与“ 霏霏 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-13 11:39:07
《成长路上,有你真好》
在成长的道路上，时而万紫千红，时而细雨霏霏，时而平坦如镜，时而波涛汹涌。然而，庆幸的是，在成长的路上，我与您相遇。
夕阳很红，透过窗玻璃照在一排整齐的课桌上，穿过细小的灰尘照在我身上，伸手轻佛灰尘却跑得无影无踪了。蝉鸣声很响,隔着关起的门窗也能刺破耳膜,让人焦躁。
我紧握着一张鲜红的试卷,羞愧与不解化作泪水涌上了通红的眼眶。我本来对这场考试胸有成,但最终拿到手上的却是一张凌乱的"满江红。"在数不清的圈叉中,我看到了老师的失望,我好像听到了她的声音:"距离期末考一个月不到,你这种状态是不想毕业了吗?"
“我没有！状态不好！我已经复习了很多次，刷了很多套题！我真真真的不知道为什么……”我冲着空空如也的杂物间大声吼着，声音从愤怒逐渐低沉，后化作委屈和痛苦，我抱着头哭着。我试图回想起老师的教诲，她曾说过：“只有付出才会有收获，只有坚持才能成功。”可是，我付出了那么多努力，为什么结果却是这样？我感到迷茫和沮丧，仿佛迷失在茫茫的大海中，找不到方向。我知道，我不能放弃，我要继续努力，为了自己的梦想，为了让老师和家人骄傲。我要相信自己，相信付出终将有回报。
不知过了多久，一位同学把我带进了办公室，老师已经静候已久，我早已做好挨骂的准备，小心翼翼地走到老师面前。老师爱喝茶，喜欢随手拿着她的那个“水壶”。此时，她正在细细地品味着茶水，仿佛在品味着生活的滋味。微风吹拂，茶香袅袅，一缕轻烟在杯口升腾，随着夕阳的渐渐散去。
终于，她抬起头，微笑示意我坐下，递给我一杯热茶，说：“不烫，喝吧。”我端起茶杯，缕缕幽香扑鼻而来，碧液中透出阵阵芳香，小抿一口，清香在口中回荡，一股暖意涌上心头。老师轻轻拭去我脸上的汗水，温柔地说：“我知道你对这次考试感到失望，但是你的努力老师都看在眼里。实际上，这只是人生中的一次小小考试而已。老师希望你能坚强地面对，不要因为一次失败而气馁。我们一起来分析试卷，找出你的不足之处，然后一起努力进步吧。”
我点了点头，脸上绽放出灿烂的笑容。
老师的教导让我重新点燃了内心的火焰，勇敢地面对困难。我冷静下来，仔细分析考试失败的原因，制定了详细的复习计划。我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够取得好成绩。老师的鼓励和支持，让我更加有信心，我会用实际行动证明自己的实力。
老师，谢谢您，是您的教导让我重新学会了坚强。成长路上,有您真好！
《暖》
一句话，丝丝蔓延暖了整个冬季；一杯水，霏霏细雨也不生凉意。——题记
手捧一杯温香，眼微润，一股股热气扑面而来，手暖烘烘的，心也被那一杯水消融了冬季，升起了不灭的火。
周日又值返校匆忙时，天空还盖着浓浓的云层，几凝雨点落在我手心，风刮着，撩起行人的发，而这个接送点却热闹非凡，一句句都是不舍与牵挂，一眼眼都是临行前最后的叮嘱，家长们都给孩子加衣，该说的话一遍又一遍，接送点暖暖的，完全没有冬季的无聊。
“杰宝，回到学校要多喝水，在车上冷了就把外套穿上……” 妈妈嘴中叮咛着，用手抚着我的头，两弯眸中散发着炽热。
“把外套穿上。”妈妈把一件外套披在我身上。我感觉全身上下暖暖的，特别在我脸上摸的温暖的大手。妈妈的叮咛，也如一把火炬，炽烤着我心中的积雪，驱散冬天，带回春日的暖阳。我肩一抖：“妈，车开了。”妈妈松开了手，我转身上了车。为什么我的背后烫烫的？抑或是妈妈不舍的凝望，同时也是她对我最后的期望。
