与“ 常常 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-07-09 10:46:59
《大海》
你曾经没见过大海的时候，幻想过大海是什么样子吗？我可是常常幻想大海是什么样子的。
见过海的人们常说，大海是波涛汹涌的，海水是一眼望不到头的。但是，大海也是风平浪静的，当大海平静时，海面真的没有一丝波纹，好像她正在和天空好朋友对话，说着大自然最优美的话语。我们也可以幻想大海是最大的陆地，人们在海里自由自在地遨游，唱着人间最动听的歌曲。
沙滩边的海水清澈见底，我站在远处看，它像一杯浅蓝色的饮料；走近一看，它却像一块晶莹剔透的大玻璃。水中的小丑鱼、胖头鱼都浮出水面，寄居蟹早就爬到沙滩上啦！
《我的“自画像”》
微卷带棕的头发，常常“感动”的眼睛，尖尖的脸蛋，这就是我！但是，别看我有这么可爱的外表，其实，我是个十分古怪又十分开朗阳光的人。
怎么个古怪法呢？就比如上一次，我因为作业完成太慢，被妈妈骂了。骂完后，妈妈火冒三丈地离开房间，表面上，我表现出那种无所谓的，很欠揍的态度，实际上，我内心已经快哭出来了。比如，我嘴上说的：“被骂就骂呗，没什么大不了的！”心里想却是：我又被骂了，我可真差劲儿！那时候，我就会鼻子一酸，然后就忍不住吧嗒吧嗒流下眼泪，“我可真是一个奇怪的人。”我自己都这样评价自己。
我又是一个十分开朗的人。在班里，我原本古怪的性格一到学校就一下子反转了，从那“小古怪”秒变“小开心果”，上次，小刘因为一场数学考试而闷闷不乐的。我脑子试着运转了几下，然后我小心地拿出已经不用的草稿本，在上面草率地用水笔在上面涂涂画画，一会儿，两个可爱的小人儿，出现在了本子上，那两个小人儿面带笑脸，一个小人拿着一张试卷，上面画着一个大大的一百，另一个小人也拿着一张试卷，上面也写着一百，小刘明白了这幅画的意思，笑本子上了。
这就是我，一个古灵精怪、阳光开朗的我。
《未来的世界》
我常常幻想未来的世界是什么样子。在我的想象里，那是一个奇妙又有趣的地方！
未来的房子就像会魔法的精灵。它们可以根据主人的想法变换形状，要是你喜欢城堡，它“嗖”地一下就变成尖尖塔楼的城堡；要是想亲近自然，它又能移动到森林旁，外墙长满五彩花朵。家里的智能机器人会照顾一切，当我放学回家，它已经准备好美味的点心，还能陪我做游戏、讲题。
街道上，汽车不再喷着黑烟慢吞吞地行驶。它们能像飞机一样飞起来，在空中有序穿梭，再也不会堵车。车还能变成潜水艇，带我潜入海底，看五颜六色的珊瑚和游来游去的小鱼。
衣服可以调整温度，他们只要按一下衣服上的按钮，衣服就会根据今天的温度来调整衣服的温度。
小朋友们的书包只要感受到下雨就变成一把雨伞，为小朋友遮风挡雨，学校也变得超酷！书本变成了神奇的电子书，轻轻一点，文字就变成生动的动画。老师不用在黑板上写字，只要对着空气说出知识，墙壁上就会出现讲解画面。
真希望快点长大，去看看这神奇的未来世界！
《常常的同义词》
常常的同义词
常常，指时常，经常。表示行为、动作发生的次数多，而且时间相隔不久。语出《孟子·万章上》：“欲常常而见之，故源源而来。”以下是常常的同义词，欢迎阅读。
常常的同义词
往往：
1.常常。 2.处处。往往
一再：
1.谓一次以后再加一次。 2.一次又一次;屡次一再
不时：
①不及时：风雨不时。 ②不定时：赋敛不时。 不时
