与“ 大多 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-14 04:09:18
《神奇的探险之旅作文850字》
绿色的外表,自然界的生物也大多生长于此,没错,它就是“热带雨林”。
“呼,呼——”一阵呼噜声在我耳旁响起,我一看,原来是朋友正在睡觉。我向四周观望了许久,身体微微颤抖了一下。哦不,这不是热带雨林吗?怎么突然来到这里了。
朋友似乎被惊醒了,一睁眼,只听一声:“啊!我们来到热带雨林了,哦不!”他捏了捏身旁的叶子,对我说道:“你干嘛要带我来到这里?”
“不是我把你带到这里的,我也不知道为什么来到这里。算了,与其这么消耗时间,不如珍惜宝贵的时间,早点逃离。”朋友握住我的手,应声道:“好!”
我们走着走着,忽然朋友停下来,坐在一棵树下,说:“幸好我们早有准备,不然只能靠徒手生存了。”于是他拿出一个指南针,让我快点跟上。
“糟糕!我们现在只有一些面包和工具,没有饮用水!”说完,他似乎感到有些害怕,但依然继续走着。
现在已经中午了,他停了下来,喘着气,把背包放下,靠在一丛丛茂密的草丛旁,说道:“我想喝水!”“嘘!你先别出声,你看,不远处有小河!距离我们大约只有几十米,别担心了,走吧!”他听了之后,嘴角上扬起来,高兴地背着背包走着。
我们走到小河前,朋友跳起来,喊道:“耶!”于是,我缓缓地拿出一个水桶,兴奋地接了一桶水,从地上拾起几根树枝,搭在一起,再用朋友带过来的支架搭在树枝堆上,把水桶吊在支架上。朋友拿打火机一烧,树枝堆一下子变成了火堆。朋友连忙鼓掌,开心地微笑着。
就在这时,糟糕的事情又发生了。朋友走到小河旁,站在较潮湿的土地上,说道:“哇!多么漂亮的小青蛙!”我定睛一望,喊道:“千万不要触碰它,虽然它外表迷人,可是它可是充满剧毒的箭毒蛙!愣着干嘛,跑!”朋友吓得腿不禁颤抖起来,大喊道:“啊!”他飞快地跑着。我急忙吹着眼前的火,拿着水桶,拉着朋友一起跑。
不料,“嘭!”的一声,朋友摔倒了。我躲在草丛里,把他拉了回来,这才躲过了箭毒蛙。
朋友拿起水杯接了水桶里的水,一下子就喝了几杯,说道:“好点儿了。”我们站起身,看见不远处有一丝亮光,我们快速地走向前方,果然,功夫不负有心人,我们逃离了雨林,欢快地跳了起来。
梦醒了。想想梦中的情景,我感到十分快乐。
《体测作文》
上午,我们班有一节体育课。原本,对于体育课是我和大多数同学都喜欢的,但是,这一节体育课我却非常的讨厌,甚至都不想了。
原因很简单,因为在这一节体育课中,我们将要体测,分别要跑50短跑米和400米长跑。50米我还能接受,但400米我是真的跑不了,我的耐力不行,支撑不了我跑400米。说实在,对于我这种很久没有运动过,四肢都快要退化的人来说,要跑400米,简直比登天还难。但体测还是得测。体育老师先让我们做俯卧撑、高抬腿、上下蹲等一些热身运动。做完热身运动后,体育老师把我们带到已经准备好了的场地,场地上有4个雪糕筒,那是我们起跑的地方。
排好队形后,体育老师一声哨响,体测正式开始。我们先测的是50米短跑,我是最后一个。当我看见别的同学跑的快如风,心里别提有多羡慕了。同时,我也在埋怨自己:为什么不多运动呀?家长、老师都一再提醒我们要多运动,可是,我就是不喜欢运动,现在好了,等着我去出丑吧。在等待了几分钟后,终于轮到我了。
