与“ 毁灭 ”有关的作文
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时间:2024-11-22 01:50:06
《圆明园的毁灭读后感五年级作文350字》
圆明园的毁灭读后感五年级作文350字
圆明园,一座多么繁华的宫廷,可被英法联军毁于一旦,我感到无比的愤怒。
圆明园昔日是多么辉煌:圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内,有如漫步在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,它是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物,堪称人类文化的'宝库之一。
然而,这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走地,统统掠走;拿不动的,就用大车、牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏。为了销毁罪证,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了灰烬。
这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止一次?所以我们必须不忘国耻,奋发学习,让中国的明天更加璀灿,让中国的名字像巨人屹立在世界东方!
【圆明园的毁灭读后感五年级作文350字】
《为什么有人要毁灭地球三年级作文》
为什么有人要毁灭地球三年级作文
为什么有人要毁灭地球?这个问题直到今天我才想通,原来,他们是为了钱。你看,他们捕杀小鸟,乱砍树木,用木头来做桌子、椅子,然后运到成里去卖,这些,不都是为了了钱,就像失去了灵魂,失去了一切一样。可是他们从不想想,若是失去了地球,生活将会是怎样的?
我曾看过这样一幅画。昨天,是绿树成阴;今天,是黄土高坡;明天,却是沙漠。
我曾听到过这样的'歌声:“我是一只小小小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,想要甜甜蜜蜜,甜甜蜜蜜,这样的要求算不算太高”?
我想对那些猎人和乱砍乱伐的人说:“放弃你们的工作吧”!
【为什么有人要毁灭地球三年级作文】
《毁灭蚁穴周记》
毁灭蚁穴周记
傍晚,外面还是散发着一点余热。我在门前的水泥地上无聊地走着,无意间在一道斜坡上发现了一个不大不小的洞。
我蹲了下来,发现一大群蚂蚁在这个洞中进进出出。有的蚂蚁搬着“战利品”,有的蚂蚁则驮着伤员。
我竟发现了蚁穴!俗话说“千里之堤,毁于蚁穴”,我情不自禁地对蚂蚁产生了厌恶。于是有了毁灭蚁穴的念头。
我到家里拿了几包水袋、打火机、柴草这一系列“毁灭道具”。来到蚁穴前。观察了一下,便开始了第一步计划。我一连打开了好几包水袋,往蚁穴倒去。
转眼间,蚂蚁四散奔逃,可……速度?我笑嘻嘻地看着这些蚂蚁被淹没。不知为什么,我看到了一个奇异的现象:虽蚂蚁们正仓皇逃逸,但一些蚂蚁却奋不顾身地往穴中爬去。我冷笑,继续往里注水,看看差不多了,便回屋吃饭。
吃完饭,最后一抹夕阳也从山头消逝。天色渐渐暗了下来,我漫不经心地想去观察一下我的“战绩”。由于热,区区二十几分钟,水已基本干了。
结果,惊呆了:好像什么事也没有发生,蚂蚁们有条不紊地做着自己应做的工作。我没想到,它们的生命力有那么顽强,不觉怒火中起,决定再向他们发起一起猛攻。
我用打火机将柴草点燃,往那一群蚂蚁头上挥了挥,等于给它们下了战书。接着,我把所谓的“火把”塞进洞穴。洞前浓烟四漫,火光冲天。我看到,凡是蚁碰着那熊熊的火焰,便立刻化为灰烬。蚁群三三两两地从洞穴中爬出。我被那烟弄的直咳嗽。
火无情地烧着,地上已躺了数十具蚂蚁的尸体。逃出来的'蚂蚁在火光的不远处停下了,正在晚归的蚂蚁仿佛不知道似的,往这边爬,毫无疑问,成了这次火灾的殉葬品。
幸存的蚂蚁只有二十来只。天色渐渐暗了下来,那仅剩不多的蚁群,没有向远处爬,而是在火光,在它们家园的周围,不住地徘徊着。有几只傻傻地向烟中爬去。
蚂蚁是没有视觉的,但是它们凭着灵敏的嗅觉和触觉感受到了危险的存在。它们和我们人类一样,遭遇天灾时,也想着拯救、保护自己唯一的家园,尽管它们那么弱小,尽管现在没有能力。
我有些不忍心,真的,它们也是动物,或许和人类一样有着家被毁的伤心;或许有着失去亲人的痛苦。我虽感知不到,但……我为毁蚁穴着个做法感到无比的惭愧。最后想了一句话:这个蚁穴,也许是它们辛辛苦苦搭成的,可能和我们大家的经历类似……
这次毁灭了它们的巢穴,我似乎学到了很多很多。
【毁灭蚁穴周记】
《圆明园的毁灭读后感》
圆明园的毁灭读后感范文三篇
引导语:读完《圆明园的毁灭》这篇文章后,要怎样写一篇有关圆明园的毁灭的?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
圆明园的毁灭读后感一
今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜!
圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”,“买卖街”上并没有真正的居民,而是皇宫的人扮演的,“山乡村野”并没有农夫居住的村落,而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。
圆明园非常的美丽,圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的,有狮子林、平湖秋月、安澜园……,而且里面的文物很多,很壮观。圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷,水域约4/10。东部为园内最大水面福海,外围环列10个小岛,构成一处大型园林景区,共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形,东西皆宽五六百米,水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节,先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊!
但是,好景不长,英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是:他们竟然当场拍卖文物!一个青铜铁器3英镑卖掉了!一副图画则1英镑卖掉了!这……简直就是中国人的耻辱!!!
一代名园圆明园,毁灭了。它毁于英法侵略者之手,也毁于清政府的无能。它的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族,但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我现在要刻苦学习科学知识,让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬,永不垂下。
圆明园的毁灭读后感二
当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记,在中国的近代史上,有一个百年的恶梦,那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇课文,是我对那段百年的恶梦有了更深的了解。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林;它由圆明园,长春园和万春园组成。圆明园中有金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁……圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜。
但是,1860年10月6日,英法连军侵入北京,将圆明园洗劫一空。为了销毁罪日,10月18日19日,三千多名侵略者打入我门的“心脏”.我们不能忘记这段耻辱,现在,已经不需要我们浴血奋战了,所以,我们要把这奇耻大辱化为我们心中的警钟,时刻提醒着我们要从现在开始好好学习,长大后成为国家的栋梁之材,使我们这个发展中的新中国变成一个世界强国。我们必形谨记:落后就要挨打。
我们决不能忘记这段奇耻大辱,把仇恨化成激励我们不断上进的力量,创造一个更美好的新中国。新中国的发展就应该由我们今后来不段的创造,所以,我们更应该,不忘国耻,振兴中华。
圆明园的毁灭读后感
学了《圆明园的毁灭》这篇文章,使我对圆明园既感到无比的骄傲和自豪,因为它的建造体现了我国劳动人民的智慧,又感到了无限的愤怒和惋惜,因为它被可恶的英法联军毁于一旦!
圆明园曾经是一座建筑精湛的皇家园林,是我国园林艺术的瑰宝。它不仅美丽,而且凝聚了中华民族五千多年的珍贵历史文物,称得上是当时世界上举世闻名的最大的博物馆、艺术馆。
然而1860年的10月6日,在这个国人永远难忘的日子,英法联军侵入北京,来到了圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,甚至还放火将其付之一炬。而当时无能昏庸的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫、威之下,不仅不敢抵抗,甚至把洋人做靠山。
最可恶的是万恶的`洋人,他们不但随意侵略中国,还肆意践踏我们的名胜古迹,逼迫清政府签下了丧权辱国的不平等条约,使我国的国格受到了莫大的侮辱。在这耻辱的背后,有多少双含泪的眼睛在盯着他们,有多少双愤怒的眼睛在怒视着他们,有多少有志之士正准备揭竿而起,而他们却视而不见。
圆明园的毁灭是我国屈辱历史的见证。它的残垣断壁,仿佛在对人们诉说他辉煌的过去,又好像在向人们控诉洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上,在世界文化史上,是不可估量的损失!
英法联军为什么敢侵略我们?因为当时的社会太黑暗,当时的中国太落后。此时此刻,我真正体会到了“落后就得挨打”的深刻含义。
为了不让这屈辱的历史重演,我们应该努力学习。让我们记住梁启超先生的至理名言:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!
【圆明园的毁灭读后感范文三篇】
《圆明园的毁灭小学生读后感》
关于圆明园的毁灭小学生读后感
圆明园,一座多么繁华的宫廷,可被英法联军毁于一旦,我感到无比的愤怒。
圆明园昔日是多么辉煌:圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内,犹如漫步在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,它是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的'历史典籍和丰富珍藏的历史文物,堪称人类文化的宝库之一。
然而,这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走的,统统掠走;拿不动的,就用大车、牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏。为了销毁罪证,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了灰烬。
这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止一次?所以我们必须不忘国耻,奋发学习,让中国的明天更加璀灿,让中国的名字像巨人屹立在世界东方!
