与“ 给了 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-21 06:09:36
《我会剥花生了》
前两天奶奶的朋友给了好多花生，我都会迫不及待让奶奶炒花生米给我吃，奶奶说想吃可以呀，但是要学会剥花生，对我来说剥花生可不是一件容易的事，花生壳很硬，我看着奶奶不仅能轻松剥开，而且红红的花生还完好无损的躺在两边的壳子里，我就让奶奶慢慢地教我，食指跟拇指要像小夹子一样，使劲夹住花生的一边，花生就张开了嘴巴，我马上学着做起来，果然轻而易举地剥开了。
我掌握了剥花生的技巧后，吃起来也更容易了。
《可爱的拉布布》
周末妈妈给了我一个小惊喜，在网上抢了三个拉布布玩偶，拉布布是一款小怪兽毛绒玩偶，它们是一个大家庭有着美好的寓意，爱，平静，欢乐，忠诚，希望，幸运，他们五颜六色，就像雨后的彩虹一样披在他们身上。
它的四肢和头部是可以转动的，是一个精致的布偶，仿佛随时都能和我说话似的。
我特地挑了一个喇叭布挂在我的背包上，周末出去逛街，我都背着它。
拉布布也是我的哄睡神器，睡觉的时候我都会抱着它，不一会儿我就进入了梦乡，它们不仅是一个玩偶，还能给我带来安慰和幸运！
《小松鼠》
去年的一个周末，爸爸妈妈送给了我一只毛茸茸的小松鼠, 久而久之，我与它成为了最亲密的好朋友。
在刚来我们家的时候它不熟悉环境，看见我就发出一阵阵怪叫声，像是在警告我不要靠近它, 后来爸爸给它换了一个超大的笼子,里面有游乐设施,非常的“豪华”，它住进去以后快乐极了!蹦蹦跳跳的就像一个活泼的小孩子，渐渐地它与我慢慢熟悉起来了，我便和它取了个名字—元宝。
元宝特别可爱，黑褐色的毛皮泛着金边，在阳光下发起了光,黑玛瑙似的杏眼骨碌碌地转，看起来很神气！六根晶亮的胡须像针一般翘起,每当我向它伸出一根手指时，它便拳起粉红色的小爪子,用冰凉的鼻尖触碰着我的手尖。
每个周末的清晨,我都要给它套个环子,带它出去走走,这时候元宝会到处乱跳，这里嗅嗅，那里闻闻，就像第一次来到这世界上一样。我无奈地看着这个好奇宝宝，硬拉着绳子想要它往前走，这时候它不满意地看着我好像在说：“小主人再让我看一下下嘛!”
除了这些，元宝还是一个"机灵鬼”，第一天晚上它还好好的，第二天早上我来看它时发现它竟不在笼子里。往上一看，呀！原来它在窗帘上啊！它似乎很喜欢这样，见我仰头看着它，它便向我玩起了“平移”,只见它钻进了窗帘的缝里，然后“嗖”的一下子爬到了地上，接着又跳了起来“嗖”的一下蹦到了沙发上，仔细听还可以听到它爬行的时候爪子发出的沙沙声呢！看到这里，我真是忍俊不禁!
现在每次推开窗，都能看见那个黑褐色的小家伙在笼子里跳来跳去，原来不经意间这个元宝早已把它的可爱悄悄地种进了我的日常里。
《我的心爱之物》
又到我的生日了,妈妈给了我一辆乐高迈凯伦，只不过要我自己拼完。
这辆乐高车有一千多个零件，是八缸发动机,八缸发动机被安在了车尾,人们管这种车叫后驱车,这种车的后背箱被安装在了车头。
有一次，我拼完了车的底盘,也拼完了发动机安了上去,可是在准备拼车外壳时,一个连接的乐高不见了,害得我停工一天来找,但唯独忘了那个图纸,结果妈妈无意合上图纸把它放到书架时,连接的乐高从里面掉了出来,我高兴地连蹦带跳,结果乐极生悲,脚踩到了一个掉出来的乐高零件,"嘶"！我疼得倒吸一下口凉气。
还有一次,我在拼装方向盘的联动装置和轮胎。可是连接的短棍不够长,我到处乱翻，居然在发动机与驾驶室中间的隔离板下有一个小洞,刚好跟短棍的直径相等,车的底盘又是黑色,而且短棍的颜色正是黑色,从远一点看,简直混然一体,根本分辨不出来,加上当时光线又暗,根本找不到，只好第二天起床再找。
早上神清气爽,我往车上一看,我晕!短棍竟然在这。之前车拼好后,我坐在电视机旁边的柜子旁,可是阿姨扫卫生时不知道放哪了,我急得像热锅上的蚂蚁,最后,我在一个角落找到了我心爱的乐高迈散伦凯伦。
这辆我所珍爱的乐高迈凯伦,也是我6岁的生日礼物哟。
《我的心爱之物》
