与“ 那束 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:39:40
《照亮我生命的那束光作文》
照亮我生命的那束光作文
没有一点点防备，也没有一丝顾虑，你就这样出现，在我的生命里，带给我光明，情不自已……
——题记
在她没来以前，我仿佛是在黑暗中昏睡，她就像一缕光，暖暖的洒下来，瞬间照亮了我的生命。她就是曾经的菊潭学子，南阳十佳美德少年——刘圆鸣。她以她的行动，她的言语，优雅地诠释着那闪亮的人性光辉。
第一次认识她是在学校的升旗仪式上，她作为南阳“十佳美德少年”之一，为大家讲述着她的种种：如何帮环卫工人整理街道；如何为孤寡老人做家务；如何在本地的旅游景点做志愿……在大家的掌声中，我“看到”了她的`举止中流露出的优人一等，这令我感到反感。“她真的就像大家认定的那样好、那样完美、那样有素质吗？在她华而不实的辞藻下，也许隐藏着不为人知的斑斑劣迹，我一定要认清她的真面目。”我在心中这样想着。于是，从那个升旗后我开始秘密的跟踪侦查。
七点整。放学的铃声打响，我早早地躲在楼梯的拐角处，等待着那个期待的人影。七点十五分，各个班级差不多都走完了，仍没看到她的身影：“这算什么美德少年，连路队都不站，搞什么特殊化……”边说边往随身携带的本子上记她一笔。这时，一阵沉重的脚步声响起。“来，我背你。”往上看，在楼梯口，她正俯下身子背起那个脚上打着石膏的女孩。啊！原来……我一时羞愧难当，转身逃也似的跑开了。
七点四十分。回往教室的路上，礼貌甜美的声音：“老师早上好。”扭头一看，果然是她——那个有礼貌的美德少年，也许是早上对她误解的愧疚，我埋着头不敢出大气，突然一只手拍了拍我的肩膀：“你好，你是XX班的XXX吗？”我支支吾吾的答道：“是啊，有事吗？”“这是你的本子吧？早上我在楼梯口捡到的。”我顿时不安起来：她一定看到我写的东西了，她会不会生我的气？可她只是将本子还给了我，本子上的破损她也用胶带仔细地粘好了。“给，你的本子！下次别再粗心了。”“谢谢你！”我一溜烟的跑了。事后，我发现原来不是她优人一等，而是我内心狭隘。她胜我的不仅仅是品学兼优，更是心胸宽广，温婉仁爱。
我突然想起那个经常在操场附近拾垃圾的老人，把自己起早贪黑捡垃圾换来的钱资助学生，听说还有几个大学生呢！也许生活就是因为这样的人存在才会显得丰富多彩吧！也正因他们的存在我们的生活才更加明亮！
她，平凡之人，却如一道不平凡的火光，点燃我生命中的光明与希望！她就是照亮我生命的那道光！
【照亮我生命的那束光作文】
《生命中的那束光600字》
清晨，阳光普照再大地上，抚摸着他的孩子。阳光照射着朵朵向日葵，向日葵并不显得孤独，向着阳光，不停地努力快乐的成长。
在一个晴空万里的早上，我快乐的推着自行车和爸爸去练习。我满心欢喜的看着这漂亮的自行车，心里不禁想：如果我学会自行车，那一定很好。
爸爸扶着自行车，我慢慢的骑了上去。我手颤抖起来，感觉随时随地都会从地自行车上掉下去，心里害怕极了。爸爸说：“不用怕，我扶着你，你只要往前骑就行了。”
我慢悠悠的往前骑着自行车，车把在我手下乱晃，像一匹倔强的野马，手上出了好多汗。爸爸一松手，我控制不住自行车，自行车一斜，脚一踏空，顿时摔了个人仰马翻。
我并不气馁，和爸爸一次又一次练习，但是一次比一次摔得惨。我坐在地上，眼眶湿润了，凶恶恶的盯着那自行车，心里非常难过。风刮起来，几片树叶从树上飘下来，飘到我身上；小鸟飞到树上，叽叽喳喳的不停的叫唤；花也随着风，不停的反复摆动着，都像在嘲笑我似的。
