与“ 以及 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-09 05:41:58
《愿革命先烈们……》
片片绒毛似的樱花在抖落,抖不落的是记忆里的童年,以及刻在血脉里的家国情感……
我在大巴车上,就憧憬着车窗外的美景。下车后,看:桃花、樱花争奇斗艳,各分春色。朦朦细雨中,花儿更加妩媚,我停下脚步,静静欣赏这雪花般的樱花。四五瓣花瓣包住一朵花蕊,然后几十枝花又组成了这棵花树。一阵微风拂面而来,“春风花草香”!青草遍地变绿,处处是春天,处处是生机,连空中飘落的细雨也是绿色的了。
我们在春雨的湿润下,我走进了新四军纪念馆,走进了陈列着革命先辈遗留之物的展览馆。我看着一把把大刀,不禁联想到先辈浴血奋战的场景,日本人想侵略我们中华大地,却被我们革命战士一次又一次地赶出去,走到一处展览日本军刀与枪械的地方,我激昂了,这些刀枪曾残害多少百姓,使多少本该在家乡享受亲情之爱的少年壮士却背负起英雄之名,踏上长征之途,生死未卜、受尽劳苦,只为求得家人安宁。一把把大刀、一把把枪在眼前闪去,我的眼睛不禁模糊了,展览上没有什么言语,中国人稍看便懂,何须多言!
愿战士们的英魂永世安宁。
走出纪念馆,天空放晴了,一树一树的樱花和桃花格外鲜亮……
《画扇面》
盼望着,盼望着,国画课终于到了!同学们早早备好了白扇以及各类国画工具,眼巴巴地望着老师,准备大显身手。
随着老师一声“下面大家开始吧!”同学们纷纷拿起笔投入到了自己的创作之中。我推开准备的空白纸扇,暗暗思忖,画什么好呢?灵机一动,我决定来一副“墨梅图”。
我拿起画笔,擦干,用笔尖吸上些许墨汁,然后在试笔的宣纸上画两下,吸掉多余的墨汁。我摊平扇面,仔细观察后,准备从右下角入手。笔尖找准地方落下,先画出最粗壮的那根树枝,朝扇面中间移动,树枝由粗变细,颜色由深变浅。我时不时停顿一下,模仿出树枝分叉的样子,到适当位置便停下,再染上少许浓墨。然后,在树枝分叉处接上一根纤细的树枝,浓墨与淡墨交融,呈现出一种优美的层次感……
终于完成了树枝,我一抬头,只见同学们个个都全神贯注,盯着笔尖和扇面,绞尽脑汁让这把扇子“升值”。教室里静得似乎只剩下了呼吸声,全班望去就是一片黑压压的脑袋。
见同学们如此认真,我也赶紧继续作画。在树枝上添上几朵墨梅,有疏有密,再用胭脂红渲染一下花瓣,我觉得差不多了。然后可以开始提诗了,关于墨梅,我第一个想到的就是大书法家王冕的那首《墨梅》,我立刻打足十二分精神,用我最好的字在扇面上写下这首诗:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留请满乾坤。”
稍稍晾干一下后,精美的扇子就大功告成啦!同学们也纷纷展示出了他们的作品,有的画荷花,有的画动物,还有的画山川......栩栩如生,惟妙惟肖!
我轻轻扇动扇子,看着自己的扇子画,心里美滋滋的,不禁在心里低吟:“小扇引微凉,悠悠夏日长......”