站在起跑线上,我还在自怨自艾,满腹的不开心。体育老师吹起了哨子,我却没反应过来,这让我晚起步了。起步过后,我开始全力的向终点奔去。尽管我全力的向终点跑去,但还是补不了实力的差距,最终只得了个第七名,跑了9.95秒,看着别人7,8秒的成绩,我失落极了。还好,我不是跑得最慢的,还有人落在我后头呢。因此,我的心稍微好受一些。
50米还算是开胃菜,400米才是真正的噩梦。体育老师说要在原先跑50米的地方,跑八圈,也就是四个来回,一听到这,我们全班都在抱怨。我同样也是最后一批跑400米的,因为我想多歇息一会。留在最后一批跑的,基本都和我一样,不怎么爱运动,四肢都快要退化的人。在等待了十几分钟,终于轮到了我这一批了
这一次,我不敢像刚才那样想别的事,而是全神贯注,随时准备起跑。随着体育老师的一声哨响,我开始全力地向雪糕筒跑去,但还没跑到雪糕筒的位置,我就已经累的气喘吁吁。这怎么办啊?才第一圈就出现这种情况,后面的肯定是完不成了。要是我有刘翔的跑步天才就好了。我咬紧牙继续往前跑,当跑到雪糕筒的位置后,我转了个身,再次向另一边的雪糕筒跑去。在全力跑完一个来回后,我开始放慢速度,从奔跑改为小跑。这时,从我身边跑过的人一个接一个。天啊,要是地板有条裂缝,我一定会钻进去的。
太阳是如此之大,雪糕筒是如此之远。为什么要测400米啊?是谁想出来的?我一边跑着一边想。我的腿好像被灌上千斤重的水泥,实在是抬不起来了。到最后一圈,我直接摆烂了,从小跑直接改为走了,因为我实在跑不动了,太累了。当我跑过终点时,我感觉整个人都要瘫到在地了,我大口大口地喘着粗气,要是此刻能躺在海棉垫上就好了。看看结果,我跑了1分56秒,拿了个十三名。真是羞死人了。
看来,我以后要多运动了,要不然跑个50米都能累死我。
《调皮的妹妹作文500字》
别人家的妹妹大多乖巧,可爱。可我家的妹妹可真是一个不折不扣的调皮鬼,一刻不得安宁。
有天我们出去玩,结果下起了大雨。在我们正要回家时我的妹妹突然说:“姐姐,我们踩水坑吧。”我还没有应过来,妹妹已经跑走踩水坑去了。我连忙跑过去,只见妹妹两脚一弯,在往水里一跳,水花打湿了妹妹的衣服,可她又跑另外一个水坑去跳,还边跳边笑。好不容易把她带回家,结果妹妹说她难受,一测,37.5℃!真是她自找的。
如果你觉的我妹妹的“光荣”事迹只有这一个,那你可真是大错特错了!有一次她竟然把比她大六岁的哥哥气哭了。那是开学的前一天,哥哥正在收拾课本,妹妹跑过来让哥哥陪她玩。她叫第一次哥哥不理她,第二次还不理,第三次哥哥不仅没陪她玩,还让她走开。妹妹生气的走到一边,圆圆的眼睛在那转着,不知道在想什么坏生意。第二天中午的时候,只见哥哥哭着走了回来,舅妈赶忙问怎么啦?原来是他语文书不见了,语文老师先骂了他一顿,再让他回来拿语文书。大人们和哥哥都在那十分着急的找着,翻箱倒柜的,就差把房子给拆了。这时我看见妹妹在那儿笑,便走了过去,问她是不是把哥哥书拿走了,她可能笑的够了,点点头,这才慢慢的把书从沙发缝里拿了出来给了哥哥,真是太调皮了!
我的妹妹可真是个调皮鬼呀。
《晒晒我们班的“牛人”》
我们班的同学大多都属“鼠”,但总有一些同学很“牛”,这个牛可不是生活中的牛呢,而是生活学习上的大“牛”人。今天,就跟随我来看看咱们班的那些“牛”人“牛”事吧!
