与“ 雨飘 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-24 15:15:20
《雨飘在历史的扉页上-高一作文400字》
试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——题记
雨,淅淅沥沥,淋湿了街道,淋湿了行人,淋湿了心情。漫漫洒洒,是风的相依,是雨的烂漫,是心的低语。清清然然,寂寞了行者的脚步,沉寂了作者的心思,寂寥了歌者的情怀。雨中,是谁在默默低语……
雨飘在江南的河岸上。一缕苇叶在水中招摇,袅袅雾霭升腾起江南烟雨迷蒙的缥缈。
在水波涟漪的映照里,有她依栏相思的惆怅,有她掩头哭泣的忧伤。只是雨,又怎懂人的悲伤,依旧的急促,依旧的飘洒,使天空暗淡。舞起那柔情似水的剑,锋利划破了纤细的指尖。裙摆上漾着梅花一般的红,她挥泪斩断了今生的情丝与相依,唯有那从长发中脱落的发簪还泛着光。滚滚乌江呜咽了英雄的荡气豪肠,楚河汉界就此拉下了序章。“江东贤良多才俊,卷土重来未可知”,只是,谁又懂,英雄的情丝千丈。几番轮回才能使他们相遇?
雨,落入涛涛乌江,冲刷着这被愁绪染红的地方,只是,它冲不掉英雄的依托与希望。
雨,还在下,淋湿了一个又一个地方。雨,无声无息的,渐渐的带走了过去的繁华,带走了文人骚客内心的向往。
雨,湿了人的眼,更湿了人的心。
人生几多沧桑?
《一路雨飘,一路微笑初三作文》
一路雨飘,一路微笑初三作文
天,微凉。如一汪秋水融入了一滴奶白的墨汁,氤氲成千丝万缕的云卷云舒,澄澈得有些不可思议。朱伞青衣乌篷,白墙灰瓦红灯,薄雾清风路人,涟漪惊晨,生在江南,身在江南。
江南的雨缠绵柔绪;不似北方大雨滂沱,带着饱满的水珠从空中坠落,坠入蓬松的雪堆,滴滴答答地缀出坑坑洼洼,浇熔了雪堆,浇化了人们心中的热情。江南淅淅沥沥的小雨伴随着和风轻抚过脸颊,温润中带着一丝清凉,拂过额前的碎发,拂过细长的眉梢,拂过高挺的鼻梁,拂去尘埃与污秽,但留故人捧着一颗纯真的初心。
看沧海桑田;叹世事变迁。坚守初心,何尝又不是一种成长呢?
着眼凝望细碎绵柔的雨丝,聆听微风与细雨交杂缠绕的清柔,微闭双眼,用稚嫩的皮肤去感受秋去冬来的讯息,眼前倏尔浮现出曾经的一幅场景——两个小女孩肩并着肩,手牵着手,紧紧依偎着彼此,躲在一把粉红的小花伞下。
“我能跟你一起吗?”她双手张开挡在额前,用纤细小巧的手为自己支起一个小小的交谈空间,乌黑的眼睛中写满了期待,却也伴着些许的`忐忑——毕竟她们昨天才吵了架。“扑哧……”撑着伞的小女孩咧开嘴来,露出一副还未掉完的牙,两颗尖尖的小虎牙灵动而调皮,给了她一个俏皮的微笑作为回应。
它又湿又重地扎入了我的童年记忆,像沉入墨水瓶底的一支蓝羽毛。淅沥的小雨沿着屋檐淌下,洗刷了污垢,冲净了灰瓦;雨珠顺着伞架流下,洗刷了烦恼,冲尽了愁绪,却冲不去纯真无暇的友情与怡人心神的微笑。
又是一个雨季,已经连续下了好些天了;天空被冲洗得几欲滴水,却依旧乌蒙蒙的一片,压得人喘不过气来。商场排队的人却一点儿也不见少。
“这人怎么插队呢?”伴随着周围嘈杂的声响,一位中年妇女正挎着包,侧过身来,踮起脚,毫不懂人情地插在了前面,穿过焦急等待的人群直奔收银台。那位中年妇女身着白色毛衣外搭蓝色风衣,脚踏一双深蓝的平底靴,手拎着一盒食品,我倒也没看得真切,大概是什么糖果之类的吧。我站在长长的队伍里,长时间的等待再加上潮湿的空气更加使人烦躁。猛地看到有人插队,自然百般不乐意,怒火直往上蹿。话虽没有出口,心中已经万马奔腾了。我就差冲上前去跟她好好理论一番了。可就在我目光触及她紧锁的眉头和额间的银白发丝时,我不由地愣住了。我仿佛看到自己的母亲正在辛苦劳作时的情景,仿佛看到了母亲奔波的样子。那一刻,我不禁有股流泪的冲动。“也许她家孩子正等着她回家呢?她正急着回家给她孩子做晚饭吧。”我这样一想,刚才的无名怒火顿时无影无踪了,嘴角不觉间露出了一抹微笑。
时光荏苒,如白驹过隙一般,面对陌生的妇女,朦胧的15岁,高崖与深渊咫尺之间,庆幸未曾因潮湿的细雨、匆匆的步履而遗失微笑、遗忘初心。
我们奔走在这个城市的各个地方,在匆匆的脚步中遗忘了人世间最美好的东西。阴暗的天空和浑沉的雨水洗刷不掉人与人之间的理解与宽容。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;无论世事如何变换,只要我们怀揣着最初的那颗心,把初心捧在手上,隐在心中,用理解与宽容直面困难与烦恼,所有的一切都将迎刃而解。
