与“ 列那狐的故事 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-09-10 13:37:00
《《列那狐的故事》读后感》
这个暑假，我阅读了《列那狐的故事》，这本书讲述了一只名叫列那的狐狸在动物王国的经历，这是一只机智勇敢、狡猾奸诈的狐狸，它的两面性让我对它又爱又恨。
首先，我十分佩服它的聪明机智。列那面对人数众多的人类王爷猎队，它把众人绕得团团转，还在宴会上偷走了王爷的食物。它利用自己漂亮的皮毛，装死引起鱼贩的注意，进而偷偷顺走了鱼贩的鱼，让自己和家人饱餐一顿。在生活中，我们应该学习列那不畏困难的勇气，并且积极开动脑筋，想办法解决问题。
但是，列那经常为了自己的利益，不惜一切代价欺骗朋友，这种把自己的快乐建立在他人的痛苦上的行为，令我十分反感。它用花言巧语欺骗舅舅依桑格兰，让它在寒冷的冬天用尾巴钓鱼，结果尾巴断裂在冰层之下。还有它用“调虎离山”之计骗走好朋友花猫蒂贝尔，从而顺走蒂贝尔掉落的香肠。我觉得亲人朋友之间，应该互相帮助、真心对待，而不是像列那一样用欺骗的手段去破坏这份情谊。
读了《列那狐的故事》我收获颇丰。它的故事就像一面镜子，映照出人性的多面。我们要学习列那在困境中不放弃、积极思考的精神，同时也要摒弃它的狡猾、贪婪和自私。在未来的生活中，我希望自己能运用智慧去解决问题，并且始终保持一颗善良、正直的心。
《《列那狐的故事》读后感》
在这个充满奇幻色彩的暑假里，我沉浸在《列那狐的故事》中，仿佛与聪明狡黠的列那狐一同经历了无数惊心动魄的冒险。这本书让我爱不释手，每一个故事都像一颗闪耀的珍珠，串联起一个精彩纷呈的动物世界。
列那狐是一只聪明绝顶的狐狸，它拥有着超凡的智慧和无与伦比的口才。在面对强大的对手时，列那狐总能想出绝妙的计策化险为夷。有一次它饿得肚子咕咕叫，看到渔夫在河边捕鱼，没有硬抢，反而躺在地上装死，让渔夫以为捡到了能卖钱的“猎物”，把它放进装满鲜鱼的船舱。等渔夫不注意，它一边大口吃鱼，一边偷偷把鱼塞进怀里，最后带着满满的收获溜回了家。还有面对凶猛的大灰狼叶森格仑，它也不害怕，反而骗大灰狼把尾巴伸进冰洞里“钓鱼”，结果大灰狼的尾巴被冻住，差点被猎人抓住。每次看到列那狐用智慧化解危机，我都忍不住拍手叫好，觉得它的脑袋里好像藏着无数个“小点子”。
然而，列那狐也有它的缺点。它过于狡猾，常常利用自己的智慧去捉弄别人，甚至伤害到无辜的小动物，它为了填饱肚子，会骗信任它的公鸡尚特克莱尔，还会捉弄弱小的乌鸦。这让我明白了一个道理：智慧是一把双刃剑，如果用得不好，就会变成伤人的武器。我们应该像列那狐一样聪明，但同时也要保持善良和正直的品质，用智慧去帮助别人，而不是去伤害别人。
通过阅读《列那狐的故事》，我不仅感受到了动物世界的奇妙和有趣，更学到了许多做人的道理。我明白了在生活中要学会运用智慧去解决问题，但同时也要保持善良和正直的品质。我希望自己能像列那狐一样聪明，但同时也要做一个善良、正直的人，用智慧去帮助别人，让世界变得更加美好。
《《列那狐的故事》读后感3篇》
《<列那狐的故事>里，我看不懂的“聪明”》
一、提纲
1. 开头：说明读了《列那狐的故事》，点出列那狐最特别的地方是“聪明却总欺负人”
2. 中间1：讲列那狐骗乌鸦奶酪的故事，说清它用了什么办法
3. 中间2：讲列那狐捉弄大灰狼的情节，比如让大灰狼冻在冰上
4. 结尾：说说自己对列那狐“聪明”的疑惑，以及学到的道理
二、正文
这个月我读完了《列那狐的故事》，书里的主角列那狐和我见过的狐狸都不一样——它特别聪明，却总用聪明欺负别的小动物，让我又觉得有趣，又有点不舒服。
