与“ 琵琶 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-03 17:36:13
《今天的阳光真暖和》
寒假一天，爷爷送我去上琵琶课。
下课了，我看了看窗外，没有爷爷的身影，只听得北风呼啸。我静静地坐在凳子上等着。下一位学生来上课了，咦，几分钟过去了，我的爷爷还是没有来接我。我开始心神不宁，双眼睛紧盯着窗外。我想爷爷是不是忘记来接我了……
1分钟，2分钟，3分钟……约10多分钟过去了，我觉得不用再等了，我要去找我爷爷，不能再浪费时间了。我拉开门，一股寒气袭来，头往外一探，只见寒风中爷爷踮着脚，举起手向我挥了几下，说：“在这儿，在这儿！”爷爷冻得发紫的脸上洋溢着笑容。“爷爷，今天怎么这么晚才来接我呀！”我边走边埋怨着。“什么呀，你今天训练的时间拉长了？怎么这么晚才结束。”爷爷抚摸着我的小脑袋疑惑地问着。
坐在汽车里，我和爷爷继续对着话。哦，原来是这样的，爷爷一直站在门外等我。培训时间到了，他刚想进门，教室里传出阵阵悦耳的琵琶声，让他后退了几步，站在不远的拐弯处。又过了一会儿，他又来到门口，清脆的琵琶声继续着，凛冽的寒风中爷爷反复来回了三次。
听着听着，一股暖流涌遍我全身。其实，爷爷已经在寒风中等了整整20多分钟了。他呀，不想打扰我，而听到的琵琶声是另一位同学弹奏的。但我也不敢出去，我们就这样互相等着。
爷爷开着车，冬日里一缕阳光透过车窗照在我身上。唔，今天的阳光真暖和。
《回忆中的音符——二胡》
雅人四好——琴、棋、书、画，琴是第一位，它可能是白居易的琵琶，嘈嘈切切；可能是是蔡文姬的古筝，抑扬顿挫；或者是李白的玉笛，柔可断柳？还有一种可能，它是我的二胡。
二胡是中国十大少数民族乐器之一，因为有两根弦，而且又是胡人的乐器，所以得名“二胡”。唐代诗人岑参就写到了“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”同样，我也有一把二胡。
这把二胡有着一个中等大小的“音箱”，两根长长的琴弦，中间还夹着个琴弓。琴弓是一根香木棍，和一些马尾绳组成的，只要一拉弓，二胡就会发出一种凄凉、悠长、情深的声音，就好似一个满目沧桑的老人，诉说着他那悲惨的一生......
二年级上学期时，我报校本的时候，选了二胡，我妈妈给我买的。妈妈对我说：“这把二胡可是我花了三千多元钱才买到的，你要好好学，让它发挥出最大的作用哦！”于是我便带着自己的希望，母亲的期待，开始了我二胡的学习生涯。
我第一次学习二胡，廖老师让我练习拉琴弓，让我熟悉一下内弦和外弦，我很快就和我的二胡“认识”了，我拉的“咯——咯——”直响，老师也表扬了我。那时，我还觉得二胡挺简单，所以骄傲得像只小孔雀。
但是，当我学习第一首曲子的时候，“意外”却发生了。我明明每天都坚持练习，可是看着简简单单的曲子，我却怎么也学不会。而且反而一看见曲谱，我就头昏眼花。再看看其他同学轻松自在的样子，听听柔美顿挫的曲调，发现老师离我渐行渐远，我的心不禁一沉，想：“这么简单的曲子，我却不会，我真笨呐！”难道我的二胡生涯就到此为止了吗？不，我开始认真了。
我用加倍的认真和努力，弥补了我与二胡之间的隔阂，让情感注入到二胡中、音乐中，让二胡的优点融入到曲子中......
终于，功夫不负有心人，我成功地学会了第一首曲子，让我能在舞台上大显神威，赢得观众的掌声。我的音乐生涯越来越远......
