与“ 告别 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-20 03:23:12
《特殊的告别》
早在我上四年级的时候，我上课心不在焉，到考试的时候我不用心地瞟一眼题目后便开始胡乱的写起来，仅管成绩不理想，我也没有丝毫的在意。爸爸妈妈总是说我没有上进心，我听了一点都不在乎。
在班级里我的成绩中等，同学老师都不把我看在眼里，我是一个没有存在感的“透明人”。直到那一次考试......
这天，我还是一如既往在学校里上课，只听“叮叮”的下课铃声响起，同学们在走廊上嘻嘻打闹。“吴老师说，下节课数学考试。”那是课代表的声音。同学们听了，原本在走廊嬉戏的，都慌慌张张地跑到教室翻出数学书就开始认认真真的复习起来。而我呢？一点都不慌张，一个人在教学楼里转悠。一会儿转累了在教室里坐下喝口水，一会儿又在一楼上上厕所。一点都没有要取得好成绩的意思。又过了几分钟，“叮叮”的上课铃又打响。我走到教室，看见数学老师严肃的站在讲台上理着试卷。我不以为然，试卷发到手了。我开始看试卷，“是分数试卷啊。”我拿起笔做了起来，我一边玩一边做，不一会就做完了。我四处看了看，他们做好后都在检查，我才不要呢!我第一个交了试卷，老师用生气地眼神盯着我，尽管那眼神看上去很凶的样子，我也一点不害怕，我走到教室门口跑出去玩去了。
一天后，老师在讲台上讲试卷，我也不想听，当老师说到考试考得最好的同学时，我更是满不在乎。“这次得满分的是耿童微！”“嗯？”我一愣，我还没有反应过来，一阵掌声响起，原来当好学生这么幸福啊！
从那以后，我成了老师眼里的好学生。我也每次写作业都变得认真，尽可能做全对。我与之前那个没有上进心的自己告别了，我把自己之前的玩具都埋在了土里，也埋藏了之前那个没有上进心的我，我变得有荣誉感了。
这次特殊的告别让我永记于心。
《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
杨树妈妈给自己的娃娃准备了降落伞，
把他送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风儿就纷纷出发。
凤仙花妈妈更有办法，
把她的娃娃晒在太阳底下，
啪的一声，凤仙花的种子炸开，
凤仙花的种子蹦着跳着就离开了妈妈。
樱桃妈妈胆子挺大，
它不怕小鸟吃掉自己的娃娃，
孩子们在鸟儿肚子里睡上一觉，
就会钻出落户安家。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
细心的小朋友能得到它。
《【2024高考素材2】庸俗的消费主义》
一、告别“庸俗的消费主义”
“车奴”、“卡奴”……“奴”字头新词，几成文化现象；“裸婚”、“裸活”……“裸”字头新词，展现另一个向度。从“奴”到“裸”，两级之间的过山车，启示我们思考：如何走出“心为物役”，告别“消费异化”？
消费是在现代社会满足人们生存所需的必要手段，也是经济社会繁荣发展的催化剂。然而，如果把一切都消费化，搞消费崇拜，唯消费是从，甚至用物质填满心灵，就必然生出一种“庸俗的消费主义”。
流风所布，消费就背离了“满足生存和发展所需”的本真价值，而是为了满足不断被制造出来、被刺激起来的欲望。琳琅满目的商品就像阿里巴巴的山洞，成为触发购买欲的引擎，个别人甚至要卖肾购新“苹果”。其实，拥有再多，也永远渴望货架上的下一个。超前、攀比、奢侈、炫耀的消费，让生活被消费裹挟，不仅无法在物质得失面前从容淡定，甚至会走上一条“通往奴役之路”。
对于个人而言，如何消费是一种自主选择，但如果庸俗的消费主义成为生活方式、群体选择甚至社会风尚，那就值得警惕。
庸俗的消费主义，实质上是一种拜物主义。手袋并非用来装东西，而是用来包装腔调；手表也不仅用来显示时间，更是用来显示身份。在一些人眼里，对物质的消费和占有，成为能力的唯一标志、成功的最高象征、社会地位的集中体现、精神生活的不二依托。庸俗消费主义的狂欢，让人们沉浸在享乐主义的盛宴。从物质到精神，无物不可消费，无处不可出售，买卖关系成为存在方式，等价交换成为社会哲学。
