与“ 采花 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 05:39:17
《教我采花酿蜜的人600字》
时光飞逝，在我五年多的小学生涯中，总有一些特殊的身影留在我的记忆里，留在我永远的思念里，在教师节来临之际，我想轻声祝福我们的杨老师一声：“我亲爱的老师，希望您一切安好!”
随着岁月的飞逝，六年的小学生活将马上一晃而过，离不开杨老您对我的教导，离不开杨老师您的陪伴，更离不开老师您对我的关怀。
在我刚踏入一年级教室门的那一刻，一切都那么陌生，第一眼见到的不仅是幼儿园里没有见过的大黑板、高讲台，还有一位陌生的男老师，没错，他就是将要陪伴我们小学六年的杨老师，说实话，他并不是我躺在床上无数次幻想的老师形象，他没有我想象中的严肃，也没有我想象中的年轻帅气，有的，只是亲切与慈祥。杨老师站在那里，用那双和蔼的眼晴看着我，好像在说：“欢迎你成为一名合格的小学生!”
至今还清楚地记得，我刚上二年级时候的情景，一天，妈妈送我去上学，路上给了我两颗水果糖，我吃了一颗，把另一颗揣在了兜里，在早读的时候，我一直心不在焉的盯着课本，杨老师一进教室，我立马跑了上去，把糖塞在了杨老师手里，不等杨老师反应过来，我就赶紧又跑到了座位上，本来我只是想分享一下我最喜欢的水果糖，谁知道，杨老师竟然礼尚往来，在上操的时候，杨老师笑着递给我两三颗萄葡，嘿嘿，不错吧，我还真赚了。杨老师慈爱地看着我，一副很幽默的样子。
……
教师节了，心里也真有许多话想对杨老师说，可说什么好呢?只觉得，杨老师是我人生路上，第一个教我采花酿蜜的人。杨老师，我知道，虽然我不是您最优秀的学生，但您却是我最尊敬的老师。在此，我真诚地祝福您：教师节快乐!
《桃林和小蜜蜂》
蜂王下了一个命令
你们去采花蜜
甜甜的蜜
香香的蜜
可以养育我的后代
小蜜蜂想了想
想起了桃林朋友
她快乐的出发
桃林朋友热情地迎接
她挥舞起一双双粉红的小手
绽开了灿灿的笑脸
《赏木贴画》
我房里挂着一幅苗族少女采花归来的木贴画，画框由木条装饰而成，主画由厚度仅为0。6毫米左右的木片剪贴而成，师法自然，给人一种回归自然的感觉。其剪贴手法粗犷、随意，人物却栩栩如生，显示出作者不俗的技艺。
画框长55厘米，宽40厘米，主画四周相应留出的宽7厘米的边幅(即木条)，为细条纹的木本色，主画底色为本色偏白，是整块的三合板薄片，给剪贴腾出一个相对宽广的空间。
画的背景为丘陵、大树、野花、飞鸟。丘陵处在画的下方，由三大片宽度为4-5厘米的褐色木片剪贴而成，其间留有宽约1厘米的空白，木片形状是两端弯下，左高约巧厘米。右高约6厘米，中部略凸，曲度变化较小，体现出丘陵坡度平缓的特点。丘陵的左端覆盖有一张略小于1/4圆形的微红色木片，代表远山，远山上面贴有颜色偏灰的两棵大树，主干粗大，枝条众多。距大树上方约I厘米处有一直径约2。5厘米的圆形色印，这是落日。离丘陵左端5-11厘米处的上方，有两只棕色飞鸟，上下相隔约5厘米，前后相隔约6厘米。上面的那只体态安详，飞得很安宁，下面那只张着嘴，翅膀振得很快，比较兴奋。它们飞姿不同，神态各异。在丘陵右端，即离右直边幅约3厘米处，贴有两株野花，高约4厘米，各有3片浅灰色叶子，花朵为五角星形，颜色分为暗红色、黄色、粉红色。
画的主体是一个头戴浅棕色笠帽，身着浅棕色小褂和白棕相间的长裙，背一只棕褐色背篓，内装许多花草的苗族少女采花回来的图案。苗族少女身材修长，人物高度约30厘米。少女面容蛟好，瓜子脸，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高挺，嘴若樱桃，给人秀美的感觉。她有一头乌黑的秀发，两耳各挂一只红色大耳环，手戴一只红色镯子，显示出苗族少女特有的妩媚风情，盈盈举步间，侧身一视，左手扶一下笠帽，双眸凝视，有几分羞涩和柔美之气，令人顿生怜爱之意，回味无穷。
通观全画，虽以粗笔勾勒为主，但质感很强。作者非常善于选用不同颜色的木片来表现不同的事物在不同光线条件下的色彩，如左手前臂白中透光，恰到好处地表现出少女健康肌肤的美感。画面布局合理，看似分散的背景上，剪贴出一个洋溢着青春气息的少女，令整幅画的主体十分突出。
真是一幅制作精良的木贴画。