与“ 人面 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 20:24:06
《人面桃花的意思和造句、故事、近义词和反义词》
【成语】
人面桃花
【拼音】
rén miàn táo huā
【释义】
形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。
【出处】
唐·崔护《题都城南庄》诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
解释：去年春天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
【近义词】
人去楼空 桃花人面
【反义词】
长相厮守
【用法】
主谓式；作谓语、宾语；用于忆念爱人。
【成语故事】
唐朝时，有一个诗人，名叫崔护，字殷功，唐代博陵（今河北定州）人，非常有才华。其中崔护有一首诗《题都城南庄》，流传甚广，脍炙人口，有目共赏。
该诗以“人面桃花，物是人非”这样一个看似简单的人生经历，道出了千万人都似曾有过的共同生活体验，为诗人赢得了不朽的诗名。这首诗其实就是以诗人自己年轻时自己的亲身经历所写。这首诗描述了这样的故事。
有一年他进京赶考，在途中他到城南郊外游玩，看到一个小屋周围花团锦簇，就想着进去看看。但是书生嘛，总是要讲礼貌，不能说进就进的，于是他敲了敲门，里面居然走出来一个非常美丽的女生。两个人就这么聊了一个下午，崔护对人家是越看越喜欢。天色渐晚，崔护想着反正这里离住所那么近，有的是相聚的时间，自己就先回去了。
谁知道，这一别就是一年，第二年的清明时节，崔护再次回到小屋，发现屋子、围墙都还在，只是大门紧锁，里面好像已经没有人了。书生叹了口气，在人家门上写了这么一首诗“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面只今何处去，桃花依旧笑春风。”
过了几天，崔护还是不死心，又再次走到城南。这一次，他听见小屋里面传来了哭声，就敲门问问是怎么回事。屋里面出来一个老人问：“你不就是崔护吗？是你杀了我的女儿！”书生听了之后大惊失色，心想我就和人家喝了点两杯，聊了一阵，怎么就杀人了？老人就说：“我这个女儿一直没有嫁人，从去年到现在就经常恍然若失。那天她从外面回来，看见门上面有字，然后就生了一场大病，几天吃不下东西就死了。我现在老了，女儿之所以不嫁，不就是为了等你吗？现在她郁郁而终，难道不是你害死她的吗？”老人一边说一
边哭，崔护听了也伤心得不得了，想要进去见她最后一面。
女生死了没多久，遗体还在床上躺着。崔护把她的头抱到自己的大腿上，哭着对她说：“我来了，我来了。”这个时候，奇迹发生了，那个女生居然睁开了眼睛，过了半天就活过来了。老父亲这个时候就转悲为喜，这对情侣也因此结为夫妻了。
当然，死而复生对于普通人来说，基本是不可能的事。要不就是崔护和自己爱人之间从此天人相隔，要不就是女生只是昏了过去根本没有死。不过我们可以肯定的是，“人面桃花”就是形容男女分离之后，因为不能再见，男子追忆女子的情形，尤其适用于由此产生的惆怅心情。
【造句举例】
去年的这个时候，他遇见了那个女孩，只可惜如今人面桃花，不知去处。
《我的植物朋友》
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”这正是桃花开放的季节。
清早，我到公园里去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往桃花林跑去，桃花已经开了不少了，粉红色的桃花压满了枝头。有的展开了两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出紫红色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来胀鼓鼓的，马上要破裂似的。