我的这把二胡，它不仅仅是一种乐器，更是我美好的回忆。
《我学会了弹琵琶作文600字》
婉转流畅的旋律从我指尖倾泻而出……一首曲子完毕，在观众雷鸣般的掌声中，我登上了领奖台，在赞叹的目光中，我得了金奖。这一刻，我不由得想起了我刚练琵琶的情景……
那天我去看表演，我看见弹琵琶的姐姐动作行云流水，古典典雅的柔声流进我的心房，我的心里萌生了学琵琶的想法……
琵琶课开始了，老师给我们讲了琵琶的来历与乐种，并告诉我们弦、品，告诉我们弹琵琶的女生是个多棒的女孩，我心里不禁有一丝兴奋。
开始练基本功了，第一步练弹挑，哈哈！真简单，我得意极了，我轻松地度过了老师所说的“难关”；第二步是练轮指，老师说：“手指要均匀发力，弹出颗粒感……”老师的话绕着我的脑袋，让我云里雾里。我练了好久，无名指和小指总使不上劲，老师罚我练100个，啊！我头上好像顶了一朵下着雨的乌云。老师看出了我的不开心，便语重心长地说：“孩子，万事开头难，谁学新东西都笨手笨脚的，弹琵琶其实并不难，只要你肯练！”我又打起精神来，许久，我终于能弹好了！
练完基本功，就要练曲子了。刚开始，我们学音符，“多、来、咪……”唱曲子，“啦啦啦，我是卖报的小行家”，我觉得练曲子一定很简单。后来，我看着密密麻麻的音符，下巴快掉到地上了——我一点儿都看不懂！我急得焦头烂额，不知所措。老师看出了我的心思，便一个个音符教过去。我终于学会了，还是弹得最好的那一个。
我从弹琵琶这件小事中体会到其实成功和失败只差一步之遥，放弃了一定不会成功，坚持了一定不会失败。
《凉州词》
凉州词
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。
【赏析】诗是咏边寒情景之名曲。全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。首句用语绚丽优美，音调清越悦耳，显出盛宴的豪华气派；一句用 “欲饮”两字，进一层极写热烈场面，酒宴外加音乐，着意渲染气氛。三、四句极写征人互相斟酌劝饮，尽情尽致，乐而忘忧，豪放旷达。
《琵琶——我亲密的小伙伴》
五岁那年，妈妈带我去看了一场专业的琵琶演奏会。那优美的音乐一会儿像绵绵细语，一会儿又如千军万马，当时我就被深深吸引。
于是我缠着妈妈要学琵琶，妈妈不大“情愿”地给我报了名。老师给我一把小号琵琶。可这“小”琵琶往我面前一站，吓得我都不敢接——好家伙，都赶上我高了！没一会儿功夫，这庞然大物就把我的腿压疼了。那“凤凰指”的手形，那“犹抱琵琶半遮面”的姿势，使我应接不暇……一节课下来，我便头昏脑涨。老师却笑着对我说：“只有练好这基本功，才能弹出好听的曲子！”听了老师的话，我暗暗下决心——一定要好好学琵琶！
为了能够快速的学曲子，每天一回到家，我就专心致志地练了起来，弹、挑，弹、挑，就连走在上学、放学的路上，我也在心里默默地比划着指法，背着琴谱，积极性可高啦！可这样练了不到半年，我就觉得乏味了。每天就那么几个基本功，那么几首练习曲反反复复的弹，手都弹破皮了。于是，我弹琵琶的时间就越来越少，弹个三五遍就把琵琶扔在一边。有一段时间，练习的时间少得可怜，几乎一个星期都没有碰过它。到老师那还课的时候，弹得一塌糊涂。老师严厉地说：“学乐器，你一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练所有观众都知道！”我羞愧地低下头，心想：是呀，做事不能半途而废，自己当初做了选择，就必须坚持不懈！
技术、技巧磨炼我的意志，旋律、曲调陶冶我的情操，每天半小时是我必须和琵琶亲密接触的约定。功夫不负有心人，通过三年多的勤学苦练，我已经可以熟练地弹奏许多曲目了，如：《阳春白雪》《金蛇狂舞》《欢乐的日子》……我参加过大大小小很多场比赛，在一次又一次的比赛中，我收获到许多掌声，增添了许多自信，琵琶给我带来了很多快乐。
琵琶是我亲密的小伙伴，美妙的音乐将伴我成长。
《犹抱琵琶半遮面下一句》
抱琵琶半遮上句
参考：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
出自《琵琶行》
作者：白居易
抱琵琶半遮全文
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
《我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧全诗的意思及作者》
“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”出自唐代诗人白居易的古诗作品《琵琶行》,其全诗文如下：