上了车，车上没那么冷，但也有许些凉意。迷迷糊糊中，睡了。
醒来，口干舌燥，拧开瓶盖，热气扑面，满脸热腾腾的润，舌中暖流翻滚，顺着喉腔，滑下。这股暖流温润了心坎，热乎乎，气氤氲。脸上又留下两股热流。手捧着的那杯温暖，温暖了我的冬季，通体生热，直入心底。我知道，从那刻起，无论多冷，心中都有这温暖，无敌。
手心忽然暖暖的，哟，几碎金黄。细雨霏霏落尽，暖阳方出，在我手心打转，旋舞……
《读《小鹿斑比》有感》
在⼀个霏霏⾬丝的下午，⽶⽩⾊的书⻚在指尖缓缓翻⻜，我与《⼩⿅斑⽐》相遇。
这是⼀篇励志的寓⾔故事，讲了斑⽐如何从⼀只⼩⼩的离不开妈妈的⼩⿅变成⿅王的。在故事中，⼩⿅斑⽐刚出⽣，对世界充满了好奇，拥有⼀颗探索的⼼，后来它结识了⽼⿅王，⽼⿅王的话⿎励它变得独⽴⾃强，在经历了许多磨难之后，最终成了新的⿅王。
这个故事告诉我们在出⽣时，对这个世界产⽣了⽆穷的好奇和憧憬。我们在待⼈时要有礼貌，要⼤⽅，再者还要有⼀颗善良的⼼。我们在成⻓过程中要变得谨慎、⼩⼼、多思考、多观察、勤学好问、不骄傲。⾯对困难不畏惧、不退缩、不放弃，要坚持克服重重考验。斑⽐的经历还告诉我们要学会独⽴⾃强地⽣活，还要坚守⾃我，不能随⼤流，碌碌⼀⽣，要做⼀个能成⼤事，成得了⼤事的⼈。
我不由得想起我是怎么学会独⽴的，那时我才刚来东华，之前在家所有的事还依赖着爸爸妈妈。因为要寄宿，所以要学很多⽣活技能，如叠被⼦、挂蚊帐等等，可我什么也不会，想让阿姨同学帮帮忙，这时我⼼中想起了妈妈的话：你要学会独⽴。我开始叠被⼦了，第⼀遍歪了，第⼆遍⻓了，第三遍……第七遍终于好了，阿姨⾛过来对我⼀笑，我也笑了。渐渐的，我开始学习整理⾐柜、晾⾐服……我学会了独⽴，⽽且越来越能⼲，还在学校举办的⽣活技能⼤赛上，拿了叠被⼦⼀等奖呢！
看！我们要学会独⽴，因为⻓⼤了，不能再依赖⽗⺟，不然到时你会不知所措。
《藏在小零食里的爱》
那是一个细雨霏霏的午后，窗外的雨淅淅沥沥打在窗上，朦胧了窗玻璃，令人身心愉悦。此刻的我，丝毫不受雨的影响，仿佛外面的世界与我无关，手上捧着厚厚的名著，津津有味地读着……
雨越下越大, 房间里的宁静与窗外的狂风暴雨形成了鲜明的对比。雨的声音不再是清脆动人的交响曲，而是发出“咚咚”的声响。雨点打在雨棚上，有点刺耳,令人心烦。我按耐不住，走向客厅，想找点吃的，也顺便休息一下。
此时，爷爷正坐在客厅，激动地看着篮球赛直播，嘴中还不时蹦出几句，“好球！”“哎呀，差一点儿！”我突发奇想，想泡一杯热腾腾的牛奶。走进厨房一瞅，好家伙，居然没有开水了！我边洗杯子，边环顾四周，眼珠滚滚地直转，发现了我寻找的猎物——开水壶，它正安详地坐在茶几上。
这时，爷爷也发现了我，猛地起身，拿起了热水壶，和蔼地说：“珊珊，是要泡牛奶吗？没开水了，我来帮你烧，你先回房间吧！”他一摇一摆地走进了厨房，略带笨拙却娴熟地帮我烧起了开水。
我慢吞吞地回房间，咦？桌上怎么会多出几块牛肉干？是谁悄悄放在这儿的。应该是奶奶吧！从小到大，我的桌上总会出现一些小零食，分量不算多，但都是我最爱吃的。咬着香香的牛肉干，想起来，奶奶的柜子里总是藏着许多小零食，这些小零食总会出现在我的房间里、桌子上，陪伴着我渐渐长大。日复一日，年复一年，从未间断。奶奶对我的爱也许就像这小零食一般，默默地出现，默默地陪伴我，默默地爱着我。我想，我吃的不仅仅是美味的小零食，还有奶奶对我满满的爱。想到这，爷爷端着杯牛奶递给我，我接过牛奶喝了一口，暖暖的，甜甜的，暖到了我心底……