桃花有粉红的，白色的、深红的、有的看起来像肥嘟嘟的像婴儿一样，有的像婀娜多姿的仙女。一阵微风吹过，桃花的香迎面拂来，是那种淡淡的清雅的香味，让人神清气爽，舒服极了。妈妈告诉我，六月时大多数桃树就结出了诱人的果实，也就是又大又红又甜的桃子，但也有只开花不结果的桃花，人们称它为“观赏桃花”。原来桃花也分种类呀。
我发现桃花春天这个时分恰是桃花持续怒放的时节，也是春游赏花的好选项。花朵鲜艳妖娆，花柄几乎没有，花先于叶子开放。夏天此时桃花的花朵凋谢进入结果期，秋天桃花的果实进入成熟期，待果实摘完以后开端落叶，冬天枝干没有树叶。
桃花的花语代表着爱情的俘虏。喜欢喝酒的还可以选一些花来做桃花酒。它还能作为药用，有着活血止痛、利尿消肿、美容养颜等作用。
春天里外出游玩时桃花就是我们最好的朋友！
《人面桃花的典故出自哪里》
“人面桃花”这个成语，出自唐代孟棨〔qǐ〕的《本事诗•情感》所记的一则故事。故事梗概如下：
博陵人崔护（唐博陵郡今河北定县一带），清明节那天，独游长安城南，见一庄院，花木丛萃，十分幽静。前去敲门之后，有个女子问是谁。崔护告以姓名，并且求饮解渴。女子开门，送上一杯水来,请他坐下，自己则靠着一株桃树的斜枝而亭亭伫立。崔护看她妖姿媚态，颇有情意，跟她说说话，她却不答理。两双眼睛，互相注视了好一会。崔护告辞，女子送至院墙门口,好不深情。第二年清明节，崔护想起去年的亊，再到城南寻访。见门院如故，而大门却上了一把大锁。崔护便在门上题诗一首道：
去年今日此门中，人面桃花相映红,
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
这个故事，其实是个短篇小说，也就是唐代新兴和盛行的一种文学体裁—“传奇”。从这篇传奇小说产生的“人面桃花”一语，后来用以泛指所爱慕而不能再见的女子，以及由此引起的怅惘心情。
《在心中种下微笑》
微笑，是一个人面对生活的最佳方法；微笑，是传递快乐的最佳途径；微笑，是在挫折中学会坚强的良药！让我们在心田中种下微笑的种子！
记得妈妈跟我说过，微笑着面对一切，是成功的必备基础。在这些年学习的过程中，我愈来愈悟出了这个道理。
还在小学时，我曾经被微笑感动而奋发图强。自从幼儿园起，我就已经为珠心算打下基础了。随着时间的流逝，升入小学后，需要把全部精力投入到学习中。从前未有过的学科和作业一涌而上，而且依然要坚持打珠心算，使我很不适应。深夜的灯火下，时光记录下了我熟悉的背影。渐渐的，我觉得好累，自己决定放弃珠心算这一“必修科”。
一个周五的晚上，我正无精打采地练习着，突然外面传来了熟悉的声音，啊，是小伙伴找我出去玩。我立刻精神起来，飞快的往外面跑，可被妈妈一个箭步给“抓”了回来。那眼神好似要杀死我，我只好乖乖练习。时钟“滴答滴答”地奏着，两只眼皮苦苦的挣扎着，我皱着眉趴在桌子上想：别练了，这么晚都要困死了，反正明天是周末有的是时间！妈妈似乎看出了我的心似，眯着眼，微笑着对我说：“一定要坚持啊练习啊，微笑着面对它，就不会感到累了。妈妈陪着你，要微笑着哦！”妈妈的话好似一剂兴奋剂，使我从疲惫中振奋，笑着练习。
我从妈妈那微笑中看出了对我的信任，对我的爱。日复一日，年复一年，一直微笑着坚持练习，每当疲惫逼迫我放弃时，我都会想起妈妈那充满爱和鼓励的微笑，是我击败困倦。
终于，功夫不负有心人，我的珠心算取得了优异的成绩，而且对我如今的学习有很深的帮助。
人最美丽的时候不是在他享受成功和鲜花的时候，而是在他努力拼搏和微笑着经历磨难的时候，人生的美丽，永远展现在微笑之中！
在心中种下微笑吧，收获快乐与希望！
《人面不知何处去，桃花依旧笑春风的意思及全诗欣赏》
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
[译文] 娇艳的面庞不知道哪里去了，而满树桃花和从前一样，笑对着春风。
[出自] 崔护 《题都城南庄》
《题都城南庄》
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
全文翻译：
去年的今天，就在这长安南庄的一户人家门口，我看见那美丽的面庞和盛开的桃花互相映衬，显得分外绯红。时隔一年的今天，故地重游，那含羞的面庞不知道去了哪里，只有满树桃花依然是旧样，笑对着盛开在这和煦春风中！