社会如若被这样庸俗的消费主义所席卷，在“消费优先”、“物质至上”的步步紧逼之下，理想、信仰、道德难免步步退却。于是，有人宁愿在宝马车里哭，把情感当了筹码；有人上网炫耀“干爹牌”豪车，以尊严下了赌注；有人把职位官阶明码标价出售，用信念做了交易……蝇营狗苟成为“成功的正道”，不劳而获成为“幸福的捷径”，消费主义的流行病，极易导致荣辱观念颠倒、是非观念迷失，社会风尚也因此遭到侵蚀。
告别庸俗的消费主义，我们或许可以走进更丰盈的人生。大学生司占杰放弃优渥生活条件帮助麻风病患者融入社会，冲出等价交换的牢笼，收获的是充实、快乐与感动这些无法用数字计算的财富。告别庸俗的消费主义，社会或许可以走进更深沉的文明。“理性经济人”不再是对人性唯一的预设，物质财富也不再是对成功唯一的判定，多元的标准、多样的观念、多维的思考，消费行为才能远离“异化”的危机。、
告别庸俗的消费主义，不是为了缅怀“理想主义的贫穷”，限制人们享受物质的快乐，重新回到“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”的窘迫时代。而是要警示我们，生活水平提高，但不能沦入物欲的陷阱；经济社会发展，更不能陷进物质的泥淖。这是一个转型社会的心态涵养，也是一个现代社会的价值回归。
二、要消费，不要“消费主义”
双十一，其意义早已经超越了一个购物节本身，成为了全民性的娱乐消费狂欢。天猫提前一个月便开始的饥饿营销，各路网红的直播带货，赶超春晚势头的盛大晚会，趣味盖楼赢红包，深夜限时满减等活动无不在引诱着你陷入“买买买”的泥沼，而最终结果是你买下了三四年还用不完的洗衣液、众多不同牌子不同色号的口红、下次想起来可能就已经过期了的面膜、拍照发朋友圈炫耀后便置之不理的衣裙。天猫双十一狂欢节掀起的消费狂潮，至今还被人们讨论着，也许为低价买到了心仪的物品，也许为买了太多无用的东西。但无论如何，终究是消费。
消费是社会再生产的最终环节，是利用社会产品来满足人们各种需要的一个过程，是恢复人们劳动力和劳动力再生产必不可少的一个条件，更是经济社会繁荣发展的催化剂。总而言之，消费是生产和生活的依附，是人类社会的永恒现象，是一个永不过时的话题。
消费原是一种正常且普遍的社会现象，但随着科技水平的不断提高和社会生产力的飞速发展，社会上逐渐出现了一种偏离正向价值观的“消费主义”生活方式。这种生活方式使“消费”一词开始与奢侈、浪费等含有贬义的词同时出现。在消费主义状态下，社会大多数人的多数行为是追求“体面”的消费，渴求无节制的物质享受和消遣，并把这些当作生活的目的和人生的价值。法国后现代理论学者鲍德里就曾说过:“消费主义是指这样一种生活方式:消费的目的不是为了传统意义上实际生存需要的满足，而是为了被现代文化刺激起来的欲望的满足。”
消费主义文化意识正在潜移默化的影响着中国人的消费观念。迄今为止，人们的消费观念大概经历了三种时代——理性消费时代，感觉消费时代，以及感性消费时代。从前，中国消费者们往往更注重产品的质量，买东西时着眼于物美价廉、经久耐用。而现在，有一部分消费者开始极力追求或模仿着消费主义的生活方式，他们常常会超出经济能力的或压抑基本需求的去追求奢侈的消费。不知不觉地，在那些推崇消费主义的国人眼中，崇尚节俭、量入为出的传统消费观念早已过时，购买象征着“高身份”的奢侈品才是走向美好生活的正确之道。于是，他们开始竞相追求消费的炫耀性、奢侈性。
在中国，青年群体可以说是消费主义最主要的接收者。在消费主义“你的消费就是你自己”观念的不断冲击下，他们通常很容易认同消费主义的价值取向和生活方式，推崇个人享乐和所谓的个性，向往奢侈消费。我身边不乏这样的人存在——一些同学或为买大牌包包节衣缩食，或为一双名牌球鞋拼命打工，或为一次说走就走的旅行毫不犹豫地花掉两三个月的生活费。他们没有存钱的概念，一边做着“月光族”，一边又以蚂蚁花呗预支超前消费。他们瞧不上平价衣服，买衣服一定要去专卖店；他们看不起小品牌，买护肤品就得找海外代购，还美名其曰“为自己投资”；更有甚者不管经济实力是否足够，手机一定要用iPhone。为什么“校园贷”屡禁不止？这与部分大学生推崇“消费主义”的生活方式也不无关系。
