与“ 数 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-05 18:58:24
《这节课,真新鲜》
在我们学校, 每天都会发生有趣的新鲜事,数不胜数。今天的新鲜事格外让我们兴奋不已。
下午第二节课,我们整整乔齐地排着队走进音乐教室,一眼就看到了三个大大小小的箱子摆放在桌子上。我们可好奇了,迫不及待地想知道里面装着什么宝贝。我们安静地坐在座位上。老师快速地打开箱子,我们迫不及待地望向老师,原来箱子里是我们期盼已的口风琴。口风琴有两种颜色的,分别是红色和蓝色。有的同学喜欢红色,有的同学喜欢蓝色,我们相互交换,大家都如愿以偿地拿到了自己喜欢的口风琴。
同学们都急不可耐地拿出口风琴,尝试弹奏白键和黑键怎么没有任何声音呢?大家都非常疑惑,这时,音乐老师给我们详组地讲解如何使用口风琴。原来,它是通过侧面吹嘴,吹奏振动簧片发出声音。老师还用口风琴给我们演奏一首宛转悠扬的乐曲,口风琴居然能吹出这么动听的声音,真是好神奇啊!
我相信以后在学校还会发生很多很多的新鲜事,等待我们发现!
《难忘的一件事作文600字》
生活中的事情如天上的繁星数不胜数,其中令我最难忘的一件事就是——成功自学滑扭扭车。
我和爸爸到大街上买了一台扭扭车。到哪里去学滑扭扭车呢?我和爸爸讨论了一会儿,最终决定就到街心广场去学滑。
于是,我们抬着扭扭车,“呼哧,呼哧”向街心广场走去。到了街心广场,我一切准备就绪,准备开始学滑扭扭车。学滑扭扭车主要是掌握平衡和滑行技巧。我在爸爸的辅助下,小心翼翼地弯着腰站上了扭扭车,准备开滑。可是,还没等我站直腰,就“扑通”一声跌倒了。我的信心量立刻降到了冰点,有点不想学习了。可我的自信心告诉我:“不能放弃!不能放弃呀!”我立刻坚强地爬了起来,重新在爸爸的帮助下,再一次走上了扭扭车。我使劲保持平稳,似乎比第一次平稳了许多。我双手握着爸爸的大手,让他带我向前移动。移了一段路程后,我就有一点吃不消了,总有要向左右两旁倒下的感觉。于是,我告诉爸爸,爸爸停了下来,好让我在路边休息一下,提提精神。休息过后,我和爸爸又滑了起来。一天,两天,三天后,我终于找到了滑扭扭车的感觉。
下面,我要开始自学滑行啦!我扶着白色的墙,一脚登上了扭扭车,双脚一摆,双手用力一推,滑了起来。我不停地重复着这个动作,不停向前移动着,没过一会儿,我就坚持不住了,从上面斜了下来,平稳落地。就这样,日复一日,我终于学会了滑扭扭车,还受到了爸爸的表扬。
通过这件事,我明白了:一分耕耘,一分收获。有付出才有回报!
《我的家乡作文500字》
我的家乡是一个美丽的地方,有数不胜数的冬果树、软儿梨、苹果树......其中,最值得一提的要数玫瑰树了,所以又被誉为“玫瑰之乡”。
春天,万物复苏,树木抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子,河水解冻了,可叮咚咚的像唱歌一样。玫瑰树上长出了细长细长的枝条,就像优雅的舞者一样,在风中摇曳。
夏天,树木长的葱葱茏茏,密密层层的枝叶把田地封得严严实实的,坐在大树下面,微风吹过树梢,树叶发出沙沙的响声,阳光照射在树叶上,感觉非常的悠闲。玫瑰树开了粉红的花,远远望去简直就是一片花的海洋,微风拂过,送来缕缕花香,人们忙碌的声音穿梭在花丛中,像极了一只只勤劳的小蜜蜂。家乡的人们把一朵朵花苞摘下来,用它们制作成玫瑰茶、玫瑰酱等美味食品,让人垂涎三尺。
到了秋天,树上的叶子变黄了,金黄金黄的叶子落了下来,就像地毯一样铺在大地上。玫瑰树的叶子也蜷缩了起来,准备来年再绽放她的美。秋天也是一个丰收的季节,它为人们献出了红红的苹果、黄黄梨子、紫色的李子、金黄的玉米……
冬天的雪花飘落下来,沾在了玫瑰树上,玫瑰树仿佛披上了一件厚厚的白色棉袄,看起来美丽极了。小朋友们都跑出家门堆雪人、打雪仗,好不热闹。
这就是我美丽的家乡。
《我的偶像老师作文500字》
他是我的偶像,也是我的数学老师,他就是——杜老师!
