与“ 阳明 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 06:02:45
《阳明温泉山庄之旅二年级作文》
阳明温泉山庄之旅二年级作文
一放寒假，爸爸妈妈就带我到期盼已久的阳明温泉山庄泡温泉。大约开了半小时，我们来到一座山脚下，这就是我们今天的目的地——阳明温泉山庄。
我们在大堂买好票，来到更衣室换好泳衣，我迫不及待地就冲到室外泡温泉。老远，我就闻到了一股浓浓的咖啡香，哦，原来是咖啡泉，这可是妈妈的最爱，我第一个就跳进了池子。虽然是冬天，但我一点儿也不觉得冷，泡在热腾腾的`温泉中，浑身热乎乎的，鼻尖直冒汗。透过薄纱似的的烟雾，我看到了青山绿树，小桥流水，仿佛来到了人间仙境。在我身旁有一只石头雕刻的狮子，惟妙惟肖，泉水正潺潺地从狮子口中流出来。
最有趣的是红酒泉。顾名思义，这泉是红颜色的，还散发着浓浓的酒香，熏得我晕头转向。可是，红酒泉太烫了，不一会儿，我们就匆匆起来，直奔下一个温泉。我们还泡了柠檬泉、玫瑰泉、牛奶泉、生姜泉等。这么多温泉，我真想一个一个泡过来，只是太累了，只好放弃。
我们一家在休息大厅躺了一会儿。离开山庄的时候，天色已晚，灯火通明，夜幕中的阳明温泉山庄显得更加美丽、神秘。
【阳明温泉山庄之旅二年级作文】
《余晖味的阳明600字》
落日的余晖照耀在明王朝的庞大树林里，投下一串心学的阴影，落下一地碎玻璃，折射出一代圣哲的无奈。
时为一五二八年十一月二十九日辰时。光线透过小舟的窗子，照在这位迟暮的老人身上，却无法使其回光返照，地面黯淡，唯一的阳光也落下了。
周积步履蹒跚，有如病酒，又如癫狂。他匆匆步入老师的病室，看着老师青紫的脸，说：“若是老师的心学得以发扬，那该多好。”
守仁不断咳嗽，叹了一口气：“不需要。”守仁转过头，面对船壁，摇了摇头。
周积不解。望着行将就木的阳明先生，听着逝者如斯的水声潺潺：“那些从政之人贬斥您的言论，就如驱逐虎狼猛兽一样。我们都认为您是对的，但……”
阳明鼓足力气，“若我为正，又有何憾?若我非正，必有新学替之，何恨之有?”
周积沉默了。
江水伴着时间，乘载着王阳明的扁舟与时间之舟，在天地间，在虚无间缓缓行驶。在宇宙中，在王阳明的心中，一片晚霞散去了，余晖拔云而现，却愈觉落日是无奈，还有，无求。
王阳明知道，大去之期不远矣，看着外面橘红的夕阳，心中不由漫起一股失落。“我应该动心吗?”阳明问自己，“人即去，圣学虽废，也不足为动了。”
遂转向周积，他殷切的脸庞紧绷已久。阳明缓缓地，一字一顿地，告诉他：“我走了。”
周积顿时泪流满面：“老师有何遗言?”
太阳沉寂了。“此心光明，亦复何言?”
中国历史上最后一位完人如最后的晚霞般，随着时间的推移落下。面对死亡时的无奈，无求造就永生。
周积伏在老师的遗体上哭着，忽又惊觉，止住哭泣。对于一位不动心者，在他死时，不因他死而动，才是对他崇高的敬重。
很快，一阵劲风吹过大明疆土，留下那一串残阳造就的碎玻璃，成了被消失的影子，消散了……
长空悄然而寂。
《山水味的阳明700字》
仁者乐山，智者乐水，山水间走过来阳明。
山，从他诞生的那一天起，就注定能看得远，而那些巍峨高山，便能看万山红遍，层林尽染。
十二岁的阳明便如此，他认真地问老师：“何为人生第一等事?”老师马上回答：“读书登第”。阳明不以为然“恐未是，当读书做圣贤耳”，要做就做如孔子、朱熹类的大贤!
