与“ 禾下 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-14 11:17:01
《记一次田间实践活动》
如今，禾下好乘凉！ ——题记
今天，我一大早就起床了，迅速地洗漱，穿好衣服。一切准备就绪后，妈妈把我送到合泰村新时代文明实践站，参加一次有趣的田间拾稻穗活动。
志愿者阿姨带领我们来到了稻田边。现下秋高气爽，正是五谷丰登的时节，放眼眺望，尽是金黄色的稻田海洋。一株株稻穗昂首挺胸，像是一个个精神饱满的战士。阿姨让我们每人拿一株稻穗，然后放到信封里，写上自己的名字。大家听到要求，地上的稻穗一下子都被捡光了，我便打算拔一株。我找到了一根黄绿相间的稻穗，可是费了九牛二虎之力，也没有拔出来。我心里想，可能这株稻穗还没完全成熟吧。于是我打算换个地方继续找掉落在田埂上的稻穗，很幸运，没走几步路，就找到了一根好的稻穗，我开心极了，插在了写上名字的信封里。
接下来，阿姨给我们讲述了一粒米的故事。农民伯伯将种子放入土里，经过插秧、灌溉、打稻、晾晒、脱壳等一系列流程，最后才端上桌成为我们碗中又香又糯的大米。这些过程需要的时间将近一年之久，我们每天都能吃到的大米，是农民伯伯付出了许多汗水和艰辛得来的。一粥一饭，当思来之不易，让我联想到，我们作为一名光荣的少先队员，每顿每餐都不能浪费粮食，应该节约光盘。
然后，就到了我最期待的环节——做稻草人。首先，我把一根长一点的竹竿用力插在地上，将一根短一点的绑在竹竿上，成一个“十”字。接着，拿两捆稻草绑在两侧，当稻草人的手臂用，再拿一捆稻草当作身体，最后再给稻草人做一个脑袋，就完成了。经过大家的齐心协力，组装修补，稻草人终于做好啦！奇怪的是，我们一组的稻草人手臂一长一短，一只手臂还缠满了绳子，像是受伤了一样。于是我灵机一动，拿了一根尖一点的稻草，插在稻草人的手臂上，就像是中箭了。另一组制作的稻草人身材魁梧壮硕、威风凛凛、肌肉结实，像一个壮汉，感觉一下子就能把小鸟吓跑。而我们做的呢，骨瘦如柴、弱不禁风，还遍体鳞伤。一位叔叔说道：“我们做的是用来赶乌鸦的，他们做的是想当年诸葛亮用来草船借箭的。”这么一对比，一形容，两个稻草人显得更加有趣了。
最后，我们一起拍了一张照，每人拿了一袋大米。看着晶莹剔透的大米，让我想起了中国杂交水稻之父——袁隆平爷爷。正是因为袁隆平爷爷，我们中国人才不会挨饿，每个人都能吃上香喷喷的大米。现如今，我们再也不会被外国人嘲笑吃不饱饭，而是实现了“禾下乘凉梦”！少年强则国强，作为新时代好少年，我们更应该努力学习、不负韶华、自强不息，为祖国、为人民，贡献自己的一份力量，延续“禾下乘凉梦”。
《禾下乘凉梦》
“我有一个梦，叫做〝禾下乘凉梦〞。我们的水稻有高粱那么高，穗子有扫帚那么长，籽粒有花生那么大，我看着好高兴，坐到稻穗下乘凉。”这是袁爷爷说的。
“发展杂交水稻，造福世界人民”是袁隆平爷爷毕生的追求，百折不挠搞科研，实现个人价值与服务社会紧紧结合在一起。袁爷爷为中国缺衣少食的生活做出了巨大的贡献，没有袁爷爷几十年如一日的付出又怎么会有我们的幸福生活呢？他之所以被誉为“杂交水稻之父”是因为他一心想着怎样让人们摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭。从播种到收获，袁隆平爷爷不在乎自己的名誉，在乎的是那片小小的试验田。他把他的一生奉献给了人类的温饱问题，用汗水浇灌出一片片金色的沃土。
2021年5月22日13时07分，袁隆平爷爷逝世了，中国少了一位科学家，世界少了一位科学家，没了袁隆平爷爷，今日大米饭的味道没有了往日那么香甜可口了，田地水稻也没有了往日的芳香。“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。”这也许是对袁爷爷最好的告慰。袁隆平爷爷才是一位真正的耕耘者，在每一颗稻谷中，都留有他不平凡的芳香。在祖国的每一片土地上都写着他的功勋，在每个人的心里都洒下幸福的种子。
