与“ 不上 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-09-13 08:56:14
《心中那盏灯》
望着星河璀璨，灯火交织，世间万千光亮，却都及不上我内心那束独特的光。它是朝阳破晓的灿烂，是月辉倾泻的清柔，是浪涛折射的粼光，更是尘世灯火凝萃的暖——这一切，皆因林老师，成为我生命里长明不熄的火种。
林老师生就一副鹅蛋脸，素净秀丽，灵动眼眸似春日溪水，潺潺淌着温柔，又藏着直抵人心的力量。一副圆框眼镜轻轻架在鼻梁，添了几分知性温婉。她总爱扎高高的马尾，走路时发梢一甩一甩，把青春蓬勃朝气，洋洋洒洒带在身上，似把春日鲜活，全融进了身影里。
仲夏傍晚，日头拖着“睡衣”，打着哈欠隐向山的“卧榻”，月亮的晚霞却从山谷间訇然炸开，像打翻的颜料盘，泼染得整片天空流金溢彩。这绚烂从空中簌簌淌落，漫过校园，悄悄溜进教室，撞见我那张皱巴巴的数学试卷。教室里静极了，只剩头顶风扇“吱呀吱呀”，似在叹无奈。我呆呆坐着，植物角的落地生根蔫头耷脑，叶片蜷缩成干巴巴的条索。满校园的晚霞盛景，我无心赏阅，眼里只剩模糊迷茫，“为什么总学不好数学？为什么啊……”泪水悄然滑过脸颊，坠进晚霞里，没了踪迹。
旧门忽然“吱呀”轻响。“梓萱？”轻柔呼唤拽住思绪，抬头时，见门缝间探进林老师半张脸，褐色瞳孔映着晚霞，杏仁眼汪着化不开的担忧。“林老师！”我慌忙揉眼、强打精神。“怎么还不回家呀？”林老师走近，暖烘烘的手掌搭上我的头。“我……我考砸了……”我抠着指尖、绞着衣角，泪花又在眼眶里打转。林老师蹲下身，与我平视，笑眼弯成月牙，轻轻捏我脸颊：“梓萱很可爱呀，就是对自己太凶啦。” 我懵懵回：“没有呀……”她指尖蹭蹭我眼角，柔声道：“是对自己不够温柔呀。”我一愣，低下头，心里悄悄漾开暖意。
林老师直起身，轻轻抽过试卷，逐行逐题翻看。“梓萱。”她唤我，我小心翼翼抬眼，怕撞见皱眉，却撞见一双浸着柔光的杏仁眼。她用纤细手指点着错题，说：“这题呀，是有点调皮，不过……”眼尾扬起笑弧，“没关系呀，咱们把它‘驯服’就好啦。”她眼里跳动的光，像破晓的星，驱散我心底阴霾，把柔和的暖，一点点镀进我心里，成了永恒的温度。
自那以后，课余时光里，我总爱找林老师。听她如春水淌过石滩的温柔嗓音，望她似水波流转的明亮眼眸。日子慢慢走，我的成绩像铆足劲的藤蔓，一节一节向上攀，能去触摸更辽阔的知识天地。而我心中，那盏林老师亲手点亮的长明灯，始终熠熠生辉。
林老师陪我们的时光不算长，可她带来的光，深深烙在心底，从未褪色。每当思念漫上来，那盏灯便亮得愈发温暖，照着我往后的路，让我记起，曾有这样一位老师，用温柔与耐心，把学数学的迷茫、面对挫折的无措，一点点照亮，将晚霞般的暖，永远留在我生命的底色里。
《青春是一本合不上的书高中作文》
青春是一本合不上的书高中作文
青春是一本合不上的书
你不是天使，我不是天使，谁都没有翅膀；你不是太阳，我不是太阳，谁都不会将光芒洒出万丈；你不是风，我不是风，谁都不能来去匆匆。在生命中，谁都不是谁的某某某。
颜色格调之淡蓝：天空不要为我掉眼泪
起身，眼前一阵朦胧，伸手甚至可以触到那层薄薄的雾。鼻腔中净是些清新的空气，似是而非的梦境，若有若无的感叹，我在混沌之中仿佛还未醒来。而窗外的雨却彻底将我惊醒。
土与水的.混合体在行走的路上紧紧跟随，眼前的发丝被雨打湿，顺着流下来的水珠滴在睫毛上，晕成了一滴泪。水的温热给予我安全感，恍惚间，任水珠自眼眶中流下。雨，是空的泪。
颜色格调之艳红：似火年华
