与“ 老三 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-17 22:09:29
《班有“老三”作文》
当我提到“老三”，你可千万不要以为是我们班的某位同学哦。“老三”可是我们班最核心的一个人物——我们的班主任史林华老师！
史老师在班中肥胖排名第三，故取名“老三”。“老三”外貌并不出众，但却很独特，肚皮上的肥肉，让她引以为恨而与之战斗。“老三”说要运动减肥，可她就偶尔做一做伸展运动，让她跳绳，她跳起来没几个就喊我的腿像绑了千斤巨石啦！一喊完就暂停了，任凭我们如何煽动，“老三”就是不愿意再跳了。“老三”用她的肥胖跟我们打赌，她能穿135的校服，如果穿不进，她请我们吃肯德基，我们都被“老三”外形骗了，“老三”会“缩骨神功”耶！135校服被她妥妥地穿进了，还大摆几个造型，这样的“老三”是不是很可爱？
“老三”的教育方法非常新颖。她认为抄写作业只不过是辅助学习，所以尽可能地把我们的抄写作业量给下降到最低，取而代之的则是阅读与写作。老三常说：“不阅读是学不好语文的。”因此，“老三”经常隔三岔五给我们借阅各类的课外书，读完一本书准会在班中召开一次阅读分享会。这样让不会阅读，或看不懂书中内涵的同学，能从别的同学分享中领悟其意，你说“老三”这一招阅读方法是不是很灵？
不仅如此，“老三”对我们的作文也很看重，为了提高我们写作，“老三”弄了一个班报《绽放》。班报中所写的班级人、事必须是正能量的，“老三”的班报创设为我们提供了一个大展身手的舞台，每一期班报都如同一块块甜蜜的小蛋糕，记录了我们小学阶段的快乐时光。最重要的是我们的眼里在“老三”的班报引领下，满满的是正能量，被传颂的学生会更加做好自己，还会带领大家一起朝好的方向前进。“老三”的班报无疑给我们写作增添热情，同时也潜移默化地教育我们如何把人品放第一位。你有没有被“老三”这种蝴蝶效应教育方法所折服？
“老三”不但教学方法新颖，而且对我们的奖励也很独特。“老三”很喜欢种菜，我们的空中菜园在“老三”的带领下，一年四季郁郁葱葱，菜香四溢的。“老三”经常用蔬菜来作为我们进步后的奖励，让我们拿回家亲自做一道菜给父母品尝，以此让我们体验到劳动后丰收的乐趣。最近“老三”拿来了一个新式武器----做棉花糖机器，小组竞赛一个月一评比，获胜组可以做棉花糖。也许是“老三”一直让我们有好东西学会分享，因此，获胜组的同学准会把他们做的劳动果实与其他三组的同学一起分享。那棉花糖是我们吃到过最甜的、最暖心的零食。跟你说个更劲爆的奖励，“老三”在教室里养了三只芦丁鸡，她说等芦丁鸡生蛋了，到时就把蛋作为奖品，这可是我们都很期待的奖品哦，你期待吗？
跟“老三”相处的日子越来越少了，可“老三”每一次“嘉嘉，嘉嘉”这样亲切喊声会一直烙印在我脑海的。此时此刻我只想对“老三”说一句：“谢谢您！史老师。”
《妈妈的成长经历作文600字》
姥姥家有4个孩子，妈妈是老三，所以我有一个大姨，一个二姨和一个舅舅。
妈妈小时候很厉害，因为两个姐姐比她大，总是让着她，所以她经常和弟弟打架（妈妈和舅舅只差1岁）。有一次她和弟弟玩着玩着两个人就打了起来，妈妈把舅舅打哭了，结果姥姥看见了，给妈妈劈头盖脸的训了一顿（因为舅舅是家里唯一的男孩，所以姥姥对舅舅宠爱有加）。
上小学时，妈妈是个三好学生，她是班级里的学习委员，每次有同学作业不会时，她都会主动帮助同学，和同学的关系非常融洽，因为学习好，还爱助人为乐，所以老师很喜欢她。