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢常教善才伏，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕舱明月江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
【注释】
1、重唧唧：叹息的样子，和 “唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息”用法是一样的
【译文】
我听了琵琶声已经叹息，又听了这番话更加歔欷。
《忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发全诗的意思及作者》
“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”出自唐代诗人白居易的古诗作品《琵琶行》,其全诗文如下：
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢常教善才伏，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕舱明月江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
【注释】
1、归：回去
2、发：出发
【译文】
主人和客人（也就是白居易和他客人）正在船上饮酒，饮酒但是却没有乐趣，又即将告别，这时的环境是：茫茫的江水和月亮，本身就不适合离别。正在此时，突然听到水上飘来了一丝丝的琵琶的声音，于是，主人和客人都忘记了自己要离别。
《千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论 杜甫《咏怀古迹》全诗欣赏》
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
[译文] 千年的琵琶弹奏着边地音，琵琶的乐曲声分明在向人们诉说着满腹的怨恨。
[出自] 杜甫《咏怀古迹》其三
千山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
【诗文解释】
群山万壑随着江流奔赴荆门，昭君生长的地方现在还有村落。一离开紫台就和沙漠连在一起，只留下一座长着青草的坟墓向着黄泉。只凭画图约略地看宫女的容貌，环佩声响，只有魂魄月夜归来。千年琵琶弹奏胡音胡调。分明是怨恨之情从乐曲中抒发出来。
译文1：
千山万壑逶迤不断奔赴荆门； 此地还遗留生长明妃的山村。
一别汉宫她嫁到北方的荒漠； 只留下青冢一座面向着黄昏。
凭看图汉元帝岂识月貌花容？ 昭君戴的饰物徒然夜月归魂。
千载流传她作的胡音琵琶曲； 曲中倾诉的分明是满腔悲愤。
译文2：
随着浩瀚湍急的江水的奔涌，万壑千山也仿佛奔赴荆门。那里的钟灵毓秀，便有生育王昭君的小村庄。当年她离开豪华的汉宫，到荒凉的大漠去与匈奴和亲。结果是抑郁寡欢而死在异域，只留下一座青冢默默地向着黄昏。昏庸的汉元帝只看图不看人，怎能真正认识王昭君的姿容和神韵？这才令一代才人葬身塞外而留下千古悲剧。回到故国的只有那至精至诚的芳魂。千古以来，众多的琵琶古曲中都含有昭君出塞的内容，在凄清哀婉的乐曲中分明饱含有昭君的幽怨和遗恨。
译文3：
长江南岸成千上万的峰峦山谷相依相连，一齐倚靠着荆门山，那里还保留着明妃昭君出生的山村。当年她孤独地离开汉宫远嫁大漠，最后死在异域，只留下青冢在昏黄的风沙中。凭着画工的画像怎能识别出昭君那倾国倾城的容颜？如今能够带着环佩在月夜归来的，恐怕只有她的幽魂了。即使过了千年，琵琶弹出的依旧是胡地之音，但那乐曲中倾诉的，分明就是昭君的满腔怨恨之情。
【词语解释】
明妃：指王昭君。
朔漠：北方大沙漠。
1.此首吟咏昭君村古迹，抒发对王昭君的伤吊之情，也流露诗人对自己的隐隐哀伤。荆门：即荆门山，在湖北省宜都县西北，隔江和虎牙山对峙。这句是描述夔州到荆门这一带的山川气势，长江两岸干山万壑连绵不断，如顺水而下奔赴荆门。
2.明妃：王昭君，名嫱，汉元帝宫人。西晋时避晋文帝司马昭讳，改称明君，亦称明妃。村：指昭君村，在荆门山附近。
3.紫台：即紫宫或云紫禁，天子的宫廷。连：此处犹言继而、接下来。朔漠：北方沙漠地区。汉元帝竟宁元年（公元前33），将宫女王昭君以公主身分遣嫁匈奴呼韩邪单于。
4.青冢：指王昭君墓，在今内蒙古自治区呼和浩特市南二十里。传说墓上草色常青，故称青冢。