最让我记得的是列那狐骗乌鸦奶酪的事。乌鸦叼着一块香喷喷的奶酪，站在树枝上准备吃。列那狐看到了，就仰着头夸乌鸦：“你的声音真好听，要是再唱首歌，肯定比百灵鸟还棒！”乌鸦听了特别开心，张嘴就唱歌，奶酪一下子掉了下来，列那狐叼起奶酪就跑了。我读到这里时，觉得列那狐太会说好听话了，可又替乌鸦难过，因为乌鸦的奶酪就这样没了。
列那狐还经常捉弄大灰狼。有一次，它骗大灰狼把尾巴伸进冰洞里钓鱼，说这样能钓到大鱼。大灰狼信以为真，结果尾巴被冻在冰上，最后只好扯断尾巴才逃走。看着大灰狼疼得直叫，我一点也不觉得好笑，反而觉得列那狐太坏了，不该这样欺负别人。
我觉得列那狐的“聪明”用错了地方。如果它用聪明帮小动物找食物，而不是欺负大家，肯定会有很多朋友。这个故事让我明白，真正的聪明不是骗人、捉弄人，而是用智慧帮助别人，这样才会让人喜欢。
三、修改建议
1. 可以在写骗奶酪时加细节，比如“乌鸦的奶酪是黄色的，看起来软软的，列那狐盯着奶酪，口水都快流出来了”，让画面更具体
2. 结尾可以加一句“上次同桌想借我的橡皮，我没有藏起来，而是直接借给了他，我觉得这样才是真的友好”，让道理和生活结合更紧
四、写作建议
1. 写“有争议的人物”时，不用勉强说“喜欢”或“讨厌”，可以像这样写“觉得有趣又不舒服”，真实表达自己的感受
2. 讲人物事迹时，挑2个最典型的小事例，每个事例说清“怎么做的”“自己的感受”，不用写太多事，不然会乱
《列那狐的故事里，那些好笑又好气的事》
一、提纲
1. 开头：总说读《列那狐的故事》时，经常又笑又气，引出下文
2. 中间1：讲“列那狐装死偷鱼”的好笑事，说清它怎么装死、怎么偷到鱼
3. 中间2：讲“列那狐骗兔子进树洞”的气人事，说说兔子有多可怜
4. 结尾：总结这些事带给自己的想法
二、正文
读《列那狐的故事》时，我经常一会儿笑得直拍桌子，一会儿又气得皱起眉头，这本书就像有魔力一样，让我跟着故事的情节变心情。
最让我好笑的是列那狐装死偷鱼的事。冬天没有食物，列那狐冻得直发抖，看到有商人赶着马车运鱼，就躺在路边装死——眼睛闭得紧紧的，爪子蜷在身体下面，看起来一动不动。商人以为它真的死了，就把它捡起来放在车上，想带回家做皮衣。结果列那狐在车上偷偷吃了好多鱼，还把剩下的鱼裹在自己身上，等马车经过河边时，它一下子跳下车，带着鱼开开心心地回家了。我想象着商人发现鱼少了的样子，忍不住笑出了声。
可看到列那狐骗兔子时，我又特别生气。列那狐对兔子说树洞里有好多胡萝卜，骗兔子钻进去。等兔子进去后，列那狐就用石头堵住洞口，不管兔子怎么叫，都不让它出来。最后兔子好不容易才逃出来，吓得再也不敢靠近列那狐了。我觉得列那狐太自私了，为了自己开心，就欺负弱小的兔子。
这些好笑又好气的事，让我知道列那狐既聪明又调皮，可调皮不能变成欺负人。以后我和同学玩的时候，也要把握好分寸，不能像列那狐一样，让别人难过。
三、修改建议
1. 写装死偷鱼时，可以加细节，比如“列那狐吃鱼的时候，嘴巴上沾了好多鱼鳞，看起来像长了白胡子”，让画面更有趣
2. 结尾可以加一句“上次我和同学玩捉迷藏，没有故意藏在很难找的地方，还提醒他别摔着，同学说和我玩很开心”，让联系生活更自然
四、写作建议
1. 用“又笑又气”这样的矛盾心情做主题时，要分别找“好笑的事”和“气人的事”，各写一件，结构会很清楚
2. 写事的时候，要加入“自己的动作或表情”，比如“笑得直拍桌子”“气得皱眉头”，这样能让读后感更有感染力
《读<列那狐的故事>，我想对列那狐说》
一、提纲
1. 开头：说明读了《列那狐的故事》后，有好多话想对列那狐说
2. 中间1：先夸列那狐聪明，比如它想办法找食物的样子很厉害
3. 中间2：再给列那狐提建议，比如不要捉弄小动物，要和大家做朋友
4. 结尾：说说希望列那狐能改变，以及自己从中学到的事
二、正文
