与“ 恍若 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 22:03:23
《总是想起你的眼眸》
他的双眸恍若天堂留光，闪烁着不食烟火之气的清澈；又似热火卷袭，充盈着热爱与认真交织成的热情。每当我看着身边空荡荡的座位，总是不自觉地幻想他的双眸正注视着我，给予我那种独特的热情与信心。
他姓蔺，外号“博士”。古代的蔺相如纵横于赵秦之间，大义凛然，而他，则以手下之笔，飞跃于题海之间，从容不迫，颇有名士之风。那对眸子，更是清澈如银河，流淌着知识的泉水，令人遐思无穷。
平时，戴着眼镜的他，双眼平淡如水，其中似乎深不可测。但，做起题来，他的眼睛便会波动起来，令我印象最深的便是那次长达两小时的测试。
刚一进教室，就看见白板上大书几字：“今日测试，两小时！”顿时心中掀起轩然大波，一时间手足无措，只得胡乱落座。一偏头，蔺博赫然坐在我右侧，手中玩转着削好的铅笔，那一对眸子依旧透着平静的光芒，散在教室里。不知怎地，我焦躁的内心也随之缓缓安稳下来，沉心应对这场测试。
一开考。蔺博的双眸才突然有了一丝动静。他停下手上的动作，大致看了一遍试卷后，他落笔开始做题，从眸底的深渊里开始涌出知识的波涛，漫过干涸许久的深谷，冲涮起那道难题的关卡。我不禁惊叹一声，转过头来，也全心全意地做起题来。
好景不长，刚过一个小时,大家便开始躁动，交头接耳。而我自然也开始焦躁不安，可是，猛然间，我看到了蔺博。他正半倚着墙，侧着头，死死地盯着一道题目，手中握着铅笔，在光影之下，恍若一座雕塑，倒影拉长，刻出思绪。此时的眼眸中，燃起了烈焰，我仿佛看到无数种思路擦着新的火花，在深渊里搏斗出数学之美。我看着他一刹那间仿佛也与这喧闹分开，那片数学的热情包围了我......
收卷，我长出一口气，抬头看蔺博，他又恢复了平静。
每当我完成一道难题，每当我拿到数学满分，每当我潜下心来，我总是会想起那双干净而纯澈的眼睛，想着枕着光影的蔺博，想起他的一言一行。数学的光芒是他眸中唯一的导火索，那种认真与投入，构成了那对清幽而热情的瞳孔。
那对双眸，永远望着我的心灵，告诉我认真是何种模样。
教师点评
若要写认真，就不能只写认真。应该像晟玮同学一样，写人物那双干净而清澈的眼睛。若要写热爱，就不能只写热爱，应该像晟玮同学一样，写人物清幽而热情的瞳孔。若要写敬佩，就不能只写敬佩，应该像晟玮同学一样，写自己的心灵是如何震动，写自己脑海里是如何一次又一次浮现起那双眼眸。
《雾》
白雾从家里冒出来
走进雾里
幼稚的眼
开始飘起来
恍若进入
仙境
咳咳咳
雾变黑了
怎么办呢
《读《庄子说》有感》
“人生在世，恍若白驹过隙，忽然而已。”这是庄子的名言警句。最近我在看《庄子说》这一本书，它让我受益匪浅。
庄子，名周，战国时期宋国蒙人，战国中期思想家、哲学家、文学家，庄学创立者，与老子并称老庄。
当我读到《庄子梦见骷髅》这篇，“死是自然的大限，死后到底怎么样？”我不禁产生疑问：死到底是什么样子的呢？
死就是死去，逝世。有些人贪生怕死，想着长生不老。可我认为死就是一种重生，就像毛毛虫死去变成蝴蝶一样，没准会遇见更好的自己！疫情期间，白衣天使们不也是冲在一线，用自己的生命来救死扶伤吗？他们牺牲了自己，但却挽救了一个个支离破碎的家庭，不就是一种重生吗？