去年今天，有同有异，有续有断。同者、续者，桃花依旧；异者断者，人面不见。这就产生了愈见其同，愈感其异，愈觉其续，愈伤其断。正是这种相互交织、相互影响的心情，越发加剧了眼前的惆怅与寂寞。
此诗的背景故事
博陵人崔护，资质甚美，性情孤洁寡合，应举进士及第。清明节这天，他一个人去都城南门外郊游，遇到一户庄园，房舍占地一亩左右，园内花木丛生，静若无人。崔护走上前去扣门，过了一会儿，有位女子从门缝里瞧了瞧他，问道：“谁呀？”崔护告诉了自己的姓名，说：“我一人出城春游，酒后干渴，特来求点水喝。”女儿进去端了一杯水来，打开门，让他进去坐下。她一个人靠着小桃树静静地立在那里，对客人有着极为深厚的情意。她姿色艳丽，神态妩媚，极有风韵。崔护用话引逗她，只是默默不语。两人相互注视了许久，崔护起身告辞。送到门口后，她似有不胜之情地默默回到屋里，崔护也不往地顾盼，然后怅然而归。此后，崔护决心不再去见她。到了第二年清明节，忽然思念起她来，思念之情无法控制，于是直奔城南去找她。到那里一看，门庭庄园一如既往，但是大门已上了锁。崔护便在左边一扇门上题诗道：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”过了几天，他突然来到城南，又去寻找那位女子。听到门内有哭的声音，扣门询问时，有位老父走出来说：“你不是崔护吗？”答道：“正是。”老父又哭着说：“是您杀了我的女儿。”崔护又惊又怕，不知该怎样回答。老父说：“我女儿已经成年，能知书达理，尚未嫁人。自从去年以来，经常神情恍惚若有所失。那天陪她出去散心，回家时，见在左边门扇上有题字，读完之后，进门她便病了，于是绝食数日便死了。我老了，只有这么个女儿，迟迟不嫁的原因，就是想找个可靠的君子，借以寄托我的终身。如今她竟不幸去世。这不是您害死她的吗？”说完又扶着崔护大哭。崔护也十分悲痛，请求进去一哭亡灵。死者仍安然躺在床上，崔护抬起她的头让其枕着自己的腿，哭着祷告道：“我在这里，我在这里……”不一会儿，女儿睁开了眼睛。过了半天，便复活了。老父大为惊喜，便将儿女许给了崔护。
诗的开头两句是追忆。“去年今日此门中”，点出时间和地点，写得非常具体，足见这个时间和地点，在诗人心中留下了多么深刻难忘的记忆。第二句是写人，诗人拈出一个人们犹知的形象——桃花，春风中的桃花人人都知道是何等的艳丽，而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳，则“人面”之美可以想见；再者，本来已经很美的“人面”，在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌，风韵袭人。一个耀眼的“红”字，正是强烈地渲染出这种相映生色的景象和气氛。面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图，不用说姑娘的神采美貌如在目前，就是她的情态，诗人的心事，彼此藏在心中的欢爱和兴奋，也都是可以“思而得之”的。
三、四两句写今年今日。去年今天，有同有异，有续有断。同者、续者，桃花依旧；异者断者，人面不见。这就产生了愈见其同，愈感其异，愈觉其续，愈伤其断。正是这种相互交织、相互影响的心情，越发加剧了眼前的惆怅与寂寞。
从故事情节来看，这是一首即兴的诗，它给人看到的似乎只是两个简单的画面——桃花相映着的人面，人面去后的桃花。但是，由于人物的活动贯串其间，由于画面与画面、画面里（桃花）与画面外（诗人）的对比、映衬，便巧妙地显示了人物感情的发生、发展和起伏跌宕的变化，诸如初遇的脉脉含情，别后的相思，深情的重访，未遇的失望等等，都或隐或现地表达出来了。全诗自然浑成，犹如从心底一涌而出的清泉，清澈醇美，令人回味不尽。