（小作者是广东省江门市新会区尚雅学校七年级学生）
后 记
一杯牛奶、一颗糖、一块牛肉干、一包饼干……都是爷爷奶奶对我无尽的爱呀！
家长感言
孩子通过描绘平时发生的小事，感受到了爷爷奶奶对她的宠爱，一篇小文也饱含着孩子对长辈浓浓的感恩之情。
教师赏析
小小的零食蕴含着无尽的爱，作者在生活的点滴中领悟到爷爷奶奶对自己的关爱，让人感受到那份浓得化不开的亲情。（钟俭银）
《雨中绵绵爷孙情》
阴雨霏霏，又一次弥漫了荒野，我独自漫步在那条早已荒芜了的小路上，丛生的杂草中不时传来几声寒鸦的哀鸣，淅淅沥沥的雨点滴答滴答落在地面，也敲打着我一颗极度忧郁的心。
亲爱的爷爷，倘若我此刻把伞撑开，您会迈着蹒跚的脚步，走到我的伞下，再次为我撑起一方晴空吗？
小的时候，我每天回家都会经过那条熟悉的小路，泉水为友，花鸟为伴，开心地蹦蹦跳跳一会就到家了。
可是那天放学，我却遭遇了一场雷阵雨。雷声在我的耳边炸响，随即雨点就噼里啪啦地落了下来，我像一只鸟飞在天空之上，遇到了雷电，瞬间失去了方向。我吓得小心翼翼地躲在一颗大树下。脚下的小草上，露珠那么透亮，可一滴又一滴地滴在它的身上，它仿佛承受不了了，弯下了腰，我伸出小手想把露珠打下去，可一下子摔在土里，把身上弄得全是泥土，活像一只泥猴子。这雨天又湿又脏，时间渐渐地逃走了，几个跑步回家的人步履匆匆，更无暇顾及我这个小泥人，我的心里充斥着恐惧，不由得哭出了声。可谁又会在这种鬼天气出门来呢？雷声越来越大，我的哭声也越来越大。我几乎是呜咽着在祈求：“爷爷、奶奶我要回家。”可是回答我的却只有雨滴的声音，渐渐的我的嗓子喊哑了，哭也哭够了，自己抱成一团，靠着大树，瑟瑟发抖，不知所措。
这时远处传来了一阵焦急的呼喊：“蕾蕾，你在哪儿啊？蕾蕾！”我一听又大声哭喊起来：“爷爷、爷爷，我要回家。”
啊，我看到爷爷迈着缓慢的步伐，步履蹒跚地朝我走了过来，“来，蕾蕾乖，不哭，爷爷带你回家。”说着爷爷伸出了那双像树皮一样的大手，拉着我的小手走回了家......
爷爷，你有关节炎，一到下雨天就疼，那天您冒着大雨来找我，我真的好开心啊！您就像一束光照亮了我的整个世界，您温暖的大手让我感觉得到了世界上最大的依靠。
爷爷啊，我多么想牵着您的大手，爷孙俩快快乐乐、欢欢喜喜，永远地走下去，一直走到您的一百岁，走到孙女出嫁的那一天，亲自从您手里接过您早早为我置办的嫁妆......
可是天有不测风云，无情地病魔却夺走了您的生命。作为一名医术精湛的老军医，您曾经从死神手里挽救了多少病人的生命，可是您却因为常年艰苦繁重的工作，永远地离开了我和爸爸妈妈。
送别您的时候，我才几岁，爸爸蒙住了我的眼睛，我没能看到您最后的仪容，但那天下午的凄风苦雨却永远飘飞在我的记忆深处，为我的心灵留下一片挥之不去的阴霾。
如今，我又踏上了幼年时的小路上。恍惚间，我看到爷爷了，您撑着几年前那把打伞，笑盈盈地走过来。我惊喜万分：“爷爷，今天您怎么想出来走走啊？”
“今天，天气好，出来透透气啊。”爷爷一脸的慈祥。
“乖孙女啊，你还记得吗？那时候你就在老家的那棵大树下哭呀，哭呀。唉呀，我一看这不是你吗？像个泥猴一样，不要再哭了，再哭，我就差点认不出我的乖孙女了啊！”
我激动地朝爷爷伞下扑过去，却什么也没有，只依稀看到一个草绿色军装的背影，那是爷爷的背影——一个老军医的背影，一个我永远怀念的背影。
蒙蒙细雨飘呀飘，仿佛没有尽头，是的，没有尽头，因为我对爷爷的思念也没有尽头。我静默肃立在雨中，思绪万千......