水，本来便是曲折蜿蜒，形态万变的。为了学习朱熹的“格物致知”，阳明与好友相约，在竹林“格竹子”。五天，好友病倒，阳明仍守着，直到七天之后，他眼前只剩一片朦胧的绿。这一格，格到了缠绕一生的咳嗽病。阳明开始怀疑，绕过了朱学的巨石，奔向远方。
山，素来是坚定不动的。科考两次落第，他淡淡地说：“汝以不得第为耻，吾以不得第动心为耻。”看着其他考生捶胸顿足，阳明任凭风乱雨砸，他安之若素。
水，自古便自西向东注入大海，成为浩瀚海洋。静静的龙场，狭小的石棺，顿悟，放声长啸!“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”“知行合一”注定会在世上成就一番涓涓细流淌入大海，引起了一场大海啸。
阳明出山。
王阳明的人生从此开了挂似的，官职一路高升，崇拜者、求学者络绎不绝。任知县，升御史，平南赣，定叛乱。心理上的战术，总与拿着武器拼命的莽夫要高级多了。
然而，山水是不会被世俗遮盖本色的。不管在哪里，都是“将军在讲课。”不论军情多么紧急，战果多么值得庆贺，他总在讲台前，抱歉地朝学生一笑，平淡地看战报，平淡地嘱咐几句，再平淡地回到讲台。
当皇帝身边的一群多事小人盯上王阳明，他便说：“心即理，致良知。”当宦官们乌云似的围在他身边，他稳如山，对付那一阵狂风，只靠良知指引，吾心光明。当一个一个奸计向他袭来，他静如水，只是见招拆招，光明磊落，亦复何言。
今日，阳明先生已不复存在，但他山水般的品质，始终被一代又一代的人追捧，阳明心学中，山稳，水流。
一鲸落，万物生，哺暗界众生六十年，而阳明心学，就似巍巍高山，涓涓细流，震撼了千千万万的心灵。
《茶味的阳明700字》
淌过文字，越过时间，我看着你，你理智、清醒、一尘不染，正如一壶清茶，散发缕缕回香。
“故国今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。”那年元旦，雨雪纷飞，身边却无家人把酒问青天。而这一切的背后，是一封正义的谏书，是一个太监的迫害。这一切仿佛都发生在昨日，牢狱里的荒蛮，罪犯打量的眼光都那么刻骨铭心。可你更忘不了的是刘谨的猖狂，重来一次，你仍放不下心中“侠之大者，为国为民”的抱负。
然而，你有茶叶般的理智。
“任侠”之道，绝非汝辈所有，你开始走另一条路，以人性的角度将他们打败。然而，在那个黑暗混沌的时代，人人皆为利益而活，真正的“圣道”早已支离破碎。可你张开了双眼，在黑暗中摸索出了希望之火——阳明心学就此问世。试问，这是一种怎样的信念，才能让你在如此荒凉之地调整过来，悟出圣道?
那是一种茶香般的清醒。
当时世上推崇的，是朱熹的儒家进阶八条目，你曾相信，坐在竹林中格物致知。当你拖着疲惫的身躯迈出竹林，你的神志早已不清，于是你选择了放弃。这是你心头的最后一丝良知与希翼，它让你背弃主流，敢于挑战世俗的成见，大胆挣脱!你的圣道，拯救了莘莘学子。“圣人之道，重现于今!”
王朝的和平，亦需要你去捍卫，南赣山贼很猖獗，你手上无兵无粮，走马上任，软硬兼施、虚实不定、声东击西，这些都是心学。因为心学，他们的弱点无处遁形，待你逐个击破。去狼兵、设连坐、征民兵、诈盐商，你无不出色，庞大复杂的关系网被你连根拔出。后来，宁王朱成濠处心积虑叛乱，你深知这并非你的使命，甚至于你无任何瓜葛，但凭着良知，你白手起家，仅用三十五天，就平定了“宁王之乱”。
茶香从贵州这一偏远山区，散播向全世界，从此，人们坚信，天下文武双全者，唯阳明尔!