在庸俗的消费主义下，人们成为了物质的奴隶，人们消费不是为了满足需要，而是为了寻找身份认同感和归属感。人们沉迷于消费带来的假象，骗自己“我是所谓的上层人”，从而获得某种短暂的满足感，并逐渐上瘾，直到一发不可收拾。可毕竟，“一个欲望的满足之后，接踵而至的将是另一个更大的欲望，但这些都满足之后，我们所留下的只有无边的空虚和无聊，是无尽的痛苦和失落。我们再也找不到自己的精神家园，回不到自己的初心。”，叔本华如是说。
每个人都需要消费，也离不开消费。消费是个人的自由选择，但“消费主义陷阱”不可不警惕。庸俗的消费主义如果持续盛行，将对社会带来极大的危害——资源的过度消费和浪费、人们价值观的偏离与扭曲、经济的虚假繁荣……我反复提到消费主义的危害，呼吁大家警惕消费主义文化的渗透，并非意味着我提倡大家把钱都存起来，尽量不消费，重新回到过去的贫穷时代，而是希望大家能理性消费，与自己的消费欲和平相处，不陷入消费主义的物欲陷阱。
也许是时候了，告别“庸俗的消费主义”，认真地问一问自己：“我，真的需要这些吗？”
三、消费主义下的审美庸化与救赎
科技发展逐步稳定工业文明在人类社会的统治地位，而工业文明的壮大需要由频繁和高效的消费做支撑。消费作为一种人类活动，其中难免会有独立的审美过程的参与。独立的审美过程使其成为了非机械的活动，体现在消费选择、消费时间、消费频率等诸多方面的多样化上。然而对于工业文明来说，消费选择、消费时间、消费频率的规范化和可控化是实现供需平衡等理想情况的必要条件，独立的审美过程成为了其绊脚石。于是，在科技发展推动工业文明发展的大趋势下，一场审美庸化运动正在悄然进行。但要注意，审美庸化运动并非违背历史发展规律的畸形运动。
消费主义下的审美庸化
审美庸化的目的是阻遏人独立的审美过程，在个人层面上它要实现自由审美的掩蔽，在社会层面上它要实现审美对象的同一化。而美是欲、技、道游戏的显现，审美庸化自然要从这三个要素出发，于是出现了欲的扩大化、技的单一化、道的庸俗化三个过程。这三者可以近乎完美地达到审美庸化的目的，从而促进消费，推动工业文明的发展。
欲的扩大化
人的欲望在某种意义上来说是共通的。食欲和性欲作为本欲，在其上发展出暴力欲、控制欲、被关注欲等诸多相互交织的衍生欲。这样的生物学特征对于审美庸化来说是有利的。只要将欲望的追求在人类的活动中扩大，一是欲望带来的冲动会避开理智而刺激人的消费，二是欲望的同一性使全社会的人向同一类商品消费。这已是有目共睹的。
食欲的扩大化体现在快餐行业上。由于人类对大量糖类、咖啡因等物质摄入的生物性渴求，高热量食品正在大范围流行。时下突然异常火爆的奶茶行业是一个很好的例子：一杯500ml奶茶中所含的糖、脂肪（主要于奶盖）、咖啡因含量远超过一个人的日常平均摄入量，而年轻人对其总是乐此不疲。
性欲的扩大化相对掩蔽。它以信息爆炸为契机，向性教育缺乏者或是三观尚未成熟者直接或间接地灌输有关性的信息。于是，在长期性暗示或是错误性启蒙的作用下，我们中有了一大批数量不断上升的“性享乐主义者”和“性个人主义者”，他们以满足性欲为需求，刺激着色情影视、色情服务和计生及情趣用品的消费。这样畸形的“性开放”运动完美地回避了“爱”这样一个审美过程，利用人类不竭之性欲使性行业不断发展。
技的单一化
技不单指技术，它普遍指人类活动时所用的方法或媒介。它既可以是物质的，也可以是非物质的。而审美庸化运动下对技的单一化主要集中在物质层面。
首先，在中国，其最直接的体现便是支付方式的简便化。缩短交易时间所带来的必然有冲动消费，而冲动消费必然是缺少独立审美过程的参与。如今，指纹支付使消费时间进一步缩短，并且使用非纸币交易的网上购物正成为主流。