四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的场面。第一个场面：寻春遇艳──“去年今日此门中，人面桃花相映红。”如果我们真的相信有那么一回事，就应该承认诗人确实抓住了“寻春遇艳”整个过程中最美丽动人的一幕。“人面桃花相映红”，不仅为艳若桃花的“人面”设置了美好的背景，衬出了少女光彩照人的面影，而且含蓄地表现出诗人目注神驰、情摇意夺的情状，和双方脉脉含情、未通言语的情景。通过这最动人的一幕，可以激发起读者对前后情事的许多美丽想象。这一点，孟棨的《本事诗》可能正是这样做的，后来的戏曲（如《人面桃花》）则作了更多的发挥。
第二个场面：重寻不遇。还是春光烂漫、百花吐艳的季节，还是花木扶疏、桃柯掩映的门户，然而，使这一切都增光添彩的“人面”却不知何处去，只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。桃花在春风中含笑的联想，本从“人面桃花相映红”得来。去年今日，伫立桃柯下的那位不期而遇的少女，想必是凝睇含笑，脉脉含情的；而今，人面杳然，依旧含笑的桃花除了引动对往事的美好回忆和好景不常的感慨以外，还能有什么呢？“依旧”二字，正含有无限怅惘。
整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索，通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的映照对比，把诗人因这两次不同的遇合而产生的感慨，回环往复、曲折尽致地表达了出来。对比映照，在这首诗中起着极重要的作用。因为是在回忆中写已经失去的美好事物，所以回忆便特别珍贵、美好，充满感情，这才有“人面桃花相映红”的传神描绘；正因为有那样美好的记忆，才特别感到失去美好事物的怅惘，因而有“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感慨。
以花喻美女佳人，古往今来，沿用既久，已成俗烂。但该诗却有几点不同，一是诗人没有直接的去描写桃花是如何的绚丽多姿和那位少女是如何的漂亮美丽，而是仅用大家所都为熟识的绚丽桃花作为映衬，用“相映红”间接的来烘托少女的美丽形象，将景色与人很好的融化在了一起；二是本诗赋写眼前实景，正所谓“本地风光，顺手拿来”。
哦，三月的桃花，明丽中蕴含着多少沧桑的意味，芬芳中凝聚着多少寂寞的日子？“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”，“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。读过许多桃花诗，但最喜欢的还是那千古吟唱的忧伤啊，“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”桃花开了千年，春风吹了千年，淡黄的书页中依然匆匆行走着那个赶考的才子。而我，竟然在千年之后细细地看着门前的桃花，和门后面露出的笑脸。这所有的一切，犹如是一个传奇一个梦幻，或又是一个命定的相遇啊。天地间，有多少一经相遇便成了刻骨思念的情缘，又有多少一经相识却成终生怀恋的永别？
《人面不知何处，绿波依旧东流晏殊《清平乐》全诗欣赏》
人面不知何处，绿波依旧东流。
[译文] 美丽的心上人你在哪里呀，只看见江水依旧不停地向着东流去。
清平乐①
晏殊
红笺小字②，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩，人面不知何处，绿波依旧东流。
［注释］
①清平乐：唐教坊曲名。《清平乐》又名《清平乐令》、《亿梦月》、《醉东风》。
②红笺：有红线格的绢纸，多指情书。
翻译：
红色信笺，写满小字。道尽我平生的爱意。（只等信使传递，信使啊！）鸿雁却在云中飞翔，那鱼儿在水中浮游，心中思念的惆怅，真是难以寄达。
斜阳中我独倚西楼，看远山正对闲挂的帘钩。犹如桃花美的她，不知今在何处？然春水绿波依旧东流，（不解我满腹的忧愁。）
【译文】
粉红的信笺上写满蝇头小字，说尽了我对情郎的深深爱意。无奈雁在云间鱼在水底，满怀惆怅这份深情难以投寄。
夕阳西下我独倚西楼远望，远处青山正对着窗上帘钩。不知心上人今在哪里？只见那绿水依旧东流。
译文2：
