与“ 自带 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-11-23 12:13:11
《我们班的“美女姜”》
你有没有见过这样一位老师？她走进教室，仿佛自带神秘气场，让原本喧闹的教室瞬间安静下来。阳光透过窗户洒在她的身上，淡绿色的长裙勾勒出高挑的身材，发梢随着步伐轻轻晃动。她就是我们的姜老师，同学们私底下都叫她“美女姜”。
人如其名，姜老师是一个爱美的人。 这一点，在她的日常穿搭中体现得淋漓尽致。身材高挑的她，堪称“时尚教主”。昨天，她还穿着一身淡绿色裙子，踩着高跟鞋，宛如一位时尚的模特；今天，她又换上了白色短袖配蓝色古风外套，披着一头绸缎般的秀发，像一朵亭亭玉立的花朵。姜老师用她独特的审美眼光告诉我们：生活处处需要仪式感，美是对日常生活中最温柔的致敬。
“美女姜”不仅爱美，更善于发现美、创造美。 她虽然是我们的语文老师，但却是一位深藏不露的手工艺达人。有一次，姜老师我们做立体贺卡，我折腾了一节课还毫无头绪。可同样的材料在姜老师的手中，立刻变得服服帖帖。只见她手指翻飞，剪裁折叠，动作行云流水。不出十分钟，一张精美的立体贺卡便奇迹般地诞生了，看得我们目瞪口呆。她独特的眼光，出众的手艺更是令我班在学校的班级文化布置比赛中脱颖而出，每学期都获得一等奖。她这儿一指，那儿一摆，板报立刻鲜活起来，植物角也趣味盎然，不仅同学们喜欢，连评委老师都是赞不绝口。
在校园里，总有一些瞬间能直击人心。于我而言，姜老师的美从不在外在的修饰，而在她对学生那份刻在骨子里的爱护——不久前的一场意外，便让我亲眼见证了这份温暖。有一天下午，我们班的小项在走廊跟401班的同学撞了个满怀。小项被撞翻在地，鼻子因受到猛烈的撞击而喷涌而出。霎时，鲜红的血液染红了小项的衣裤。他用手去捂，双手也瞬间沾满了鲜血，吓得他瘫软在地，起不来了！这时，刚从办公室出来的姜老师看见了“案发现场”，一个箭步冲上前，高声朝教室里的同学问道：“哪个同学有纸巾？”有同学赶紧拿出纸巾递过去。她迅速接过纸巾，赶忙蹲在小项身前，小心翼翼地帮他止血。只见她一边检查着小项的伤势，一边轻声地安慰着：“别怕，没事。只是流鼻血，别的地方没破。血止住就好啦！”那冷静而温和的声音，像是有魔力一样，让躺在地上的小项停止了哭泣，配合着老师的救治。看小项安定下来了，姜老师又急忙拜托旁边的老师给校医打电话，请校医请来为小项处理伤情，而她继续镇静地询问着事情发生的缘由，并轻声安抚着小项。后来小项平安无事，但姜老师蹲在地上的身影、温和的安慰，却永远留在了我们心里。原来最好的教育，从来都藏在这份危难时的挺身而出与始终如一的温柔里。
姜老师的心灵美，不只藏在危难时的守护里，更体现在日常学习中对我们的耐心指引上。有一次，我在语文考试中发挥失常，心情非常低落，姜老师察觉后，把我叫到办公室，没有半句严肃的批评，而是俯身靠近，一题一题地帮我分析，耐心讲解直到我完全理解。最后，她拍拍我的肩膀，鼓励道：“学习就像爬山，偶尔滑跤一次没关系，重要的是爬起来继续行走。”这句话，至今仍如明灯般照亮我学习的道路，让我在遇到困难时总能重新振作。
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。但我觉得，“美女姜”更像一束温暖而坚定的光——她用细腻感知启迪我们发现生活之美，用巧手匠心引领我们探索创造之美，更用危难时的挺身而出、迷茫时的耐心守护，生动诠释了什么是真正的 “心灵美”。这位名副其实的 “美女姜”，不仅是传授知识的师长，更是照亮我们人生之路的引路人。她骨子里的善良、担当与温柔，才是最持久的 “美”，会永远镌刻在我们心中，成为成长路上最珍贵的养分。
《我的“魔法”老师》
在我的小学时光里，有位自带“魔法”的老师——数学谢老师。她像一本会发光的魔法书，总能把枯燥的数学公式，变成一场场新奇的冒险。
谢老师个子高高的，圆圆的脸蛋上总挂着甜甜的笑容，像春日的阳光洒在身上暖暖的。她那双亮晶晶的大眼睛，像藏着星星的玻璃球，眨一眨，就抖落出好多数学小秘密。上课时，她的声音清脆得像风铃，还喜欢在空中比划图形：讲长方形时，手指一弯一折，就像画出了透明的框；说角度时，手腕轻轻一转，仿佛把“直角”“钝角”都变到了我们眼前。