晓风老师推荐评语：国学大师王国维曾言：感人心者莫发乎情。洋洋江河，巍巍群山，因为有情，山川变得滋润；茫茫人海，熙熙攘攘，因为有情，家庭变得和谐。
学生习作，文贵真情。从心底里流出来的文字最具有打动人心的力量。非常感动于张夏菡同学的倾情讲述：他和爷爷大手牵小手，在风雨侵袭的大树下，在荒草丛生的小路上，共同演绎了一曲感天动地的亲情之歌。
阴阳两隔，我们要感谢爷爷，是他无私的爱在孙女心中开出亲情的花朵，形成这篇感人而美丽的文字。夏菡同学的文字除却真情洋溢的优点，还善于营造氛围。全文多处描绘了雨，大雨的猝不及防，小雨的淅淅沥沥，大雨中的牵手前行，小雨中的默默思念，都恰到好处地营造出一种忧伤而感人的氛围，为全文增色不少。
《落花飞絮清明节》
清明时节，细雨霏霏，人们的心里难免有一丝惶恐、忧伤……
张爱玲曾经说过：日子过得真快，尤其是对于20以后的人，10年8年都好像是指缝间的事。
壹
遥望往昔，不禁感慨万千！
我敬爱的姥爷，已经离我而去整整20年。姥爷的音容与行止、风貌与性格像一条河流，一起涌来……
姥爷如果还健在的话，今年整整100岁。姥爷的一生，颠沛流离、历经坎坷。
姥爷祖籍洛阳市孟津县，幼年时期，家里还算富庶，有机会上了私塾。
姥爷一手漂亮的蝇头小楷和双手打算盘的绝活，足可以看出：姥爷是勤奋、刻苦之人。
姥爷长大以后，不幸被国民党抓壮丁给抓走了。听母亲说，她的奶奶整天在家里哭，担忧姥爷在打仗时万一有个三长两短。
姥爷天资聪颖，他趁着一次外出办事的机会，逃离了国民党部队。一路向西，来到了三门峡市的灵宝县（目前叫灵宝市），给地主家扛长工。
解放后，姥爷在那时也算是文化人了，在灵宝市供销社下属的一家花厂工作。
那时候，人们还不知道灵宝市存储着大量的金矿，经常会说：灵宝三大宝——苹果、棉花、枣。
姥爷为人温厚、善良，不仅家里的人，亲戚、同事、朋友，都喜欢与他打交道。
在孙辈里，姥爷最疼我，可能是因为我小时候比较乖吧。我喜欢住到姥爷那里，年幼的我，在姥爷身边，冬季也会感到温暖如阳。
记得花厂特别大！白天，我自由自在地奔跑、玩耍，非常开心；晚上，在厂里看黑白电视，感觉电视机好神奇！
有时候，看到姥爷不睡觉，算盘珠子噼里啪啦地响。
我就会问：“姥爷，咋还不睡觉啊？”姥爷说：“有一分钱没找到。”我幼稚地说：“那你给他一分钱。”姥爷说：“那不行，帐必须要对住。”
记不得多少次，半夜醒来，依然看到姥爷伏案工作的背影。
每到收棉花的季节，姥爷堪称是披星戴月、废寝忘食。灵宝的棉花质量非常好，很多棉花要通过火车运到全国各地。
姥爷不仅在厂里忙碌着，还要到火车站看着装车，对工作兢兢业业、任劳任怨。
姥爷的豁达清廉、爱岗敬业，得到了全厂几百职工的肯定和敬重。
姥爷做人诚实本分，不贪分外之财，清清白白做人，踏踏实实做事，对我产生了深远的影响！
时光悠悠，岁月漫漫。童年无忧无虑的时光总是那么短暂，就像放起了一只风筝，又消失地无影无踪。
二十年前，姥爷永远地离我而去……
短暂的是清明，不变的是真情。有人说：时间是最好的良药。但是，对于亲人的思念，恰恰与之相反。
岁月在流逝，思念的感觉不会减弱，反而会愈加强烈……
但是，我想：姥爷不愿意看到我的哀愁，让生命延续得更加精彩，也许是祭奠姥爷的最好形式。
贰
逝者长已矣！今天，在惆怅与哀思中，我们是否更应该祭奠一下岁月？
燃起一炷香，许下一个心愿，让天地永存、逝者安息。活着的人们不辜负前人的众望，背起行囊、继续前行。
在缅怀亲人的同时，更好地生活，延续他们的快乐，在这春光明媚的季节，悲得不过分，喜得不浮躁，懂得生命的珍贵！