初中时，她成了宿舍里的调解员，那次两个同学因为写作业时，一个同学的笔找不到了，就顺手拿起另一个同学的笔用了，结果另一个同学写作业时找不到笔，两个人就开始唇枪舌战的骂了起来，妈妈听到了就赶忙跑过去劝说两个人，最后两个人重归于好了。
有了工作以后，她凭着自己善于交际和认真的工作态度，得到了领导及同事们认可，也从此认识到了我的爸爸，两个人组成了新的家庭。
在两个人的相亲相爱中，我的到来给他们的生活带来了更大的动力，因为有了我，妈妈每天变得更累了，也更辛苦了，她每天不但要照顾我和这个家，还要去上班，不过还好有爸爸可以帮她分担一些，让他可以有时间好好休息一下。
感谢我的妈妈，在我的记忆中一直陪伴了我9年，给我无微不至的照顾，如今我已经长成大男子汉了，以后换我来照顾您，愿妈妈以后的日子里笑口常开，身体健康。
《最好吃的蛋糕》
今天是虎妈妈的生日。虎老大、虎老二、虎老三打算给虎妈妈买一个漂亮的蛋糕。
他们凑了一小簇硬币，来到小猪开的蛋糕店。可是，当小猪看到他们的那一小簇硬币时说：“小老虎们，你们的钱太少了！大概只够买一张大饼。”虎老大犹豫了一下说：“那……就买吧！有总比没有好呀！”于是，小猪挑了一张又大又圆的大饼，给了虎老大。
虎老大、虎老二、虎老三一起像捧宝贝一样把大饼捧回了家。将大饼放在客厅之后，小老虎们都觉得大饼太单调了。于是，虎老大把珍藏的十二种口味的牛奶糖的每一种口味各一颗溶开之后洒在大饼上；虎老二把五颜六色的糖粉洒在香喷喷的大饼上；虎老三将美味的果子堆放在大饼上。顿时，普普通通的大饼摇身一变，成为了一个像模像样的蛋糕！
虎老大、虎老二将蛋糕小心翼翼地抬到客厅的桌子上，虎老三蒙住虎妈妈的眼睛，带着虎妈妈来到客厅的沙发那儿，坐了下来。
虎妈妈睁开眼睛，惊喜地看着蛋糕说：“这是哪里来的蛋糕呀？”小老虎们异口同声地说：“我们做的！”虎妈妈尝了一口蛋糕，感叹道：“这是我吃过的最好吃的蛋糕了！”
《老三》
一个细雨蒙蒙的午后，我骑着自行车在街上转悠，路过那条老巷——马塍路。那是我儿时住过的地方。我忍不住向巷子深处骑去……
母亲在怀上我的时候，就开始筹划我的未来，买了套学区房——马塍路上的一栋房子。房子虽然不大，但被母亲装饰得很温馨，又开辟了一间茶室，还在院里种了一些菜。
很小的时候，我就没了父亲。因而我常喜欢跟在母亲身后，软糯地叫着：“恩姆，今天有什么好吃的吗？”“恩姆，今天有羊肉吗？”“恩姆，今天有给我带冰糖葫芦吗？”母亲无奈地点了点我的小脑门说：“真是个小馋猫……”
大多时候，母亲都在卷着竹席帘子的茶室里办公，偶尔也会笑着看我在一旁各种淘气。
我四岁半时，母亲的生意受到重创，同时，母亲病倒了。医生查出她的食道里有一个囊肿，要做手术，但手术只有一半的成功率。全家顿时乌云密布。
一天放学回来，我发现家里多了一位男士——有点小胖，戴着一副眼镜，头发有些稀疏。他看到了我，热情地跟我打招呼：“筱，回来了啊！”
我突然意识到不对劲，眯着眼睛看他，冷冷地问：“你是谁？”母亲让我叫他爸爸。我冷漠地看着他，不肯叫，也叫不出口。他热络地打着圆场：“筱，你在这个家排第一，恩姆排第二，我排第三，以后叫我老三好了！”我冷哼一声表示抵触。
从此，我和母亲的世界里多了一个他。我非常不习惯他的出现，生怕他抢走了母亲对我的爱，经常耍小脾气，也经常黏着母亲。
那段时间，老三到处找名医，一旦听说哪个医生做手术厉害，就马上赶去询问。在他的努力下，母亲最后成功地做了手术。