在我五岁那年，我的奶奶送给了我一只鸟，我很开心。但是小鸟左翅膀受了伤，飞不起来了，所以我和爸爸带小鸟去看医生。我和爸爸到一家诊所，医生看了好久才看完，因为它伤得太严重了。
当我们回家时，小鸟在路上就睡着了，它睡得很沉，我轻轻地摸着它。到家的时候，它也刚好起来，它看起来怕我，很紧张，不敢看我，于是我小心翼翼地抱着它进了屋。
几天过去了，小鸟的伤慢慢好起来了，我跟它也好起来了，但它不敢离我太近。在我一天天不停地喂食下，它开始接近我，但我如果有什么大的动静，它就会马上跑回笼子里，要过一会儿才敢出来。
清晨时分，每每能听见它叫来叫去，我就知道肯定是它饿了，于是我就赶紧起床去给它喂食。
过了好几十天，它才敢离近我，慢慢的它可以飞起来了，我非常开心。它刚飞起时不敢飞太高，但很快，它一下子飞了起来，我真为它高兴。
在我和它一天天的相处中，我们更加亲近了。
后来小鸟飞走了，每逢我回到老家时，总会想到那只小鸟。
《有你，真好》
同桌，你是我最好的朋友，当我遇到困难时，是你给了我关心，帮助和鼓励，有你，真好！
同桌有你的关心，真好！
那是一个阳光明媚的日子，我在操场上跑步，忽然我一个趔趄，摔倒在地上，只见我的膝盖正流出血来，我疼得直哭，你看到了，立马飞奔过来，神情慌张，关切地问：“伤得怎么样？我送你去医务室。”你马上背起我向医务室跑去。到了医务室，你拿出云南白药和碘伏，轻轻地涂在我的伤口上，我的心里暖暖的，似乎伤口也不再疼了。
同桌，有你的帮助，真好！你是我们班的“小作家”，而我最害怕的是作文。您热情地辅导我，让我先积累写作素材，背诵课文，掌握写作方法。是你教我如何把人物描写得活灵活现，把事情的经过写清楚。如何把文章写细，是你让我对作文有兴趣。
同桌，有你的鼓励，真好！记得那次我学习游泳，在水中，我被呛得一动都不敢动，水大口大口的往水里灌，我很难受。当我想放弃时，是你给予了我鼓励：“做什么事都应该坚持到最后，没有什么比这更重要的了。那些运动员们都是通过他们坚持不懈和汗水换取奖杯的，我们可不能半途而废呀！”我信服地点了点头，从吸气，漂浮一点点学起，从蛙泳，仰泳，一项项训练，终于我学会了游泳。
同桌，是你，在我摔倒时将我扶起；是你，在我学习上遇到困难时帮助我；是你在我想放弃时给予我鼓励。同桌，有你，真好！
《特殊的礼物》
我过生日时，爸爸送给了我一个特殊的礼物笔筒。
笔筒是圆柱形，竹节原木色，它让我的铅笔、橡皮、尺子有了属于自己的家，学习桌上从此也干净整洁了，笔筒上最引人注意的是刻着八个大字：学习很苦，坚持很酷，每当我学习松懈时，我就读一读笔筒上的字，松懈两个字就消失了。
我喜欢爸爸送我的礼物，里面装着爸爸对我的爱和期望，更喜欢笔筒上的八个大字，它无时无刻的激励着我！
《快嘴廖》
“快嘴廖”是我们班的廖子骞同学。因他有着敏捷的思维和极快的抢答速度，我就给了他这一称呼。
“快嘴廖”的快，尤其表现在抢答方面。每当老师提出问题，他的回答速度之快就仿佛思维与语言无缝对接，答案经常脱口而出。
记得在学习《圆明园的毁灭》这一课时，老师让我们尽量多地给“辉”字组成词。正当大家为词穷而绞尽脑子思考时，老师在黑板上写下“交”字。“快嘴廖”立马猜到了答案，他立刻举起右手，脸上写满了兴奋。在王老师示意他回答问题后，他“蹭“地一下站起来，脱口而出：”“交相辉映。”同学们惊呆了，对他的思维与反应佩服得五体投地。
更让人惊叹的事发生在四年级期末复习的时候，那时，老师说起“白鹅”一词，“快嘴廖”立刻猜到老师要提问，于是像弹簧一样弹起，高声地说这篇文章作者是丰子恺。这突如其来的抢答实在是令人意外。老师假装生气，批评他像“剁尾巴猴儿”一样急躁，但眼中的笑意满是对他答题的肯定，无不透露出对“快嘴廖”的认可。
