与“ 种子 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-11-10 20:57:57
《当我是一颗种子》
今天，我发现我和许多又黑又小的种子在一起，我揉了揉眼睛，自己还是在这里，我这才发现我变成了一颗种子，我又喜悦又愁怨。
忽然我发现头顶上有一稻光，我抬头一看，是天空。我这才明白，原来我被成为种子装进了袋子里卖了出去。买我的商家是一位老奶奶。她打开一看，说道：“怎么有这么多啊！”可是开车的人没看到前面有一个大石头，我飞了出去。
我真倒霉，我掉进了一颗细小的石缝里。我有一种想死的绝心。
但，我又想了想，我又不能死，如果我死了我就看不了美丽的人间，所以我一定要活下来。让别人瞧起，我就更要成为让别人看的起。
姐姐快看，那里有个发芽的小草，可姐姐却说：“那只是一颗死草，不用管他。”好吧！我想告诉他们我不是死草，我是一颗大树，可是他们转头就走了。我很无力，我要活下去，给他们看看我不是死草。
过了一年又一年，我成功的长成了大树！几年前的小女孩如今也长大了，她还记得我，她回来惊喜的摸了摸我。说：“这还是我几年前看到的小种子吗？如今变的这么大了。”我想对她说，可是我是大树，我说不了话，如果我变成人类我要第一个去找这位小女孩玩。
今天夏天，我格外的开心，因为我交了许多的朋友。
小明每次放学都会放下书包，和别的小朋友一起来我的双臂下一起来下棋，我每次都想和它一起下，但我不是人类。
我几年里，我没有退缩，如今我变成了一颗大树，在我生长的过程里，有人想把我埋掉，倒好我还是活了下来，我要变成人类！
我越长越大，我变回了人类，我去找了小明和那个小女孩，我们在一起的时光很快乐，像我变成大树的那段时间里，我真开心呀！
《那堂课让我懂得了尊重》
初一时的那堂课，像颗埋在心底的种子，慢慢地发芽，生长。那之前，我只觉得“尊重”是遥远的大词，直到自己成了被轻视的“小透明”，又被老师用细心温柔地包裹，才明白尊重从不是在轰轰烈烈大事上表现的，而是在细节里看见他人的难处，用温和的方式护住个人的体面。
那时刚转学的我性格内向，往人群里一站就像被潮水淹没的小石头，班主任安排我擦黑板，这活虽小却显眼。每天早自习前要提前十分钟到，踮脚擦完三块黑板，每节课后、午休后都得重擦，放学前还要擦干净留待次日。起初我做得很认真，可到后来有些同学的态度让我没有底气。刚擦完就有人拿粉笔在上面乱画，嬉笑着说“反正你待会儿还要擦”，有人打闹弄掉板擦，粉笔灰撒了一地，却笑着跑开……我又委屈又生气，话到嘴边又咽了回去，怕被说“斤斤计较”，只能默默打扫，有时擦着，眼泪就掉在粉笔灰里。
改变发生在一堂普通的数学课。前天晚上我发了烧，第二天强撑着去学校擦黑板时，头昏脑涨，动作慢了许多，就在上课铃响起时，黑板的右下角还留着一块上堂课的笔迹，我紧紧攥着黑板刷站在讲堂边，脸烧得发烫，准备接受老师批评，李老师走进教室后，没有立刻讲课，而是目光温和的扫过黑板，又落在我发白的脸上，她轻轻地从我手中接过板刷，示意我回到座位上，慢慢走上讲台，没提“没擦干净”这回事，笑着对全班同学说：“咱班的黑板啊，每天都亮得能照见人，大家上课看着清爽，全靠值日生的功夫，你们试试踮着脚擦最上面一排字，十分钟下来胳膊就酸了，更别说一天要擦好几次，还要吸一鼻子粉笔灰。”说完，她侧身站到黑板右下角，慢慢地轻轻擦掉了那块残留的印子，然后转过身径直走到我身边，没有大声说话，只是伸出手轻轻地拍了拍我的后背，声音压得很低，只有我能听见：“脸色这么差，是不是不舒服？别硬撑，待会下课去医务室看看，黑板擦不完，没关系，跟我说一声，大家可以一起帮忙。”