淡红色的信笺上写满小字，说尽平生的爱慕之意。但是传信的大雁却在云里，鱼儿在水中，这书信难以寄到。夕阳西下，我独倚西楼，远处的山峰遮住了视线。心上人已经不知去了哪里，只看见江水依旧向东流去。
译文3：
红色信笺上写满了密密麻麻的小字，把我一生的思念尽情地表达。鸿雁在天，鱼在水中，真令人惆怅呀，我的这份思念难以寄递给你。
斜阳西下，我独自登上西楼，远山对着我身后的窗户。美丽的心上人你在哪里呀，只看见江水依旧不停地向着东流去。
译文4:
写在红笺上的蝇头小楷麻麻密密,说尽了平生爱慕之意。鸿雁高飞在云霄，鱼儿潜游在水底，雁杳鱼沉，真令人伤感啊——这书写着我柔情蜜意的情书由谁传递？
夕阳西下，我独登西楼，倚栏眺望，那远山恰对着帘钩，遮挡了视线，徒增了我的烦忧。那人不知到何处去了，楼前的绿波，依旧汩汩东流。
【评点】
本篇为念远怀人之词，抒写了词人对远方情人的思念之情，为晏殊千古传颂的名篇之一。词人以红笺细书情意、书成难寄无比惆怅、暮倚西楼独伫久望等情景描写，一波三折，抒写思念的深情和离别的愁绪，细腻雅致，写情之笔超绝。
词的上片抒写了词人对情人的一片深情。起句“红笺小字，说尽平生意”看似简单，实则包含了无数的情事和无限的情思，词人用精美的小幅红纸，密密匝匝地写满对心上人的爱慕之意，说尽平生。但却“惆怅此情难寄”，写成后的信无从传递，即使天上有鸿雁和水中有游鱼都无法帮忙。此处词人化用古人“雁足传书”和“鱼传尺素”的说法，浓缩在一句“鸿雁在云鱼在水”中，用典却出新，说明无法驱遣它们送信传书，比李玉“断鸿难倩”等化用典故更见风致。
下片着重渲染主人公的孤独寂寞，点名相思之意。由“斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩”过渡到写景，红日偏西，斜晖照在登楼远望的孤影，景象凄清，远处的山正对着窗户，词人寥寥数语即营造出一个充满离愁别恨的意境。“远山”句以景抒情，象征了两情相对而遥相阻隔，惆怅难言。而词人原本想倚楼远眺排遣相思，谁料愁思更为浓重。末两句“人面不知何处，绿波依旧东流”化用崔护“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”诗意，点出相思之情：那奔流向东的绿水，也许映照过如花的人面，而如今流水依然东流，但却不知人面在何处，只剩下相思之情，随着流水悠悠东去了。浓浓的相思此时化开，词人心中蕴藏的情感也由此婉曲细腻地表现出来，令人感动。
全词情景交融，语淡而情深，风格典雅细腻，情调隽永含蓄，是最能代表晏殊婉约词风的词作之一。
赏析：
此为怀人之作。词中寓情于景，以淡景写浓愁，言青山长在，绿水长流，而自己爱恋着的人却不知去向；虽有天上的鸿雁和水中的游鱼，它们却不能为自己传递书信，因而惆怅万端。
词的上片抒情。起句“红笺小字，说尽平生意”语似平淡，实包蕴无数情事，无限情思。红笺是一种精美的小幅红纸，可用来题诗、写信。词里的主人公便用这种纸，写上密密麻麻的小字，说尽了平生相慕相爱之意。显然，对方不是普通的友人，而是倾心相爱的知音。
三、四两句抒发信写成后无从传递的苦闷。古人有“雁足传书”和“鱼传尺素”的说法，前者见于《汉书•苏武传》，后者见于古诗《饮马长城窟行》（客从远方来），是诗文中常用的典故。作者以“鸿雁在云鱼在水”的构思，表明无法驱遣它们去传书递简，因此“惆怅此情难寄”。运典出新，比起“断鸿难倩”等语又增加了许多风致。
过片由抒情过渡到写景。“斜阳”句点明时间、地点和人物活动，红日偏西，斜晖照着正在楼头眺望的孤独人影，景象已十分凄清，而远处的山峰又遮蔽着愁人的视线，隔断了离人的音信，更加令人惆怅难遣。“远山恰对帘钩”句，从象征意义上看，又有两情相对而遥相阻隔的意味。倚楼远眺本是为了抒忧，如今反倒平添一段愁思，从抒情手法来看，又多了一层转折。
结尾两句化用崔护《题都城南庄》诗句：“人面不知何处去，桃花依旧笑东风”之意，略加变化，给人以有余不尽之感。绿水，或曾映照过如花的人面，如今，流水依然在眼，而人面不知何处，唯有相思之情，跟随流水，悠悠东去而已。