大喇叭----汪子“真”
要说我们班第一大牛人,那非汪子峥莫属了,他的牛可不是一般的牛,只要一有新的消息或八卦,他肯定是第一时间知晓的。我还记得有一次,他突然对我说:“文好,我告诉你个消息。”这成功地吸引了我:“啥?”他却神秘地笑:“你先叫我一声“汪哥”。”这瞬间就打发了我的兴致,可他好像并不在意,探了探四周,用很小的声音说:“下午老师要开会。”我一开始还不怎么相信,但出乎我意料的是:下午真的放假了。但有时,他的消息不是真的。不论怎么来说,他就是我们班的“大喇叭第一人。”
冲天炮----文“冲”
文琛可不简单,他可是我们班新晋的“辩论者。”他经常关注新闻,了解国家大事,博览群书,知道许多史实。地理课是他大展身手的课程。地理老师是最平和的,所以最适合当他“下手。”还记得有一次,地理老师正在讲课,同学们也听得非常专注。突然,文琛大叫:“老师,你不对!”老师被他吓到了,但还是很温和地说:“文琛,你来讲讲。”文琛便用他那霹雳嘴讲了三四分钟,陈老师发现不对,就和文琛辩论起来,文琛竟还不服气,不过,每次都是文琛甘拜下风。
大戏精----汪文星
说起这个人,我还真挺想给他颁个“奥斯卡男演员”奖的。他真的太爱演,每次非要逗得大家哈哈大笑才罢休。有一次上生物课时,刘老师喊他起来回答,他好像并不知怎么回事,装傻,不过,这好像并没有起到搞笑的效果。于是在回答时,他又故意说错,当老师用充满杀气的眼神看着他时,他就下意识的甩了自己一个巴掌。全班先是一片寂静,然后突然就是一片哄堂大笑。他认为达到了满意的效果,便开心的坐了下去。
除了我所谓的“牛人”,咱们班还有很多大“牛人”。正是因为这一个个“牛人”,才让我们的班级充满活力,学习生活无比愉悦。
(指导老师:符艳芝)
《“读书”倡议书》
同学们:
现在的人在空闲时,大多喜欢打游戏、聊天,能想到利用这些时间看书的人寥寥无几。为了提高我们的文化修养,我在此倡议:
一、空闲时少玩手机、电子游戏,少看电视,少干无用的事情,尽量做到一星期看完一本书。
二、看书时不得三心二意,要全神贯注,仔细揣摩字、词、句的意思,深入思考。
三、写下读书笔记。记录作者的好词、好句、好段,写下读书心得,概括文章内容。
四、选名著、名家名作阅读,不要选无用的小说。
同学们,看看古往今来的伟人,有多少是没文化的?我们要向周恩来学习,为民族之复兴而读书,为国家之富强而读书,为中华之崛起而读书!
周笑悠
2019年11月23日
【简评】
小作者联系“大多喜欢打游戏、聊天,能想到利用这些时间看书的人寥寥无几”的生活实际,写下了这份倡导人们读书的文章。文章标题鲜明,倡议内容分点说明:无论是“开源”省下玩电子产品的时间,还是在选书、读书时的建议,都极具操作性。文章关键词明晰,主要观点鲜明。(施民贵)
《温暖》
火锅也称为‘暖锅’,火锅的锅大多是圆形的,有团圆之意,所以火锅旁,会带给人一种温暖的气氛,而且火锅底料大多是红色的,也寓意这红红火火!“过年吃火锅,越吃越红火”,这句俗语更加说明火锅的吉祥寓意。
走进一家火锅店,坐下,点单,脱掉厚重的衣物,静静地等待美食的到来……这时的等待,是一种享受。虽然会有些漫长,但在等待中,我们的身心会平静下来,没有躁动不安,有的只是温馨。
红色的底料点缀着星星点点的白芝麻,并非显的格格不入,倒觉得别有一番趣味。不一会,缕缕白雾腾空而起,悄悄地溜过我的鼻尖,然后在空中久久萦绕,往返……耳边传来阵阵声响,低头一看,才知锅底已经沸腾了。一个个泡泡此起彼伏,如同一支乐队演奏着一曲美妙动人的乐章。
火锅的菜品依次送入餐桌,拿起筷子,夹起一片牛肉放入锅中,稍稍搅动,几秒后把牛肉从锅中夹起,沾些调料后放入口中。顿时,有一股透人心脾的暖意从舌尖传遍全身,随后,一阵辣意浩浩荡荡地侵占了 整个口腔。一咬,鲜美的牛肉味与浓烈香辣味的汤汁侵占了我的味蕾……夹起一片毛肚,轻轻地放入锅中,等待些许片刻,捞出,放入口中,舌头仿佛已经适应锅底的辣味,已不再如上一次那般辣了。一咬,紧接着便听到毛肚破裂的“咔嚓”声,汁水瞬间爆出,迅速地流入食道内。
我最喜欢麻辣的火锅底;鲜嫩的牛肉卷;脆爽的牛毛肚;爽滑的粉条;香糯的土豆片;鲜美的河虾……这火锅一切的一切使我难以往怀。于是,火锅便成了我最爱的食物。因为,我爱它的温暖与热情,还有它蕴藏在骨子里的的朴实……
我们一家走在回去的路上,刺骨的寒风呼啸而来,将我们的围巾和发丝吹起。可我们却并不寒冷。因为,人生最美好的事情,永远就是此时此刻,和家人在一起享受的美味与团聚。
《一个非同寻常的笑》
笑有许多种含义,大多是高兴的笑,欣慰的笑,或是无奈的苦笑,甚至可能饱含哀伤忧愁。而有一位同学的笑是十分令我温暖的,也是这个笑发生后,我们俩变成了形影不离的好伙伴。