那只拍在我后背的手，暖暖的，像一股热流顺着脊背涌进心里，我抬头看见李老师的眼里没有一丝责备，全是心疼和体谅，也就是在那一刻，喧闹的教室也忽然安静下来……自那天起，同学们不再乱涂黑板，有人主动帮我摆粉笔，甚至下课时总问我是否需要帮忙。我日渐开朗，也时常帮助同学值日了。
后来我才真正懂得，李老师没有讲一句关于尊重的大道理，可她拿起板擦的动作、拍我后背的温度、那句藏在人群里的叮嘱，比任何说教更有力量。
如今我每当想起那堂数学课，心里依然会泛起暖意。那堂课让我第一次真切地感受到被尊重的温暖，也让我懂得：尊重从不是遥不可及的大词，它藏在接过板刷的手心里，藏在低声的叮嘱里，藏在看见他人难处时的体谅里。而这份懂得，早已成为我人生里的一份礼物——它让我学会了用温柔对待世界，也让我愿意成为那个传递温暖的人，去护住更多人心中的体面，去看见更多不为人知的付出。因为我知道，每一份被尊重的善意，都能像当初那颗种子一样，在别人心里长出满枝的温柔，让这个世界变得更暖一点。
（指导老师：谭青）
《精心播种，一朝绽放》
曾经种下的一粒平凡的种子，最终会绽放出最美的花，那是独属于我青春的色彩。
--题记
成长，是一场悄无声息的旅程，它就像一粒即将破土而出的种子 ，总会经历风吹雨打，让我们品尝过成功的甘甜，也吞咽过失败的苦涩，但只有勇敢执着地迈向远方，一粒小小的种子也能绽放出属于自己的辉煌。
风敛起了时光的裙角，吹起了琐碎的流年，曾经的青春岁月如一泓清水涌入心头。那是一个初春的午后，刚刚失利的古筝比赛让我心烦意燥，这时我的父亲拿着一只风筝叫我出去散心，我原想拒绝，但耐不住父亲的软磨硬泡，我同意了，不一会到了小公园，很快父亲就将风筝冉冉升起，父亲对我说：“风筝是要逆风放还是顺风放？”“当然是顺风！”我得意的说，但一阵风吹过就将顺风飞的风筝毫不留情的刮下。父亲没有说什么，他将风筝再次升空但这次是逆风，虽然一开始有强大的气流很难将风筝吹起，但父亲跑了很长时间，风筝仿佛充满了力量，在空中平稳的飞了很久，父亲对我说：“你就想这个风筝，只有在困境中砥砺前行才能突破自己的极限”我恍然大悟，一次失利不算什么，就像种子需要阳光和水分，我也需要不断学习和努力，才能让内心关于古筝的种子茁壮成长。
从那天起，我每天都坐在琴凳上，双手拨弄着那一根根琴弦，时而高扬如鹊鸟夜惊，时而低沉如燕子伏巢，无论是晨曦还是夜幕，一盏灯一架古筝，灯下我身影坚定，任由时光在我的指尖流失。古筝前的谱子原本硬挺的身躯也逐渐变得松软，每当我想放弃都会想起父亲的话，坚信自己一定能克服。
很快，比赛时间再次到了，我站到比赛台上的那一刻，四周炽热的灯，全部集中到我身上。随着伴奏的响起，我在舞台上从容地演奏着，仿佛每一个旋律的经过精心雕琢，随即音乐声停止了，我的指尖也不再运动，我从容走下台等待比赛结果，最终我获得了很好的名次，我的心狂跳不止，脸上洋溢着无法言喻的喜悦与激动，我转身看向观众席，父亲的笑脸深深地烙印在我心中，那一刻那粒种子终于绽放出了属于自己的精彩。