读完《列那狐的故事》，我合上书，脑子里全是列那狐的样子——它有一身火红的皮毛，眼睛亮亮的，看起来特别机灵。我有好多话想亲口对它说。
列那狐，我真的很佩服你的聪明。冬天找不到食物时，你能想到装死偷鱼；被大灰狼追赶时，你能躲进狭窄的树洞里，让大灰狼进不来；甚至遇到国王的士兵时，你也能说好听的话，让他们放你走。你就像一个“小军师”，不管遇到什么困难，都能想出办法解决。要是我遇到难题时，也能像你一样冷静思考，肯定能解决好多麻烦。
可我也想给你提个建议：别再捉弄其他小动物了，好吗？你骗走乌鸦的奶酪，让乌鸦饿肚子；你捉弄兔子，让兔子吓得发抖；你还让大灰狼冻在冰上，疼得直哭。大家被你欺负后，都不敢和你做朋友了，你一个人难道不孤单吗？如果你用聪明帮大家找食物，比如帮乌鸦找到更多奶酪，帮兔子躲开猎人，大家肯定会喜欢你的。
列那狐，我希望你能变成一只友善的狐狸，和小动物们开开心心地生活在一起。我也从你身上学到，聪明要用来做有意义的事，这样才能得到别人的喜欢。
三、修改建议
1. 夸列那狐聪明时，可以加一个具体例子，比如“你帮小松鼠从树杈上取下风筝，小松鼠特别感谢你”（可虚构合理情节），让夸奖更实在
2. 结尾可以加一句“现在我看到同学有不会的题目，会用我的办法帮他讲解，同学说我很聪明，我听了特别开心”，让学到的道理更具体
四、写作建议
1. 用“想对人物说的话”做主题时，要先“夸优点”再“提建议”，语气要友好，就像和朋友聊天一样，不要太生硬
2. 说建议的时候，要告诉人物“怎么做更好”，比如“帮大家找食物”，而不是只说“别欺负人”，这样建议更有用
各位家长，强烈推荐您给孩子入手《列那狐的故事》！这本欧洲经典民间故事书，藏着孩子无法抗拒的趣味，更能悄悄培养孩子的思辨力，是难得的“成长型读物”。
书里的主角列那狐特别鲜活——它既有“装死偷鱼”“智斗大灰狼”的机灵，也有“骗乌鸦奶酪”“捉弄小兔子”的小调皮。故事语言通俗有趣，没有复杂情节，四年级孩子读起来轻松代入，还会跟着列那狐的经历“又笑又气”，不知不觉就爱上阅读。
更难得的是，它不像普通故事书只讲“好坏”：列那狐的“聪明”有时用对地方，有时用错地方，正好能引导孩子思考“什么是真正的智慧”“怎么和朋友相处”。您和孩子聊故事时，一句“列那狐这样做对吗”，就能让孩子主动说出想法，锻炼判断力。而且书中的动物互动充满生活智慧，孩子能从中学到“遇到问题要冷静”“不能欺负弱小”的道理，比生硬说教更有效。
一本能让孩子“笑着读、主动想、学着做”的好书，既能满足孩子的阅读兴趣，又能帮孩子成长，值得每个家庭拥有！
《《列那狐的故事》读后感400字》
这个暑假，我读了《列那狐的故事》这本书。讲了一只叫列那的狐狸。读完它的故事，让我觉得列那是一只聪明又狡猾的狐狸。
列那非常聪明，也非常爱家人。比如它曾经冒着生命危险欺骗鱼贩子，骗来很多鱼，让一家人都饱餐一顿。从乌鸦嘴中骗走了奶酪，还曾经从公猫蒂贝尔手上骗走香肠。
虽然列那狐很聪明，但它也很狡猾。它常常捉弄别的动物，事后自己却在偷笑;他总是用花言巧语去迷惑狮王、狮后，让狮王狮后更加相信它、重用它;列那狐还非常狠毒，它毫不犹豫的吃掉无辜的使者小白兔朗柏，并把朗柏的脑袋放在袋子里。毫不知情的绵阳培羚以为袋子里装的是金银财宝，带回去给了狮王。我们可不能像它这样，我们应该去帮助别人，而不是去伤害别人。
最后，列那狐也得到了舅舅的报复，它把舅舅的尾巴咬掉，舅舅把它咬的半死。
虽然我也要学习列那狐善于运用智慧，但我们绝不能用智慧去伤害别人。
从《列那狐的故事》里，我也联想到自己，要正确使用智慧。把智慧用在学习上，做一个聪明机灵、遇到困难开动脑筋的好学生，靠自己的智慧和努力来取得优异的学习成绩。
《读《列那狐的故事》有感记叙文500字》
