的劳动”秀姐的这些话，直到今天还响在我的耳边。
那年我生日那天，秀姐送给我一对绣着玫瑰花的小枕套，“小莹，姐姐祝贺你的大寿。”
说完就咯咯地笑起来.当时我并不明白什么是“大寿”，反正感到是一个挺不错的词儿，我仰起脸说:“秀姐，等我明年大寿的时候，你还给我绣吗?”秀姐听了，又咯咯地笑起来，眼泪都笑出来了，“绣，当然给你绣啰!”
可没等到我的下一个生日，秀姐就出嫁了，那天，全村的人都眉开眼笑地围着新娘新郎转，惟有我气恨恨地瞪着那个黑铁塔似的新郎信。大人们都夸他人好，有志气。“哼，你好你的，干嘛要带走我的秀姐呢!”那时候，我心里真有一股无名怒火呢！听人家说，秀姐不愿嫁进城去，却看中了这个又黑又粗的“土疙塔”。我是又气又惋借。秀组终于要走了。她悄悄地塞给我一个小包包说:“小莹这是姐姐给你明年‘大寿’的礼物。”我打开一看是一个红光灿灿的大绣桃。
往事仍在眼前，绣桃依然鲜红，看着它，我忽然想起，秀姐曾跟我说过;“人的心就要跟红桃子似的。”莫非秀姐的心就跟这大红桃一样?今天，我以深切的怀念和无限感激的心情，写下了这篇文章，也是写给我的生活中的第一位老师—亲爱的秀姐。