其次，与第一点大有不同，是物质媒介的使用。当人们要达到某种目的时，精明的工业文明必然会生产出需要使人们消费才能助其达到目的的工具。体育运动与竞技便是一个良好的例子。体育本是一个塑造美的过程，它体现在参与者使用某种工具在某种条件或规则下的游戏之中，参与者、工具和条件的多样化使体育之美得以不断生发。而在消费的浪潮下，工具和条件的有利可图性使它们走向了单一和极致，这使得参与者的审美过程沦为平庸。例如，健身房健身作为一种有别于街头健身的手段，形式单一且功利性明显，它使美被局限在了一个很小的范围内，却囿于其宣传手段的强大（下一节会指出）而被人广泛接受并愿意为其消费；再例如，“白色毒品”——滑雪、“蓝色毒品”——设备潜水，“毒品”二字完美展现了其高消费和成瘾性，而最近被搬上台面的电子竞技素有“电子海洛因”的称号，它的被认可度也逐渐高了起来。
道的庸俗化
道是一种形而上的存在，可以粗略理解为智慧、道理，准则，它指导并约束着人的活动。由于其高度的个体化和掩蔽性，审美庸化运动中它也最难被庸化、最难被觉察。可它在庸俗化的过程中每行进一步，对消费主义来说都是莫大的胜利。
一个人所奉行之道虽然独立而掩蔽——甚至很多人自己都觉察不到，但它的确也是由那个人自身符号系统的输入和产出逐步构建起来的。其构建的具体方法和具体结果虽然掩蔽，但通过适时的大量定向符号的输入却可以实现其所构建的道大致相似。我们道德和传统便是如此形成的。而消费主义则是要运用这样的方式将道引导至对其有利的方向，从而顺便实现了对欲、对技主体上的控制，使消费的观念变得如同道德和传统一般，审美至此彻底庸化。
其具体手段是复杂的，就像传承道德观念和传统一样，除了简单的符号灌输外它还需要与其灌输对象现有的道相结合、相适应，否则人们不会轻易地将其置入自己的符号系统。但我们还是可以很简单地找出很多灌输成功的例子，这里就拿上一节那个简单的“健身房健身”为例，中国人的被关注欲以及对健康身体的渴望日益膨胀，面对科学发展的便利也开始了对于科学的“迷信”，此时若将健身活动与以满足个人欲望需求为主体的个人主义以及“健身房健身就是最健康的健身”的所谓“科学”观念相结合制作符号，必然会有一种道在人群中生成，它指导着人们心甘情愿地花钱去健身。这样的道一旦扩散开来，至少在肌肉和线条这块大家就不要妄想有什么独立的审美存在了。
审美庸化后的救赎
审美庸化运动在现在看来是中性的，它虽对我们的审美带来了负面影响，但它为我们的思想和生活带来了快乐与便利，它是历史发展需要经历的一个过程。在这场运动的进程当中，势必有想要退出的人，如果要给他们的退出起一个名字，为了迎合他们的心境，不妨“救赎”这个词。那么要如何救赎呢？试从如下三个方面来做：
欲的人性化
欲的人性化是不可能的，它就像永动机违反热力学定律一样。可是，虽然我们已经不再造永动机，但我们还是要尝试把欲望人性化。因为造永动机强调的是结果，欲望人性化强调的是过程。
把欲望人性化是一个受苦的过程，极端者不小心便走向了疯狂的禁欲。我们希望将欲望人性化一段时间后再释放，让它回归到兽性的那一面，最后再回归人性化的这么一个轮回。这个过程被尼采称为“酒神仪式”，它能激发出人对于美的思考和渴望（享受各位的贤者时间罢）。
技的多样化
把技多样化这个道理最好理解，并且似乎在哪里都行得通，但在哪里都不被采用。对于工业文明来说，最高效的办法只有一个，而且它永远不能被找到，我们要永远地去寻找并且使用现有所寻找到的最佳办法——尽管它一定会被更高效的办法淘汰。
在审美的世界里焉能如是？“横看成岭侧成峰”“一千个读者就有一千个哈姆雷特”……这些是小时候就知道的“clichés”。把它扩大了讲，我们的观念、我们的世界、甚至我们的语言都是技的多样化存在的地方，“我们至少不要让观念统一、世界同一、语言通一，可否？”——这将是救赎者们在审美庸化末期的论调。
道的辩证化