经常：
①平常；日常：～费ㄧ积肥是农业生产中的～工作。 经常
每每：
①副词。往往：值欢无复娱，每每多忧虑｜每每在放工每每
屡屡：
副词。表示情况一再出现：屡屡创造新记录｜屡屡战胜屡屡
时常：
1.常常;经常。时常
时时：
1.常常。时时
通常：
1.平常，普通。通常
频频：
副词。表示连续发生：贵宾们频频点头，表示赞许。频频
引证解释
1. 时常，经常。
《孟子·万章上》：“欲常常而见之，故源源而来。”
唐 韩愈 《祭十二郎文》：“是疾也，江南之人，常常有之。”
谢觉哉 《团结，谦虚，进步》：“谦虚也是为了进步，虚伪的谦虚，不仅不受人欢迎，而且常常妨碍团结。”
2. 平常；平庸。
《庄子·山木》：“纯纯常常，乃比於狂。” 王先谦 集解引 宣颖 曰：“纯一其心，平常其行。”
唐 孙棨 《北里志·天水仙哥》：“其姿容亦常常，但蕴藉不恶，时贤雅尚之，因鼓其声价耳。”
宋 范仲淹《上执政书》：“除录事参军，则县令中昏迈常常之流，可去数百人矣。”
用法辨析
“常常”是个比较常用的副词。外国学生在使用过程中往往由于对这个词的词性以及汉语语序不够明确而产生错误，常见的有如下两类：
（一）误用“常常”来充当定语
误（1） 棒球是韩国学生常常的体育活动。
“常常”作为副词，在句中只能充当状语修饰动词性词语，而不能充当定语。如可以说“星期天他常常打篮球”，而不能说“星期天他打篮球是常常的事”。误（1）中用“常常”来修饰“体育运动”，恰恰是犯了用它作定语的错误。“经常”在意义上同“常常”相近，但兼属副词和形容词，既可以用作状语，又可以用作定语。因此可将误（2）中的“常常”改为“经常”，这样句子在语意和语法上就都正确无误了：
棒球是韩国学生经常的体育运动。
（二）“常常”的位置不当
误（2）常常中国人说：“你们国家的.经济水平比中国高。”
副词作状语能用在主语之前的为数不多，一般只限于“大概”“难道”“宁亏”“反正”“果然”“其实”“明明”等几个。如“大概下个月我们能搬进新宿舍”“反正你也没事儿，咱们下盘围棋吧”。“常常”在句中作状语，其位置总是在主语之后、动词之前。所以误（2）的“常常”应移到主语“中国人”之后、动词“说”之前：
中国人常常说：“你们国家的经济水平比中国高。”
同类病句如：
*上课的时候，常常刘老师纠正我们的声调。
上课的时候，刘老师常常纠正我们的声调。
【常常的同义词】
《高考随想》
以前，我常常诅咒高考，因为它让我经历了许许多多的痛苦。但是，高考还是要来的。
高三的日子，单调而又乏味。习惯了每天早早地起床，使劲地睁着朦胧的睡眼背书；习惯了一整天都坐在座位上，思绪奔走于各种各样的练习本间；习惯了两天一小考三天一大考；习惯了在夜深人静时还未在为难题烦恼，不得入眠……这样的生活实在难耐。我想，年年岁岁，高三学子都不会喜欢高考，甚至对其深恶痛绝吧！我们为了那一天，挥洒了多少青春和汗水？可是，不管付出了多少努力，命运也不完全是把握在自己手里的，我们还是会面临失手的危险，尤其是想我这种心态不稳定的人。
然而，昨天，在语文课上，刘老师对我们说了一些话，让我对高考有了些许改观——其实高考并不可恶。
“你们这些不懂事的孩子，都不好好想想，没有高考，你们能上好大学吗？能有继续受教育的机会吗？敢问你们谁的爹有本事能让你不劳永逸？哼！要真有你们还会坐在这里吗？真是的，给你一个平的做人的机会都不要！拼爹拼不过别人就给我好好学，给我拼命去！”