爸爸抚摸着我的头，鼓励我道：“不能放弃呀，每个人都不可能一学就会，都会遇到挫折，别气馁，我相信你一定能行！”听了爸爸的话，我恢复了信心，太阳的光芒洒射在我的眼前，我站起来，拍拍裤子上的土，说：“来，我们继续。”在不断的练习下，我最终还是学会了自行车。
爸爸像是一束光，他光芒万丈，照亮了我的成长的道路，是我生命中璀璨的光。
《古诗19首》有云：“人生天地间，忽如远行客。”的确，人生稍纵即逝，那我们更应该珍惜，生命中那一束重要的光。
《生命中的那束光600字》
清晨，阳光普照再大地上，抚摸着他的孩子。阳光照射着朵朵向日葵，向日葵并不显得孤独，向着阳光，不停地努力快乐的成长。
在一个晴空万里的早上，我快乐的推着自行车和爸爸去练习。我满心欢喜的看着这漂亮的自行车，心里不禁想：如果我学会自行车，那一定很好。
爸爸扶着自行车，我慢慢的骑了上去。我手颤抖起来，感觉随时随地都会从地自行车上掉下去，心里害怕极了。爸爸说：“不用怕，我扶着你，你只要往前骑就行了。”
我慢悠悠的往前骑着自行车，车把在我手下乱晃，像一匹倔强的野马，手上出了好多汗。爸爸一松手，我控制不住自行车，自行车一斜，脚一踏空，顿时摔了个人仰马翻。
我并不气馁，和爸爸一次又一次练习，但是一次比一次摔得惨。我坐在地上，眼眶湿润了，凶恶恶的盯着那自行车，心里非常难过。风刮起来，几片树叶从树上飘下来，飘到我身上；小鸟飞到树上，叽叽喳喳的不停的叫唤；花也随着风，不停的反复摆动着，都像在嘲笑我似的。
爸爸抚摸着我的头，鼓励我道：“不能放弃呀，每个人都不可能一学就会，都会遇到挫折，别气馁，我相信你一定能行！”听了爸爸的话，我恢复了信心，太阳的光芒洒射在我的眼前，我站起来，拍拍裤子上的土，说：“来，我们继续。”在不断的练习下，我最终还是学会了自行车。
爸爸像是一束光，他光芒万丈，照亮了我的成长的道路，是我生命中璀璨的光。
《古诗19首》有云：“人生天地间，忽如远行客。”的确，人生稍纵即逝，那我们更应该珍惜，生命中那一束重要的光。
《穿透黑暗的那束光550字》
你用深邃睿智的目光看透那黑暗腐朽的旧社会，不顾个人安危用犀利的文字唤醒沉睡的人们。划破深不见底的黑暗，消融人们心中的恐惧与彷徨，你成为人们心中一束明亮的光。
你为了追求光明、真理而努力，哪怕只是角落中的光斑也要紧紧抓住，让它照亮每个人。全心全意爱着祖国、人民，为理想、真理、人民的幸福而奋斗——这是我心中英雄的含义，而你就是这样的英雄。
你弃医从文，是因为你是那个时代的明灯。可是，当时有人将你衷心的劝告当作痴人说梦，甚至有人抨击你、打压你，于是，你久久望着被笔墨晕染的纸张陷入了沉默。
你的一辈子，大概是充实而孤独的。
我知道，你不仅是一位伏案写作的勇士，也曾是一个惦记着《山海经》、喜欢在绿树芳草间穿梭的淘气孩子。在你笔下，难忘的不仅有故乡，还有故人。
你的文章《因太炎先生而想起的二三事》，在对你的老师——章太炎先生的怀念中，你时而微笑，时而叹息，最终你握紧拳头，决定像太炎先生一样飞蛾扑火般追逐光明，投身到伟大的革命事业中去。
在生命的最后一刻，你记挂的仍是人民与革命事业。
一九三六年十月十九日，你与你爱的人民永远告别了。
你的呐喊，会永远被铭记，那是激越的呐喊，那是光明的呐喊，那是预示黎明的呐喊!