今天，我向大家推荐一本有趣的书：《列那狐的故事》书中讲述了一只名叫列那的狐狸，它十分由智慧，而且非常有口才，但他又是个颠倒黑白，混淆是非的家伙。如果它人类，肯定是一个超一流的“聪明小人”。
就比如这件事：之前列那吃过很多的小动物，而且还把灰狼丢在井里不管被人们打。或者就是利用狮王的贪婪保住了性命。再者就是经不住列那的恭维，乌鸦迷失的自己，相信了列那的花言巧语，丢失了奶酪，还差点丢失了性命。
列那虽然很残酷，很有“小人”的一面，但从中也不难看出它的聪明才智。有一次，列那出门寻找食物，刚走到大路上，两个鱼贩子驾着马车，车上载着一筐筐鱼。列那想：我该怎么偷到鱼呢 ?它眼睛滴溜溜一转，顿时计从心生。列那倒在路中间装死，鱼贩子看到后十分开心，心想不劳而获就能得到一张狐狸皮，于是便把它带上车。列那此时内心暗喜，一上了后车它便飞快地填饱了肚子，又拿了些鱼带回家···
哈哈哈···鱼贩子终究是竹篮打水一场空。
通过这几件小事，我看到了列那身上的“阴险狡诈”这可是我们不能学习的哦!但我看到了列那身上的机智聪明，我们要向它学习。它的临危不惧，我们要向它学习。它的不贪恋功名，我们要向它学习，它的···
在动物的世界里，这些优点，使它在危险中化险为夷。在饥饿中填饱肚子···它真是个让人又爱又恨的狐狸。
《《列那狐的故事》读后感350字》
《列那狐的故事》这本书讲了一只名叫列那的狐狸，因为它很狡猾，吃了很多狮王的朋友，狮王大怒，想用信使把列那带回宫廷，列那不但没去宫廷，它却把狮王的信使咬断了脖子。最后列那终于改邪归正了，变成了一只好狐狸。
我觉得列那狐很坏，因为他的狡猾，让人不值得别人相信，有时他就会找不到食物，但他也很难，因为让它走上了邪恶的路是他叔叔伊桑格兰。
我突然想起来，在一本书上的一个小男孩儿，他家有五个孩子，四个男孩儿，一个女孩儿，她排行老四。她他之前很坏，经常偷别人的东西。
有一次这五个孩子分别在一个地方坐着。突然老大让其他弟弟妹妹在老四身上写“小偷”两个大字。但还没写完，老四就跑了出去，觉得被侮辱了似的，这时家人都急忙到森林里去找。最后找到了，老大的方法让老四终身难忘，他以后再也没做过坏事了。
通过这篇文章，我明白了，做人不要太坏，太狡猾，要做一个善良的人，如果不善良，就会不值得被别人相信了。
《《列那狐的故事》读后感读后感800字》
书籍是人类走向文明，走向进步的阶梯。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书的重要性。在这美丽的书海中，我尽情地遨游、徜徉、流连。我打开了其中一个精美的贝壳，开启了阅读《列那狐的故事》之旅。
列那狐是“人类之母”夏娃折断上帝给的神棒并丢向水面时所得的动物——狐狸。列那狐的形象有点复杂，表面上来说，他是一位身份高贵的男爵，而在狼、熊、狮子等强大动物面前，他又成为反封建的人物。他不惧怕强大势力，勇于和国王作对。他也欺负弱小，鸡、兔、鸟等小动物都沦为他的腹中美食。他很爱家人，为了使家人不受欺负，能温饱度日，他可以挺身而出。
列那狐十分聪明，他利用自己的聪明才智几次绝处逢生。在危急时刻，他总能冷静下来，想出解决办法。可他有时没有将聪明用到对的地方。他傲慢无礼，把谁都不放在眼里。他用计谋一次又一次地欺骗别人，坑骗自己身边的亲朋好友，这使所有人都不再相信他，就连他自己的妻子也差点要改嫁他人。
在生活中，我也遇到过像列那狐一样的人。我有一个表哥，他既不愿好好学习，也不愿去工作，天天就泡在网吧里。姑姑劝过他，姑父打过他，可他还是冥顽不灵、油盐不进。他成年了，姑姑认为他也该好好工作了，就让他去大伯的公司里工作。一开始，大家还以为他改正了品行，可没想到，他不仅不好好工作，还拿大伯发的工资去网吧消费。他一次又一次地欺骗关心他的人，最终所有人都不信他，不管他了。真是让人唏嘘不已，扼腕叹息。