是啊，拼爹拼不过别人就得拼命，为自己争取更好的机会，自力更生。
在中国，国家不得不选择高考这种方式来选拔人才，毕竟各地区经济、文化状况不同，资源分配不均衡。如果用“综合素质”的标准去选拔人才，经济发达地区的孩子总会占优势的，因为他们的父母重视他们综合素质方面的教育，而贫困地区的家庭往往没有能力和条件给孩子提供这方面的教育。如果说用“靠关系”这样的方式选拔人才，那更是不合理了，虽然这样的事在生活中还是挺多的，但怎样也不能让这成为主流。对于大部分的人来说，高考还是相对公平的。经济落后地区的孩子和发达地区的孩子都做同样的题，做题的成本还是相对较低的。在这样的情况下，大家拼的就是勤奋了。不管家庭情况如何，只要足够勤奋，肯花时间和心思去研究高考题，我们就有机会进入理想的大学，毕业后进入理想的阶层，从事理想的工作。
高考，让我们学会勤奋！让我们学会坚强！让我们学会自己成长！
我不再痛恨高考了。现在，我希望高考能快点到来——那一天，我将展开翅膀，在天空翱翔！
《月亮400字》
“望着月亮的时候，常常想起你。望着你的时候，就想起月亮。”月亮是美丽的，因为它承载着我们所有人对美好的向往。
当皎洁的月亮照向辽阔的大地，我在洒满月光的小路上走着。我不时仰望天空，月光是那样明亮，我仿佛看见了嫦娥在月宫中抚摸着玉兔，仿佛听见了吴刚伐桂的声音。这让我想起了李商隐的诗句:嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
我走过了石拱桥，穿过了田野，回头一看，我的脚印成了一个个小水塘，每一个小水塘都抱着一个月亮。有时我会哼着歌，有时只是静静地走着，走过清澈的小溪，走过月影团团的果园，走过金黄的田野……
这时天色已晚，我大步跑回家去。我喜欢躺在床上，回想走过的景象，并期待着明天又会出现怎样的画面。每当我走过这条小路时，还会发现月亮好像也在跟着我走着走着。现在我有了弟弟，妈妈推着小推车，带着弟弟和我一起走在这条洒满月光的小路上，我不再孤独，因为有了弟弟的陪伴，让我的童年多了一份美好。
世界上很美，最美的是月亮，而比月亮更美的是亲情!
《《铁流转进》读后感450字》
老师常常教育我们好好读书，于是今天我就读了《铁流转进》这本书。通过读这本书后，我了解中国革命的战争。我对红军有了更深的了解。1934年4月，中国工农为红军为了打败国民党的反动派的围攻，保存自己的实力，同时也为了打败日本人。从江西开始了举世闻名的二万五千里长征。一路 上，红军的战士们打败了敌人无数次的进攻，他们跋山涉水，翻山越岭，走了好久好久。他们在长征的路上，克服了我们难以想象的种种困难。这些长征路上的战士们，经过长时间与敌人战斗，得到了些磨练与经验，虽然他们与敌人的火力相比，我们如同“赤手空拳”。但正是因为这样，才磨练出了一个个英勇无畏，视死如归的军人，就算是死也要打败敌人。
红军在二万五千里的路程里，击败了一个又一个的敌人，牺牲了一个又一 个的队友。但是红军并没有感到害怕、退缩，内心一直坚持一个信念：“一定要把敌人赶出中国，让老百姓过上幸福安康的生活”。他们为了给中国人民取得胜利，个个都是死里逃生，因为失去了一个人就失去了一个重要火力。这让他们成为了一个具有严格纪律的团队。最终把敌人赶出中国，取得胜利!
