与“ 给了 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-30 02:40:45
《母亲》
伟大的母亲
是您给了我生命
是您第一个指导我学习
是您在我生病时不怕辛苦照看我
是您从小照看我长大
是您给了我一切
伟大的母亲
从我出生到上幼儿班，
直到现在
都是您在照看我
伟大的母亲
请让我在这里说一声
谢谢您
《我的妈妈》
如果父亲给了我们骨头与灵魂，那母亲就给了我们血与肉。这一点是毫无疑问的，因为天下的父母都是一样的。孟郊在《游子吟》中说过:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”以这首诗为标准，我们不尽孝都说不过去。
我的妈妈也是这样，她虽然爱唠叨，可也是为我们好。但凡你犯错，就少不了一顿唠叨。可你要被夸奖，也少不了一件礼物，当然还有劝导:诸如你不要骄傲之类。
我的妈妈虽然平凡，但是在我心里是伟大的，一天尽心尽力的为我们的生活而奔波。以前爸爸不在家，妈妈要管我和妺妹，又要工作挣钱，还要伺候爷爷奶奶，很多时候妈妈下班回来，累的不想动，但是想到我和妹妹没吃饭，妈妈还是拖着疲惫的身体去做饭，给我们把饭做好，其实妈妈此时已经累到只想躺会了。
妈妈与爸爸是一生航行中不可缺少的一部分，爸爸如果是船上的帆，妈妈就是风。 难道我们不应该滴水之恩当涌泉相报吗？
《辛弃疾》
都说人民需要英雄，百姓在水深火热之中。可是否真的给了那些赤胆忠心的英雄舞台呢？
谁笑意缱绻轻掩锋芒，谁素衫白袍卸了戎装，一心只想黄沙百战穿金甲，一心只想报国仇，可纵文武兼备，也无法抹去从青春的少年到沧桑的中年，再到满目成霜的暮年都没有实现金戈铁马、沙场秋点兵的梦想。梦想丰腴，现实寒痩。繁华褪尽，一切不过是虚无缥缈的云烟，一吹便散。只怪那些软弱无能的宋朝臣子削去了你的棱角，掩盖了你的锋芒，可叹可气！
却将万字平戎册，却换东家种树书。在你早年时期，你是豪情壮志，也是壮志难酬，当我在历史书上看你时只有四个冰冷的文字:勿忘国耻。可你又哪是仅仅这四个字就可以总结的？战场上你金戈铁马，气吞万里如虎，笔墨下你有九州山河武器下是你的一片铁血丹心，笔杆下是你的爱国情，誓死要报中原仇。你慷慨淋漓豪情万丈，率起义军踏破中原，你率领五十余人冲进万人敌营，将叛徒带回朝廷。小人教唆使你一贬再贬，可你的信仰报中原仇的信念永不改变。你的精神生命就此万丈光芒，与日月同在，与山河同长！
在你的晚年时期，虽退隐山林，但壮心不已，用诗的方式绽放了令人惊叹的璀璨光芒。泼墨挥洒白纸落字，不消几笔便能道尽胸中况味。家国之恨，壮志难酬，诗意平生，几乎占满了方形的纸张。悲中带壮，壮中又含泪，如一朵强劲的玫瑰，又是沙漠中的一株仙人掌豪放得让人鼓掌，也让人惋惜。
虽然你被流年辜负，你经历了失败、打压、挫折、寂寞、痛楚、但你身上具有一股强大的信念。敢于在沧桑的尘世中一如既往，不改初心。就如同那把日日擦洗，一直明光可鉴寒气逼人的宝剑，随时等待着出鞘的那一刻。
夕阳西下，生命流逝，若是有来生，希望你生在属于你的时代，不要辜负了你这种永不放弃的信念。希望你能在你的时代金戈铁马，奋勇杀敌。
《寻》
上天给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找人间温暖。——题记
在酡红的夕阳下，金色的光芒洒在河水上，波光粼粼；洒在小路上，金光灿灿；也洒在了我和妈妈身上。我和妈妈一起来到小河边散步，愉快地聊着天，五彩的晚霞给天空增添了一抹色彩。我牵着妈妈的手，走过桥，走过鱼塘。妈妈对我说的每一句话，都萦绕在我的耳边，又来到我的心间。这些话语，像柔美的歌儿，永存在我心底。
我寻到了，爱在这酡红的夕阳下，藏在这一句句叮咛声中。
金黄的树叶飘落，落在地上、墙上，落在每个人的心上。放学了，老师带同学们来到校门口，等待家长们来接孩子回家。同学们都看见了自己的爸爸妈妈，奔向自己的父母。我踮着脚，张望着，依然没有看见妈妈。我的心情犹如一片树叶，落入了人海中，但很快又被人拾起。原来，老师见我迟迟没有离开，就走了过来，知道了是因为妈妈没来，就微笑着帮我给妈妈打电话，并一起和我等妈妈来接我。