在无数个阳光灿烂的清晨，我会想到发出呐喊的你，撞得头破血流也永不回头的你，执着坚毅的你;亦会想到爱吃点心的你，为儿子写儿歌的你，真实、亲切的你。
你写下的文字，我曾在深夜无数次凝视。
鲁迅先生，我心中的英雄，今天我可以告诉你：这盛世如你所愿!
《那束光照亮了我800字》
黑夜带走了阳光，可它却将漫天的星光点亮。有那么一束光，好像看得见，又似乎看不见的，但是你一定会感觉到，它在照耀着你，时时刻刻，不曾停息。
我小时候，是在奔跑、玩闹、欢笑里走过的童年。那时只知道快乐，其他的事情都不怎去想。在其他小女生规规矩矩的坐在钢琴或者大提琴前学优雅时，我却张着漏风的牙齿翻着英语小说，几本英语小说，能让我惬意上一个夏天。当其他孩子坐在课外班里同数学题周旋时，我却在演讲班上妙语连珠。在那之前，我脸上的笑容从未收起。
那一天，院子里几个女孩倚在墙角下讲悄悄话，你推我一下，我拉你一把，很快活的笑着。我晃到她们跟前，闲闲地听着她们嬉闹。她们之间有一人伸出手指捅了捅我，笑嘻嘻的问：“哎，你会不会弹钢琴?”我茫然的看着她：“不，不会啊。”“那小提琴呢?古筝呢?二胡呢?都不会?”她一脸不可置信。也许是她的表情刺伤了我，我忽然敛起了笑容，很失落。从那以后，我开始害怕女孩子们之间的闲聊。害怕她们所谈起的钢琴，小提琴。害怕她们向我投过来的眼神，那眼神里分明是在说：“看，她不会。”每当她们看向我时，我只能尴尬而不自然的笑着，眼底里尽是手足无措的慌乱与窘迫。那一刻，我开始感觉到了一种似有似无的自卑。
有一天，当我放学回来时，在妈妈的怂恿下，我参加了英语的演讲比赛。我还是懒懒的想：“参加了能得个第几名呢?”虽是这么说，但还是认真准备了。
比赛那天，我突然心情轻松起来，感觉自己有了那么一点归属感。上了台，那金黄色的光照在舞台上，像撒了一片阳光，很温暖、很耀眼。光束流转着，倾洒在我的耳廓，又缓缓的滴淌在肩头。我的手在微微颤，眼睛里像镀了层光，亮晶晶的。我觉得这是属于我的舞台，属于我的光。我微微笑着，开始了演讲。那一瞬间我不敢相信这流畅悦耳的英语是出自我口。恍恍惚惚中，演讲结束了，我享受着台下的掌声，昂起了头，希望时间停止，希望光一直亮着。我被光包裹着，洗礼着，感动的几乎要落下那么一点泪来。我觉得，我很幸福，那一刻我问自己，这是我的光吗?我相信是的。
从那一刻起，我的嘴角悄然上扬，是胜利的微笑，是满足的暗笑。
黑夜带走了阳光，它终会点亮满天的星光。这束光给了我自信，让我终于能欣赏自己。感谢这束光陪伴了我的成长，感谢它，褪去了我的自卑。这束光照着我，照亮了我，就像阳光的沐浴，星光的洗礼。它会伴着我，越走越远。
《我们班的那束光》
在我们班有五十多名同学，大家性格不同，各有差异，共同组成了我们有爱的班集体。但是今天一看到作文题目，我就立马想到了他。
他是我心目中的小英雄，也是我们班的一束光。
早上，当别的同学还在家里吃早餐时，他已经提前来到了学校。只见他快步地走进教室，拿起扫帚开始打扫起来。他把教室的每个角落都打扫得特别干净，就算满头大汗，也依然坚持到底。当我们全班同学都到齐的时候，教室已经被打扫得干干净净啦！他得意地说：“在干净的教室里学习，多好！”
中午，有一些同学会留在教室里写作业。这个时候的他格外不同，平日里能一口气吃下10个肉包子的他今天只是匆匆吃了几口饭，就拿着馒头一头跑进了教室。原来呀，他是给留在班里的同学送馒头去了呢！
每次老师需要帮忙的时候，他总是第一个举手。大家都说，任劳任怨的他像一头勤勤恳恳的老牛。有一次他在帮老师抱作业，突然有一只小虫子爬到了他的身上，我们都吓坏了，赶紧提醒他。没想到，他并没有放下手中的作业本去拍走那个虫子，反而加快了脚步把作业送到了办公室，然后才慌慌忙忙地拍走小虫子。