那时的架子鼓培训班不是很好,没有先进的器材,只能整天敲打震耳欲聋的真鼓,并且鼓棒质量也有些差,经常会四分五裂。一天,我一如既往的来到培训班上课,进了教室,发现已经有一位同学在跟着老师在练习了,我找到了我的位置,坐了下来,因为彼此不熟,我们各自练习,并没有说话,教室也很安静。七连音律动拍很枯燥,期间老师提问,但那位同学却把构成和实际用法讲得头头是道,我深感佩服。下课了,我尝试靠近他,但他好像不喜欢跟人说话,我好几次都失败了,只能选择放弃,这也让我在心里觉得他是个内向不喜欢笑的人。
之后,老师让我单独表演,我正跟着节奏击打着鼓,很沉浸其中,但心里又默默地想,这小小的鼓棒,已经跟着我有一个月了,好怕在这单独表演的重要时刻断了呀。“啪”一声响声后,我心里一惊,偏偏我的鼓棒断了。虽然只有两个观众,但感觉还是很丢脸。就在我局促不安,尴尬地不知道怎么办的时候,一个声音响起:“老师,我有积分,我用积分帮这位同学兑换鼓棒吧。”说着向我笑了笑,像是在安慰我似的,我悬着的心一下子就放下来了,因为这个笑,我一下就踏实了,很感谢也很温暖。一会,他就把一双鼓棒给了我。
我从他的微笑中看到了无比的温暖,之后,我们也因为这件事做了好朋友。这个不同寻常的微笑,在别人看来并不奇怪,是平淡无奇的。但仅仅是那个同学的举手之劳和一个微笑,让我在寒冷的冬季倍感温暖。
《童年趣事》
儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑。
记得有一年暑假,表哥来我家玩。那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不管我怎么哀求,他都无动于衷。气得我肺都要炸开了,只好一个人抱着篮球到楼下玩。
汗流浃背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇,瞟了一眼书房,见书呆子还在啃书呢,更是气不打一处来,嘴里愤愤地嘀咕着:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在这时妈妈从厨房走出来就喊:“亮,快洗脚去,你那臭脚快把人熏晕了。”妈妈话音一落,忽然一条妙计从天而降,我赶紧跑进卫生间洗完脚,迫不及待地拎起那双臭袜子,趁大家不注意,悄悄地走进哥哥的房间,把它放在了枕头底下,还捂着嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上,心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音:“舅妈,我床上怎么会有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜没睡好觉。”妈妈惊奇地说:“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子,不禁笑出声来。不多久,妈妈进来掀开我的被子,手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说:“亮亮,是不是你干的?”我抿着嘴,吐了吐舌头天真地说:“是哥哥不听我的话,我请他吃臭豆腐呀。”妈妈和哥哥听了异口同声地说:“你这臭小子!”说完也笑了。
现在想起这件事,虽然觉得不应该,但是还是忍不住笑出声来。
《读《红楼梦》有感》
一有空我就喜欢抱着书咀嚼,可大多都是看过一遍就扔在一边看下一本,唯有四大名著之一的《红楼梦》是让我百看不厌的。
《红楼梦》以贾史王薛四大家族为背景,以荣国府的日常生活为中心,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事和在荣国府中的琐事为主线,展现了当时封建社会的黑暗和它最终将走向灭亡的必然趋势。
在《红楼梦》这本经典中,我最喜欢的人物便是林黛玉林妹妹了。黛玉外表看似柔柔弱弱的,可实际她骨子里有着傲气,也有着一如既往的执著,她和宝玉的那段情就是最好的印证。我沉沦在那句“他是甘露之惠,我并无水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪还他,也偿还得过他了。”每每看到这段话我的眼泪会不由自主地流下来,像断了线的珠子,停都停不下来。
这是一本耐人寻味,引人入胜的经典之作,单单只看一遍是看不懂的,我每次看这本书都有不同的感受。第一次看会感叹贾宝玉和林黛玉之间悲凉的爱情故事,叹红颜薄命,叹造化弄人,叹封建社会的黑暗。第二次看又会钦佩作者塑造人物的能力、丰富的想象力和优美的文笔。
经过多番品读后,《红楼梦》让我深深地感受到了清朝政治的腐败、封建社会的动荡和黑暗,我终究才知道现在的自己是幸福的。古时候的很多孩子都吃不上饭,更读不上书,相比之下,我们生活在安逸和平的社会中,无拘无束,没有任何的繁文缛节,还生活在这么好的学习环境中,怎么能够不去珍惜呢?正是这样的经典伴随着我成长,让我明白了许多。珍惜当下,知足当下;改变未来,创造未来!