有一次，她抱着一个彩色长方体走进教室，眼睛笑成了月牙：“这是座小房子，咱们要给它的地板铺地毯，得买多大的呢？”大家立刻坐直身子，争着举手算面积。同桌小林皱着眉咬铅笔，谢老师就轻轻蹲下来，在他本子上用粉笔画了一块“小地毯”：“你看，长乘宽，是不是就像把地板‘拓’下来啦？”等小林眼睛亮起来，她才笑着走回讲台。那次单元考，我们班关于面积的题，几乎没人出错。
每节课前，谢老师的“闪电口算挑战”准时报到：“37加54！”“81减29！”节奏快得像敲小鼓，我们攥着笔大声喊答案，心跳咚咚响，计算速度却越来越快——就连曾经一见应用题就皱眉的我，也能跟上她的“魔法节奏”了。
谢老师的“魔法”不止在课堂里。去年篮球赛，我们拼到最后一秒还是输了，全班趴在桌上抹眼泪。她轻轻拍着我们的肩膀，掰开橘子糖，放进我们汗湿的手心：“你们在球场上跑的每一步，都比冠军奖杯更亮。下次咱们再把能量攒满！”后来足球赛，我们想起这句话，咬着牙追完了全场，终于捧回了冠军杯。领奖时，我看见她的眼睛里，闪着和我们一样的光。
如果给谢老师画一幅漫画，我要给她戴上绣着数字的魔法帽，手里的粉笔变成星星魔杖。因为她真的会变魔法：把难题变成小游戏，把眼泪变成笑脸，把每个普通的数学课，都变成藏着光的宝藏。
谢老师，谢谢您用智慧和温柔，把我们的小学时光，变成了一本写满魔法的书。
《善良，但要自带锋芒《伊索寓言》读后感650字》
暑假里我读了《伊索寓言》，虽然伊索离我们很遥远，但全世界的人们还在读他的寓言，被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。其中的一篇故事——《聪明的狐狸》我最喜欢。从故事的名字大家就知道了主要说的一只狐狸，而且它很聪明。故事是这样的，一头狮子因为年老体衰，不想到处辛苦的找食物，于是它想了个办法，躺在床上装病，日夜不停的呻吟，发出痛苦的声音，就这样，没过多久小动物们就都知道狮子生病了。以前的狮子是很凶狠的，因为这次装病，小动物们就忘记了它平日的凶狠，都提着礼物一天一个的去看望狮子。狮子趁动物们不注意，从它们的身后猛扑过去，把去看望它的动物都捉住吃掉了。动物们就这样一个个失踪了。这天轮到小狐狸去看望狮子了，狐狸到了狮子家门口，它没有着急进去，而是仔细观察了地面，它发现了动物们进去的脚印，却没有走出来的脚印，立刻明白了动物们失踪的原因。于是它放下礼物就离开了，没有上狮子的当。
读完故事我明白了聪明的人会从别人的错误中发现问题，吸取教训，总结经验，不让自己犯同样的错误，这样才能保护自己，取得成功。
记得妈妈给我看的一个真实故事的视频，一些人贩子买了一
些小朋友爱玩的玩具，在学校上下学的时间，不断向过往的学生宣传，说玩具是免费送的，有些小朋友一听免费就停下了脚步，跟人贩子询问是不是真的，人贩子回答说是真的，然后告诉小朋友玩具都放在停在路边上的面包车上，然后带领学生去车上挑选，诱骗他们上车。有的孩子一听需要上车就拒绝走了，有的没有思考的，就上车了，结果学生一上车，人贩子立刻关上车门，开走了，结局就悲剧了。
这就是真实的骗局，被人贩子抓走的学生真的好可伶，再次提醒着我面对陌生人要时刻提高警惕，不要轻易相信别人，不要让这样的悲剧再次发生在我们的身上!
《做一个自带光彩的人读《闯进诗词才子班》有感300字》
为了培养我对古诗词的兴趣，爸爸特地给我买了《闯进诗词才子班》整套丛书，丛书共分两辑，每一辑五本，每本讲述了两位诗人的故事和作品。
全套书以漫画的方式讲述诗人的生平故事和代表作品，很有吸引力，我边看漫画边学古诗，把诗人都想象成卡通人物，每次讲述都是先对诗人作介绍，再解释他的古诗，它不仅让我学会了很多古诗，更让我明白了诗人写诗的含义和背景。
这套书十分有趣，通过它我才知道李白、杜甫、王维等著名诗人以前都当过小官，但是官场都郁郁不得志。书里还介绍了诗人与诗人之间的组合，例如骆宾王、王勃是“初唐四杰 ”，贺子章是“吴中四士”。
我很喜欢爸爸给我买的这套书，它让我对古诗词产生了浓厚的兴趣，还让明白了“腹有诗书气自华”的道理，我告诉自己，不管什么时候都要好好学习，成为像他们那样有才华、有作为的人，让自己发出光彩。
《自带光芒的小善》
生活中的小善，随处可见，随手可做，虽微不足道，却也自带光芒，照亮自己，温暖他人!