一粒好的种子，最终都是在地下默默扎根，可能长得没有那么快，但总会在未来的某一时刻破土而出，然后迎着风茁壮成长，精彩的人生，也要靠自己用脚踏实地的努力去得到，每一步，都需要足够用心。
（指导教师：宋双均）
教师评语：本文以“种子”为喻，巧妙串联起“挫折—启发—坚持—绽放”的成长轨迹。父亲“逆风放风筝”的情节设计极具画面感与哲理性，将“逆境砺志”的主题自然托出。作者对练琴场景的细节描写细腻动人，情感真挚，语言富有节奏感，尤其是“古筝前的谱子逐渐松软”等细节，真实可感，令人共鸣。全文结构严谨，情感层层递进，是一篇情、理、景交融的佳作。
《一颗神奇的外星种子》
有一天，我在外面玩耍时捡到了一颗种子，这颗种子长得特别奇怪，两端比较大，中间则很细小。
我想：这难道是外星种子？带着一颗好奇的心，我把这颗种子种下，可过了一个星期，它都没有发芽。一天，我不小心把开水洒到了上面，下一秒，一颗小芽竟破土而出。我再把热水全洒上去，一棵小树出现了。第二天，我来看时发现靠近树干的地方有一颗瓜子大小的小果子。几天过去，果子掉了下来，上面好像有门和窗户的图案，而树立刻枯死了。
我把果子拿回家。一天后，果子变得和一个小袋子一样大了，上面的门窗变得更清晰了。两个小人竟然从果子中走了出来，他们看到我，喊我“妈妈”。我想，可能是因为他们像鸟儿一样，出生时看到谁就叫谁妈妈吧！我对他们说：“我可以到你们的房子里去玩吗？”他们点点头，对我一指，我变得和他们一样大了。我在房子里参观完后问那两个小人儿：“你们可以把坏人变成好人，让人们不再自私，不再说谎吗？”其中一个小红人说：“不可以哦，不过有一种花叫美德之花，它可以让人们变好。”于是，我和小人一起坐上了果子变成的飞船，来到了他们的星球。
这个星球到处一片绿色，小人们都爱护花草树木，他们结婚后会生出种子，可他们不知道用开水让种子发芽，但他们会去找花儿、草儿或树木帮忙。小人们爱护植物们，植物们也愿意帮助他们。这里没有高科技，可小人们生活得很好，他们坐着花朵出行，就像我们坐汽车一样。他们生活得比我们更好，因为他们爱护生命，所以我在这里很轻松地找到了美德之花。我告别了两个小人，回到家中，我将美德之花扔向空中，霎时间，地球变成了一片绿色！人们变得善良了！
我相信，地球一定会变得像小人们的家园一样美好！
教师点评：小作者凭借丰富的想象力、积极的主题和生动的语言，打造了一个令人着迷的奇幻故事。从“捡种子” 到 “救地球”，小小的故事里藏着大大的美好，既展现了孩子的童真，也传递了珍贵的价值观。
《一颗神奇的外星种子》
一天早上，我刚起床，就发现天空发出“咻——”的声音，抬头一看，一个黑点从空中向我家的玻璃飞来，但就在撞到我家玻璃的一刹那，它竟然凭空穿过玻璃，飞向我的手心，我大叫：“啊！”
我赶快紧闭上眼，可过了大约几十秒，却一点动静也没有，难道它砸到我的床上了吗？我小心翼翼地睁开眼睛一看，呀，它正安安静静地躺在我的手上呢！难道我被砸得没感觉了？不对，我手上既没流血，也没发青。这时，我开始仔细观察起手上的东西来：黑黑的外壳，散发着淡淡的金色的光泽，有点像种子。于是，我找到一个花盆，翻开土，把种子埋进去，盖上土，浇点水，静静地等着它发芽……