【关于圆明园的毁灭小学生读后感】
《圆明园的毁灭优秀读后感》
关于圆明园的毁灭优秀读后感
圆明园,一座多么繁华的宫廷,可被英法联军毁于一旦,我感到无比的愤怒。
圆明园昔日是多么辉煌:圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内,有如漫步在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,好像置身在幻想的境界里。可以说,它是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物,堪称人类文化的宝库之一。
然而,这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走地,统统掠走;拿不动的,就用大车、牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏。为了销毁罪证,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了灰烬。
这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止一次?所以我们必须不忘国耻,奋发学习,让中国的明天更加璀灿,让中国的名字像巨人屹立在世界东方!
【关于圆明园的毁灭优秀读后感】
《宇宙计划之毁灭的黑碎片想象作文》
宇宙计划之毁灭的黑碎片想象作文
前言:一片不知从何而来的黑碎片打破了星际的和平,莱乐星球的所有居民将被黑化,星际即将面临一场惊心动魄的战争,预言家得知预言后,便通知所有星球人准备逃离,所有人正在逃亡当中,这将是一场没有停息的战争!!
“抓紧时间,快点撤离,快!杰斯,你带一些人去启动所有载人飞船,要尽快!”落格雷斯指挥官说到(此时正在镜子星球的镜子世界内),“是的,长官”杰斯(镜子星球的驾驶员和副指挥官)回到。“报告长官,我们已经被莱乐居民包围了,他们好像会分身,而且每个人都可以用一只手移动一个星球!”探报员甲说到,“报告长官,我们的镜子星球正在被莱乐居民腐蚀,现在该怎么办?”探报员乙续到。“这该如何是好啊,汗~,现在也只能凉拌啦!!”落格雷斯说。“纳尼!原来办法还可以凉办!!不过,凉办是怎么办的?”杰斯接到。(此时,探报员甲和乙正窃窃私语,甲:“我们是不是有点偏题啦?”乙:“好像是的哎!那个(这时,乙突然尖叫道)喂,剧本好像不是这样写的!(此后我们再回到前面)落格雷斯说:“快,立刻通知所有人员打开所有传送门。我要用所有的力量,和他们战斗到底。能——量——释——放!!!”
下集预告:落格雷斯用尽所有的力量和莱乐居民战斗,他把一袭莱乐居民打倒后,发现一块黑色晶体。身负重伤的他被莱乐居民包围了!该怎么办??他会成功逃离吗?预知后事如何,请看下集。
【宇宙计划之毁灭的黑碎片想象作文】
《人可以被毁灭,却不可以被战胜作文》
人可以被毁灭,却不可以被战胜作文
每个人的一生,都会遇到许多的困难与问题。或是天灾,或是人祸。很多人都在努力奋斗,为了未来而奋斗。最终,有的人成功了。而有的人却败了。也许,他们会觉得自己真的败了,并且败得彻彻底底。一次便失却斗志,从此一蹶不振。
有时,我也会这样想。但当我阅读了美国作家海明威的《老人与海》之后,我便不这样想了。这是一部中篇小说,它主要表现的主旨是人可以被毁灭,却不可以被战胜。开始,我并不明白这是什么意思,而当我仔细品味了这部小说后,我明白了它的含义。
小说中的主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫,他连续出海八十四天却一无所获。就连起初跟他一起出海的孩子,叫马洛林,在第四十天就被他的父母安排到另一条船是去了。因为他们认为孩子跟着他永远不会交好运。在第八十五天,老人一早就把船划到很远。却出乎意料的钓到了一条比船大的马林鱼。老人和鱼周旋了两天两夜,终于叉中了它,并用船很艰难的'把它拖回去。但在途中遭遇了鲨鱼的袭击。最终只剩下一副巨大的骨架。而老人也筋疲力尽的倒在岸边。孩子来看他,却认为他并没有被打败。孩子还准备和老人再度出海。他要学会老人的一切本领,传承老人打不败的精神。
小说的寓意是象征性的。老人虽败犹荣。小说歌颂了老渔夫非凡的毅力和决心,还有那人可以被毁灭,却不可以被战胜的精神。
其实,成功固然可嘉,但失败也未尝不是好事。一个人,虽然有时候会败,但败的只是个形式,然而最高境界——精神却,没有败!普天之下,没有一个人可以战胜另一个人的精神,除非那个人是一个自甘堕落的人。那么,任何人都可以战胜他。就像圣地亚哥,他虽然没有把鱼完整的拖回岸上,虽然那些鲨鱼把鱼吃的只剩骨架,虽然他看上去失败了,但是,他的精神却永存。那种打不败的精神。这种精神是对尊严的迷恋,对生命的尊重,对理想的坚守。
【人可以被毁灭,却不可以被战胜作文】
《人类会自己毁灭地球优秀作文》
人类会自己毁灭地球优秀作文
一片狼藉…… 如果人类再继续违背大自然的规律,那么,人类终将自己把地球毁灭掉,无处可归! 试想,眼前一片黄沙漫漫,空洞苍凉随处可见,海水再也不是一望无边,垃圾的世界垃圾如山,即使有人能看到那一天,他又何尝有勇气站起,又怎么会有能力重建家园?
