与“ 教研组 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-06 00:43:28
《如何上好一堂有效的集体活动》
接到教研组的作业,让我们交流一下“如何上一堂有效的集体活动”,说到这个话题,从理论的角度分析,应该有很多的要点,但我只是从个人的几个点进行分析,觉得应该做好以下几方面:
第一,内容的选择。内容要符合孩子的年龄特点和孩子所感兴趣,要让孩子在原有基础上有所提高,有挑战性,但也不可以太难,即跳一跳就可以得到。
第二,教材的分析。当我们拿到一个教材的时候,要知道这个活动的难点和重点,要明确这个活动教师主要是让孩子学什么,或者说得到什么,做到心中有底,切忌漫无目标。同时更重要的是要知道孩子的原有水平,分析孩子,做到知根知底。
第三,教材的准备。当分析了教材后,教师要有充分的课前准备,这里的准备包括物质准备和经验的准备,或者说是一些无形的准备,这为活动的开展奠定基础。
第四,教师的艺术。一个活动中都会出现很多意想不到的问题,作为教师应该有一定驾驭课堂的能力,能敏锐的观察孩子,敏捷的思维,捕捉教育信息,关注群体,注重个体差异。
第五,师幼互动。其实师幼互动中也有教师艺术的成分,在活动中,教师要做好自己的定位,是一个引导者、支持者、合作者,而不是一个高高在上的指挥者。教师要及时回应孩子抛过来的球,可以用眼神、肢体、语言等鼓励孩子,让孩子乐意参与活动,体验快乐活动。
要上好一个有效的集体活动,还有很多的要求,这需要我们在实践中不断探讨、分析、反思、提高,没有一个固定的模式,需要教师的智慧,自己去认真对待,爱护每一个孩子,善待每一个活动,有崇高的职业道德,我想,有了这样的态度去对待活动,应该不会出现较大的变数。
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