我寻到了，爱在这金黄的树下，藏在一个简单的行动里。
清澈的溪水潺潺地流淌，流过草地，流过河畔，流过每一个人的耳边。一件红红的马甲，一把尖尖的钳子，我看见志愿者弯下腰去夹起溪水中的垃圾。初夏的天，让人感到舒适。在阳光的照射下，志愿者的汗珠滴到了溪水中。一个小小的身影，手中拿着一根雪糕，气喘吁吁地跑到志愿者面前，递出他的爱心。我站得很远，却也能看见两个身影在诉说着真情的话语。
我寻到了，爱在那潺潺的溪水旁，藏在一根冰凉的雪糕里。
我黑色的眼睛，在这人间，寻到了酡红的夕阳，寻到了金黄的树叶，寻到了潺潺的溪水。时间和生命，匆匆流逝，永不停歇，值得我们一起探索。
《他给了我力量》
每当我遇到遇到挫折和困难时，我常常会想起这件事，总会给我力量。
那天，老师出了一道难题，我到了深夜还未解出来。这令我心烦意乱，不停挠着头发。时不时还抱怨一声“怎么写呀？怎么就我不会”。连门外一丁点儿细小的声音也令我暴跳如雷。
“咚一咚一……”楼下传来了一阵响声，这令我更加郁闷，“本来题就解不出来，还有噪音来烦我。”我一把打开窗户，想看看这噪音是从哪里来的。原来是足球场上两个少年正踢着足球。
一个瘦小个男孩在正在踢球，另一个在当守门员，这本是一个最正常不过的事了。但那个守门员却引起了，我的注意。
他胖乎乎的，从我这看，就像一个“足球。”他的技术更令我失望。足球都射进了门，他才反应过来。有时球飞得太快，他甚至抱住头躲闪。
终于，他重新摆好姿势。眼神坚定给人一种要赢了的感觉。“啪”球又飞了过去。也不知道是命运在开玩笑，还是对方球技太好，又没接住。这可引起了我的嘲笑“切，就这水平还是趁早，洗洗睡吧。”
正当我幸灾乐祸之时，令任何人都没想到的奇迹发生了，她向对方的飞球接去。
那一刻，时间仿佛停止了，球停在半空中要被一双胖胖的手接住了。在我惊讶的目光下，球接住了，而小胖却抱着球重重地摔在地上。可他一点感觉不到疼痛，抱住球不停欢呼“我做到了，我成功了。”
是的，这个不可能的奇迹发生了，他成功了。然而我低头看一下自己的作业，是的，我也不能放弃，又重新拿起草稿纸分析思路……
是啊，小胖当时可能也想放弃过，但他并未放弃，而是坚持着。这就是他给我的力量，只要不放弃，就会有奇迹发生。
《他给了我力量》
每当我遇到困难想放弃时，我就会想起他。那个失去了一只手臂和一条腿仍然坚持骑自行车的人，他给了我力量。
那还是我小时候，爸爸正教我骑自行车，我骑骑在自行车上，不论如何都无法很好地驯服这匹“铁马”。
终于我烦了，我把自行车停在一边，生气地跺着脚，嘟嚷着：“真是的！一个自行车，不骑也没事儿！为什么一定要学会骑这个自行车呢?”
“千什么吗，都是为了你好！学不会吗？你看人家小王都学会了！”爸爸走了过来，安慰道。
我心中还赌着气，这时，一个人吸引了我的目光。他身着黑衣，腿上穿着黑裤，细看不难发现，他手臂的一条衣袖空空的，从侧面垂了下来。那一侧的一条裤腿也是空空的。
最引人注目的是，他骑着一辆自行车！他用完好的一条腿，一踩，一踩地踩着踏板让车前进，一只手掌控行驶方向。
我被这一幕震住了，惊讶得张大了嘴。瞪圆了眼睛。一个失去了一条手臂和一条腿的人，他居然能骑自行车，而且还那么熟练，这得练习多久啊，这要摔多少跤啊！我一个四肢健全的人居然觉得太难了，想放弃。
“看见了?过来继续学吧!"爸爸发现了我的想法，来对我说。
我突然有了一股力量，这股力量是那么强大。我有了自信，重新骑上了自行车这一次，我不再放弃。我相信白己，一定能学会的！
经过不懈努力，那一晚，我学会了自行车。
他用行为让我懂得了:坚持一定会成功，要顽强，不被一点小困难打倒。
此后我遇到困难就会想起他，这位顽强的人，给了我坚持，顽强的力量。
《它给了我力量》
我，一名普通的六年级，相貌平平，我喜欢画画，成绩也被我画得一穷二白，我努力过，最后还是放弃了，直到看到它，平凡到不能每平凡的一株小花。