他常常默默奉献着：谁的桌子搬不动了，他总会第一时间过去帮忙；每次看见有同学路过空调的时候，他总会提醒大家小心一点，别破坏了公物；每次老师茶杯忘在班的时候，他总会默默帮老师送过去；当垃圾桶装满的时候，他总是第一时间去清理……
他的出现，让我们的生活多了一份温暖，他就像个英雄一样保卫着我们五二班。他是我们班的那束光，他的精神很值得我们学习。
《伴我前行的那束光》
时光匆匆，岁月匆匆。太阳落了，有再升的时候；星星暗了，有再亮的时候；小草蔫了，有再绿的时候。希望伴我前行的那束光一直在我左右，不会走远。
您是辛勤的园丁，我便是初绽的花朵；您是一艘大船，我便是远航的旅人；您是一束光，我便是疾驰的追梦人。
曾记否？在一个阳光明媚、秋高气爽的早晨，您与我们在一间明亮的教室里相遇。三年前的我还年幼，脸上有着明显的稚气，而您端站在三尺讲台前，身上散发着一种人民教师独有的强大气场。我看着您不怒自威的样子，心中不由得生出一股敬佩和畏惧。
您简单地做了个自我介绍，便开始了属于您的“开学第一课”。您在讲台上落落大方地谈着自己教书的方法与对未来的畅想，随后问起同学们对您的第一印象。您那宛如百灵鸟的声音一落，却没有一只手举起。大家好像都在组织语言，又好像在观察着您，您又问了一句，教室里还是死一般的寂静，呼吸声在此时格外地响亮。见没有人举手，您随即点了几个同学来回答。他们虽然答得不是很精彩，但也能听得过去。您开始寻找下一个同学。就在这时，我抬起了头，那一瞬间正好与您的眼睛对视。我连忙把头低下，可还是晚了，您清晰地说:“ 就这位女生吧！你对我的第一印象是什么？”
我从座位上缓慢地站起来，然后呆呆地一动不动。十秒、二十秒过去了，我仍说不出个所以然来。您似乎看出了我的窘迫，竟面带微笑看着我，还示意同学们为我鼓掌加油。而我也在您的鼓励下将自己的想法表达了出来。我的话刚说完，您就带头又鼓起了掌。此时此刻您就像一束光，让我从不敢走向了勇敢。我也下定了决心，要把语文这门学科学好，成为您的得意门生！
三年来，我的语文成绩在学校一直名列前茅，优秀作文更是不断见于笔端。我喜欢您为我骄傲的表情，也感谢您为我所付出的所有。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就是我心中的一束光，平凡又伟大，在我的身边伴我前行！
《有你，真好》
你，是那束温暖而明亮的阳光，照亮我生活的每一个角落；你，是我遇到困难时的坚固依靠，是我心灵受伤时的治愈良药；你，是我的朋友，是我生命中不可或缺的存在。我想说，有你，真好！
你是我生活中的一道光。每当我在黑暗中迷茫，你总是能指引我前进的方向。记得那次我在学业上遇到了困难，压力如同山一样压得我喘不过气来。你耐心地听我倾诉，用你那乐观的心态感染我，让我明白困难只是暂时的，只要我们勇敢面对，就一定能找到突破的方法。在你的鼓励下，我重新振作起来，顺利地度过了那次难关。
你是我心灵的慰藉。每当我在生活中遇到不顺心的事，你总是那个愿意倾听我抱怨的人。你的安慰如同一阵春风，拂去我心中的阴霾。无论何时何地，你都能给我最真诚的关怀，让我明白生活中总会有风雨，但只要我们心怀希望，就一定能看到彩虹。
你是我进步的动力。每当我取得一些成绩，你总是那个最开心的人。你的喜悦如同一股清泉，滋润着我的心田。你总是鼓励我去尝试更多，去挑战自我。在你的陪伴下，我不断地突破自己，收获了更多的成长和快乐。