“作为救赎者，最重要的是不被同化，要尽可能把守好自己符号系统的每一个关卡。”——《救赎者宣言》第一句话，2088年出版，2090年被列为禁读。
辩证地思考作为每一个个体最值得珍藏的品质，需要被我们早发现、深使用。它能有效地防止外来的定向符号定向改造你的符号系统，它能修饰这些符号，就像细胞用PTS系统修饰葡萄糖，让它真正按照自己的意愿为己所用，而不是任由他人灌输——尽管他们的灌输真的能让你“方便”掉修饰它们的时间。
这是很难做到的。我们的符号系统就像精密的细胞，面对浓度日益增大的符号冲击，很多“细胞”招架不住裂解而亡，彻底投入了外来符号的怀抱——这甚至无关它们在膜上有多少个“辩证蛋白”把关。所以，如何减少外来符号的冲击，又是救赎者们思考的另一个问题：他们是否应该成为一个与世隔绝的“芽孢”，等到情况适宜后再恢复世间的活力？
可他们能等到吗？他们的后代能等到吗？
或许最后的救赎者们，成为了一群隐士。
最后的隐士死掉之后，乌托邦便真的来临了。
《欢度六一作文500字》
光阴似箭，日月如梭，转眼间告别莺歌燕舞的五月，来到欢乐的六月。
在六月的开头，也是6月1日，就是我们的节日——六一国际儿童节，在多媒体教室里，同学们个个精神抖擞，只要是表演节目的同学，都化了漂亮彩妆，她们的笑脸就像一朵朵盛开的花朵。
今年同学们表演的节目丰富多彩，有于小欧同学带来的中国舞《万疆》，夏佳怡同学带来的手势舞《最美的光》，王伊同学带来的架子鼓《逆战》等。不过，我最喜欢的节目是同学们表演的课本剧《狐假虎威》，我非常幸运，被选为课本剧里的朗诵者，伴随着优美的音乐，我声情并茂地朗诵着：“在一片茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物，这时，一只狐狸在它身边窜过，老虎一下子扑上去，把狐狸逮住了……”老虎和狐狸演得全情投入，和真的一模一样，太好玩了，尤其是它们夸张的动作惹得大家捧腹大笑，热烈的掌声像山洪爆发似的响了起来。
六一儿童节肯定少不了美食。王伊妈妈给我们一人买了一块雪糕，张旭辰妈妈给我们买了牛奶糖和旺仔牛奶，刘雨芊妈妈给同学们买了安慕希酸奶。庞翔晟妈妈今年又给我们买了一个大大的节日蛋糕，上面还写着全班同学的名字。大家开心地观看着演出，享受着各种美食。
时间就这样一分一秒地过去，我们在欢歌笑语中度过了一个别具一格的“六一”儿童节。
《告别，为了更好地遇见作文450字》
白驹过隙，光阴荏苒，弹指一挥，六年过去了，即将告别母校，也就意味着将要与老师和同学的分别。
多少次的泪水，成就了多少次的成长；多少次的汗水，获得了多少次的成功；一次次循循善诱的教导，仿佛还在耳边回荡；一次次风雨同舟，一幕幕朝夕相处……又在脑海中浮现。
还记得刚上一年级的我，一脸稚气，懵懵懂懂。和父母的告别，却不见熟悉的人，紧张而害怕，急得直掉“金豆豆”，老师走过来帮我擦干泪，牵起手带我踏入一片”新天地”。
三年级成长礼，在我们的欢呼中，老师父母的泪水中，我们悄然成长，仿佛在不知不觉就长成了一个”小大人”。
六年级的我们即将毕业，有眼泪也有激动，再回首，回忆起六年来的点点滴滴，无比眷恋。每当想到要和朝夕相处，情同手足，一起竞争的伙伴分开，要离开母校，去外面的世界闯一闯，眼睛里就会不由自主地泛起泪花。
时光流逝，无可阻挡。那点点滴滴美好的回忆依然鲜亮，我将永远珍藏。”鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”。每一场告别，都是为以后更好的相遇！相信，我们还会再见，遇见更加美好的我们！奋斗吧，少年！
《特殊的告别作文600字》
路上许多白色轿车飞驰而过，我的眼睛努力观察到每一辆白色小轿车，抱着点点希望努力寻找着它的身影……
9月份爸爸突然有了换新车的想法，可当他换到新车后才将此事告诉我们。
那辆旧车是辆白色的小轿车，我依稀记得那是爸爸在我们两岁时换的，至今已陪伴我们经历风雪十多年了。
那辆车虽然不值几个钱，但却封印了我们那么多喜怒哀乐，可都还没得及告别就不曾再见了。