低处的田地里，稻谷熟了，金黄金黄的，秋风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪，风声稻浪，如同一曲动人的乐章。不远处，那个脸上有着笑容的农民伯伯，今天已经不在了，那个让十几亿人的粮食安全有保障的人，已经不在了，那个最受人们普遍敬重和感恩的科学家袁隆平爷爷，已经不在了。我们沉痛之余，不忘袁爷爷关心人民、不畏艰险、无私奉献的感人事迹。会一直鼓舞着我们这些少年要不断努力向前。
他只是进入了另一个世界，那个世界里，水稻有高粱那么高，穗子有扫帚那么长，籽粒有花生那么大。风轻轻地吹过，他正戴着草帽，坐在那片水稻下乘凉。
《教学设计:禾下乘凉梦，一梦逐一生》
教学目标：
1.走近袁隆平一生，缅怀袁老，传承精神；
2.通过听、说、读、写的活动开展，进一步了解袁老的优秀品质与大爱情怀；
3.学习墓志铭写作。
教学重难点：
1.学习袁老的优秀品质与大爱情怀；
2.学习写墓志铭。
教学准备：
1.教师收集袁隆平的资料，制作PPT；
2.学生收集袁隆平的故事。
教学过程：
一、视频导入
前有十里长街送总理，今有一城只为送一人。请看视频——
二、缅怀英雄
今天上午10时，10万市民，自发前来悼念袁隆平院士，我们无法前去现场祭奠，让我们心怀敬意，默哀一分钟，全体起立——
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活动一：默哀一分钟
要求：
1.全体起立。
2.低头默哀。
3.回忆袁爷爷一生。
三、回顾袁爷爷这一生
2021年5月24日，长沙城内大小花店的鲜花几乎售空，明阳山殡仪馆被鲜花淹没。这一天，有免费的菊花；这一天，有免费的接送车；这一天，有免费的口罩；这一天，明阳山殡仪馆排起了长龙……为什么这位老人的离世，会牵动亿万华夏儿女的心，为什么长沙人民如此悲痛？让我们一起走进袁爷爷的一生，请看视频——
四、故事你来讲
袁爷爷这一生，是精彩的一生，传奇的一生，他有无数的故事值得我们缅怀，接下来，我们一起来说说袁爷爷的故事。
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活动二：你说我听
步骤：
1.请一名学生说袁爷爷的故事；
2.请为你心目中的袁爷爷命一个最恰当的名字，如“宝藏爷爷”等；
3.请用“这是一个________袁爷爷”说话。
学生讲故事，说品质，可根据学生演讲的质量，考虑是否补充下列事例。
预设：
故事一：
袁隆平曾种下两个梦。一个是“禾下乘凉梦”，梦想试验田的水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大；另一个是杂交水稻覆盖全球，保障国家和世界的粮食安全。他说：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。” 他不迷信权威和书本，20世纪60年代初，他从对“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理，从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题，不畏艰难，反复试验，终于研究成功三系杂交水稻。他不满足已取得的成就，不断创新，亩产实现了一次又一次的突破。
品析关键词：有梦想、坚持不懈、求真务实、勇于创新……
故事二：
袁隆平将所获联合国教科文组织颁发的科学奖和世界粮食奖等奖金全部捐献出来，设立奖励基金，奖给为科研做出贡献的农业科技工作者们。他对生活没有要求，穿几十块钱的衣服，100多块钱的鞋子，他一直在一个小理发店理发。他说，要说一点名利思想都没有是不可能的，但要淡薄名利，对物质别要求太高。
品析关键词：淡泊名利、乐于奉献、纯粹简朴、心系天下……
故事三：