忘记了是谁曾经说过：青春是一道明媚的忧伤。我站在岸边，看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜，像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我站在河的对岸，观望的平静又伤感。
在那些无所谓的日子里，我们或许悲伤，或许流泪，或许有些哀伤，可这些我都着实经历过，体验过。没有什么过不去，只是再也回不去。青春是一本打开就合不上的书，人生是一条踏上就回不了的路。
颜色格调之浅紫：堇色安年，谁许我一世荒芜
时间，竟真如当初说的那样，坐忘流年。春去秋来，花开花落花谢，记忆深埋，那片心海。就像蝴蝶飞不过沧海，时光，还在飞一般的流逝。某些东西，在记忆中渐行渐远。那些以为一辈子都不会忘记的事，就在我念念不忘时被我遗忘。
这，就走了，从此天各一方。会怀念吗？即使天色渐晚，凤凰花开，心头总有些感慨。那些曾经的曾经，成为记忆里的一抹夕阳，在记忆里窝藏。
颜色格调之枯黄：叶落忧然
落空，一场落空的等待，仿佛瞬息间就迷离了今时，老尽了秋光。留予他年说梦痕，一花一木耐温存，心清气雅聆单纯。秋风，吹散了无尽的伤。
我站在秋日的田野，听风在耳边徜徉，枯叶似翼班飞舞。在这梦之彼岸，心存一份淡淡的念想。黄成了代表色，一切似乎都已结束，而一切又仿佛才又开始。
颜色格调之青灰：最是时光消人
后来，终于在眼泪中明白：有些人，有些事，一旦错过就不再。烟花，不忆凉。
在茫茫人海中相遇，总是没有道理。而在那些逝去的擦肩而过之后，默默回忆。最后，却都已不在。蓦然回首，那易韶年华的身影都去了另一方天堂，天使会守护他们。安琪儿会孤单，因为在天堂中没有幸福藤蔓的存在。
细雨绵绵，屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳着不倦的舞蹈，像一个凸透镜，折射出事态苍凉。
颜色格调之银白：樱花七日，再无来日方长
林清玄说，有些人，有些事，一旦错过一小时，就有可能错过一生了。我说，人生可以有过错，但不可以有错过。经历了太多的离别、分开，心已有些麻木。半世伤悲，只为你停留。太多太多个匆匆而过的人在生命中留下了印迹，时光的尘将它覆盖。
生命本就是忘生桥畔的一株曼珠沙花。在阴暗的地府里顽强生长，不屈向上。
人生可以有很多个如果，但它们都不会发生。我终究不是天，安排不了我的未来、我的爱。早就知道结局的我只能呆呆的站在一旁，看着时光若无旁人的进行，伤害了我最爱的人。我却无法阻止。青春里，我们谁都不想看到伤害，可我们却无能为力，只在流年里看着那些离我们越来越远。
【青春是一本合不上的书高中作文】
《包含不上的成语，带有不上的成语》
成语大全频道精心搜集了11个关于包含不上的成语，带有不上的成语及解释。同时列出分开包含“不”字和“上”字的成语。
[不上不下] bù shàng bù xià
上不去，下不来。形容进退两难。
[不上不落] bù shàng bù luò
形容事情无着落，处境为难。
【以下成语分开包含“不”字和“上”字】
[不相上下] bù xiāng shàng xià
分不出高低好坏。形容水平相当。
[不差上下] bù chā shàng xià
不分高下，差不多。
【以下成语分开包含“上”字和“不”字】
[上不着天，下不着地] shàng bù zháo tiān，xià bù zháo dì
比喻两头没有着落。
[上梁不正下梁歪] shàng liáng bù zhèng xià liáng wāi
上梁：指上级或长辈。比喻在上的人行为不正，下面的人也跟着做坏事。