自然是最伟大的`创造者,也是最精明的破坏者;自然有最宽广的胸怀,却同样也有报复的心疾手快;自然能带给我们风和日丽,也一样能带给我们毁灭的绝迹。 肆意地砍伐,使自然漠视人类,沙化的冷漠,日益深厚的沉积在陆地;随意地排放烟尘,使自然憎恨人类,污染的心情,年复一年的漂浮在水面。然而今天,人类仍不知悔改,还在为自己的些许成就而沾沾自喜。 人类或许还不知道,眼下的地球,环境恶化的程度已经十分严重,人类应该算几笔大帐了。例如,现在地球上每年有700万公顷土地变成沙漠,每年从工业生产中排放220吨二氧化碳,近1000万立方公里污水,每天有百余种生物从地球上永远消失。环境的恶化,致使地球上平均每年递增400万环境病患者,每天有4万名儿童死去,乃至有难以统计的胎儿在母腹中就变成畸形。
人类只知道一味地建设、改造,一味地想要征服自然、支配自然,从不给自然留后路,也不给自己留后路。 人类已经忘了,没有自然,便没有人类,一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境,临近灭亡。 若再不停手,在不久的将来,地球终将不复存在。
【人类会自己毁灭地球优秀作文】
《圆明园的毁灭读后感300字》
圆明园的毁灭读后感300字5篇范文
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文,用反衬手法增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。你是否在找正准备撰写“圆明园的毁灭读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
圆明园的毁灭读后感1
读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我感到万分的愤怒与惋惜。
圆明园中,有着多种多样的民族建筑,有着许多风格各异的西洋景观,甚至还有着神话中神仙的住所,可谓是应有尽有。另外,它那众星拱月的巧妙构造,再加上其中珍贵的收藏,更使这座辉煌的皇家园林变得格外举世闻名。也正是所以,那些罪恶的英法联军自然而然的起了贪图之心,想要把那些艺术瑰宝统统掠走。
最终,随着清政府的腐败与皇帝的堕落,让英法联军有了可乘之机,于1860年10月6日,把我国价值连城的圆明园洗劫一空,并放下大火,把昔日梦幻的“仙境”焚烧成了灰烬,只剩下几根孤独的残柱。
我猜,那些残柱会控诉:“岂有此理,你们这群卑鄙无耻的小人,竟敢在中国的领土上肆无忌惮、明目张胆地恣意妄为,太无法无天!你们罪不容诛!就算是死,也是死有余辜!”被掠走的奇珍异宝会抱怨:“皇上和太后如此贪生怕死,大兵压境,怎能向敌军摇尾乞怜呢?真是中国的奇耻大辱!”也许侵略者们都会嘲笑我们:“这群中国人,简直是胆小如鼠,太可笑了!”就这样,大火烧了整整三天三夜,连带着昔日那宏伟的殿堂和珍贵的文物,全部毁于一旦。
我真期望时光能够倒流,能够让我回到过去,回到清朝时期,去呼吁、召集人们和我一齐保家卫国,背水一战。我是多么想成为当时的一位将军啊!如果能挽回圆明园,我宁愿带着士兵们战死沙场!我好想为国家尽一份力,尽管我的力量是那么的微不足道,可是,要是当时的人们也有我这样的想法,那么,积少成多,圆明园也不会像今日这样,如此狼狈不堪。
其实,在香港拍卖过许多我国的国宝级文物,如铜牛首、铜虎首、铜猴首、御制虎头……这些文物都是在圆明园被毁灭的时候失窃的,人们花了上亿元的天价,才把一部分买回。这本身就是我们中国人的东西,拿回来是理所应当的,凭什么要买回来?我们今日拿回国宝的代价,都是侵略者们一手造成的,这就是他们的滔天罪刑!
如今,许多文物都流失海外,下落不明,还有许多文物已经被毁,无论是谁见了都会愤怒地控诉侵略者们。可是再怎样气愤和惋惜都已经没用了,事情已经发生了,所以,为了不让这样的惨剧再度上演,为了不让耻辱重现,为了我们不被欺凌,让我们行动起来,从此刻开始努力,化愤怒为动力,让祖国强大起来!