但是，“快嘴廖”也有充满烦恼的时候。有一次上课，老师刚讲了一个知识点，要求大家先记录下去再思考一下为什么要这种总结。“快嘴廖”两分钟就记录好了，整个人坐得笔直，头高高地昂起，好像一只骄傲的公鸡，时刻等待老师的表扬。老师马上注意到他坚定的眼神，请他发言。但是他的回答却不那么自信，结结巴巴地说得并不清楚。老师的眼神从欣赏变成一点点遗憾：“你的想法和我的有些不同，我们再听听其他同学的看法。”“快嘴廖”马上变得沮丧，看上去好像一只斗败的公鸡，耷拉着脑袋，他的头一点点一点点地低下去，最后竟然伏在桌子上偷偷流眼泪了。这一刻，我都震惊了，居然还有“快嘴廖”答不上来的问题！其他同学的回答老师也不满意，最后老师说了自己的看法，同学们恍然大悟。“快嘴廖”也马上擦干眼泪，拿起笔来奋笔疾书。尽管他也有失落的时候，但是他能马上调整状态，对下一个问题积极举手发言，我心中更加佩服。
如今，“快嘴廖”依旧保持着敏捷和自信，眼中闪烁着对知识的渴望，尽管他有时会受到老师的批评，但仍然得到了同学们的称赞。我欣赏他，佩服他，更要学习他，努力做到上课集中注意力，加强课前预习，积极回答老师的问题。
《《龟兔赛跑》新编》
在上一次的跑步比赛中，兔子输给了乌龟，兔子觉得非常丢脸，因为这件事要是给它的族人知道了，它的族人就会笑话它连一只小乌龟都跑不过，到时它就会没脸见人了。所以，兔子决定，它要和小乌龟来第二场的跑步比赛。
比赛开始了，兔子一下子就猛地冲了出去，而乌龟却不慌不忙地一步一步慢慢地往前走。这下我可赢定了！它还转头看了一看乌龟，不想，这时兔子前面出现了一个树桩，兔子来不及停下，然后就一下子撞了上去，兔子晕倒了，乌龟看时机到了，忙拿出加速鞋穿上，然后一下子冲了出去。等兔子醒过来时，乌龟已经把它甩得远远的。兔子也不甘落后，拿出加速滑板，立马跟了上去，并且超过乌龟。
乌龟和兔子俩人互不相让，兔子想这样下去也不是办法，要想个办法把它甩开。就在这时，兔子发现前面有个大大的洞，于是兔子一下子向那个洞跑过去，到洞前它就绕过洞，而乌龟呢，它虽然绕不过去，但是它可以直接飞过去。
这下可把兔子气坏了，兔子一不小心就又撞到树桩了，兔子就只能看着乌龟到终点了。
最后，兔子又一次输给了乌龟。
《荣誉给了我不竭的动力初三作文》
荣誉给了我不竭的动力初三作文
莫言获得了诺贝尔文学奖后直言“惊喜而惶恐”，荣誉背后确有压力，同样正是这份压力给了我走向成功的动力。——题记
夏日的晌午，火辣辣的太阳照在大地上，热烘烘的气体不停地往人身上袭来，一切都在烈日的暴虐下……
我们航模队员仍在坚持训练，因为这份热爱，更因为这份压力与动力。八月初，老师告诉我们离航模比赛的日子已进入一个月倒计时，最后花落谁家就看这最后一个月各自的努力了。老师希望大家都能拿出一个好成绩，更希望平时表现不错的我能有出色的表现。
虽然大家都认为我表现不错，但是在训练中，我发现其实我的水平并不优于大家多少，甚至在很多细节和微操作上我掌握的还不是很好。
苦练的日子总是一晃而过，很快到了飞行测试的日子，自我练习中，有几次都把飞机开的摇摇晃晃，而别的学员总非得那么出色——平稳起飞，做完动作，平稳降落，我心底失望极了。测试那天，我强打精神，放手一搏，结果飞机很争气的做好了规定动作——水平“8”字、双筋斗、倒飞、横滚，最后平稳降落，我自己都不敢相信自己的.眼睛。点评时老师再次把我作为学员的标兵，说：“xxx学员的成绩不错，要好好努力啊！”别人听了，都向我投来羡慕的目光。但是我知道这哪里是我的真实成绩啊！只是侥幸罢了！但老师既然这么说了，我只好继续努力了！
在剩下的一段时间里里我努力的练习着，每天晚上我在家一定会练20~30分钟的模拟，每逢双休日即使没有训练课程，我也会一个人来到学校一个人站在烈日中练习，纵使浑身早已被汗水浸湿，我也毫不在意。
一个月很快就过去了，我的水平开始有了稳定的发挥。在比赛中，我一改往日的紧张，将飞机飞得十分平稳，赢得了评委们的一致好评，老师见了以后，也会心的笑了，我自然也是十分的开心。
我知道，我的成功不是偶然，而是我努力的结果，但是如果没有老师对我的鼓励和信任，如果没有那一份压力和动力，我也不会成功!
老师在测试时的鼓励给了我荣誉，但同时也给了我压力，正是这压力给了我不竭的动力，是我努力，使我成长！
阜宁县实验初中
初三（19）班陶文昊
【荣誉给了我不竭的动力初三作文】