“人生不过是一瞬间的事，死也是一霎那的事。”像席勒说的，生死永远在一瞬间，但是死的意义又有不同。毛主席也曾说过，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”人本来就会死亡，有的人死的价值比泰山还要重，有的人死的价值却比鸿毛还要轻盈。历史上有许多英雄为了国家，舍身忘死：邱少云烈火焚身却一声不吭；董存瑞为了部队舍身炸碉堡……而相比这些英雄好汉，秦桧卖国求荣，残害忠良，为了苟活，出卖尊严；严嵩逼迫忠臣；抗日战争中出了多少汉奸，多少人为了自己而去当日本人的走狗。这些人的死更让我们体会到什么是重于泰山和轻于鸿毛。
我的生命，还没开花，还没结果。我要珍惜自己的生命，创造生命的价值，才能不辜负自己来这世上走一遭。我要好好学习积极向上，为了理想登上顶峰。
《余音绕梁,不绝于耳》
黑云压城。
他一刻不停地向前狂奔，恍若天地间只剩下了他跟这个动作。而事实也的确如此，此刻这里已不见人影，可他的目的地——那栋看起来伟岸却看起来不怀好意的建筑，距离他还是如此遥远。
时间分分秒秒流逝着，不紧不慢，却像极了催命符，一步步将他逼上绝路，就此万劫不复。他完全有理由感到万念俱灰般的绝望，只是，他连绝望的时间都不剩了。若是没能在规定时间内抵达那里……他不自觉抖了一下，不敢再想那可悲的后果。
天空愈发黑暗，如同他的心情，随时间而一点点沉入深渊。枉他自视甚高，原来，始终完不成逆天之事。他脚步稍缓，在放弃与坚持间挣扎着，既然已成定局，无望翻盘，干脆放弃吧……蓦地，几天前听到的一句话冲进脑海——在说做不到之前，我没有放弃！他如醍醐灌顶，再次握紧了拳，是啊，只要那传说中的夺命追魂铃未响，他就还有机会！脚步再次加快，他如同困兽一般发起了最后一搏。
体力的迅速消耗使得他每一步都异常吃力，而那栋建筑物好整以暇地趴在那懒洋洋地注视着他，如同审视蝼蚁。他不甘，却也无可奈何，双腿叫嚣着沉重，他连呼吸都好像要用尽全身力气，狼狈的的确与蝼蚁无异。之所以撑到现在都没倒下，完全凭的是一股信念——不能在此地倒下，铃响之前，我必能赶到！
只可惜，还未靠近那栋建筑，他就听到了一个虽细微，却如同从地狱中传来的，他最不想听到的声音。
夺命追魂铃，此铃一出，凡是没能冲进那栋建筑物的，与判死刑无异。
他颓然停下脚步，放弃了所有徒劳的挣扎。还是……赶不上吗……他大口喘着气，拖着疲累的身子走向他的目的地。虽是夺命追魂铃，但运气若好，听到此铃而未进建筑者，还是有几分活下来的概率的，即使概率小到可以忽略不计。
人只有依靠希望才能活着。他默念，为这个微小的希望再次加快步伐。虽然，他的身影已有了破釜沉舟的决绝。
耳畔是一片嘈杂，人声从周围的房间里传出，进到这栋建筑里，他重燃了希望——也许，他真能遇上那万分之一的概率，逃过一死。
很近了！很近了！目的地就是前方的屋子！他长舒一口气，正准备一口气冲进去，脚步却忽然一滞，接着脸上露出了一种混合着惊愕与绝望的神情。
那人站在那里，稳若泰山，表情淡然地让人很难不怀疑这是一场蓄谋已久的阴谋。
只是现在，说什么都没有用了。他低下头，垂头丧气地靠近那人。
那人叫什么对这个故事并不重要，重要的是，他有一个全天下人都知道，并成为无数人噩梦般存在的代号——班主任。
“这星期第几次了？”平静的声音不起一丝波澜。
正中死穴。他觉得如同被一掌击中，半响才答：“第五……”
那人抬眼看他，声音淡然如初：“你知道该如何去做。”
他木然良久，声音低不可闻：“练字两页，记单词二十。”
“很好。”那人点头，“进去吧。”
他叹气，走入教室，不久，教室中响起了读书声，余音绕梁，不绝于耳。
——————谨以此，祭奠那些阵亡在上学路上的兄弟们