回望我们一起走过的日子，有欢笑，有泪水，有争吵，也有和解。我想告诉你，即使未来的路还很长，即使前方的困难还很多，但只要有你，我就有勇气去面对。因为你，是我生命中最宝贵的财富。
所以，今天我想对你说：有你，真好！感谢你的陪伴，感谢你的支持，感谢你的一切。让我们继续携手前行，共同书写属于我们的美好篇章！
《蔓蔓金光，慢慢生香》
童年的那束金光，照亮了我的心底，它们熠熠生辉，承载着最温暖的爱。
儿时那段最快乐的时光是爷爷陪我度过的。
初夏是枇杷大军最好的进军时期，它们傲骄地挂在枝头，满树领地被挤得水泄不通，那群金色国的人儿啊，身着名贵的金衣，散发出闪耀的光芒。
我馋得垂涎欲滴，扯住爷爷的衣角，央求着。爷爷经不住磨，皱纹顽皮地在他脸上滑来滑去。不多会，只见爷爷手提麻袋，肩扛长刀，径直向这些肆意侵掠的枇杷大军走来。
架上椅子，爷爷手扶着树，迈出他那双不灵便的腿，一点一点，一点一点地爬上大树，目光盯准猎物，腾出一只手，用长刀一勾，再一割，那串枇杷精便如同小奴才唯唯诺诺地溜进麻袋里。
爷爷站在枝干上找到了属于自己的一方领地。那只桀骜不驯的猴王啊，在树上窜来窜去，窜来窜去。一串串枇杷国的小人儿熙熙嚷嚷地在树叶底下互相追逐着，打闹着。我应接不暇地看着这场“枇杷雨”，窸窸窣窣，似是张开双臂拥我入怀。可我丝毫不给它们面子，撑开麻袋，押它们入场，刚才还在叫嚣的它们，如今，老老实实地躺在麻袋中。天空中满是金光在闪耀！
那桀骜不驯的猴王啊，就这样为我劳碌着，在片片金光中浴火重生。
最后，爷爷结束了任务，手扶树，顺着梯子颤颤巍巍地爬下。当他看到那片金光时，眼角的皱纹似乎都舒展开了。他迫不及待地拿出一颗，撕开那名贵的金衣。爷爷双手捧着那颗枇杷，递在我面前，我轻轻一咬，汁水似是洪流，在口腔中翻腾汹涌，酸中带着甜！那束金光蔓延至全身，满满的幸福感，我用嘴包裹住了喷涌而出的金光！
童年的那束金光，驱走了我内心的黑暗，而我坚信，那桀骜不驯的猴王啊，正在那蔓蔓金光中浴火重生！
《以“你是我的那束光”为题的作文》
原题再现
23. 对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光；对于朱德来说，母亲是他成长路上的那束光……在每个人的人生的历程中，总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中，谁又是你的那束光呢？
请以“你是我的那束光”为题，写一篇不少于 600 字的作文，体裁不限（诗歌除外）。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。（60 分）
文题分析：
“你是我的那束光”关键词是“光”，这是个譬喻，“光”一词，让人联想思考，既可实写，也可虚写，可喻指人、事或物；另外还要注意文题中的“我”，选材时定在“我”的范围中，写自己的亲身经历和感受。较适合写记叙文（含散文），以第一人称来写，并且能做到把记叙、描写、抒情融为一体。
考场作文
你是我的那束光
永州市李达中学2105班 张宇楷
有一束光，那瞬间，是什么痛得刺眼。
——题记
黝黑的夜晚，密密脚印，滴滴泪水，个个笑容，都成了生活中的华美乐章。你就像一束耀眼灿烂的光，默默地照亮了我前行的路。
时光的快马往回奔腾，我悄悄地走到第一次与你相见的地方。你像获胜归来的将军，坚毅的目光像一只凶猛的猎豹，霸气踏向前方。
“你也住这个小区呀，我们一起回去吧。”
那时我与他还并未相识，升入初中，我与他成为同学。班会上，我才对他有相见恨晚。