没想到，我刚浇完水，土里就冒出了金色的枝干，金色的枝丫，长出了彩色的果实。我刚碰到那个果实，就被吸进了一个神秘的空间里，在那里面，我看到了很多人，有的有很多眼睛，有的有很多手臂，还有的长着牛的角、章鱼的触手，在大街上来来往往。街上人来人往，好不热闹，这简直就像电影里的外星人一样，街上行人脸上满是笑容，似乎这里没有恶意，只有和平。
没想到，瞬间我又回到自己的房间，此时，枝干、果实已然消失，外星种子突然蹦了出来，飞向天空。一切又回到如初。真希望地球也能没有恶意，没有贪婪，到处一片和平。
我至今都很想念我的外星种子呢！
教师点评：这是一篇充满童真与想象力的习作，字里行间满是孩子对未知世界的好奇与对美好世界的向往，读来让人眼前一亮。小作者通过描写外星世界“没有恶意，只有和平” 的景象，表达出 “希望地球也能没有恶意，没有贪婪，到处一片和平” 的美好愿望，让文章既有童真童趣，又不失思想深度，展现出小作者善良、纯真的内心世界。结尾 “我至今都很想念我的外星种子呢！” 一句，既呼应了开头，又留下余味，让读者也跟着对这颗神奇的种子心生怀念。
《一颗外星种子》
“妈妈，你说茫茫宇宙有没有外星人存在呀？”“可能哦，凡事皆有可能嘛。”妈妈话音刚落，一阵白光便一闪而过。
白光袭来，刺得我眼睛都睁不开了。白光过后，我的眼前出现了一个大坑，我赶忙跑过去一看，什么也没有呀！正奇怪，一个小东西亮了一下，我定睛一看，那东西像颗种子，可又比种子大得多。我走过去，把它放进了一个盒子里，想留做纪念，毕竟是第一次看见这样的怪玩意嘛！
第二天一早，我发现那个东西头上冒出了一个小芽儿，我盯着它看了许久，突然“啪”的一声，盒子裂了，我吓了一大跳，却发现它长出了人的五观。不一会儿，它睁开了眼，我可吓坏了！只见它这看看，那瞧瞧，最后在我昨天准备种花的泥土上一蹦一跳的，一会儿又躺在了里面，它竟舒服地眯起了眼睛。我虽然害怕，但转念一想，它还挺可爱的，便安心地睡了过去……
第三天时，它居然可以说话了，它说：“你好呀，人类！我可真没想到，你们这有这么多人心怀鬼胎，各有心思呢！我可是飘了亿万光年了！你知道我是怎么来的吗?我每天都很孤独，就为了完成领主发布的任务！”我想：奇怪，这东西到底是什么啊?什么飘了多少光年?什么领主?种子说:“喂，你可别说我坏话哦!我知道你在想什么的，我们的领主就是……就是你们口中的外星人！我是受领主之托来帮你们扫除困难的，你们人类心思不纯，所以领主才让我代表单纯、善良的种子来帮助你们。好了，你也没什么要问的了吧!那你去帮我弄个盆，挖一些土来，我在土里可以提升自身的能量。”我帮它挖来土后，它一下跳进土里就不说话了……
这颗外星种子来我家也有几个月了，它说今天就可以能量爆棚了。于是，我来到了它的身边，只见它旋转身子一跳，便冲出窗外，飞向空中。此刻，它散发出金色光芒，那些金色光芒又化成金色的点，播撒在世界各地。等金光和金色的点播撒完后，又见它举起双手张开大嘴，正在吸收一团团黑色气体，继而吐出后形成了一个黑色的球。我想，那黑色球定是邪恶的象征，它把巨大的黑色球放进了一个水晶球里，大声对我说：“要记得保持善良呀！”便飞向了太空……