生命从未远去，也从未结束，而是一个接着一个，来到这个世界。每个人都是在自己的哭声中来，在别人的哭声中去。
死亡是一个永恒而又古老的话题，没有人能够逃避。天和地，不隔一草一木；生和死，在一座坟上和谐统一；家和冢，不差一笔一划。
死亡是一个自然规律。无论是达官贵人，还是一介草民，身后都是一把骨灰、一掬黄土。
《红楼梦》的《好了歌》中唱道：“古今将相今何在，荒冢一堆草没了。”不管是谁，多么伟大，这世间终将忘记你的存在，“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”
清明祭祖，彰显的是一种血脉的传承和责任，生者寻根、叶落归根。有人说：清明节就是中国的感恩节！
国学大师季羡林先生6岁离家求学，90岁高龄还乡扫墓，跪倒在父母坟墓前，不住磕头。
季羡林先生回到北京后，写下了长达2万多字的《故乡行》：“娘啊，这恐怕是你儿子最后一次来给您扫墓了，将来我要睡在您的身旁！”
清明流淌在炎黄子孙的血脉里，万物生长皆清明，清清白白老去、明明朗朗活着！
叁
生而为人，内心难免都贪恋着生、唏嘘着死，死亡的存在犹如万里晴空后面看不见的巨大黑洞……
孔子说：未知生，焉知死。
李清照说：生当作人杰，死亦为鬼雄。
文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
唐伯虎说：世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
于丹说：清明是一种胸怀、一种底气、一种人格、一种信念，更是一种裕达！
臧克家说：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
人们常说：不知道明天和意外，哪个会更早到来？
人生无常，身边的人会悄无声息地离我们而去。生是偶然，死是必然，但是，接受死亡总是一件很难的事情。
有着辉煌成就的秦始皇、汉高祖在临终时，也不免感叹：啊，人生犹如梦中之梦！
人的出生是一种不可逆的不平等，有人生在强盛的和平时期，有人生在战火纷飞的年代；有人生在皇城根，有人生在穷乡僻壤；有人生在豪门大院，有人生在贫困人家。
人的出生无法选择，死亡却是一种不能例外的平等。无论是达官贵人，还是平民百姓，死亡必然发生。
在我国的传统习俗中，很避讳谈到死亡这个问题，中国人把人的出生看成喜事，把死亡看成丧事，认为生离死别是人生最悲苦的事情。最狠毒的诅咒莫过于；不得好死！
肆
在中国历史的哲人中，老子是对生与死最早的直接论析者，老子认为：死而不亡者寿。
人的自然寿命终结之后，还可以有不死的东西永远延续。这里的不死并不是灵魂仍在，而是留在世上的功德与话语能影响后人。即：美言可以市尊，美行可以加人。
老子对生死问题的看法是朴素的辩证法，对于现代人来说，依然有许多启示。
《庄子》中记述了鼓盆而歌的故事。
庄子的妻子去世了，他的朋友惠施前去吊唁。看到庄子盘着腿儿，坐在垫子上，敲着瓦盆唱歌。
惠施很不理解，责备他说：你的妻子与你日夜相伴，为你生儿育女。现在她死了，你不哭也就罢了，却在这里唱歌，是否太过分了？
庄子答道：你这话可就不对了，你知道吗？我的妻子刚死的时候，我怎么能不悲哀呢？可是，后来想了想，也就不悲哀了。因为，想当初我的妻子就是没有生命的，不但没有生命，而且连形体也没有，不但没有形体，而且连气息也没有。后来，恍惚间出现了气息，由气息产生了形体，由形体产生了生命，如今又由有生命的东西变成了无生命的东西，渐渐地恢复了最初的样子。