“好啊，我刚好想认识你一下呢！”
我惊然失措道：“那我们——我们以后就结伴一起回家吧……”我们俩路上慢慢悠悠地走着，平平淡淡地聊着。嫩绿的树叶温婉地在空中翩翩起舞，路旁的小猫小狗欢笑着。
“明天上课见。”我俩依依不舍分手。
分分秒秒，日日夜夜，年年岁岁，经过一段时间的相伴后，我们的友谊积累、沉淀，形成了一层坚不可摧的防护膜。
友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固。
太阳沿着地平线缓缓跌落，连残余的一丝红线也被海洋吞食。月亮像一颗显眼的闪壳纽扣，高挂在璀璨星空。
凛冽的寒风中，他驻足等待。
放学铃响后，我欣喜地整理完书包，飞步奔向校门。他默默地紧随我后。走过了漫长的路途后，我气喘吁吁地到达了公交站。随着车辆驶来，我的脑海中浮现：有一项作业忘记整理！我毫不犹豫地抬起腿，抛开来来往往的人群，向学校奔去。他默默地看了一眼停留良久的公交，坚毅地选择了朝我跑来。
取完作业等待红绿灯时，不远处望见一个茕茕的身影，站在凛冽刺骨的寒风中，望着学校的方向。
随着红灯转绿，我迈开疲惫的双腿，向他冲去。他略带责怪似地玩笑着说：“你怎么取书这么慢。"我没有回答，只是默默点头，我们顶着寒风，一起走向家的方向，没有害怕。
你如烁亮明光，照亮了我回家路上的黑暗；你又皎如星辰，照暖我心间的孤独冰冷。
光落在我脸上，我行步匆忙。
指导老师 屈婧
你是我的那束光
永州市李达中学2105班 李晨
你是我的那束光，是冬日归来的那束暖阳，给我的心底带来温暖；你是我的那束光，是黑夜里投来的那束电光，照亮我夜晚的孤寂；你是我的那束光，是我人生旅途中的亮光，为我照亮前方的道路。
你是我心中最难忘、最感激的老师。我的人生因你才有了转机，你是我人生最珍惜的那束亮光。
新学期伊始，我呆呆地站在教室的后面，等着新老师的出现。你带来阳光和清风，光轻轻投在你的身上，把你脸上的皱纹都给填满。光轻轻投在你的发梢上，一头棕黑的头发被照得发亮。光轻轻投在你的身旁，也轻轻的飘在我的身上。
你牵起我的手，细细地询问着，温柔的话语中满是关怀和亲切，那是我听过的最美妙的话语。你咧开嘴笑，是整个春天的暖意，你替我纠正错误，悉心去指导，一切尽是你的用心。我也常常去寻你，讲台上、课桌旁，甚至在办公室里。若是问我心里剩了什么，那便只有去找你的期盼。
你坐在招生办的办公桌前，瞧着我，紫红色眼镜后藏着一条缝，笑着，眼底是一汪深潭温柔流露。
我下课时去找你，不顾他人的邀请，他们或许会觉得不解，那是她们没有领略到您的温柔。我时常和你谈着，谈着生活，谈着学习，和你分享着我的快乐。及腰的小个子也是常常跟在身边的，你信任我，将我选为课代表，作为你的左膀右臂，我很高兴能够帮助你，虽然仍然时常被你点名罚站，但我却觉得轻松了许多。和你走在一起，我常常感受到一种暖意，就像你把光分给我了一般，我也觉得越来越快乐了。
后来我越来越优秀，你走了，去了一个我不知道的地方。我的人生被点亮了，也不知你是否看见，若是可以，我想将你续期，一直到我毕业，若是如此，我恐怕高兴得不行。你走了，不留一点儿消息。但比起寻找你，我更希望你能带着光离开。
我被点亮了，你的那束光照亮我，我会带着你借给我的那束光，像你一样去点亮其他人。我会将你珍藏在心底，将光带给别人。你是我的那束最珍惜的亮光，为我照明了未来的方向。
指导老师 屈婧
教师点评：两位小作者从小处入手，用细腻的笔触写“我”生活中的点点滴滴——同学的帮助、老师的关爱，从“你”的身上折射出来的美好品质像“那束光”，给了“我”生活和学习的动力和方向。