“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”一举成名的他，因受他人排挤，人到暮年仍未得到相应的回报。朝廷中的人们仍在高声赞扬朱熹，却把阳明置之度外。最后，阳明只留下“我心光明，亦复何言”便驾鹤西去。
越往后，人们才逐渐意识到知行合一的重要，阳明和茶已融为一体，历久而弥新。
《檀木味的阳明600字》
将午未午，灿阳映木。
暮色均匀，纹理细腻，方寸间足以撑起它所凝的韵致。二胡的两弦细如丝，纤指滑过灵魂的忧伤，弹尽一曲浪漫的忧伤，指尖舞落一世繁华。二胡八级的难关，使我失去信心参加专业测试。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
老师流利的快板让我心生羡慕之感，而我却笨拙地移动手指，流淌出来的杂音扰乱了我的心弦。我把二胡放在一边，托着腮，望着窗外的风景。
母亲走进房间，递给我一本《传习录》。我不耐烦地接过，捧书而读。
知是行之事，行是知之成。
我的脑海中开始勾勒阳明的模样。
阳明的一生，是不凡的一生。父亲王华考中状元，他便立志做圣贤，七岁间因为棋子掉进河中，大笔一提，行墨间颇有俊爽之气，竹子格了七天，新婚之夜逃走，是阳明的独特之作。龙场悟道，方知“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”平定宁王，平定思田，是他军事与哲学风采之体现。
此心光明，亦复何言。
他的世界中有一种无趣叫仕途，有一种无知叫知而不行，有一种无能叫彷徨与痛苦，他的遗言虽只有八字，却深深引人思考，他的内心是纯净的，去除了贼之私情，去除了贼之私欲，只俯首于自己的心。
心有光明，必有远方。
桌上的二胡把思绪牵回了现实，檀木的香气愈发清新，有自然的淡雅草木味，有沉淀于岁月尘埃渗透出的高贵。
对于二胡，是最初的热爱，也是一直的选择。如果选择了就坚持，如果坚持了一定就获得热爱。
如果和阳明一般，一心装满阳光与热爱，知行合一，活出自己的风采。如果和檀香一般，沉淀于风霜雨雪的削与磨，独特的香气才会愈发迷人。
拥抱美好，寻找热爱;灿阳映木，熠熠生辉。
《水墨味的阳明600字》
墨染时光，碎碎感伤的尽头会是温柔和月光。
——题记
手拿毛笔停在砚台旁，目光落在窗外的夜空和月光。
呆滞。
对于国画已经由兴趣盎然到无精打采。
伤感。
在收到温岭市现场画的通知后，就每天练习，反复练习，日夜泡在水墨中——这一整幅已经画第五遍了。
麻木。
月光从窗帘的缝隙中洒进屋内，脑海中突然浮现起一句话“古人不见今日月，今月曾经照古人。”
阳明子也曾看过这轮月吗?
看过。
正德二年丁卯，阳明为避杀身之祸，站于江边，他望着江面，江水里也是满满荡漾着晓月的清光，白亮亮的，然后一跃入水，假言投江。
月光浸润过阳明的坚定与明智。
一个叫徐樾的弟子向王阳明请教心学。王阳明指着船里的烛光说：“这是光”在空中画了个圈说：“这是光”。又指着船外被月光照耀的湖面说：“这也是光。”在指向目力所及处：“这还是光。”
目光浸润过阳明的心。
阳明在被刘瑾围追堵截时，他看看那轮月：“心灵给予我力量，在困难中坚持。”
阳明在看竹格物时，他想想那轮月：“心灵给予我力量，在困难中坚持。”
阳明在难以发扬心学时，他看看那轮月:“心灵给予我力量，在困难中坚持。”
目光落在我的宣纸上，我提起笔：“心灵给予我力量，在困难中坚持。”
毛笔在宣纸上游移，一笔、两笔，一束、两束……
最终，我抬手按下了计时器的暂停键“两个小时34分钟”。长舒一口气，我达到在3个小时内完成的要求了。
我起身，拉开半掩的窗帘，月光冲进屋内，一览无余地照在画桌上，嘴角上扬，那是发自内心的的喜悦，抑制不住的喜悦。
抬头看月，与月对视的那一刻，心中又想起阳明一生的波折与月光的“心灵给予我力量，在困难中坚持”。
阳明与明月被我画入了一层层水墨中。
《桂花味的阳明650字》
倚坐在窗台边，望着盆栽里一朵朵鲜艳齐放的花朵，绿叶紧挨在下面，望去只成了陪衬，我的目光不禁有些黯淡。
缓缓推开窗户，清风扑面而来，吹起了手中书本的书页，“你未看此花时，此花与汝心同归于寂。你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”王阳明的一席话触动着我的内心。确实，世间万物皆在人心，“吾心即宇宙，宇宙即吾心”，每一个人都是圣人，都有属于自己的独立人格。
一阵淡雅的清香迎面而来，透过窗外是几株绿叶茂盛的桂花树，淡黄色的桂花镶嵌在茫茫绿叶之中。桂花虽小但却散发着独特幽香——这是属于它的“独立人格”。