他有一种魔法,只需要一个眼神,就可将上课开小差的同学一口气全拉回来,让每一位同学的思想都专注于课堂中。
他的手上几乎走到哪里都要带着一本数学书,我估计他满脑子里都是数学题,但有几个时间段,他的脑子里不再会是那些古怪的数学题,而是各种篮球的花样动作,那便是第二课堂……
记得有一次,我们二课约了杜老师打篮球,虽然没有占到高筐,但是我们打得很开心。
我们写完作业后就飞奔了过去,之间杜老师不紧不慢走向操场,他是那样的帅气,那样的霸气!我到达操场,这时操场上已是人山人海,有的在拼命地打篮球对抗;有的在灵活地用脚改变球的方向;有的……
我们观察了一会儿,发现了一个无人打的小球场,我们三步并作一步地冲了过去,最终占到了,我们开始了比赛。
只见杜老师灵活地控着球,一会儿来一次连续跨下,快得我连球都看不见;一会儿来一次妙传,耍得我们团团转;一会儿来一次砸板,把我们搞得不知他是真投还是假投。在我们狼狈之计,杜老师一次失误给了我们机会。我一个超级救球,球向小陈飞去,小陈一计神仙空接,将此场比赛绝杀!“好球哇!”我们用尖叫结束了比赛。
夕阳西下,我们跟着我的偶像“杜老哥”向教室缓缓走去……
《我的玩具作文150字》
我的房间里有很多的玩具,数都数不清。我喜欢我的遥控汽车,那是我五岁生日爸爸送我的礼物。汽车的头扁扁的, 颜色也很好看,金光灿烂的。但我更喜欢我的积木,它五颜六色的,而且还有很多形状。每次写完作业,我都要玩一小会儿。搭房子、搭汽车、金字塔……
这就是我的玩具,小朋友们你们的玩具都是什么样的呢?
《难忘的一天作文350字》
今天的第一节课是我们和蔼可亲的数学老师的课。作为老师的小助手,我要帮助老师收我们小组的数学作业,当我把我们小组的作业都收齐了之后,想起了我的还没拿出来,就赶紧跑到自己的书包里找,可怎么找也没找到,我找到老师说:“我的作业找不到了。”老师并没有批评我,只是问我我是不是忘记带了,让我回家再找找。
终于下课了。又到我们美丽可爱的语文老师来给我们讲课了,心里很是开心!当上课铃声想起,要拿课本的时候我发现我的语文课本也不在书包里!我真的是撞墙的心思都有了,怎么都没带呢?我只能向同桌求助了,幸好他同意了,在老师教我们写字的时候,我用拼音田字格认真的写着字,老师看到了并且还表扬了我!心里美美哒!!!
通过这一天发生的事情,让我深深的感觉到老师们对我们的包容!也知道丢三落四是个坏毛病!一定要改掉!做完作业后,作业和学习用品一定收拾妥当,再也不要发生这样的事情了!
《老师,我对您说》
亲爱的张老师:
您好!
您是我们的数学老师,对于我们班的数学成绩,您一定很焦虑吧?确实我们班的数学向来都不好,让您担忧了。
每当在数学课上,我们中总有人不认真听讲,有时我也如此,还有人起哄,在课堂上对您很不尊重。
我们班的成绩也因此总是提不上去,总有人拉低班级的平均分。即使如此,您还是从未放弃过我们。
在课堂上,您竭尽全力地教我们,把一些好的方法告诉我们,让我们记下了许多在考试中用得到的好的方法,那些知识点,的确是我们所需要的。
每到晚修时,在数学时间,您总是会从10班到9班来给我们讲题目,比如夺冠上或试卷上的一些重要的部分,让我们一一记下,记牢。
几乎是每个晚修都会出现您的身影,您很少会有缺席的时候。
有时候在课堂上,您也会训斥我们,在五年级的时候,我听到您那不厌其烦的训斥,总会感到有些不爽,现在不会了,因为我明白您是为了我们好。
到了六年级,学习变得更是紧张,但您会像以前一样把一些重要的或者偏难的知识点讲了好几遍,告诉我们一个最简单易懂的方法让我们去做,这样也就不至于还有一些人听不懂了。
感谢您,我的老师,祝您身体健康,工作顺利。
你的学生:谢如意
2020年12月21日
《我成了小蚂蚁》
早晨,当我睁开眼睛,发现我的被子竟大了无数倍!当我费了九牛二虎之力钻出来时,眼前的一幕让我惊呆了,我房间里的一切东西都变大了。不!是我变小了,我成为了一只蚂蚁。
这时我有一个大胆的想法,我是不是能飞檐走壁了!我把我小巧的脚放在了墙壁上,接着我慢慢地往上爬,哇!我能爬墙了!
我爬到窗户边,呀!两只狗在打架,它们你一抓,我一抓,你一脚,我一脚。要是有一桶爆米花就好了,这时,一只蜘蛛出现,我吓得掉出了窗户,我大声喊着“救命”。可能是风儿姐姐听见了我的呼救,便“呼呼”地吹起风来。
“滴滴!”一声刺耳的喇叭声唤醒了我。
“哎呀!”我大喊一声,“我在马路上!”