[上交不谄] shàng jiāo bù chǎn
谄：巴结、奉承。与据高位的人交往，不拍马奉承。
[上方不足，下比有余] shàng fāng bù zú，xià bǐ yǒu yú
比上不足，比下有余。
[瞒上不瞒下] mán shàng bù mán xià
瞒：也作“漫”，欺骗，蒙蔽。瞒着上面，不瞒下面。指通同作弊，不使上级知道。
[比上不足，比下有余] bǐ shàng bù zú，bǐ xià yǒu yú
赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
[山阴道上，应接不暇] shān yīn dào shàng，yìng jiē bù xiá
山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。
《不上课的烦恼100字》
周一下午，因为奶奶家有事情，妈妈给我请了半天假。周三因为我有一点咳嗽，爸爸又请了一天假。加起来，我这周一共少上了两堂语文课，一堂数学课，还有很多其它的课。
我很少请假，所以这周特别不适应，感觉好像字也写不好了，数学作业也不够细心了，英语阅读也不顺畅了。周四晚上才把这周的数学作业陆续补完，我和妈妈都熬到了快11点，爷爷奶奶又都不高兴了，可是作业写不完就会越积越多，我不愿意。
今后我还是尽量少请假，在课堂上听老师讲课心里最踏实！
《不上课的烦恼100字》
周一下午，因为奶奶家有事情，妈妈给我请了半天假。周三因为我有一点咳嗽，爸爸又请了一天假。加起来，我这周一共少上了两堂语文课，一堂数学课，还有很多其它的课。
我很少请假，所以这周特别不适应，感觉好像字也写不好了，数学作业也不够细心了，英语阅读也不顺畅了。周四晚上才把这周的数学作业陆续补完，我和妈妈都熬到了快11点，爷爷奶奶又都不高兴了，可是作业写不完就会越积越多，我不愿意。
今后我还是尽量少请假，在课堂上听老师讲课心里最踏实！
《我就是我550字》
我是一个称不上标准的美男子，却是一个标准的山东人。身高五尺，乌黑之发，炯炯之眼，高挺之鼻，剑眉高挂。
每个人都像一块金子，我就是那块最亮的金子。何出此言?因为我有三个特点。
特点一：处变不惊。任它波澜起伏，抑或是山崩地裂，我都面不改色。小时候，老师就说我有“大人气”。记得有一次，同学们排队出校门，倏地闪出一只大狼狗，同学们吓的六神无主，有的嚎啕大哭，有的四下逃窜，只有我一个人定定地站着，和狗对峙。我拾起一块砖头装作要扔出去，大狼狗立刻夹起尾巴，一扭头跑了，同学们一起拥上来说：“本栋，你好厉害!”那时，我一年级。
特点二：永不服输。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我的人生信条。我始终坚信，当遇到困难的时候，一定不能妥协，要拼尽全力地去奋斗，这样困难才会灰飞烟灭。在此有一个例子：三年级的我，成绩虽然很好，但是书写质量却上不去，因此没有少挨老师的批评。那段日子，我十分迷茫，但很快又认清了，要想优秀，必须凭自己的汗水。于是我开启了一段不为人知的奋斗生活，不停地写，不停的练，手上都磨出了血泡。就这样，我战胜了困难。那时，我上三年级。
特点三：可以付出比别人更多的努力，这是十分重要的一点。一分耕耘一分收获。初到明天小学，发觉班内“人才济济”，我的学习第一的宝座变得可危，于是我又开始了一次蜕变。我把以前的荣誉全部埋在心里，以一颗平常心去学习。付出了比别人不知道多多少倍的汗水，终于稳固了我的地位。班级排名第一，甚至在一千三百人的六年级排名第一!!!