还记得我们七八岁时，爸爸带我们出去春游呢。一路上我们在小白车上唱唱笑笑。到达公园，大家还一起收藏落叶：“呼！”我将手臂一扬，落叶满天飞。
像是成双成对的枯蝶，缓缓落在小白车上，大家相视一笑，又跑到车前将小白车上的“落蝶”拍了下来。大家嘻嘻哈哈玩了一下午：围着小白车跳舞，吃饭，做游戏……
今年七八月份，我们和爸妈课多，很忙。即使这样爸爸来接我们赶下一场课时，妈妈都会把饭做好放在小白车上，再去赶她自己的课。
我们就坐在小白车里，吃着热乎乎的饭菜。小白车里还装满爸爸妈妈浓浓的爱。就算再苦再累，心里也是甜甜的。
如今和小白车告别都没来得及……爸爸将小白车卖给别人，爸爸说，小白车去了很远的地方，又重新开始了它的一生，它已不再是我们的小白车了。
听到这我的眼泪夺眶而出，小白车封印里我们那么多时光，怎么说卖就卖呢？
我现在已经记不清小白车长什么样了，只能拿起笔将它那模糊的身影封画在纸上。
我轻轻摸了摸纸上的小白车，什么也没说，只是静静地看着。
眼泪又一次涌了出来：“嗯……那告别吧：再见小白车……”
《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
柳树妈妈准备了小绿伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
柳絮就乘着风纷纷出发。
樱桃妈妈有个好办法，
她让孩子穿上红红的衣裳。
只要小鸟把它吃下，
孩子们就能到处旅行，四海为家。
凤仙花妈妈更有办法，
她把自己晒在太阳底下。
烈日一晒，花朵炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
细心的小朋友准能得到它。
《难忘的开学季作文400字》
告别炎热的暑假，我们迎来了金桂飘香的开学季。这本该是一个快乐的日子，可是因为疫情，这注定是一个难忘的开学季。
因为疫情，我们不能回到明亮的教室，不能见到敬爱的老师，也不能和同学们在操场上玩耍。没天只能对着电脑上网课，然后通过钉钉上传作业。虽然网课老师讲得很生动，爸爸也一直陪着我学习，可是，不能举手回答问题，也不能和同学们一起朗读课文，我的心里总感觉少了些什么......
因为疫情，每天打断我早读的不是家里小猫的叫声，而是“做核酸，下楼做核酸......”的吆喝声。不管是老人还是小孩，不管是下雨还是晴天，不管是白天还是黑夜，我们都要按照要求完成核酸检测。每次排队的时候我心里都有点点担心，但每次当上“管长”、“袋长”之后，我一下子就又高兴起来了......
因为疫情，妈妈很长时间没回到家，中秋节也没有全家团圆。望着圆圆的月亮，吃着甜甜的月饼，我的心却有点酸酸的......
这真是一个难忘的开学季。
《祖国母亲，我爱你！》
祖国母亲，我爱你！
爱你的大好河山，
爱你的岁月峥嵘，
爱你的江山不老，
爱你的祖国长青。
祖国万象新，
五彩霞光冲九天，
神州上下尽开颜。
共庆吾国五三诞，
百业千姿竞争先。
神州奋起，
国家繁荣。
七十三年，
承载了中华儿女无数的光荣与梦想。
祖国母亲，我爱你！
《听听，秋的声音》
听听，
秋的声音，
小枣晒红了脸，
“啪啪”
是小枣要去旅行的告别。
听听，
秋的声音，
小鸟飞过小麦，
“哗哗”
是小麦温暖的叮咛。
一颗颗果子掉在地上，
掉下一阵甜甜的叮咛；
一阵阵秋雨哗哗地响，
带给大地一曲丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进那辽阔透明的音乐厅，
你好好去听，
——秋的声音。
秋的声音，
在每一滴雨水里，
在每一束禾苗里，
在每一颗果子里，
在每一片绿油油的草地里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
从远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。