(小作者是浙江省桐乡市北港小学教育集团振西小学六年级学生 )
后 记
画扇子,写作文,一步一步,最后留下来的是美好的东西。我乐在其中,很有成就感。
家长感言
扇面用于写字作画是我国古代绘画特有的形式之一,孩子自己动手制作扇子,在劳动中享受劳动的快乐,很有成就感的。
教师赏析
本文点面结合,具体形象地再现了绘画的过程。“全班望去就是一片黑压压的脑袋”,这一句形象地写出了学生对扇面画的喜爱和专注。(盛晓丽)
《厦门之旅作文350字》
我和家人,还有我的小伴们以及小伙伴们的爸爸妈妈们,凌晨4点去工地集合。我们坐上大巴车去济南飞机场,早上7点半的飞机,我们等了一会儿就上飞机了,这是我二次坐飞机了。
飞机终于起飞了,我紧张地握着椅子的扶手,但随飞机缓缓升起,一切紧张的感觉慢慢消失了。透过窗户往下看,马路像细细的线条直直地延伸到远方。房子的形状、大小和分布,在高处能看得很清晰,人像一个个小蚂蚁一样。我们到了厦门,先在宾馆里休息了一会儿。我们就去吃饭了,我和小伙伴们都选了喜欢的菜,我选了清炒山药、小鸡炖蘑菇,我们吃完饭就回宾馆了。
第二天我们坐着船去鼓浪屿小岛了,我们去了沙滩那里的风景太美了,有的小朋友在玩沙子有的小朋友在捉小鱼小虾,我们又去看了郑成功的雕像,我们围着小岛转了一圈,又看了美丽的夕阳。
第三天我们就结束了三天的旅游。再见了厦门,我们坐着列车恋恋不舍地回家了。
《观海作文450字》
雨后,妈妈带着我以及弟弟、表弟到海边看海。
我们跳下车,眼前是一片黄澄澄的沙滩,上面有各种各样的脚印,我们不顾沙子灌满鞋子,飞奔到海边,一睹大海的容颜。
这就是海吗?蓝色的海面放出耀眼的光,清澈、平静的大海,让我们走进了蓝色的世界。
雨后的大海显得格外清澈,天空是蔚蓝色的,天空还不时有一两只飞鸟掠过,雨后的大海是浅蓝色的,海中的鱼到处乱游,显得格外兴奋。
呀!看那儿!一群刚破壳的小乌龟正在奋力的向大海奔去,不好!有一只鸟把其中一只小乌龟给叼走了,紧接着一只只小乌龟也被迫结束了此次的行程。到了最后,只剩下寥寥几只成功到达了大海。是啊!想要成功,总要经过一些磨难的,而每一次磨难都会受苦受累,有一些人抗不住苦,抗不住累就会被淘汰。而能咬紧牙坚持下来的,往往只有几个人。
我正专注地思考时,忽然大海由一位温柔的少女变成了万匹暴躁的野马。海水猛烈地向岸边冲来,堆起一道道巨大的水墙,真是“惊涛骇浪”,令人心惊胆战,又仿佛十万天兵,向岸上杀来。
我们开心地玩起了游戏。潮退了,我们追逐海水;潮平了,我们又快乐地向岸上跑,欢乐的笑声在我们耳边回荡。
《游故宫作文》
寒假,爸爸妈妈带着我以及弟弟来到了北京游玩。我们北京之旅的第一站是故宫。
故宫在古时候被称为“紫禁城”,是明清两代共五百余年的皇宫。故宫位于北京城中心,建于明永乐年间(1420年),也是中国古代保存得最好的木质结构建筑群。
我们住的酒店离天安门不远,坐了一站地铁就到了。出了地铁站,放眼望去,宏伟的天安门静静地站在那儿。高高的旗杆上飘着一面夺目的五星红旗,我不由自主地敬了一个礼。
来到天安门前,过了安检,我们就可以进入天安门了。过了天安门,往前走数百米,就到了午门。午门,是故宫的南门,一共有五个门洞,我和弟弟争先恐后地冲向了中间的门洞,过了午门才发现咨询处挡住了一个门洞,我们是从第二个洞进来的。
我继续向前走,走到了金水桥。往下看去,河里的水已经冻成了冰,冰面十分光滑,八爪鱼掉下去了也会滑走。
这时,耳边传来了爸爸的声音:“楷翔,往前看!”我连忙把头扭向前方。“这是,这是故事中的太和门!过了太和门就是太和殿!”我疯了似的冲向太和门,可跑了许久,离太和门还是很远。我往后望,哇,爸爸妈妈和弟弟离我都有十万八千里了!我不禁感叹:故宫真大啊!
好不容易过了太和门,可眼前的一幕却让我惊掉了下巴-——这儿有个更大的广场!没办法,我匀速走向太和殿。但我就像一只蜗牛,似乎永远都无法到达目的地。终于,我来到了太和殿。向上看去,我差点儿叫出声来,淡黄色的琉璃瓦、深红色的木柱子、细致的故宫神兽、精美的画饰,构成了大气、美丽与雄伟于一身的太和殿,真是陆地上的天宫啊!我连忙掏出手机,对着它左拍拍、右照照,还跟太和殿拍了一张合照呢!