小善，可以是一句关切的话语，一个热情的动作，一声暖心的体贴。这周我做了一个小小的善举，就像一粒石子在水面上荡起的涟漪，推动着善的芬芳传遍四方，成为持续的爱心传递。
有一天，我正焦急地等待公共汽车，当公共汽车缓缓地开来，车还没停稳，大家就挨挨挤挤地争着上车。我就在一旁耐心地等，大家都上去了，我才上车。我一上车，火眼金睛发现还有一个座位，真幸运啊！我刚想坐下来的时候，后面上来一位步履蹒跚的老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，已经没座位了。我立刻起身，微笑地对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。老奶奶和蔼可亲地说：“好孩子，你真懂事，还是你坐吧。”我连忙回应：“还是您坐吧，我站着就够了，我的脚有力着呢”。就这样白发苍苍的老奶奶坐到了我的座位上，大家都投来了赞许的目光，我心里比吃了蜜还甜。这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好像在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，多善良，要向姐姐学习啊！”我听了，心里别提有多开心。我明白了善良是相互的，善良是高尚的，善良是一种好的品质。帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。积微善，成大德，看似微不足道的善事，却自带光芒！
指导教师：王 静
《自带“房子”的蜗牛》
有人喜欢狡猾的狐狸，有人喜欢温顺的小羊，而我却喜欢平平无奇的蜗牛。
蜗牛有两对触角，头上那对长长的触角便是它的眼晴，蜗牛没有鼻子，呼吸靠的是眼睛旁边的小呼吸孔，我想，这样呼吸会不会很困难啊？蜗牛的嘴巴在触角的下面，那它的牙齿在哪儿呢？没错，在舌头上，你别看蜗牛的牙齿多而小，其锋利度堪比刀片，假如用手一摸，它用力一咬，说不定会流血呢！
冬天很少见到蜗牛，我上网查了下资料，原来冬天的蜗牛从不出门，都在“睡懒觉”！所以冬天见不到蜗牛。冬眠时，它会把自己缩到“大房子”里，并用黏液将自己封住，安详地过冬。
昨天我在楼下潮湿的草丛里看到了一只行走中的蜗牛，我用手轻轻地拍打了一下它的“大房子”，蜗牛马上缩了回去，一动不动的。过了一会，它又悄悄地探出了头，伸长了它的那对大触角，我又用手摸了一下它的眼睛，它又迅速地将眼睛缩了回去，任凭我如何摆弄，它都一直躲在它那坚硬的房里子，不再动弹，将自己严严实实保护起来。
又过了好一会，它再次试探性地探了探头，这次我没有惊动它，我把一粒米饭放在它触手可及的地方，但好像它根本不感兴趣。我又从家里拿了点菜放在它身旁，好家伙，一眨眼的功夫，吃得只剩一点点碎渣渣了。
蜗牛真是一只可爱而有趣的动物！你们喜欢它吗?
《自带BGM的男人》
我，一个自带BGM的男人，每次不同的场景，我脑海里都会有不同的BGM为其配乐。
每当老师在台上讲课，而我在台下开小差看书时，老师就像开了透视挂一样，立马把我抓了现行，并让我回答黑板上的问题，我只要回答不出，耳边总能响起“雪花飘飘，寒风萧萧”来为我的遭遇配乐。
当每次我认真听讲，老师又提出问题，我想了好久并想出一个完美答案，还在脑海里复述了无数遍认为表达清楚，老师同学们都能听懂时，且高高举起双手嘴里还一直念叨“我来，我来”！但老师却点了其他同学，这时我的脑海会回响出“我那么多遗憾，那么多期盼你知道吗？”来表露我满心的失望！
当我们发数学试卷，我看到同桌和前后排同学都得了刺眼的分数，满脸写的“愁苦”，而众多学霸也都唉声叹气时，我心里紧张到能听见“十面埋伏”。当发到我的试卷，我“小心翼翼”的看着分数“100分”，刘老师还在讲台上大声的宣布我是班里唯一的满分时，我耳边便立马放着“无敌是多么，多么寂寞”来为我的辉煌时刻画龙点睛。
我，一个自带BGM的男人。当每天我的作业完成时，我耳边又响起了“今天是个好日子，心想的事儿都能成”……