2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平“共和国勋章”。这位九旬老者，屡屡成为刷屏的网红。谁能想象到，他看似一本正经，出口竟是一个个令人捧腹大笑的画面。年轻时老师评语：自由散漫。当90岁的他面对这个多年前的评语，仍是连连点头，“对对对，自由散漫。”你以为他是不苟言笑的杂交水稻之父，人家却是实实在在的“梗王”。他会拉小提琴、下象棋、打排球，游泳也曾获得过冠军，甚至报名参加过空军，打麻将偶尔会耍一下赖……
品析关键词：爱好广泛、豁达开朗、童心未泯……
五、话儿用心记
就是这样一位老人，心系祖国，心系稻粱，如今他走了，带着梦的种子去了远方，但袁爷爷那些金玉良言却永远留在我们心田。
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活动三：袁爷爷的话儿要牢记
活动要求：
1.齐读名言警句。
2.挑选一句最喜欢的背诵；
3.联系生活实际，说说你喜欢的理由。
请大家齐读袁爷爷的话。
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1.荣誉是对我们成绩的肯定，但我们不能躺在功劳簿上。
2.只要是大方向是对的，不是死胡同，你只要坚持下去，就会达到光明的彼岸的。
3.人身上最值钱的东西是脑袋里的知识，钱够用就行了，多了是包袱。
4.人就像一粒种子。要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
5.成功没有捷径。我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。
学生背诵并联系生活实际说自己的理解。
六、抒写寄哀思
（一）课中学习墓志铭
巨星陨落，华夏悲歌。举国哀恸，国士驾鹤。这样的国士，值得我们一生去缅怀、去铭记，请为袁爷爷撰写一个墓志铭。
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活动四：撰写墓志铭
请为袁爷爷写一个墓志铭，要求：
1.准确概括袁爷爷的一生；（可选取事迹、梦想、人格魅力等任意点写作）
2.感情真挚；
3.字数不限。
1.学习墓志铭这种文体
墓志铭是一种悼念性的文体，一般由志和铭两部分组成。志多用散文撰写，叙述死者的姓名、籍贯、生平事略；铭则用韵文概括全篇，赞扬死者的功业成就，表示悼念和安慰，但也有只有志或只有铭的。
2.出示名人的墓志铭
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1.这儿安葬着普希金和年轻的缪斯，还有爱情和懒惰，共同度过愉快的一生。他没做过什么好事，可就心地来说，却实实在在是个好人。 ——普希金的墓志铭
2.从苍天处取得闪电，从暴君处取得民权。——富兰克林的墓志铭
3.这里躺着一个消逝的作家，一个人类不朽的战士。守着天平的两端，一端是良心和道德，另一端是人民期待的目光。死亡的阴影固然恐怖，但始终坚持信念，坚持人类不屈的本性，便仿佛拥有一把利剑，可以消灭一切黑暗，赢得重生。 ——列夫•托尔斯泰的墓志铭
3.归纳墓志铭写作特点
示例：
毕其一生，专注田畴，播撒智慧，收获富足。为“稻粱谋”，为民生计，袁老无愧侠之大者、国之仁士。——人民日报评论
（二）家庭作业布置
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活动五：家庭作业——给袁爷爷写一封信
云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长！先生走了，但他的精神永存，梦想还在，接力棒传到了我们这一代人手中，正当追梦不止、前进不止、奋斗不止！
要求：
1.请给袁爷爷写一封信；（可表达缅怀、赞美，可表达志向等）
2.题目自拟，主题明确；
3.感情真挚，字数不限。
七、总结下课
一穷二白时，他有颠覆世界权威的胆识；名满天下时，他却淡泊名利只爱守望稻田；如今，他带着梦的“种子”去了远方，却将粮食的种子，创新与奋斗的“种子”，留给了后来人。功在当代，惠泽千秋。这才是真正的英雄人物，这才是真正的民族脊梁！致敬，杂交水稻之父袁隆平！