过了一会儿,爸爸妈妈也来了,我们从太和殿左侧的门往北走。绕过太和殿,就到了故宫中三大殿之一——中和殿。中和殿与太和殿不同,太和殿两边有高高的城墙,而中和殿两边是通往下面的楼梯。中和殿是正方形的,殿顶是一个金色的球,它也采用了黄琉璃来当瓦。据说,中和殿改过两次名字,第一次是在明嘉靖时改为“中极殿”,后来第二次在清顺治时才改为“中和殿”。
我向内部望去,看到中和殿的天花板上隐隐约约有两个大字:中极,我想应该是第一次改名时留下的。我又伸手摸了摸那红红的柱子,手感粗糙,有些地方也掉色了。突然,我闻到了历史的味道,那不就是故宫那几百年前的气息吗?
继续向前走,就是三大殿中最后一个——保和殿了。保和殿与太和殿相仿,都十分宏伟,不仔细看是看不出来两者有什么区别的。保和殿意味着“志不外驰,恬神守志”,它的屋顶为重檐歇山顶,上覆黄琉璃瓦。保和殿在明清两代用处不同,在明代,保和殿是用来在册立皇后、太子时,皇帝接受贺礼;清代时,在每年除夕、正月十五,皇帝赐宴外藩、王公以及一二品大臣等均在此殿举行。
突然,我仿佛穿越回了古代,回到了明代,看到了刚刚将都城迁至北京的朱棣皇帝,他正在参观保和殿。一刹那间,我又来了清代,见到康熙大帝正在给蒙古外藩赐酒。最后,我回到了现代,保和殿可真神奇啊!
之后,我又参观了御花园、东六宫与西六宫,还去了礼品店购买了一个皇帝的小玩偶,今天可真是收获满满啊!
最后,我们从神武门出了故宫。时间在不知不觉间偷偷溜走了。正午的阳光射到故宫里,故宫变得更美了。
《我为什么活着》
对未来的期待以及父母对我的守望,时刻交织在我的生活中。它们如阳光驱散阴霾,让我找到前行的方向;它们又如雨露滋润大地,浇灌着我的希望。
我期待未来,因为未来神秘莫测。人生如浩瀚烟海,海上满是迷雾。我们是迷雾中的航船,前路,是风平浪静还是惊涛骇浪,不清楚;终点,是近在咫尺还是遥不可及,也不清楚。但在这一点一点的摸索中,我们能体会到一种独一无二的兴味。乾坤未定,你我皆是黑马。不去拼一把,怎知自己行不行?不管前路有多大的风浪,要坚信:暴雨过后,终是彩虹!飓风的风眼相比周遭是温暖、明媚的,捱过磨折后,在飓风眼是能看见蓝天和星斗的。正是缘自对神秘未来的期待,我才有了前行的动力。
更令我无法忽视的是父母对我的守望。每当我取得优异的成绩时,父母那略带苍老的脸上满溢着欢喜。我一直觉得,出色的成绩是最能带给他们快乐的。直到那天,放学后母亲对我说的那段话,让我改变了看法。
那天,母亲照例提着大包小包,在教学楼前等着刚刚放学的我。我知道,那大包小包里是她晚上还要继续的工作。我们并排走着,我明显地看到了母亲眼里的疲惫。我随口问了句:“今天很累,是吧?”母亲笑着,很轻松似的说道:“没有啊,虽然这一天很忙,但只要见到你,跟你一边聊天一起走回家,一切的辛苦都烟消云散了,一切的辛苦也变得值得。”我那时开始明白:我是父母的精神支柱。能带给他们快乐的,并不是那出色的成绩,而是阳光而开朗的我。我要为他们,积极向上地活着。
前方的路很长,我热爱生命,我享受生活,我好好活着!我不会辜负未来,更不会辜负守望!