人海茫茫，山高水阔，不知心上人身处何方。相思之情，随波逐流，悠悠东去。全词以淡景写浓情，深婉中见含蓄，营造出一种充溢着离愁别恨的意境，将远方情人的绵绵情思表现得委婉细腻，感人肺腑。
此词以斜阳、遥山、人面、绿水、红笺、帘钩等物象，营造出一个充满离愁别恨的意境，将词人心中蕴藏的情感波澜表现得婉曲细腻，感人肺腑。全词语淡情深，闲雅从容，充分体现了词人独特的艺术风格。
《人面不知何处去桃花依旧笑春风的意思及全诗赏析》
崔护 《题都城南庄》
去年今日此门中，
人面桃花相映红。
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
（1）都：唐时的京城长安。
（2）人面：一个姑娘的脸。第三句中“人面”指代姑娘。
（3）笑：形容桃花盛开的样子。
去年的今天，就在这长安南庄的一户人家门口，我看见那美丽的面庞和盛开的桃花互相映衬，显得分外绯红。
时隔一年的今天，故地重游，那含羞的面庞不知道去了哪里，只有满树桃花依然是旧样，笑对着盛开在这和煦春风中！
从表面意思看
诗的开头两句是追忆。“去年今日此门中”，寥寥数字点出时间和地点，写得非常生动具体，足见这个因素，在诗人心中的地位，使之铭记心中。第二句是描写佳人，诗人拈出一个人人皆知的形象——桃花，春风中的桃花是何等的艳丽，而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳，足以烘托“人面”之美；再者，本来已经很美的“人面”，在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌，风韵袭人。一个耀眼的“红”字，正是强烈地渲染出这种相映生色的景象和气氛。面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图，不用说姑娘的神采美貌如在目前，就是她的情态，诗人的心事，彼此藏在心中的欢爱和兴奋，也都是可以“思而得之”的。
三、四两句写今年今日此时。去年今天，有同有异，有续有断。同者、续者，桃花依旧；异者断者，人面不见，人去楼空。此时彼时，这就产生了愈见其同，愈感其异，愈觉其续，愈伤其断。正是这种相互交织、相互影响的心情，越发加剧了眼前的惆怅与寂寞，只是留下美好的回忆在心头
从故事情节来看，这是一首即兴的诗，它给人看到的似乎只是两个简单的画面——桃花相映着的人面，人面去后的桃花。但是，由于人物的活动贯串其间，由于画面与画面、画面里（桃花）与画面外（诗人）的对比、映衬，便巧妙地显示了人物感情的发生、发展和起伏跌宕的变化，诸如初遇的脉脉含情，别后的相思，深情的重访，未遇的失望等等，都或隐或现地表达出来了。全诗自然浑成，犹如从心底一涌而出的清泉，清澈醇美，令人回味不尽。
四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的场面。第一个场面：寻春遇艳──“去年今日此门中，人面桃花相映红。”如果我们真的相信有那么一回事，就应该承认诗人确实抓住了“寻春遇艳”整个过程中最美丽动人的一幕。“人面桃花相映红”，不仅为艳若桃花的“人面”设置了美好的背景，衬出了少女光彩照人的面影，而且含蓄地表现出诗人目注神驰、情摇意夺的情状，和双方脉脉含情、未通言语的情景。通过这最动人的一幕，可以激发起读者对前后情事的许多美丽想象。这一点，孟棨的《本事诗》可能正是这样做的，后来的戏曲（如《人面桃花》）则作了更多的发挥。
第二个场面：重寻不遇。还是春光烂漫、百花吐艳的季节，还是花木扶疏、桃柯掩映的门户，然而，使这一切都增光添彩的“人面”却不知何处去，只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。桃花在春风中含笑的联想，本从“人面桃花相映红”得来。去年今日，伫立桃柯下的那位不期而遇的少女，想必是凝睇含笑，脉脉含情的；而今，人面杳然，依旧含笑的桃花除了引动对往事的美好回忆和好景不常的感慨以外，还能有什么呢？“依旧”二字，正含有无限怅惘。