读完《列那狐的故事》后，我也更加懂得，面对生活中的对手，我们应当无所畏惧，冷静下来思考，想办法解决问题;好好对待身边的亲朋好友，以诚相待，不能像列那狐一样阳奉阴违，最终机关算尽，落得一个无人相信的地步。
列那狐真是一只狡猾、可爱、傲慢的狐狸。
《《列那狐的故事》读后感450字》
最近，我看了一本书《列那狐的故事》。
这本书的主人公是列那狐，他机智、勇敢、沉着冷静。每当遇到一些困难时，他总会机智的解决。列那狐虽然很狡猾，但是他身上的聪明机智和沉着冷静值得我们学习。
书中写了列那狐这只狐狸聪明机智而又狡猾的故事。他一开始有很多的朋友，但因为他经常失信于伙伴。最后，朋友们从一个个伙伴变成了一个个仇人。有一次，他的仇人们一起到狮王那里去告列那狐，而列那狐又机智的逃脱，而且还得到了狮王的赞赏。
记得有一次，我跟爸爸一起出去钓鱼。这时，我看到了一只五彩斑斓的蝴蝶，我便跑去追，可是这时没注意，脚一下滑摔进了一个深坑。我十分着急，连忙大声呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太远的原因，爸爸根本就不理睬我。那时的我就像一只迷失了方向的小船。这时，我的耳边突然闪现出一个声音：“别慌，冷静就是你的救命之药。”我忽然想起，在书中，列那狐也说过同样的话。我渐渐地冷静了下来，我仔细观察，这个深坑里有两根藤蔓，我顺着两根藤蔓奋力地爬了上去。我飞奔到爸爸身边，却没有告诉他刚才发生的事情，因为刚才的经历，已经让我学会坚强与冷静了。
《列那狐的故事》不仅仅是一本书，还是我们身边的一位朋友，一位老师。这本书教会了我很多的道理，我一定不会忘记这个故事!
《《列那狐的故事》读后感500字》
好的阅读就如一缕阳光。
当你打开这本书——《列那狐的故事》，就会发现和阳光撞了一个满怀。我很喜欢看这本书，对它爱不释手。
这本书的作者是法国的玛特·艾·吉罗夫人，她用幽默、风趣的语言为我们讲述了关于列那狐的精彩故事。列那其实是一个既机智又狡猾的狐狸，它用自己的智慧一次又一次捉弄舅舅伊商格罗和狗熊勃伦这样的强劲对手，让它们吃尽了苦头。同时，列那还胆识过人，即使自己被国王抓住，也能急中生智，化险为夷。它的沉着冷静令我敬佩。
玛特·艾·吉罗夫人把列那的机智勇敢写得活灵活现。在第31章《狮王的裁判》中，列那咬死了耗子波勒，而且是从国王眼皮底下咬的，这让狮王更加讨厌列那。读到这里，我不禁惊叹道：列那的胆子可真大啊！我也为它担心，想到它可能大祸临头了。令我出乎意料的是，列那利用自己的巧言善变，成功地又把国王骗了回去，这才没被判死刑。读到这里，我不禁为列那竖起了一个大拇指，心想：列那还真是够狡猾的，连国王都敢骗。
虽说巧言善辩不一定好，但是狐狸列那那种遇到困难，积极想办法的精神值得我学习。因为我遇到困难时，常常不会积极想办法，而是找爸爸妈妈来帮忙。急躁生气的时候就会哇哇大哭，我的爸爸妈妈哄了我好一会儿，我才不哭了。想到这里，再想列那，我不禁脸红了。
读完这本书，我的到了很多的启发，让我知道了遇到事情不慌张。让我们向列那学习，做一个机智、勇敢的人吧！
《读《列那狐的故事》有感观后感250字》
有一天，我从学校里借了一本叫《列那狐的故事》的书。
这本书主要讲了列那狐的一生。列那狐很狡猾，不管他闻到或是看到什么好吃的东西，他都能想出办法把它抢到手，连狮王的也不放过。他很会想一些狡猾的主意，把自己的错变成别人的错，而且他还会吃小动物。所以大家都不喜欢他，都讨厌他。
但是我却很喜欢他，这本书我反反复复看了好几遍。我觉得他很聪明，很机智，很会动脑筋，考虑问题很快。虽然他会欺负弱小的动物，但是他站在比他强大的动物面前，从不脚软，而是用自己的机智和智慧战胜对手。
当然，欺负弱小很不好，我们要学习他的聪明机智，随机应变。列那狐，我喜欢你!