重新拾起积了一层灰尘的魔方，夕阳染红了半边的蓝天，金黄色的光芒照射在魔方上，我的眼中亦闪烁着光芒，我不必因为学习成绩的落后，而成为朵朵鲜花下只能仰望，尽显无助的绿叶，应该发现自己的长处，体现自己的独立人格，散发出那一缕属于自己的幽香。
伴着秋天，那星星点点的桂花，和那本厚厚的《知行合一王阳明》，我静靠在窗边练习着魔方。手指飞快地拨动着方块，发出了阵阵清脆的“啪、啪”声。方块在我的手指间自由变换着，左拐，直行，右转，仿佛乘上了高速公路，以最快的速度到达了目的地，我的手若调色盘般变换着颜色，红的红，黄的黄，白的白。常练着，练到天空撒出了一层浓浓的墨色。一个公式练好几次，手指总练到痛，伴着淡青紫色，有时还会发麻，甚至破皮。我也想放弃，泪珠似晶莹剔透的珍珠在眼中打转。“吾性自足，不假外求”，瞧向那本书，王阳明似站立在我的眼前，他坚定的语气勉励着我。我又沉下了性子，品着那花香，继续练习魔方。
又是一年秋天，打开窗户，桂花香正浓郁扑鼻而来。盆栽中花还是那样盛开，绿叶却摆脱了束缚，长出了新一番的姿态。
恍惚间，我又看见了那树桂花，不，它不是桂花，而是悄然陪在我身边的王阳明。
《游阳明寨作文800字》
2023年5月2日，我带着对王阳明的无尽敬仰和美好憧憬，来到了江西崇义县的阳明寨。
那围绕四周的险峻山峦，仿佛守卫着这一片秀丽山水，而在王阳明的年代，却是土匪的乐土。1516年，义军领袖谢志山与蓝天凤组成联军，声称要劫富济贫，然而却仍旧给百姓带来了灾难。
次年，兵部尚书王琼赏识王阳明的才华，并派他去剿匪。四周环山，树木繁茂，谢志山等可随时冲下，王阳明的剿匪变得十分困难；但王阳明毅然奋斗，用瞒山过海等计谋攻下左溪、桶冈等山寨，逐渐攻破土匪的意志。我所站的这个景点，便是当年的“磐王寨”，是左溪寨，也是主塞。我想象着谢志山坐在此地，表情凝重，长袍飘飘，指挥着他那近乎两万的军队。寨旁的擂台高高在上，兵器挂满其上，三个空椅与一个气势蓬勃的锣鼓显得极为醒目，仿佛蓝天凤就坐在空椅上，手拿长矛，胡须飞舞，敲响锣鼓，千万士兵预备作战。
过了磐王寨，顺着右手边，继续往东走，便来到了阳明练兵场。王阳明，名守仁，字伯安，明代哲学家，思想家，“知行合一”的心学大师，正坐在场中央的铜座上。我望着阳明之像立在眼前，他眉头紧皱，双手持剑，怀里却揣着一本心学之书。这也许象征着战争与和平，为了和平的战争，才是正义之战。阳明像边，矗立着许多铜兵，全在王守仁指挥下，听令而行。我好似看见万马奔腾，伏兵层出，岂不壮观？
出了阳明练兵场，便来到阳明山。登山后，仙气缭绕，一望无际的美景吹走了战争的浓烈和土匪的滋扰。一颗颗绿树如翡翠般傲立在青草中，而那青草被风吹动，仿佛是滚滚水浪。夕阳照射下来，光芒在花瓣上反射，恍如珍珠般闪耀。山上观天，彩云似带，绕山数圈；玫瑰如宝，映照着阳光；青草如茵，随风摇曳，起伏不断。傍晚时分，朱帘收起，美景渐逝。
阴明寨宛如通往历史的钥匙，或是渡过历史长河的小舟，抑或是与历史名人对话的窗口。我亲眼见证了剿匪的历史瞬间，这段精彩绝伦的历史在我眼前像巨幅画卷一般展开，历久弥新。
《校园的风景作文》
校园风景浙江省余姚市阳明小学504班戴曹焱沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。天井的南北两面，各有一幢高拔的教学楼。像两位巨人矗立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板。前面的黑板上方，有一个镜框，镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影。校园的最南边，便是一个标准的塑胶操场。桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，是那么的鲜艳夺目，使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器：有爬杆，有双杠……每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑胶跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的鸟儿落在树上，正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。在这么美丽、舒适的校园中学习，是多么幸福！