教师短评:著名哲学家罗素的文章《我为什么活着》,带给了每一个孩子关于生命的思考,于是做了仿写课文的尝试。陈智博同学在他的文章中就写出了他对生命的理解:生命不只是活着,应该为探寻神秘未来而活,活出生命的意义和价值;生命也不只是为自己而活,生命意味着责任和担当。体现了一个阳光少年简单质朴、积极乐观的生命观,和对未来的无限期待。 (指导老师:符艳芝)
《烧烤聚会》
星期六下午五点,杰斯珀和他的家人以及好友准时来到他家花园参加烧烤聚会。为了这场聚会更热闹一点,我精心准备了杰斯珀和奥利弗爱吃的牛肉,杰斯珀爸爸和妈妈爱吃的烤鱼,梅琳达爱吃的蔬菜和爱喝的汽水……
正当大家吃得香喷喷的时候,梅琳达突然苦着脸对身旁的爸爸说:“哦,爸爸,我的肚子有点疼,需要上厕所。”于是,她便匆匆离开了座位。一旁的杰斯珀刚好听见,觉得事情不妙,悄悄跟了过去。只见梅琳达上完厕所后,偷偷地从口袋里拿出瓜拉汽水,躲在墙角大口大口地喝起来。
杰斯珀趁机飞快地跑回梅琳达的座位旁,大家还在开心地聊着天,他假装倒上一杯温水,从口袋里掏出一瓶事先藏好的辣椒粉,悄悄地洒在了她的蔬菜上。然后,又若无其事地坐回自己的位置。
此时,梅琳达刚好回来。爸爸一看到她,便急切地问道:“哦,我的梅琳达,上厕所怎么这么久?是不是哪里不舒服?”梅琳达笑了笑回答:“亲爱的爸爸,别担心,我很好。”边说边夹了一口蔬菜嚼起来,随后便发出“哎呀”一声尖叫,我们都被吓坏了,可杰斯珀却在一旁哈哈大笑……
《生活需要美食》
美食,给人视觉、嗅觉以及味蕾的三重冲击。生活中,难过时,要吃美食;高兴时,要吃美食;无聊时,也要吃美食。美食,是生活的调味剂,不可或缺的一环。
闲暇午后,阳光微暖,从阳台照耀进餐厅,光影斑驳。我从隐蔽的角落拿出一桶“汤达人”泡面,撕开包装与调料包,烧一壶热水,将蔬菜与肉片倒入泡面桶,冲进热水,压上包装纸,静待时间流逝。中途奶奶却从房间出来,许久之时,还未进房间。我急的掌心直冒汗,面上却不动声色,时间长达十几分钟,因未加高汤,更加焦急。“不能再这样了,如果奶奶一直不进房间,那又该怎么办!”我当机立断,趁她不留意,飞速跑到隐蔽之处,找一个可供坐下的盒子坐着,向泡面加入高汤,再等一会儿,热气腾腾的泡面出炉——淡黄色的卷面,奶白与奶茶色交织的汤上,若隐若现浮着几小块肉片,叉子一搅,蔬菜显现,还隐约从汤底带上来了白芝麻……一口下去,美味至极,心中也无端激动,却因为是偷吃,不能发出声音,平添了几分刺激感受。
除了闲暇时的泡面,当然还有高兴时的炸鸡,金黄的鸡皮酥脆可口;饥饿时的炒饭也是人间美味,泛着淡黄色油光的米饭,切成小块的黄瓜,黄白交织的碎鸡蛋,以及小段的虾仁,吃一口,味蕾被瞬间满足……还有饭后小吃,必不可少,生煎!皮薄肉多,用筷子戳出小洞,嘴向里吸吮,浓浓的汤汁席卷口腔,吃完汤汁,一口吃下去,虾肉交融,欲仙欲死般,吃一口就上瘾,非得全吃完不可……
我是一个吃货,我的生活需要美食。
《自律,真好》
自律是博取父母信任以及好成绩由来的根本。——题记
明月高举于天空之上,将皎皎白光如一盆干净轻柔的水洒下大地。风抚摸着月夜中散发着弱弱绿光的草叶尖,树爷爷配合着风妹妹轻轻地给大地扇风。我笑了笑,放下手中的笔,趴下静静入睡了……
我抱着仔仔,玩的正乐呢,弟弟把老妈手机递给我:“妈妈叫你看这个。”
我接过手机,瞧了瞧,耶嘿?直播课啊!我匆匆跑上楼,进了房间,将手机放在桌子上,把数学资料拿了出来。
三只颜色的笔交换着被我握在手中,工整清晰的字迹显现灰黄色的笔记本纸上。脑子转了一个又一个弯,笔记越记越满。五分钟过去了,十分钟过去了,一个小时过去了……“啊——真舒服!”我伸了一个懒腰道。
“你下午2:30还有节课,晚上7:00还有节课,记住咯!”老妈潇洒地站在我房门前道。
“嗯。”
不知道为什么,听到这些,我却一点烦躁都没有。上课的时候也听得很认真,没有开小差,比起以前,我的改变也是真的大。会想起上网课的那段时间,我有时上着上着就睡着了,而且丝毫没有感到羞耻。
记得第一次考试,我好像数学测试显示的是:待合格!就是不及格的意思喽!那个时候我也根本不在乎。后来也是一次数学测试,你猜我考多少?刚过及格线——68.5!