人的生死就像是春夏秋冬四季交替，循环往复、无有穷尽，我的妻子死了，也正是沿着这一循环的道路。
从一无所有的大房子走出，又回到她原来一无所有的大房子里去休息，而我却在这里为此嚎啕大哭，这不是不懂得大自然循环往复的道理吗？所以我停止了悲伤，不哭了。
庄子的一番话，将生命运行讲得十分透彻。他以清醒的态度，应对切身所遇之事，超然地看待生死，真正做到了乐生、顺应。
如果有一天，大限来临，人们能有一份微笑的坦然，能够说：此生无憾。其实已经达到了一个很高的境界，也是对庄子思想的一个解读。
寒山子的“水结即成冰，冰消返为水”，让我们感受到了生死双美。格局越大的人，越能直面生死。
生命就是一段旅程，出生是起点，死亡是终点。活着，不仅仅是为了活着，而是要欣赏沿途的风景。
出生是最明确的一场旅行，死亡难道不是另一种出发？人无法选择如何死去，何时死去，却可以选择怎样活着。
我们经常会思考：人活在世界上的目的是什么？
有人说，人活在世界上，就要有权；有人说，人活在世界上，就要有钱；有人说，人活在世界上，就要实现自身的价值……
我想说：人活着，既非醉生梦死，也非梦想连篇，而是干干净净做人、实实在在做事。
伍
毕淑敏说：正因为中国人比较害怕死亡这个事情，所以才要多说。很多事情别人承诺你，说你可能发财，说你可能有什么什么样的运气和机遇，都不一定能兑现。但我承诺你，你一定会死亡，这件事情是100%要应验的。
既然是生命中必定要遇到的一件事情，为什么要回避呢？
我们所能做的，就是让人生少点遗憾，让有限的生命，变得无限的丰富。
中国人很少给孩子谈及死亡的问题，在我很小的时候，有一位邻居老爷爷去世了。我问父亲：什么是死？父亲告诉我：死，就是不呼吸了。
父亲至今也不会知道，幼稚的我，在多少个夜深人静的夜晚，屏着气息，想体验一下死亡的感受。但是，每次都是憋不了多长时间，就感觉非常得难受。
我的眼泪就会涌出来，我以为，死了就是憋气的感觉，非常非常难受，从小对死亡有一种深深地恐惧。
对于死亡的诠释，美国对孩子的教育值得我们借鉴。
在美国，孩子3、4岁的时候，家长和教师会深入浅出、形象生动地向他们作出关于死亡的诠释。
美国孩子对于死亡这个词语，既不感到神秘，也不感到恐惧，还会若有所思地向大人提出许多相关问题：
难道每个人都会死吗？如果不让爸爸妈妈、爷爷奶奶死，行吗？我和我的小伙伴们，以后也都要死吗？
美国孩子到了10岁左右，就能够真正理解死亡是永恒的、人死了不能复生这些深奥而抽象的道理。
美国人这样教育孩子，是向其传授一种积极的生死观，他们还会告诉孩子：万物都有生命，如太阳、地球、星星等等。一个人死了，肉体在世界上消失了，但是，其子女却在延续他的生命。
民间常说的：生不带来，死不带走；赤条条来，空着手走；好死不如赖活着等等，其实是人们对生死观一种朴素的表达。
人世间的事情，得即是失，失即是得；得中有失，失中有得；有舍才有得，有得必有失。
明智的人得之不喜，失之不悲；反之，愚痴的人，只想得到，不愿舍弃。
习近平总书记一直在反腐倡廉，落马的党员干部本质就是一个字——贪。
做人不要盲目攀比，每个人的天赋、家庭背景、成长环境、机遇各不相同，别人的成功无法复制。红尘滚滚、功名利禄，都是过眼云烟，不要为权、钱、名、情黯然神伤。
天鹅在空中翱翔，有其圣洁之美；野鸭在水里自由自在，也有其乐趣和价值。
唐代诗人韦庄写道：
满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天。好是隔帘花树动，女郎撩乱送秋千。