这颗外星种子是外星人送给我们的礼物，它定会让我们地球人成为和平、友善、无私的人！
教师点评：文章借外星种子的使命，传递“呼唤和平、友善、无私” 的主题，却未落入说教的俗套。作者巧妙地将 “人类心思不纯” 的现实问题，通过种子的口轻轻点出，再以 “金色光芒播撒善良”“封印黑色邪恶” 的奇幻方式给出解决方案，既符合孩子对 “美好世界” 的想象，又暗含对现实的温柔期许。结尾 “外星种子是外星人送给地球的礼物”“让地球人成为和平友善的人”，直接升华主题，却因前文情节铺垫充分，显得自然真挚，展现出小作者对 “美好世界” 的纯粹向往，立意积极且富有感染力。
《神奇的外星种子》
漫长的一天过去了，火红的太阳挂在西边，天边铺开了绚丽的晚霞。我一个人静静地走在回家的路上，回想着老师布置的课后作业——制作航天模型。我苦思冥想，却总是想不到自己喜欢的模型样式，不由得低下头深深地叹了一口气。正想踢小石头发泄一下时，一颗五颜六色的种子出现在了我的面前，我迅速地上前把它捧在手心，时不时又拿起来对着光看，心中充满了疑惑：“这是什么新奇玩意儿，不管了，先收起来。”之后便一蹦一跳地回了家。
回到家中，我迫不及待地想弄清楚这是什么种子时，却发现在网上怎么也搜不到。既然搜不到，那便种下这个谜吧！当我轻轻地将它埋进土里的瞬间，只见它用肉眼可见的速度破土、抽芽、展叶，最后开出了一朵闪烁着五彩光芒的小花，更令人惊奇的是，一转眼，花朵就结出了一串乌黑发亮的果实，像极了黑珍珠串成的项链。我小心翼翼地摘了一颗葡萄大小的果子放进嘴里吃了起来，酸酸甜甜的汁液在口中迸发，味道似乎和普通水果并无两样。正当我失望时，忽然脑海中仿佛打开了一扇窗，之前困扰我的航天模型设计，思路突然变得清晰明了，随即我便拿出各种各样的材料创作起来。不一会儿，一个航天模型便呈现在了面前，我开心地将它举过头顶，旋转，蹦着笑着，心里满是对那颗神奇种子的感激。
睡前，我思考着：这果子吃了可以让我的思路变得清晰，那么对建筑师们是不是也会有帮助，这样一来农村也就可以实现家家户户住洋房的梦想了。
为了验证猜想，第二天我便把一颗果子交给了正在为新农村建设发愁的建筑师叔叔，开始他还有些半信半疑，笑着说是小孩子的异想天开，但在我恳切的目光下，他还是尝了一口。令人惊喜的是，叔叔眼睛顿时亮了起来，只见他立即伏案疾书，笔下的设计图如行云流水般呈现……过了一会儿，建筑师叔叔嘴里不停地说：“真是太神奇了，原来这个果子这么管用啊！”第二天，叔叔的方案果然被选用了。
几年过去了，当我重新回到农村，映入眼帘的是一排排美观实用的小洋楼。村民们脸上洋溢着幸福的笑容，都是因为那一颗种子造福了人类，让他们过上了富足的生活。夕阳依旧那么美，但最美的，是家家户户窗户透出的温暖的灯光。此刻，我不禁感叹道：“谢谢你，神奇的外星种子。”
教师点评：这是一篇充满童真与想象力的习作，以精巧的情节设计、生动的细节描写和温暖的主题表达，为读者构建了一个奇妙又治愈的故事世界，展现出六年级学生出色的叙事能力与创作潜力。
《成长中的故事》
一粒种子长成参天大树，需要经过许多磨砺与风吹雨打，一个人的成长也是如此，会碰到许多曲折与坎坷。在我的成长过程中，也有许多难忘的小故事……