整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索，通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的映照对比，把诗人因这两次不同的遇合而产生的感慨，回环往复、曲折尽致地表达了出来。对比映照，在这首诗中起着极重要的作用。因为是在回忆中写已经失去的美好事物，所以回忆便特别珍贵、美好，充满感情，这才有“人面桃花相映红”的传神描绘；正因为有那样美好的记忆，才特别感到失去美好事物的怅惘，因而有“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感慨。
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芳树无人花自落，春山一路鸟空啼《春行即兴》
春草如有情，山中尚含绿《金门答苏秀才》
云霞出海曙，梅柳渡江春《和晋陵陆丞早春游望》
肃肃花絮晚，菲菲红素轻《春运》
侵凌雪色还萱草，漏泄春光有柳条《腊日》
林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长《曲江对雨》
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花《绝句漫兴》
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀《城东早春》
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒《苏溪亭》
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花《春雪》
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲《晚春》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无《早春呈水部》
狂风落尽深红色，绿叶成阴子满《叹花》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝《忆江南》
寒随一夜去，春还五更来《应诏赋得除夜》
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷《无题》
桃花春水渌，水上鸳鸯浴《菩萨蛮》
一庭春色恼人来，满地落花红几片《玉楼春》
城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸《木兰花》
雪消门外千山绿，花发江边二月《春日西湖寄》
春色恼人眠不得，月移花影上栏干《春夜》
春路雨添花，花动一山春色《好事近》
春风春雨花经眼，江北江南水拍天《次元明韵寄》
春阴垂野草青青，时有幽花一树明《淮中晚泊犊》
等闲识得东风面，万紫千红总是春《春日》
燕草如碧丝，秦桑低绿枝《春思》
红楼隔雨相望冷，珠箔飘邓独自归《春雨》
昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高《春宫曲》
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来《春日游湖上》
过春风十里，尽荠麦青青《扬州慢》
春路雨添花，花动一山春《好管闲事近》
燕燕飞来，问春在哪里，惟有池汤自碧《淡黄柳》
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花《春雪》
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼《春行即兴》
满园深浅色，照在绿波中《春游曲》
庭前时有东风入，杨柳千条尽向西《代春怨》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风《绝句》
春风又绿江南岸，明月何时照我还《泊船瓜洲》
《致曾赠我玲珑美意的少年》