其实，母亲在很久之前就认识老三。母亲上大学实习时就读过老三的书，觉得他是个很有才华的人，一直很崇拜他，后来经朋友介绍才正式认识他。
转眼到了暑假，我们都窝在家里。
老三是河南人，他会时不时给我做一锅烩面，虽卖相不大好，但味道不错。
渐渐地，我不再那么排斥烩面，也不再那么排斥他。
有段时间，我迷上了《还珠格格》这部电视剧，经常学小燕子淘气地叫老三“皇阿玛”。老三也常常跟我一起疯：“小格格啊，皇阿玛就喜欢看你这样开心、快乐……”
过年的时候，家里来了很多客人。
吃饭的时候，我又调皮了。姨妈开玩笑地说了一句：“筱，你再这样，老三就要打屁股了！”“爸爸才不会呢！”
说完，我抬头看了眼老三，发现他的手在发抖。我装作没有看到。
快乐的时光总是悄然而过。我读四年级的时候，有天半夜老三突然肚子疼，满脸都是汗，被送去医院急救。
站在急诊手术室外，我满脑子想的都是：老三要是走了，我们怎么办？
当医生把他从里面推出来时，我急忙摸了摸他的鼻子——还好，有气。
可是我怎么都看不清他的脸，原来我已泪流满面。母亲让我去给大家买点吃的。我不听，坚持要守在他身旁。
这个给我带来快乐和温暖的人，原来在我心里那么重要。“爸爸你一定要快快好起来。”我狠狠地抹了抹脸上的泪水，发现老三正慈爱地看着我。
“怎么了，筱？”老三的脸色很是苍白，却带着笑，“你担心我会死掉啊？”
“呸呸呸，你怎么乱讲话啊？”
老三看着我忧心的样子，摸了摸我的脑袋说：“你知道我以前老和你一起看《还珠格格》是为什么吗？”
“好看呗！”我答道。
他说：“因为你会喊我阿玛啊，小格格。”
一瞬间，我哭得不能自已。
他一直在努力做一个好父亲，等我这个异姓的女儿叫他一声爸爸。而我几乎不曾叫过。
转眼间，我上初中了。学校离家有点远，他们为了不让我在路上花太长时间，便换了套学校隔壁的房子。
就这样，我离开了那条承载着童年温暖的小巷。
（指导老师：徐卫英）
（选自《初中生·作文》2021年11期）
《19个民族家庭的启示》
“衣服是老大穿完老二、老三接着穿，亲生的小女儿上了初中还没穿过一件新衣服。” 这是我在《奋发向上 崇德向善》这本书里令我感动至深的句子。这个句子来自于《阿尼帕：养育19个不同民族》。
《奋发向上 崇德向善》这本书中有许多令人感动的故事，最令我感动的事是《 阿尼帕：养育19个不同民族》。这个故事介绍了新疆的一对夫妇养育有维、哈、汉、回等几个民族的孩子，人口数达到21人。在他们家最困难的时候，全家人住在4间小土平房间，却住着21口人。孩子们睡觉垫着麦草，在铺着旧毡子的大炕上。孩子们的衣服是一个穿不了就给下一个穿，他们亲生的小女儿都没买过新衣服。他们的生活很困难，夫妇俩为了不让孩子饿着，想尽一切办法弄吃的。孩子们在阿尼帕家得到了深深的爱。
夫妇二人虽然辛苦着，但是也幸福着，他们相信日子会慢慢好起来的。阿帕尼，一个心怀大爱的人，无论在多么艰苦的环境中，也义无反顾地给予别人爱，也许别人幸福了，她就快乐了。这就是“赠人玫瑰，手有余香”吧！那几个孩子“不是亲生，胜似亲生”，母爱是最真的，正如泉水一样清澈见底。
在我们的生活中也有许多需要我们互相帮助的人，我们应该在别人需要帮助的时候给予他们雪中送炭般的温暖。
我曾经在大街上见过一个残疾人在街头卖艺，前边有个破旧的饭碗。他卖力地唱着，看着来来往往的行人，没有几个给他钱的，只是冷眼看了一下，或者嘲笑他。我在新闻报道听说过一些骗子为了骗钱，装可怜，想不劳而获来骗取别人的好心。我就若无其事地从他身边走了过去。我和阿尼帕来相比，觉得自己太渺小了。阿帕尼用真情真意来帮助别人，感动着每一个人，而我却连一元钱，一分钱都不愿意给，一份真情都不愿意献给别人。