一路雨飘,一路微笑,一路悉心捧着初心,不曾忘却。
【一路雨飘,一路微笑初三作文】
《我爱书》
夜阑人静。
淅淅沥沥的雨飘飘洒洒地敲打着窗权,心远离了白天闹闹哄哄的喧嚣,寻求心灵一隅的宁静。端坐桌前,读书便成了我精神的憩园。
书籍是人类进步的阶梯。正如《说苑》所说:“学,所以益才也。”读一本好书,心中便有一缕阳光任你徜徉,有一私清泉任你品尝,有一个梦任你编织,有一片蓝天任你翱翔。
我是枕着书本长大的。妈妈说我小时候很爱哭,于是便在我摇篮里放上一两本图画书。望着书中可爱的小鹿,瞧着七色的彩虹,我便止住了哭声酣然入梦。就这样,我在书香中睡去又在书香中醒来。
快上小学了,终于有一天,姐姐把我带到她的书橱前。橱内整整齐齐地摆满了各种各样的书。我睁大好奇的眼睛,看着眼前这个崭新而奇妙的世界,我迈进了它刚开启的大门。在以后的日子里,我贪婪地向书本索取着,我的心随着那生动角,我的眼里少了一点原先的疑惑,多了一点对真善美的渴求。我忍着泪把心爱的小蛾抖送回水里,因为我知道小蛾抖要去找妈妈。遇到困难,我也不再哭泣,而是开动脑筋,去寻求解决问题的方法。书为我构筑起金色的小屋。
升人初中,书便化作一叶轻舟,载着我去采撷知识海洋里璀璨的珍珠。面对浩瀚的大海,我感到迷惘。是书告诉我“学而不思则阁,思而不学则殆”的道理。于是,我开始用心灵去感悟,用心灵去探索,透过文字,我看到了更为广阔的天地。读书要读出韵律,读出意境,读出淡雅,读出真切。读书又如品茶,细细地品味出鲁迅的辛辣,朱自清的隽永,钱钟书的淡泊,黑格尔的睿智,泰戈尔的悠远和马克·吐温的幽默。书真是一方埋着宝藏的沃土,越是挖到深处,获得的财富就越多。“吾生有涯,而知也无涯。”我不断地阅读,不断地充实丰富自我,在潜移默化中得到情操的陶冶,知识的积累,能力的提高,书最终使我游刃有余,脱颖而出。
当我升人高中后,我更深切地感到:书不仅给了我无尽的知识,书还教会我怎样做人。当学习偶有懈怠时,我便想起了凿壁偷光和悬梁刺股的故事;当思考人生的价值时,奥斯特洛夫斯基的名言便会在我的耳边响起。这时的我就变得心胸宽阔,变得积极上进、精神抖擞。毫不夸张地说:“书铸造了我的性格,书融进了我的生命。”
诗人皮日休说:“惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀于百卉。”十年树木,百年树人。从孔子到亚里士多德,从鲁迅到高尔基,从张衡到伽俐略,从华罗庚到居里夫人,无不苦读良书方成才。每有空暇时刻,走进图书馆抚摸着一排排整齐有序的书籍,置身于知识的海洋,便有一种亲切之感油然而生。捧读一本好书,心驰神往,爱不释手,乐在其中。
我常常觉得书是有生命的。儿时,书如父母的手搀着我蹒跚学步;长大了,书又如师友的眼睛给予我勇气鼓励我前进。书孕育了我,促我长大,我也在长大的过程中读懂了更多的书。我爱书,犹如爱我的生命!
《 春雨潇潇》
又是春天了。
当第一丝雨飘上树梢,洗绿了一片片树叶时,春天又来了。从天到地,从地到天,春的礼物是一副清纯的雨帘。那一颖颗晶莹剔透的雨珠,似乎饱含的是一个个春的梦。春雨潇潇,洗净了天空洗白了云彩,洗不尽的是长存的记忆。
也是这样的季节,同样的春雨之中,在那远离都市喧嚣、远离世俗烦恼的西北一隅,在那座烟雨空像如梦非梦的大山中,曾留下多少美丽的足迹:或奔跑相逐,或静伫赏景;或在山间嬉水,或在林中信步;曲曲折折的山路上洒满了童真的欢乐,辗转回旋的是那无邪的欢笑。
啊!有一群无优的孩子,趁着春雨畅游。奔跑的身影中有我吗?一个不知愁滋味的小女孩儿,和伙伴儿们在山中尽情欢笑;奔跑的身影中有你吗?扎小辫的小姑娘,披着雨丝轻纱曼舞一曲,给多少绿叶红花添色?奔跑的身影中有他吗?调皮的小男孩儿,甩出一串清纯的口哨,在雨中久久萦绕……
有的,有的,有的I奔跑的身影中如何会没有你我他呢?如果没有,岂不辜负了多悄的春雨和旖旎的春光?又何以在我心中留下如此深的痕迹?
就是在那座大山,。那座有个非常甜美而又神秘名字的山—梦山,我们沐浴着潇潇春雨,用欢笑写下了童年中最美的一页!
如今又是春天,又是珠帘般的雨,似乎每颗甫珠币便有一首美丽的歌,那么,哪一串哪一帘是那叫人难忘的童年的歌呢?
春雨潇潇……