不论是在昨天、今天、还是明天，我们都希望世界永远和平。过着幸福安康的生活。
《《雷锋的故事》读后感550字》
常常听周围人说：“某某总是热爱帮助别人，真是个‘活雷锋’啊!”我在课堂上也常听老师说起雷锋的故事。我内心充满着疑问：雷锋到底是怎样的一个人?他做了哪些感人的事情?带着这些疑问和期待，在暑假里我认真仔细地阅读了《雷锋的故事》。
有一个特别的小男孩出生在动乱年代的贫苦农民家庭，他就是雷锋。万恶的旧社会让小雷锋家破人亡，成了一个孤儿。雷锋的童年过的非常悲惨。直到新中国成立，雷锋可以穿上新衣服，背上书包，和其他小孩子一起上学。雷锋学习不但刻苦认真，而且善于钻研，实事求是。之后雷锋进入军营当上一名光荣的解放军战士，直至以身殉职。他总是喜欢帮助别人，例如有一次，他在给部队里送东西的时候，在路上碰到了一位腿脚不便的老人，立马放下了手里东西，先把老人送回了家。还有他坐火车时碰到了没钱买票的抱小孩的妇人，他把身上剩下的所有钱都给了这个妇人，而他自己在接下来的日子，就省吃俭用度过。……雷锋几乎每天都在像这样无私的帮助着别人。
当我读完这本书时，脑海中最深的感受就是雷锋真是一个无私奉献的人，他小的时候，生长在旧社会那样恶劣的环境下，新中国成立后才开始幸福的生活，他珍惜来之不易的新生活，在生活中处处为别人着想，虽然都是很普通的小事，但是一件件都体现了他全心全意为人民服务的高尚思想。我认为雷锋其实是一位充满爱心的人。他热爱共产党，热爱广大群众，心系群众生活，最是值得我们敬佩和学习的人。
《信赖五年级读后感400字》
我常常想，信赖是什么？《珍珠鸟》告诉了我答案。
这是一篇感人的文章，讲述了珍珠鸟与作家冯骥才的故事，作者精心照料小鸟，给两只小鸟营造一个舒适又温暖的巢，三个月后鸟有雏儿了，小雏儿很小，能轻松地穿过疏格的笼子。开始小鸟怕人，只在笼子四周活动，后来慢慢地接近作者，直到有一次，小鸟竟趴在作者肩上睡着了。这体现了珍珠鸟对作者的信赖，与作者建立了亲密无间的关系。
读到这儿，我想到现在人们对小动物的残忍，有些人将小鸟买回家，却不爱护它们，而是让小孩子们对笼中的鸟又吓又踢。小鸟吓得在笼中飞来飞去，大人们不但不制止，还拍手叫好，这让我无比的愤怒，我恨那些可恶的人。还有些人任意砍伐树木，使小鸟无家可归，让我这反思：这些人不能像《珍珠鸟》的作者一样爱护小鸟吗？他们应该有这个责任！
信赖，就在生活中，不但在人与人之间，也在人与动物之间，我们永远不要忘记，读了《珍珠鸟》我更能感受到这点。我们都向往和谐共处、互相信任的美好世界！
《昆虫记读后感400字》
我们常常将人和动物区分得很开，其不然，动物和人一样，都有着彼此之间深厚的感情，这种富有感情的昆虫一样，不亚于人类。
《昆虫记》主要讲述了在昆虫的世界里发生的趣事。在作者的实验和结论中，昆虫们的生活方式、习性都一一出现在眼前。这本书可谓是文学和科学的著作。
在这本书中最让我难忘的是狼蛛。身为母亲的狼蛛是十分负责任的。无论白天黑夜、是睡是醒，狼蛛都会将自己的卵袋拖在身后，一刻也不松懈。文中有这样一句话“它护宝的那股气势让旁观者忘而生畏。”在小狼蛛出生后，狼蛛的慈爱更加明显了。一只母狼蛛的慈爱之心要给几百幼蛛，每只幼蛛只能分得一点点。但从这之中就可以看出狼蛛对每个子女的慈爱不管有多少个子女，它都会照顾到，这一点充分地体现出了它伟大的母爱。
昆虫世界有如此温暖的一面，一样，也有残酷的一面，就是它的登记划分。它们任然遵从着弱肉强食的法则。这种惨无人道将会发生在它们每一只昆虫身上，对它们来说为了生存，只能让对手死亡，甚至不择手段。而人类就不一样了。我们的社会人人都得遵循的是法律。我们的法律与动物们的法则是截然不同的，它没有等级划分，没有弱肉强食这一说法，而是人人平等，并救死扶伤这种人性化的法则，所以我们，嗯应该庆幸这样的社会氛围，并且要维护它。