圆明园的毁灭读后感2
读了《圆明园的毁灭》,我为英法联军的贪婪残暴感到愤怒,为清政府的腐败无能感到耻辱,为振兴中华感到职责深重。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。号称“万园之园”的它,有着成千上万的绝世美景。有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁,也有象征着热闹街市的“买卖街”,更有象征着田园风光的山乡村野。还有许多小园,众星拱月般环抱着圆明园。圆明园还收藏着历代的各种奇珍异宝、名人名画,所以它还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是,令人痛恨和痛心的是,由于清政府的腐败和软弱,1860年,英法联军悍然入侵北京闯进圆明园,强行掠夺文物,任意破坏建筑……使得珍贵、美丽的圆明园毁于一旦!这不可是罪恶毁掉的,也是耻辱毁掉的。这个耻辱说明了当时封建王朝奉行“闭关自守”的政策,贪官污吏不顾老百姓的疾苦,整天花天酒地,中饱私囊,置国家和人民的利益而不顾,造成我国当时的封建王朝经济落后,军事薄弱的结果。
读着《圆明园的毁灭》,仿佛漫步在只剩下几根残柱的圆明园内,倾听石柱含泪的控诉,倾听枯萎的树痛苦的讲述,倾听焦土重复的恳求:“必须要让祖国强大起来!”
好!我答应您,伟大的圆明园的灵魂!我答应您,祖国广阔的大地和天空!我答应您,盘旋在世界东方的那条巨大的、金光闪闪的龙:我们必须要不忘国耻,振兴中华!
圆明园的毁灭读后感3
星期五的时候,我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,我十分愤怒与惋惜。
昔日的圆明园金碧辉煌、玲珑剔透;有仿照各地名胜建造的景物,也有西洋景观,都十分华丽。园中还收藏着十分灿烂的历史文物。但这一切全部都被贪婪、野蛮、可恶的英法联军毁灭了。放火连烧了三天,成了一片灰烬。
读到“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或者牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏,毁掉。”我仿佛看到了侵略者的野蛮、贪婪、无耻、可恶,我国的这一瑰宝,就这样被毁灭了。
我曾在一部电视片上看到:国家二级文物——红山女神像,被一群不务正业的人想尽办法藏起来,要把它卖掉,卖个大价钱,经过了几番周折,被警方给找了回来。偷盗、倒卖国家文物的人太可恶了,把国家二级文物卖出去多可耻,我甚至想把她们杀掉。
昔日的圆明园被侵略者洗劫一空,我更是愤怒与惋惜,侵略者太可耻了。
圆明园的毁灭读后感4
今日语文课上我们学习了《圆明园的毁灭》,让我感到无比的愤怒与惋惜,并痛恨那些如冷血动物般的侵略者——英法联军。
中华民族的智慧结晶——圆明园,用了一百五十年才建成,并在那时能够谌称是举世无双的建筑奇迹。1860年那把冷酷无情的大火,三天就将这一切完美的奇迹变成了几根摇摇晃晃的残柱;将这一艺术瑰宝灰飞烟灭……难道这把火仅仅只是烧掉一个园林吗?不,不是!而是践踏了中国人民的生命与梦想。就像那首诗说的一样“侵略者的野心,焚去了一卷诗章”。
是我们让进来的吗?不!他们是硬闯的!是我们让拿走的吗?不!他们是硬抢的!这群英法强盗蛮横无理的掠走了我们的财产,我们该怎样做?“好好学习,振兴中华!”
对!好好学习,振兴中华!让别的国家都明白:落后就要挨打,让世界的人都明白:中国人不是好欺负的!
圆明园的毁灭读后感5
读了《圆明园的毁灭》一文,我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园继承了中国三千多年的优秀造园传统,既有宫廷建筑的雍容华贵,又有江南水乡园林的委婉多姿,同时,又吸取了欧洲的园林建筑形式,把不一样风格的园林建筑融为一体,在整体布局上使人感到和谐完美。真可谓:"虽由人做,宛自天开"。圆明园不仅仅以园林著称,并且也是一座收藏相当丰富的皇家博物馆。
1860年,英法两国狼狈为奸,一举入侵圆明园,虽说我们中国人多势众,但始终敌可是洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们,只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者,将圆明园洗劫一空后,为了毁灭证据,下命令将圆明园烧毁。
这帮猪狗不如的洋鬼子,在中国的领土上肆意践踏,一座举世闻名的皇家园林,就这样在洋鬼子的魔爪下毁于一旦他们不仅仅毁了园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,还毁了中华民族几代人智慧的结晶。
如今我们只能经过影像和图片来回忆圆明园昔日的风采,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。
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