汽车在我旁边飞驰而过,我害怕极了,因为我怕汽车从我身上压过去。不过还好,我还是顺利地离开了这恐怖的马路,谁让我是幸运女神眷顾的人呢。
来到草地上,不,对我来说是草原,走着走着,我发现了一个蚂蚁洞,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我正愁没地方住呢!突然外面乌云密布,电闪雷鸣,“哗哗”地下起了雷暴雨,我突然想到蚂蚁怕水,但是我们蚂蚁个个都是大力士,我冒着生命危险出去寻找石头,可石头没找到……“轰”地一声,没错,我挂了。
“叮铃铃……”床头的闹钟响了,我睁开眼睛,不是吧,又变小了……
《春之畅想》
春,一个被写过了千百遍的话题。但迄今为止,依然有无数人用手中的纸和笔描绘着,赞美着这一季节,尽管如此,我仍忍不住把我的发现写下,去描绘那些藏匿在身边各处,春带来的美好。——题记
春天,一个生机勃勃的季节。虽然,它没有夏天的夜间蝉鸣;虽然,它没有秋天的秋高气爽;虽然,它没有冬天的银装素裹。但是,它有漫天飞舞的彩色风筝,有如丝如线的纤纤春雨,有沁人心脾的油菜花田,有鸟语花香的林间物语……
春,是一本活生生的书,似散文,似诗集,似小说,似寓言,让人百嚼不厌,翻阅不够。它以艳丽的插图,隽永的语句,多变的文体,丰富的内涵,不断地吸引我们去期盼它,亲近它,探究它,吟咏它。
春雨—梦幻
春天的雨,好似一把钥匙。她趁我们不注意,把春天的大们打开了。
春雨和着春雷、随着春风,淅淅沥沥、如丝如缕地飘落大地,为大地织起了一张无涯的绿茸茸的地毯。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
滴答,滴答,雨珠儿落在地上渗进了肥沃的小土地里,麦苗儿伸展着嫩嫩的绿叶,顶着亮闪闪的小雨珠,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,舒展着它的小身子,钻出了湿润的小地皮。
春草—生机
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”春天一到,小草就忍耐不住了,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。那绿草绒绒的林间,细细的春雨把颗颗闪亮的珍珠,洒在绿草上。有一群痴迷的孩子,像似在草地上捡拾珍珠,兴高采烈地来回的奔跑……
春风—魔法
春天的风是花神, 她一来,就让百花齐放……春天的风是剪刀,她一来,就把柳树剪成千丝万缕……春天的风是设计师,她一来,就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠,她一来,就把世界染成万紫千红……春天的风是少女,她轻轻地在柳树的枝头,荡着秋千……春天的风是清洁工,在地上清扫着人们留下的碎纸片。
春景—痴迷
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这缓缓的抒情,这柔柔的语词,无不显示着杜甫对春雨的喜爱。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,“ 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,多么动人的画面,多么令人陶醉的意境啊!“明月空间照,清泉石上流”,那幽清明净的自然之美,那如诗如画之景,那清新之气,那空旷无边的皓月清洗过的山涧,以及那“随意春芳歇”的自然之态,让我眼前仿若出现了一幅巨型的山水画!
如果四季是本图书,那么,春便是浸满霏霏细雨的扉页,以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句;如果四季是幅图画,那么,春便是缭绕丝丝光辉的封面,以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画;如果四季是首歌曲,那么,春便是倾泻缕缕旋律的音符,以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那么,春便是点缀道道舞影的舞姿,以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑,那么,春便是妆扮点点残痕的印迹,以她那光艳的色泽绽放出一座座令人酣醉的雕塑……
我爱春,因为春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”因为春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”因为春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”因为春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。” 因为春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”……
所以,我更要“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”
《我最喜欢的老师》
我们班上有各种各样的老师,比如有趣的数学唐老师,严肃的英语袁老师,还有热心的科学刘老师。但我最喜欢的还是全能的语文朱老师。
我们的朱老师是有趣的。上课时为了防止我们的大脑沉睡,所以她偶尔会讲些关于她的故事。记得最清楚的一次就是她小时候看电视的事。那时,科技还没有那么发达,工资又不高。普通的黑白电视都要三百元。那时的三百元已经是很多的啦。朱老师家好不容易存了三百元就买了一台电视机。全村的人都拿着自家的小板凳涌向朱老师家门口的坪里一起看电视。那个画面是我们无法想象的。
每当我们做错事时,朱老师就会特别严肃地将我们批评一顿。我知道朱老师那么严肃是为了让我们认识到错在哪里。批评我们是为了让我们这些幼苗能茁壮地成长。
这就是我们的朱老师,她既有唐老师的风趣,又有袁老师的严肃还有刘老师的热心,是一位全能老师。我爱我的朱老师。