——他曾赠我玲珑美意。人面不知何去，桃花依旧笑春风。
他和她在一起了。
他说：“我喜欢你，做我女朋友吧——如果不愿意就算了。”
她犹豫了一下，“先做朋友吧。”
他自然是不同意的。
不是不动心。学校也有几千人，她很普通。他却喜欢上了普通的她。现在的男朋友，好木好呆。她有点不懂了，怎么当初会喜欢上这个木木呆呆的男朋友，好像都保护不了她。朋友也催她，说他更好……
耗了几天，她想“也许他真的是认真的吧”，于是，他和她在一起了。交往很平淡，除了几次约会，他和她就像两个世界……
可是就算是这样，还是被发现了。
那天，他送她回家，朋友婷为了不打扰，多到好后面。一路上，他总是找话题逗她。她，笑颜如花。
谁也没有注意，前面不远处，她的爸爸冷冷注视着一切。
又走了几米，她终于看到了，惊奇地望着爸爸，缓缓开口：“爸爸——”
她爸爸却无视她，走到他面前：“你，是谁？”
匆匆赶到的婷，叉进，“叔叔好！”小手在背后挥着，示意他离开。
之后，她爸爸定然教育了她，定然告诉了班主任。她，忽然很没自由……
那天的气氛，很尴尬。他和她之间，也有些尴尬。
他，却没放手，会考虑她。
她，没有什么好说，心里却满满感动。
他和她，依旧平淡……直到那天——
她在逛他的空间。他啊，好懒，发的东西真是少得可怜，人缘却好得不行，总有人给他留些言。
鼠标定住，她有些呆了，这是谁的留言？
“是我没有好好珍惜你。”
“我还想你，你可以回到我身边吗？”
她的脑子好乱，好乱……
她不敢去问他，她怕。可是，她真的没有办法忽略甚至忘记。她去找婷，怕婷忘了，她急切的又叮嘱了几遍。
下午，婷脸上带着坏笑：“啧啧，咱们家小珊珊吃醋咯！”
她红着脸，回过去：“没有。”
“那我就不告诉你，她是谁了——”婷悠悠说道。
“啊，说呀！”她脸上尽是急切。
婷还是卖着关子，“她呀，她呀，她是×××。”
“什么？”她没听清啊。
“哈哈——”婷笑，“怡。”
“额——”怡是？
后来，她知道了，怡是他的前女朋友……
她的态度依旧淡淡的，不是不着急，只是没办法着急。
日子一天天的过，他和她依旧是那样。
她以为，怡已经是过去式。
两个世界依旧交际，只是，注定只是——两个世界——
她听说，星期六，他和怡去了ＫＴＶ；
她听说，他和怡对唱情歌；
她听说，他和怡很和谐；她听说…
听说，听说。只是听说，她心口却生痛。
最终，他和她，选择了分手。
她没有哭，感觉很痛。躺在床上，好多关于他的画面突然从她眼前掠过。
他向她告白，说喜欢她；
她同意做他女朋友后，他在班上发糖，婷说这叫“喜糖”呢；
他和婷一起把她拐出去，他和她第一次约会。
……
真的好多好多，压得她有些窒息。
他很宠她，所以她任性地让他等待，却忘了，他也需要回应。最终，他，选择离开……
我们都是孩子，不懂怎样去爱，却懂得了怎样去伤害。
后来的后来，
婷说他和怡重新开始了，
欣说他和怡走在一起……
她，失去他，
他，不再来找她。
想起回忆里的那抹身影，心，蓦地疼痛。文，喊你的名字会痛……
最初不相识，最终不相认。
也许“我从来就没有爱过你，哪怕过去或将来，我们只不过是惊鸿一瞥……”
《人面挑花相映红》
那天读高中的儿子对我说，明天将有女孩向他表白。我问他咋知道，他说女孩的线人已经送了消息过来。莞尔之余不禁感叹，这世界变化好快，现在的女孩善于精心布巧，更敢于抛却羞怯直言爱。
回想二十年前，我的学生时代，总记得那是初夏的校园，榕树花开，树下两个说悄悄话的女生在窃窃私语，粉红的花，粉红的脸。这是人面挑花相映红的青春时代留在我记忆中最美的画面。
恰似千年以前的你，“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜刬金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。（—《点绛唇》）”你长大了，青春的花开在脸上，隐约心事藏在心里，那欲盖弥彰的娇羞模样越过千年仍是那样的鲜活清亮，。千年娇美从未改，“眼波才动被人猜”，女儿心事，我懂的。
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