《观《美丽的大脚》有感》
我看过很多电影,以前大多看的是科幻片、恐怖片、青春片、搞笑片等。唯独这部在金穗讲堂看过的农村教育片——《美丽的大脚》,使我深受感触。
故事发生在八十年代荒凉的农村。在这片干涸的土地上,绿色显得那么的贫乏,水显得那么金贵。生活在这里的主人公——张美丽,她是一名乡村教师,文化程度也一般。她的悲苦的命运总会让我流下伤感的眼泪。张老师的丈夫因为贫困,没有文化,偷拔了几颗铁轨上的螺丝,去卖了废铁,得到了七元四角六分钱,但这让整个火车出轨,导致二死六伤,被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子重蹈覆辙,走没有文化犯罪的老路,就教他识字、讲道理。可不幸的是,她的孩子七岁时就夭折了。张老师说她的孩子那时已经认识了二百多个字了。她的孩子没了,但她仍然坚守信念给村里的其它孩子教书。有人问她的信念是什么,她会说:“不要让孩子们再继续种洋芋了!”这句朴质的语言,表达了她对这些孩子们和小山村的希望。
后面一位北京的志愿者夏雨来这里支教,来给孩子们上课。刚到学校的时候,有一件事深深地打动了我。张老师给夏雨倒了一盆水让她洗脸,洗完后的黑水,又让同学们来洗,最后还给驴喝了。当时的场景让我心酸,那个年代是多么艰苦,想想我们现在的孩子,真是身在福中不知福啊!
干旱一直贯穿整部影片。后面电影演到一次同学们正在上课,突然听到了“轰隆隆”的雷声,所有人放下了手中的书本,立刻跑出去,拿起锅碗瓢盆,去院中举得高高地接雨水,可雷声过后依然没有下雨,孩子们脸上的失望让我的心久久难以平静。雷雨对我们现在的孩子来说,再习惯不过了,可对他们来说,是多么的珍贵。
夏雨老师要回北京了,同学们舍不得张老师走,便一起来到北京。从来没有进过大城市的农村孩子在北京显得那样寒酸可怜,什么都没有见过,让我再一次热泪盈眶,也让我想起了我的父母,他们小时候可能就和这些孩子一样可怜吧。
张老师在北京为村里的土豆销售联系了一条出路,她负责收购土豆,帮村里人挣钱。可在一次拉土豆的车上发生了意外。就在汽车刚好开到火车道铁轨中间时,突然熄火了,司机跳了车,张老师被撞了。她被立刻送往医院救治,可惜伤势严重,最终没有留住她的生命,她走了,永远离开了她的孩子们……
这是一部多么现实而残酷的电影啊!在那个艰苦时代的农村环境下,“美丽的大脚”张老师用她的善良和爱,演绎了一场人世间的善良和悲苦。希望更多的孩子能够去看看这部《美丽的大脚》,让我们通过电影,了解过去的艰难岁月,珍惜今天来之不易的美好生活。
作者简介
天水市育生中学八年级一班 张弛