我努力的学，一次数学考试，我信心满满地交卷，原以为能考个高分，让大家高兴高兴。可我的努力，却只得到了68分的回报，我呆呆地坐在长椅上，望着天，一切都变得黯然极了，原有的努力，化为乌有。
我对数学开姑厌恶，书上的符号变成了蚂蚁，那株小花，也许是才发芽吧！它是我在奶奶种花时发现的。刚开始，那里只有一块褐色的石头，我没太在意，仍每天上着那生不如死的数学课。
直到过了一年，那个暑假，它，让我重拾学习的信心。
一道数学题，将我困住了，我在草稿纸上试了一遍又一遍，我愤怒地撕掉了它。到楼上画画散心，我惊奇地发现，那个被石头压住的土地，竟藏着一棵种子，它顶破土壤，从石头的缝隙中钻了出来，那嫩绿嫩绿的芽，在阴暗的角落中，那芽，包含着生的希望，寻找着阳光，我被震撼到了，小草小花一折就会断，而它却为自己找到了一条通往光明的道路。我想：小花都可以在这样的环境下成长，为什么我不能呢？
从此以后，我上课打起了12倍的精神听讲，遇到难题也不再畏惧，去请教同学，画画也是课余活动，看到那鲜艳的93分，我高兴极了，原来付出努力，真的会有回报。
那株小花在那样的环境下成长，是它教会了我坚持，是它给了我力量。
《蜘蛛给了我力量》
渐渐长大的我常常会想，生命的弱小与强大由什么来决定？直到它的出现，给了我答案。
窗外下着毛毛细雨，我正在书桌前写作业，我发现有道数学题怎么也写不出来。
我毫无头绪的玩着笔，笔一不小心掉在了地上，我便弯下腰去捡笔，一抬头，正好看见窗外的墙壁上挂着的蜘蛛。
它正在修补一张不知怎么破了一个洞的网，仔细一看，可以看见那只蜘蛛的两条腿正在不厌其烦地抽丝。不知不觉盯着那只蜘蛛补了5分钟的网。网终于补好了，它刚抬腿走了几步，一滴雨水从天而降，打破了蜘蛛辛苦补好的网。我猜它心里在暗暗吐槽：“我的网啊！我刚补好的……再这样下去要饿死了！”
蜘蛛走向前，又开始抽丝，这次觉得它抽的丝好像一幅画一样，有着优美的线条，我沉醉在了其中。七八分钟后那个巨大的洞补完了。
蜘蛛突然不动了，像是在发呆，又仿佛在思考着什么似的。
这样静静地等了许久之后，一阵狂风大作，一棵树上的叶子被风吹得七零八落，有一片树叶飞到了蜘蛛网上，蜘蛛网上承受不住落叶的重量，一整张蜘蛛网垮掉了，但蜘蛛爬了上来，又开始织网。
我看到这，竟有些许被蜘蛛坚持不懈的精神感动。我开始了难熬的解题之旅。过了许久，不停地写写算算，最后，写出了正确的解题方法。
果然，不管干什么事都要坚持不懈，像蜘蛛一样坚持着补网。
《我是谁》
我是谁？这个问题困扰了我很久，我问过形形色色的人和物，但它们给了我不同的答案……
我是谁？书说：“可乐是个爱看书的孩子，把我翻得破破烂烂的，比古董书还破。”
我是谁？试卷说：“可乐是个马虎鬼，写英语单词pencil时，竟然写成penil，也太马虎了，害我那次都没有扣上满分印章。”
我是谁？轮滑鞋说：“可乐是个爱运动的孩子，一旦穿上我就风驰电掣的像飞起来似的。”
我是谁？镜子说：“可乐戴个浅蓝色的眼镜，浅的透明，一看就很聪明博学。”
我是谁？小汽车说：“可乐是个爱旅游的孩子，我带他去过洛阳、开封、郑州等好多地方，增长了好多知识。”
我是谁？老师说：“可乐是个爱回答问题的孩子，每次都能看到他积极举手的身影。”
我是谁？老爸说：“可乐很乖，老爸交代的事情他都认真完成，从不打折扣。”
我是谁？老妈说：“可乐是个爱劳动的孩子，每到周末都去妈妈门市上帮忙。”
我是谁？我想小朋友们看完后，了解我了吗？
《小乌龟》
今天,妈妈在花鸟市场买了一只小乌龟送给了我。
这只乌龟小小的,脸上长着一粒芝麻般小的眼睛。它的壳硬硬的，滑滑的,像一个小滑梯一样滑。它能屈能伸的脖子有时候会伸出来,有时候会缩到壳里去。它的腿短而有力,腿上长着锋利的爪子。它的胆子很小,没人的时候,它的脖子伸得老高，还想爬出来哩。有人的时候,它就把头缩了回来,只露两只眼睛偷偷地看。直到它确定没有危险后,才慢慢地伸出头。
虽然它胆子小，但吃起虾来毫不客气。今天中午,我把它拿出来后,它就飞快地爬到了桌子上,大口大口地吃起了虾。而且它的牙齿很锋利，被它咬到可是很疼的！
我非常喜欢这只小乌龟,所以,我要好好养它。