看看现在,真的爱上了现在的自己!我是自己有一部手机,当时是妈妈给了我她的手机,也就是说我自己的手机是休息的状态的,可是令我惊讶的是:我竟然没有碰自己的手机,还在安安静静上课做笔记?!
下课后,我去找助教老师要boss题,上交笔记。吃过午饭睡过午觉,开始上了第二节语文课。也是上完课交笔记做习题。
整理好笔记,我准备去玩一下的。妈妈突然将手机递给我:“自己看。”
嗯?这是什么?助教老师的信息?什么!我要当班长了:同学,老师根据你的情况想让你担任510班的班长,想询问一下你是否愿意担任这个光荣的职位?于是我就顺利地当上了510班班长......
橘红色的夕阳贴着西山游曳,落日的余晖为山峰戴上金环,浸润着院子周围的大叶榕,筛下一圈圈夺目的光影。
我摘下眼镜,单手托腮,双眸中的目光朝山的一角缓缓奔去。嘴角勾起一丝淡淡的微笑,嘴里不禁感叹:“自律,真好!”
《草原冒险》
那年暑假,爸爸妈妈、我以及弟弟和我的闺蜜一起去坝上草原玩。
第二天,爸爸租了一辆吉普车,带着我们在草原上驰骋,我们都被这广袤的草原所吸引。不知不觉,我们已来到了草原深处,只见路上除了车轧出的一条路之外,都是草,还有几座风车挺立在大草原上。
我正欣赏着风景,忽然车猛地停了,原来是汽车抛锚了。
这下,急坏了老妈,却乐坏了我们。特别是一旁好奇心极强的弟弟,他见到这一望无际的翠绿,早已是“人在车上,心却早已飞向了草原”。
妈妈哭笑不得地说:“去玩一会儿吧,记得带上手表,小心点,不要走远。”我们欢呼着飞跑起来,我的闺蜜乐乐一路还不忘采上几朵小野花。
忽然,跑在前面的弟弟停了下来,嘴都成O型了。还不停地喃喃着:“姐,好大的牦牛!”
只见那牦牛一只前蹄轻轻地刨着土,鼻子里喷出一团团的白气,身上铺满灰尘的长毛左右晃动着,一双已经磨得很尖的、在夕阳下闪闪发亮地角,好像随时要刺穿我们。我吓得简直停止了呼吸,小心脏狂跳不已。乐乐直吓得一步步往后退!
忽然一声口哨响,一个骑着马的牧羊人出现在我们视野里,只见他潇洒地在空中打了一个响鞭,牦牛竟温顺地转过头跟着他走了。
还好,有惊无险!
“我的天啊!”我松了口气,身上不觉已经出了一身冷汗。
“啊!”我忽然听到一声尖叫。心又一紧,回头一看,天呐,乐乐居然在一堆草中慢慢地往下陷。难道是吃人的魔鬼来了?我赶紧跑过去,想救她。
走近一看,才知道原来是一个很小的沼泽。我在杂志上看到过,它虽然小,威力却很大,可以把一个人甚至一头大象活活淹死!我赶紧让乐乐不要挣扎不要动。正在我心急如焚又不知所措地看着乐乐一点一点往下沉的时候,弟弟也不知道从哪找来一根长长的树枝,一下子扔给了乐乐,说:“乐乐快抓紧!我们把你拉上来。”乐乐吓得腿都僵了,死死地拽住树枝,然后闭上眼睛,一副听天由命的样子。
幸好我和弟弟“力大如牛”,费了九牛二虎之力终于把乐乐给拉了上来。乐乐出了泥潭之后,直接跪倒在了地上,吓得脸色发白,腿也软了。我和弟弟也吓得够呛!
这次经历实在是太惊险了,我们都心有余悸,下次一定要在大人陪同下或安全的情况下出游。
【简评】
如何进入险境?小作者以一场寻常的旅游开头,直到车子抛锚才叫读者嗅出了一丝不同寻常的味道。紧接着,你设置了两个困境“路遇牦牛”和“深陷沼泽”,通过天降牧羊人和“与弟弟巧用妙招”的方法一一化解困难。人物形象鲜明,故事情节跌宕,文从字顺,精彩无比!(施民贵)