记得我刚开始学习骑自行车，手脚动作不协调，总是摔跤，即使戴上护具也无济于事。最后我放弃了，把护具扔到一边，堆在角落看也不看。
妈妈见状，便语重心长地对我说：“想要骑好自行车，手和脚的动作一定要协调，只有掌握了自行车的平衡，才能真正学会。任何一件事情，无论有多么艰难，只要认真去做，全力以赴去做，就能化难为易。”在妈妈的引导下，我每天练习引体向上，加强手臂力量。
我再次骑上自行车，当脚踏上蹬板时，还是不免有些紧张，于是便双手紧紧握住车把，不断地在心中鼓励自己：不要怕！付出一定会有收获，加油！蹬下去！想到这里，我咬咬牙，两只脚开始均匀地转动脚蹬。忽然，一种无形的力量促使我情不自禁地加快了脚蹬速度，这种游刃有余的感觉就像飞起来一样。
那一刻，我感到自己长大了。我懂得了坚持到底的道理：只要功夫深，铁杵磨成针。在以后的学习中，我一定会更加努力塑造一个坚持自信的自己。
《种向日葵》
上周，我在知识百科报刊中看到，原来我们吃的香瓜子是向日葵的种子做成的，于是我们决定要自己种植向日葵。妈妈在淘宝网上购买了向日葵的种子和需要的营养肥料。
这周六，我们购买的种子和肥料到货了，正好今天天气也很好，我和妈妈决定一起去楼下外婆的小菜地里种向日葵。
首先，我们用小锄头在地里挖了几个小土坑，然后在每个坑里放了至少3颗向日葵种子，再在土坑里撒上一些营养肥料，接着用小锄头把土再填回到坑里，最后我们用小水桶浇上适量的水，这样向日葵就种好了。妈妈说我们要好好照顾它们，每天都要给它们浇水施肥，让它们快快长大。
真的期待它们可以健康生长，长出很多很多的葵花籽，这样我们就可以做香瓜子了。
今天真是开心的一天啊！
《新年的种子小学生作文》
新年的种子小学生作文
“砰！”炫烂的烟火在夜空绽放着，点缀了寂静的夜空，“五、四、三、二、一，新年快乐！”二零一四年在大家兴奋又欢乐的倒数声中，翩然而至。
细数过去的一年，我用心经营生活，让它成为一座美丽、五彩缤纷的花园，然而，在花园中，常常会冒出一些杂草，“盲目的'跟随别人”是杂草之一，它妨碍我的视野，让我看不清楚事实的真相，而做了错误的决定；“没有目标”是杂草之二，它阻碍我的前进，使我的动作变慢，浪费时间，做事没有效率；“粗心”是杂草之三，它绊倒我的进步，让我的成绩惨遭滑铁卢，使信心被打击。我的生活花园因杂草丛生，而黯然失色，新的一年，我要戴起“有主见”的手套，穿上“有企图心”的雨鞋，拿起“细心”的镰刀，斩草除根。
我要种下三颗种子，使我的生活花园开出娇艳夺目的花朵。新年，我要种下“有时间观念”的种子，“一日之际在于晨”每天早上，先安排一整天的行程，并按表抄课，要求自己确实做到，如此做事效率提高，就能更多的时间发展兴趣；新年，我要种下“坚持、有毅力”的种子，我要像猎豹一样，咬紧猎物，不轻易松口，若没达到目标，绝不放手；新年，我要种下“温柔”的种子，说话轻声细语，对于别人的恶言中伤，不再像个“恰查某”一样，只会河东狮吼，我要直接温柔的告知他人我的不悦，另外，行为举止也要像淑女一样，端庄有礼，这样，我会更喜欢自己。
烟火虽然美丽，但却十分短暂，相机却能捕捉它的身影，重复播放，让我一再回味，而我的新年新希望如同相机，可以将美好的憧憬在我的脑海中重播，指引我前进的道路，让我的生活花园更丰富。
【新年的种子小学生作文】