5.画图：《西京杂记》载：汉元帝宫中宫女很多，帝不能一一面选，于是就按画像召见。因此宫女都贿赂画工。昭君不肯行贿，画工就把她画得很丑，当然得不到召见。后来匈奴使者来朝，元帝就遣嫁昭君。临行前，昭君被召见，元帝才发现她是后宫第一美人，后悔不及，就把画工毛延寿杀掉了。省识：略识。春风面：形容女子的青春美貌。
6.环佩：古代妇女佩带的装饰品。这里代指王昭君。空归月夜魂：昭君只能在死后魂归故国了。
7.琵琶：原是胡人的一种弹拨乐器。胡语：胡人的乐曲和语言。
8.这句说乐曲中明明白白地流露出怨恨之情。
赏析：
这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表。因此，主题落在“怨恨”二字，“一去”二字，是怨的开始，“独留”两字，是怨的终结。作者既同情昭君，也感慨自身。沈德潜说：“咏昭君诗此为绝唱。”这是《咏怀古迹五首》的第三首，诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写自己的怀抱。
《琵琶起舞换新声， 总是关山旧别情。”王昌龄《从军行》全诗欣赏》
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
[译文] 弹起琵琶跳起舞，乐曲已换成新制的调子，只是这新调所唱依然是旧时关山难度的离别之情。
[出自] 王昌龄 《从军行·琵琶起舞换新声》七首其二
琵琶起舞换新声， 总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽， 高高秋月照长城。
注释：
《从军行》组诗是王昌龄采用乐府旧题写的边塞诗，共有七首。这是第二首，是一首格调沉郁的边塞诗。
新声：新的乐曲。
关山：山川关隘，借指山川阻隔的征人故乡。
缭乱：纷乱。
边愁：远戍边塞的离愁别恨。
长城：借指边塞。
译文：
琵琶所奏的音乐已经换了新的了，但是思乡之情却一直都没有变，缭乱的边关愁绪无数倾诉，总也听不完，只有那秋月高高在上照耀着长城，此景亘古不变。
王昌龄为唐代著名诗人，因擅长写七言绝句，因而被称为“七绝圣手”。
赏析：
此诗只抓住边塞军旅生活的一个片断，透过军中饮宴一个镜头，跌宕起伏地表现出当时边塞军士生活的枯燥乏味和思想的苦闷无聊，也使征戍者的深沉、复杂的感情跃然活现。
“大漠孤烟直，长河落日圆。”是令人陶醉的千古绝唱，然而在久戍边关的军士眼中，又是使人厌倦而单调的景象。天天都是那连绵不断的乱山、长城，白天与“大漠”、“落日”为伴，晚上又是“寒光照铁衣”的荒野。即使军中作乐，通宵尽欢，乐声嘹亮，也难以消除军士们积郁内心的惆怅。
“琵琶起舞换新声”。琵琶不断奏出新的曲调，随着旋律的变化，人们翩翩起舞。琵琶是富于边地色彩的乐器，而军中作乐，离不开胡琴、羌笛和琵琶的伴奏，这些乐器，对戍边者来说，带有异域的情调和征战的音律，易唤起战士们强烈的感触。既然是“换新声”，应该给人以新的感受，带来新的欢乐吧。然而“总是关山旧别情”。“总是”二字，转折得有力，巧妙。此句的“旧”与上句的“新”二字相承应，意味无穷。“新声”与“旧别情”互相影射，形成诗意的波折，造成抑扬顿挫的音情，尤显出“意调的酸楚”，边愁的深重。征戍者离乡背井，因此，“别情”是军中最普遍、最深沉的感情。尽管曲调花样翻新，而唤起的“总是”人们的离愁别绪。《乐府古题要解》云：“《关山月》，伤离也。”句中“关山”二字，双关《关山月》曲调，含意颇深。
“撩乱边愁听不尽”。尽管撩起了纷乱的边愁，却总也听不尽。这是诗中又一次波澜，又一次音情的抑扬。“听不尽”三字，含蓄有致，感情复杂，意味深长，只要边患未除，就依然弹下去，听下去，所以“边愁”既是思归的哀愁，又何尝不含有更多的意味呢？
“高高秋月照长城”既是写景，又是抒情。诗人轻轻宕开一笔，“景中含情，更惨”，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。对此，会生出什么感想？是无限的乡愁，是立功边塞的雄心和对于现实的优怨，也许，还应加上对于祖国山川风物的深沉的爱，等等。一个渺茫而悲凉的境界。在前三句中的感情细流一波三折地发展后，到此却汇成一湾深沉的流水，荡漾回旋。“秋月照长城”，为全篇情感之凝结处。这时离情入景，奇想层出，使诗情得以升华。正因为情不可尽，诗人“以不尽尽之”，“思入微茫，似脱实粘”，将征戍者复杂的内心世界和丰富的思想感情表达得入木三分。此诗被誉为“诗之最上乘也”，除音情曲折外，也得益于这绝处生姿的一笔。
仅二十八字的绝句，却展现了一幅广阔而生动的画面，而且包含极其丰富的内涵。新的声，旧的情，撩乱的旋律，婆娑的舞姿，天上的秋月，脚下的长城。既有动作，又有声响，还有那色彩斑斓的边塞景色。这一切，都交织在边将士卒们复杂的、撩乱的、萧索的、延绵无尽的离情思乡之感中了。