这就是我，一个普通却又不普通的我。
《日记一则300字》
听说，“不上长城非好汉”，去北京当然就要爬一爬长城了。今天，我和爸爸妈妈一起去爬了居庸关。
居庸关是非常险峻的一道长城。被称为天下第一雄关。我和爸爸妈妈小心翼翼地往上爬。我用双手紧紧抓住栏杆，在凹凸不平的台阶上一步一步地向上走。很快，我们就登上烽火台了。据说，每当长城有危险，士兵们会在烽火台上用狼粪点起一把火，各路诸候看到黑烟就会发兵帮忙。
又走了一会儿，我们来到了7号敌楼。敌楼是用来观察敌人情况的。我站到窗前往下看，人小得像蚂蚁，车子小得似玉米粒，真是太奇妙了。
又热又累，我们只爬到10号敌楼就原路返回了，依依不舍地离开了长城。
《康熙帝不上尊号》
人物介绍
清朝统治全国以后，出现了一位十分能干的政治家，就是清圣祖爱新觉罗·玄烨。因为他的年号是“康熙”，所以后来人习惯叫他康熙皇帝。
康熙帝（公元1654年～1722年）八岁就当了皇帝，在位六十一年，是我国在位时间最长的一个皇帝。
他坚决维护多民族国家的统一，反击外部侵略，为中华民族的富强做出了重大贡献。康熙帝学识渊博，尤其重视自然科学，在发展生产和文化的事业中，也取得了很大成绩。
故事十
不上尊号
康熙帝无论在发展经济文化上，还是在维护国家统一、反对外来侵略上，都为中华民族做出了巨大贡献。当时国内和国际上都一致赞扬他。有好几次，康熙帝打了大胜仗，大臣们都要求给他上尊号。上尊号，就是给皇帝加上一些好听的词儿，像“功德”“孝敬”“仁纯”等等。
可是，康熙帝特别讨厌这件事，拒绝给自己上尊号。他对大臣们说：“虽然打了胜仗，可国家还很穷。大家办事要节省，要求实。如果从我这儿起，就给自己加功封号，那不太可耻了吗？”
大臣们都说：“历朝历代都有这样的规矩。您上尊号，也是满朝文武的荣耀啊！”
“不能这么说！”康熙帝严肃地说，“国家不富强，谈得上什么荣耀？上尊号又有什么用?皇帝为一国之主，要办实事，讲实用。我就不喜欢动不动就上尊号，歌功颂德！”
大臣们还要说什么，康熙帝大声说：“上尊号的事，万万不能办。你们不要再提了。”
康熙皇帝五十岁生日的时候，朝廷许多大臣又忙开了。有的送绸缎，有的送马匹，有的送珍宝。没想到，康熙帝一概不收。大臣们觉得不好意思，都央求他收下。
康熙帝说：“你们这么办了，全国各地的官员就要跟着学，也送这送那。这不合我的心愿，我坚决不能收。”
康熙帝能这样严格要求自己，在封建帝王中是很少有的。康熙帝是清朝最能干的皇帝，虽然他也办过一些错事，可他仍然是我国历史上最有作为的皇帝之一。
每日小练
1. 康熙帝在位期间做出了哪些贡献？
A. 统一“度量衡”
B. 维护国家统一
C. 反对外来侵略
D. 发展经济文化
2. 康熙帝认为皇帝为一国之主，最重要的是什么？
上期答案
1. AB
2. 把性命当儿戏。
《他变了作文550字》
“永鑫,他变化可真大！”在一天下午，我那平常连“90”都考不上的老弟，这会可拿了“100”！
要知道，他以前十分的懒惰，笔都不愿提，有一回，大家正在奋笔疾书地订正作业，而他却休闲地挠挠耳朵，抠抠鼻子，我一脸疑问地问他：“你订正完了？”
“木（没）有哇，反正拖了英语数学语文那么多作业，又订正不完，何必去浪费那大好的精力与笔墨呢？”老弟这番“人生哲理”直接震惊了我三观，不由地佩服他懒得明目张胆。
就这样,他浑浑噩噩地度过了两三个学期，但就在这时，转折点出现了。
原来这学期的班主任是位女老师，她细心地观察他，发现他十分懒，于是便将他叫到办公室，（那时我在场）对他说：“永鑫，你其实是一个十分聪明的孩子，只是你用懒去埋没了它......”经过老师的心理疏导，让我那老弟清醒过来。
他开始补那些拖了十月八月的作业，不论二课活动，还是综合课，他都主动申请留下来补作业。经过他孜孜不倦地努力，他不但补完了作业，还主动课外预习等。
慢慢的，他的成绩也开始拔尖，每次考试都有显著的变化，终于，他登上了100分的高峰，当他说获奖感言时，他详细地回述了一遍自己的经历，在结尾说：“我的成功，要感谢一个人，她就是——我们的班主任。”
是啊，只要去努力，就一定会触碰到成功！
经过了那么多学期，虽然现在的班主任已经不是那位女老师，但我弟的信念与努力，却一直不变，而且在影响着许多人。
《我画的妈妈》
我画的妈妈，
太漂亮啦！
接下来，
画的地，
画的云，
画的树枝和花，
全都配不上她。