这简单的快乐，冲淡了清明浓重的悲伤氛围。我们就是在简单的生活中寻觅自我，灵魂也会变得简单。
人生长路漫漫，其实也很短暂，不过弹指一挥间。怀着一颗喜悦的心，接受生活所赐予的一切。
清明时节，让人们感受到逝者如春花秋草的寂寞轮回，感受到对过往的敬畏，更有对亲人的无限怀念之情。
清明时节，让人们在岁月的洗涤下，对过往心存一份敬畏，体悟活着的美丽。
清明时节，让人们懂得做人要清洁、清净，明白、清白，不求事事如意，但求无愧我心。
清明时节，让人们去扫墓，那里，自有答案，让人们心如止水、超然物外！
作者简介：彩霞满天，70后，河南省三门峡市人，1988年毕业于豫西师范，一直从事小学教育工作。热爱生活，喜欢读书、旅游。
《霏霏细雨冷清秋》
早上起来打开窗帘一看，下雨了！不是很大，却足以打湿地面，打湿一幢一幢楼的外墙，打湿一切裸露在外面的东西，让本不温暖的心又冰冷了几分。
天空是阴暗的，低沉的。仿佛被铺上了一层色彩均匀的灰色的布幔。看不出天有多高，地有多远，矛盾的似乎无边无际，又像就是头顶的一线天。雨无声无息的下着，一个节奏，一个频率，听不到鸟儿的鸣叫，听不到虫子的呢喃，似乎都听不到生命躁动的声音。草是枯黄凌乱的，匍匐在地上残缺不全，冷雨一浇更失去了往日的水灵和生机。树上的树叶本就不多了，一阵风吹雨打，片片树叶便裹着雨水沉甸甸的坠落在地上、公路上，一会儿便被呼啸而过的车轮碾压的不成了形状。山是灰蒙蒙的，看不清轮廓。公路上的低洼处已有了不大不小的积水，与公路平了便往四周溢出，再满再溢，周而复始。有车子经过后，激起水花儿四溅，发出“唰唰”的声响，在寂静的雨中尤其刺耳。
雨就这样不紧不慢，哩哩啦啦的下了一天。傍晚时分，街上行人多了起来。下班的人们撑着五颜六色的花伞穿行在雨雾中，倒是给枯燥到无味的雨天，增添靓丽的颜色和活泼的气息。渐渐的，家家户户的灯一盏一盏的亮了，街灯也明亮起来。雨还在下，却在灯光的照射和晕染下，清晰可见到一根根的雨线、雨丝、雨滴，这样的情景，这样的画面，竟然有一种空灵的感觉和美。
美的感觉是因人而异的，也是抽象的。很多时候，你觉得美的东西会越看越美，不一定多么精彩绝伦，而是你在用心的感受，用眼睛去发现。那么，再灰暗的天空也会有一回明媚的艳阳天，再破败的景象也会有一处世外桃源！
《在尝试中成长》
霏霏细雨中，一片绿色争取出褐色的土地。雨点滴在它的叶片上顺着叶脉，雨水滑进土地。无话不说，它尝试着……
——题记
尝试着坚持
我虽然是一个女孩，却拥有着男孩子般的梦想――打篮球。
但我是一个“菜鸟”，这点我并不否认。“从今天开始，就由我来训练你。相信我，你一定做得很好！”爸爸自豪地对我说。我不相信地“哦”了一声。爸爸见此情景，忙搬了一大堆资料要说明他的可靠性。我应付性的答了一句，只是我想快点到篮球场上。
来到篮球场上，太阳灼辣辣地烤着大地，我已被“蒸发”得已冒烟了。“首先，咱们先练习运球。”“不用了吧！这连小孩子都会。”我连忙抱怨了一句。“你不信吗？”爸爸一个严厉的眼神抛过来，我立即服从命令。我拍了一分钟球，得意地向父亲炫耀———我没错吧！父亲似乎挺自信，说：“你再拍二分钟，看看如何。”接着我便继续拍了下去，可不料，球一下子从我手上溜走了，溜到了父亲的脚下。“不要总把事情想得那么简单，继续练！”父亲一声命令又压在了我身上。接着，我便继续运球。可好几次，太阳的热情使我抵抗不住，好几次想放弃。可是一想到父亲那严厉的眼神，我坚持了下来。
我尝试着坚持………
我尝试着坚持