“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，人与人之间要互相帮助，互相理解，互相信任。虽然有一些骗子，但是他们是个别的。我们要互相帮助，互相理解才不会产生不必要的误会。而我们学生要从小做起，给别人树立一个榜样，给别人立起前进的路牌，指引正确的方向，做一个有道德的人，尊道、守道，做一个合格的中国好公民。
《对鹦鹉感兴趣》
同学家有了一位新成员叫老三，那是一只出生一个月的小鹦鹉。
老三穿着黄色的外套，小小的眼睛，鼻子上有两个白色的小点点，它已经能短距离飞翔了。
我们几个同学就我最胆大，我把小米放在手上，它就站在我手掌上吃了起来，真是太可爱了。带着手套没有什么感觉，要是没戴手套，它啄小米时啄到我的手腕处，会有一点点的痒和痛。
它怎么洗澡？怎么睡觉呢？这些我都不知道，下次我还要去同学家看老三。
《春节的聚会》
2001年新春，老三班的同学们如往常一样，又一次在春节期间聚会在一起。一张张熟悉的面孔、一幅幅灿烂的笑脸，在节日气氛的烘托下显得格外精神。老三班的同学是1961年在师大一附中高中毕业的。三班的班主任是我们敬爱的纪强老师。如今，我们这批同学已年近六旬，一些同学已从工作岗位上退了下来。然而，老三班的同学每年春节总要聚会一次。是什么力使这些年近花甲、工作繁忙的同学们一次又一次地团聚在一起呢?大家回忆着，攀谈着，一致认为，这个班集体从成立到毕业以至历经四十余载后的今天，一直保持着一种凝聚力，我们把它叫做“三班现象”。“三班现象”在当年表现为班集体的战斗力和凝聚力，一种追求真理的探索精神，一种奋发向上的拼搏精神，一种对班集体的高度荣誉感和贵任感。当时，班集体最值得骄傲的有两件事。一件是三班有一支实力很强的民族乐队。这个乐队吸纳了三班，半以上的同学参加，排演过“翠湖春晓”、“金蛇狂舞”、“四个小天鹅”、“赶马人之歌’等节目，参加过学校内外的会演。那悦耳的乐曲声打动了几乎全校的师生，更温暖着三班同学的心。第二件事就是三班在高一、高二两个年度的全校运动会连获得团体总分第一名(高三未组织全校运动会)。许多同学在运动项目上打破了学校记录。运动会使三班同学得到了充分的发动，大家对参与体育锻炼的热情和为班集体争光的责任感达到了空前的高度。……团结奋进、力争上游，班集体高度的凝聚力、荣誉感是三班的精神所在。
“三班现象”的形成有很多原因，如当时的社会环境、附中的优良传统、学生的整体素质等，其中还有一个重要的因素，那就是三班有一个严为师表、有着高度责任心和丰富教育经验的班主任纪强老师。纪老师为这个班集体的成长付出了很多心血。纪强老师有很多优点:一是他对自己严格要求，为人师表，有一个良好的榜样形象;二是他工作作风深人扎实细致，对全班的状况了如指掌;三是平易近人、和蔺可亲，使同学们愿意接近他。他教给了同学们知识，提高了同学们的能力，更教会了同学们如何做人。有了这样的班主任，这个班集体怎能不健康成长，又怎能不令人在40年后的今天继续回味无穷呢?200()年春节，三班的同学在聚会时给纪强老师送上了一幅由同学书写的对联:“百年树人先生操劳已半纪，千秋创业吾济奋发正图强”，表达了同学们对纪强老师的感谢。
同学们在回味着三班，回味着纪强老师对自己的教诲。大家更希望我们的母校多一些纪强这样的班主任，多一些三班这样的蓬勃向上的班集体!