终于一个小时过去了，我也学会了运球。父亲对我说；“接着教你接球。在比赛中，学会接球是很重要的。”现在你站在我二米处，我扔过去的球你一定要接主。“父亲又继续说道。这也太小儿科了吧！心里又是一种埋怨。“看球！”突然一声，我又“哇”了一声，球砸在了我头上。父亲大声吼道：“在比赛中，分神是不可取的！”唔，自己的女儿受伤了，也不担心一下，反而还责骂。“继续！”球场上响出一声，我继续着………
夕阳把两个人影拉得长长的，虽然浑身疲倦不堪，但通过努力，我成功了！
在成功的喜悦中，总少不了尝试的努力………
尝试，是每个人成功的重要因素。如果不敢尝试，一个人就永远不能长大。尝试陪伴我们度过每一个春夏秋冬。
《高考周年祭》
窗外霪雨霏霏，心中情思绵绵。清波光影粼粼，满目浊泪盈盈。独倚窗前，思绪飘飞，五味杂陈。倏忽而逝之青春，刹那芳华之流年，幕幕尽现眼前，点滴浮于心间。不知为何，心中似有狂飙奔突，怀中宛若金钟雷鸣，值此高考一周年之际，谨以此文，以示追思，以表慰藉，以省自身，以励吾志。
去年今日，吾于考场，题若正中下怀，便奋笔疾书、大为宽悦；如若一头雾水，便是抓耳挠腮、悔不当初。今年此时，独处寝室，心静如澄澈秋水，已然波澜不惊。然回眸过往，依然满腔感怀。遥想我等当年，生活三点一线，血汗播撒心田。独木桥千军万马横过，水泄不通、嘈杂喧嚣又有何人说？几家欢喜几家愁，几家笑谈几家忧。数不尽的辛酸，道不完的慨叹。一日金榜题名，满堂欢欣喝彩。欲扶摇直上，宏图大展；如若名落孙山，四处尽是愁叹。怨怀才不遇、命途多舛，不知金枝神鳌，现身人生何畔？今朝凭栏问，天下几人愿重来？
作别青葱岁月，挥手花季时光，吾等大步流星开进象牙塔。花花世界，姹紫嫣红，争奇斗艳，动人心旌。沧桑未曾洗却，百态涤荡心灵。一路走来，野草引诱，花香迷惑，皆乃前进之阻隔。网络世界精彩纷呈，正是“纷纷世上潮，身影独飘渺。皆是自由人，神龙仰天笑。四国扮游侠，天晴任逍遥。迷于幻境虚妄，岂分昨日今宵？”曾经打破沙锅问到底，今日不求甚解求突击。读书万卷，皆是玄幻修真；飞黄腾达，原是南柯一梦。正是“中华历史五千年，东周列国一梦游。马哲唱着催眠曲，迷迷糊糊度春秋！”不知何时，女生撒娇作秀，男生狂练肌肉。不知何时，男生油嘴滑舌，女生妖艳如魔。恍然若梦，梦醒后，少了一份久违的舒坦，多了几分青春的刺痛。
昔日之战场，如今硝烟又起。然回首来路，却不见昨日自己。不见了那段挥斥方遒的书生意气，不见了那份指点江山的血气方刚，不见了那种迎难而上的无畏与刚强！少了一份坚韧，多了十份圆滑。少了一份自律，多了十份随意。少了一份积极，多了十份懒惰！呜呼哀哉！无奈掩卷长思，笔尖絮絮不止。未来变幻莫测，吾等立身以何？
当今之世，依旧是弱肉强食，中华复兴，依然是任重而道远！古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，而修身位居其首。俗语云“静以修身，俭以养德”，是故欲成其事，必先戒其燥，静其心。长思己过，无论人非！然后博其学，广纳言，励己志。见贤而思齐，九死而后已。若我等人人若此，必能叱咤武林，笑傲江湖！又何愁前程不锦绣、未来不光明者乎？
《雨中行》
霏霏细雨中
你右手打着一把油纸伞
走在小河间的石板路上
树荫遮住了涟漪
却遮不住背后我好奇的眼
远处泛黄的小路离家还有多远
你左手的提篮中
有多少让我垂涎的午饭
雨行中
我的小手搂住你的脖颈
涟漪交汇根深的年轮
在你肩后斜倚
迷迷糊糊
一个调皮的鱼儿蹦出
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